Word第第頁小學(xué)四年級(jí)讀書心得合集12篇學(xué)校四班級(jí)讀書心得1

《最終一頭戰(zhàn)象》這本書講的是：沈石溪在西雙版納打仗時(shí)，是當(dāng)象騎兵(騎象打仗的兵)，當(dāng)時(shí)全部象騎兵全體陣亡，只剩下他與他的象，他們離開戰(zhàn)場(chǎng)，他的象是他最知心的伴侶。找到了一座村寨，在里面發(fā)生很多好玩的事``````有時(shí)關(guān)乎生命，也有時(shí)只關(guān)乎自己的脾氣，但最終戰(zhàn)象死了。

讀了這本書我的感受很深，我知道能交一個(gè)知心伴侶，多么不簡單，這個(gè)伴侶與他誕生入死，一起過了很多磨難，才終究在一起。我明白了自己努力得到的東西肯定要珍惜。我還明白了，天下沒有不散的宴席，不管什么人，什么東西，也是終究要離開你的。

《最終一頭戰(zhàn)象》更讓我知道了動(dòng)物雖然不會(huì)說人話，但他們卻是是有感情的東西，從這本書中我對(duì)動(dòng)物的看法也有些轉(zhuǎn)變，特殊是象，我對(duì)象的感覺是，它有思維，特殊聰慧，所以我如今開頭喜愛象了。

學(xué)校四班級(jí)讀書心得2

今日，我看了《格林童話》這本書，我覺得這本書豐富多彩，光怪陸離非常的好看。

其中我最喜愛看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊，有一天他出海釣魚。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚，比目魚請(qǐng)求漁夫放了他，就滿意漁夫的愿望。結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后，讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅，只是沒過幾天她就覺得院子和園子太小了，又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建筑的大宮殿，過了幾天，她又想要一個(gè)國家，

她讓漁夫去找比目魚讓她當(dāng)上國王。她又想當(dāng)皇帝。

又想當(dāng)教皇，比目魚一一滿意了她的愿望，最終她要掌握太陽和月亮，要當(dāng)上帝，可比目魚沒有滿意他的愿望，他又生活在破漁舍里。

這個(gè)故事告知我們不要和漁夫的妻子一樣，那么貪心，只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲，不能想著不勞而獲，要腳踏實(shí)地的面對(duì)人生。不能存在僥幸的的心理，也不能投機(jī)取巧的手段。

學(xué)校四班級(jí)讀書心得3

這天我讀了一本書，書的名字叫《愛的教育》，書中一個(gè)又一個(gè)感人的故事，他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個(gè)愛的世界。

《萬里尋母記》講的是：“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家，所以在美洲當(dāng)傭人。雖然離得那么遠(yuǎn)但是媽媽還經(jīng)常給馬爾可寫信，寄錢。突然有一天媽媽大病一場(chǎng)，因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)覺很長時(shí)間媽媽沒有來信于是他確定到美洲查找媽媽。他在眾人的幫助下經(jīng)過了許多地方，許多挫折，但是他始終沒有放棄查找媽媽。最終有一天他找到媽媽，媽媽生命垂危，拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時(shí)候?qū)ι畈紳M了期望，理解了治療，手術(shù)很勝利。媽媽得救了!這充分表達(dá)了母子情深?！?/p>

這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、伴侶之間的情感……讓我們?cè)趷鄣氖澜缋餁g樂的成長。

學(xué)校四班級(jí)讀書心得4

假期里，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育好處，這本書透過小布頭的一系列遭受，講解并描述了兩點(diǎn)主要道理：一是怎樣樣是真正的英勇，二是為什么要疼惜糧食。小布頭誕生在蕭老師的手上，是蕭老師用敏捷的手制造了他，由于小布頭是用布頭做的，所以才叫做小布頭。小布頭起先認(rèn)為英勇就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，鋪張了糧食。他的好伴侶蘋蘋批判他不就應(yīng)，他不理解，賭氣并來開了蘋蘋。

于是他開頭了自己的歷險(xiǎn)和奇遇。他坐錯(cuò)了火車來到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到許多又驚奇又新奇的事兒，熟悉了很多新伴侶，聽他們說真實(shí)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要，肯定不能鋪張。同時(shí)，他也明白了唯有勤勤懇懇的工作才是英勇，只有敢于和壞人搏斗才算英勇。之后，在生日派對(duì)上，小布頭又遇見了蘋蘋，小布頭一向很懊悔離開了蘋蘋，此刻又遇見了，就跟蘋蘋一齊回家了。

小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他期望做一個(gè)英勇的人，就怕別人說他膽子小。小布頭很任性，但他一意識(shí)到自己因任性而出了風(fēng)頭，他就抓緊掩飾。小布頭也富于憐憫心和奇怪???心，愛聽故事，遇到什么新奇事總尋根究底。他不理解那種光說道理的批判，但擅長從事實(shí)中或故事，理解教訓(xùn)。

讀完了這一本書，我深刻明白了這兩個(gè)道理。我也要像小布頭一樣學(xué)會(huì)英勇，成為一個(gè)膽大心細(xì)的孩子。我還要學(xué)習(xí)小布頭知錯(cuò)能改的性格，敢于理解別人的批判，改掉自己的壞習(xí)慣，成為一個(gè)人見人愛的好孩子。

學(xué)校四班級(jí)讀書心得5

今日，我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引，但給我印象最深的是一個(gè)叫《盤古開天》的故事。

這個(gè)故事講了在很久很久年前，天和地還沒有分開?；煦缫黄?，這是消失了個(gè)叫盤古的人。他觀察自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開了這個(gè)像雞蛋的東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤古每長高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣始終持續(xù)了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。

盤古死后，他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮。隆起的肌肉變成了山脈。頭發(fā)變成了茂密的森林。

盤古開天的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長的文明，和我們祖先的才智!

學(xué)校四班級(jí)讀書心得6

我特別喜愛讀書，常常和媽媽、爸爸到圖書館看書，有《愛迪生》、《童話故事》、《青少年百問百答》……其中，我最喜愛的書是《愛迪生》。由于愛迪生是個(gè)愛觀看，愛思索的'孩子，很值得我們學(xué)習(xí)，我要把這本書推舉給大家。

愛迪生誕生在美國一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn)，他經(jīng)常會(huì)提出各種各樣稀奇奇怪的問題，比方：母雞為什么會(huì)生出小雞?;假如麥子燃燒起來，再嚼起來的味道會(huì)是什么樣呢?……他不但常提問題，而且還會(huì)做一些問題試驗(yàn)，有時(shí)，差點(diǎn)要了愛迪生的命!

愛迪生在一次次的失敗中，勇于嘗試，百折不撓，長大后成為舉世著名的“創(chuàng)造大王”。他一生的創(chuàng)造有兩千多種，其中電燈的創(chuàng)造是他最宏大的創(chuàng)造之一。

我很喜愛愛迪生，他面對(duì)困難不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)校四班級(jí)讀書心得7

童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美妙時(shí)間。對(duì)于我來說，童年是我最寶貴的保藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)當(dāng)是他的一段凄慘遭受，一段深情的回憶！

讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了兒時(shí)的凄慘遭受，我覺得自己是幸運(yùn)的，美好的！在家里，父母寵愛著，關(guān)懷著，愛護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教育和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。或許，這就是他勝利的秘訣吧！這本書告知我們要頑強(qiáng)英勇、正直自信。

這本書告知我們，要把握將來！

每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的熬煎，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，悲傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無全部的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋！

段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特殊純凈的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透亮，很難用語言表達(dá)清晰。它們往往是突然爆發(fā)，立刻就像隕星似的快速消逝了，在你心中留下莫名的悲傷。這有時(shí)會(huì)使你得到勸慰，又令你惶恐擔(dān)心。這時(shí)你的生靈在沸騰，在溶化，慢慢形成一種終生不變的樣子，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

學(xué)校四班級(jí)讀書心得8

在這個(gè)學(xué)期里，我讀了一本有好處的書，這本書就是《小布頭奇遇記》。這本書里講的是一個(gè)名叫小布頭的布娃娃的一系列遭受。我很喜愛小布頭。由于剛開頭的時(shí)候他很膽小，經(jīng)過了很多事情之后小布頭變得更加英勇、頑強(qiáng)。我最喜愛里面的小布頭，他的膽子有些小，連爆竹聲都可怕，小伴侶們都嘲諷他，他下定決心做一個(gè)英勇的孩子。慢慢地他的膽子大了起來，他救了布猴子和小黑熊。

最終，我看到小布頭和蘋蘋團(tuán)聚了，心里真興奮!

小布頭是幼兒園小老師做的，是送給小伴侶的新年禮物。原先小布頭膽子很小，大洋娃娃都笑話他。但他經(jīng)受了許多奇遇，并且遇見許多人，如豆豆、萍萍、電動(dòng)機(jī)、小蘆花、大鐵勺、鼠兄弟……透過與他們交往，他明白了許多事情，認(rèn)清了好人和壞人，也由膽小變得很英勇了，為了救他的好伴侶小蘆花不怕犧牲。我最喜愛小布頭戴著虎頭帽的樣貌，太好玩了!

看完這本書，我覺得，小布頭是個(gè)獨(dú)特英勇和和善的布娃娃，我也該向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)英勇，頑強(qiáng)的好孩子，遇到困難，不膽小，敢于和困難作斗爭。

學(xué)校四班級(jí)讀書心得9

讀完和《時(shí)間賽跑》這篇課文，我思索了很久，覺得人確實(shí)永久跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。

時(shí)間在你不留意的時(shí)候匆忙過去了;時(shí)間在我們淘氣玩耍的時(shí)候，靜靜溜走了;時(shí)間在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了……時(shí)間一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時(shí)間是有限的，趁我們?nèi)缃襁€小，肯定要努力學(xué)習(xí)，把握更多的學(xué)問，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。我們這個(gè)年齡，沒有力量做大事情，能做的就是給自己補(bǔ)充更多的學(xué)問，以待將來用于奉獻(xiàn)社會(huì)。

我們要努力跑在時(shí)間的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。

學(xué)校四班級(jí)讀書心得10

以前我為唐宋讀過《小布頭奇遇記》，唐宋對(duì)這本書很感愛好。這次讀書節(jié)活動(dòng)中，我倆共讀過前面的一小部分，后面的都是她一人讀的。我只是拿書對(duì)她提問了一番，還好，故事情節(jié)她還能記著。讀完這本書，我也很受教育，我們總是對(duì)自己得到的東西不明白珍惜，失去了、離開了，受盡了苦難，才明白自己得到的才是最好的!

就如小布頭來說吧!他來到蘋蘋家里，蘋蘋一家都對(duì)他好。可他心里卻想著如何逃走，蘋蘋對(duì)他不珍惜糧食的行為批判了他，他比蘋蘋還氣。這不他最終逃走了，離開了愛他的蘋蘋。坐上了真正的火車，和一大堆大白薯堆在了一齊，小蘆花還把他當(dāng)成了食物呢!之后又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞，由于安排不均所以才沒被吃掉。

小布頭想蘋蘋想得做起了美夢(mèng)，還好郭爺爺家蓋新居，意外救了他。之后他又被大娃縫到了風(fēng)箏的尾巴上，老鷹用爪子抓小布頭時(shí)，扯斷繩子，兩只老鷹又爭起了小布頭。小布頭從空中掉到了野地里，被雪埋了好久好久。幸好，老郭爺爺救了他。他又回到了二娃的手中。最終小布頭才真的與蘋蘋重逢了!

唉!小布頭真的不簡單阿!他上天入地的經(jīng)受確定讓小布頭受到許多的教訓(xùn)。要不和蘋蘋重逢時(shí)，他是那么的美好，眼淚打濕了蘋蘋的臉，他還聞到雪花的香味了呢!

學(xué)校四班級(jí)讀書心得11

《位置》是一篇文章，但大家看這個(gè)題目的時(shí)候，肯定想的是自己在班上或家里做的位置，但不是，那時(shí)一篇怎樣的文章呢?請(qǐng)聽我說說。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對(duì)讀書不感愛好，理解

力量特別差，沒有一所高校想錄用他，他母親以絕望不已，有一天，邁克無意中看到一件藝術(shù)品，從今他對(duì)雕刻產(chǎn)生了深厚的愛好，在一次難得的機(jī)會(huì)上，他雕刻的作品得到政府的認(rèn)可，有了榮耀和勝利。

其實(shí)，有許多人根本不笨，只是沒有把自己放到勝利的位置而已，父母對(duì)孩子期盼很高以為讀書才是的出路。當(dāng)這條路做不通，聰慧的人應(yīng)當(dāng)及早產(chǎn)生做一條路的靈感和士氣，只有揚(yáng)長避短，才有可能柳岸花名，找到自己抱負(fù)的位置。

學(xué)校四班級(jí)讀書心得12

題記。歲月如歌，留住兒童文學(xué)最真、最美、最和善的文字。

我，是一個(gè)在書堆里長大的孩子，一路走來都伴隨著書香。書是我最好的伴侶。

這套書共有6本，我逐一閱讀，最愛的還是那童話卷？爛漫的天空？。長這么大了，還是喜愛童話，童話是最美的，一切都被給予了生命。童話是虛構(gòu)的，完完全全虛構(gòu)的，它需要你綻開想象的翅膀去品讀、去理解、去體會(huì)。童話中的情節(jié)和文字都是兒童文學(xué)中最真、最美、最和善的。

又是一個(gè)安靜的雨夜，雨天讀書永久是最舒適、最美好的，而當(dāng)夜幕降落，一切都變的清靜時(shí)，讀書就更滿意了。

學(xué)著媽媽的樣子，我沏了杯奶茶，然后坐了下來，輕輕翻開爛漫的天空，悠然的漸漸品讀。喝上一口奶茶，嘴里的醇香立即充滿開來，而書里香也撲鼻而來。

我合上了書，閉上了眼睛，腦海中都是那些美妙的童話故事：裝滿陽光的夢(mèng)、寶葫蘆的隱秘、女孩和梔子花，有的童話故事?lián)碛袆?dòng)人的故事情節(jié)、美麗的語言和活靈活現(xiàn)的人物形象；有的呢則擁有蘊(yùn)涵著超拔新穎的想象、幻想、奇妙意境和深邃的理趣意蘊(yùn)。無論是什么童話故事都散發(fā)著一種將大小讀者的心緊緊吸引的奇異魔力。

我明白，賞讀一本優(yōu)秀的童話集不僅要閱讀作品離奇精彩的故事，還要仔細(xì)閱讀體會(huì)作品美