2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試通過樂工的演唱來呈獻(xiàn)。

語文2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是【】

第I卷閱讀題A.宋國(guó)人民譏笑敗軍之將華元的詩(shī)歌，也是用來作為表情達(dá)意的工具，所以從性質(zhì)上說，跟卿士的“獻(xiàn)

甲必考題詩(shī)陳志”沒有什么不同。

?、現(xiàn)代文閱讀（9分，第小題3分）B.古人在“賦詩(shī)言志”時(shí)所言的志，往往不為原詩(shī)所具有，而是賦詩(shī)者采用斷章取義的辦法，寄托在詩(shī)

閱讀下面的文字，完成1?3題。中某些句子之上的。

《詩(shī)經(jīng)》原來是詩(shī)，不是“經(jīng)”，這在咱們今天是很準(zhǔn)確的。但在封建社會(huì)里，詩(shī)丁i篇卻被尊為C.子展借用《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?將仲子》“人之多言，亦可畏也”句話，他的意思是叛臣的?面之詞令人

“經(jīng)'統(tǒng)治階段拿它來做封建教化的工具。擔(dān)心，請(qǐng)晉侯不要聽信。

從西周初期到春秋中葉，詩(shī)三仃篇是種配樂演唱的樂歌。這些樂歌?方面用于祭祀、宴會(huì)和各種D.到孔子時(shí)代，新音樂逐漸興起，古樂逐漸失傳，由此造成詩(shī)與樂分家，《詩(shī)經(jīng)》也就變成純粹的語言

典禮，當(dāng)作儀式的?部分或娛樂賓主的節(jié)目。另?方面則用于政治、外交及其他社會(huì)生活，當(dāng)作表情達(dá)文學(xué)作品，而與音樂無關(guān)了。

意的工具，其作用和平常的語言差不多，當(dāng)然它更加曲折動(dòng)人。例如周代有?種“獻(xiàn)詩(shī)陳志”的做法，3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的?項(xiàng)是【】

當(dāng)?些人看到國(guó)君或者同僚做了什么好事或壞事，就做?首詩(shī)獻(xiàn)給他們，達(dá)到頌美或者諷諫的目的。還A.在西周初期到春秋中葉的政治、外交和其他社會(huì)生活中，《詩(shī)經(jīng)》被當(dāng)作表情達(dá)意的工具，往往能收

有人由于個(gè)人遭受冤屈或不幸，也往往通過詩(shī)來發(fā)泄和申訴。應(yīng)該說明，“獻(xiàn)詩(shī)陳志”是要通過樂工的到平常語言所無法達(dá)到的效果。

演唱來獻(xiàn)給君上或同僚的，所以卿士“獻(xiàn)詩(shī)”總和“簪獻(xiàn)曲”或者“嗖賦”、“曖誦”并提。B.上古時(shí)候，人民群眾的作品如果給采訪詩(shī)歌的人收集去了，就可能進(jìn)入詩(shī)三百篇中，不然則仍然是沒

在人民群眾的生活里，詩(shī)歌也常用于表情達(dá)意，例如《詩(shī)經(jīng)?邢風(fēng)?新臺(tái)》和《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?黃鳥》有曲調(diào)的“徒歌”。

等，都是針對(duì)具體的現(xiàn)實(shí)問題而發(fā)的。古代史傳中還有一些不在三百篇之內(nèi)的“徒歌”，例如《左傳?宣C.古人在“賦詩(shī)言志”時(shí)采用的都是現(xiàn)成的詩(shī)篇，其含意大家都清楚，所以能夠通過詩(shī)歌的來回問答，

公二年》記載宋國(guó)將軍華元被鄭國(guó)人提了去，后來逃回來，人民譏笑這位敗軍之將，做了一個(gè)歌兒對(duì)他了解彼此的立場(chǎng)。

唱。這樣的歌，從性質(zhì)上說和“獻(xiàn)詩(shī)陳志”沒有什么分別。不過士大夫獻(xiàn)詩(shī)，是特地做了樂工唱的：庶D.孟子解釋《伐檀》說，君.子使國(guó)君得到安富尊榮，使子弟學(xué)會(huì)孝悌忠信，所以君子可以不勞而食。

人的作品則先是在社會(huì)上流傳，給采訪詩(shī)歌的人收集去了，才配上樂曲，達(dá)到統(tǒng)治階段的耳中。這就曲解了《詩(shī)經(jīng)》的原意。

在外交宴會(huì)等場(chǎng)合，賓主各方往往通過“賦詩(shī)”來表達(dá)愿望和態(tài)度?！百x詩(shī)”時(shí)點(diǎn)出現(xiàn)成的詩(shī)篇，二、古代詩(shī)文閱讀（36分）

叫樂工們演唱，通過詩(shī)歌的問答，了解彼此的立場(chǎng)，這就叫“賦詩(shī)言志:這種“賦詩(shī)”往往不管原作（一）文言文閱讀（19分）

本身的內(nèi)容和意義，僅僅是把賦詩(shī)者的觀點(diǎn)和愿望寄托在詩(shī)中某幾句之上，來作比喻和暗示，所以是一閱讀卜面的文言文，文成4~7題。

種典型的斷章取義?！蹲髠?襄公二卜六年》記晉侯為了小國(guó)一個(gè)叛臣的緣故，把衛(wèi)侯羈押起來，齊侯何灌，字仲源，開封祥符人。武選登第，為河?xùn)|從事。經(jīng)略使韓縝語之曰：“君奇上也，他日當(dāng)據(jù)

和鄭伯到晉國(guó)去說情，鄭國(guó)的子晨就賦《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)?將仲子》一詩(shī)。《將仲子》本來是一首愛情詩(shī)歌，在坐J為府州、火山軍巡檢。遼人常越境而汲，灌親申畫界攜，遏其來，忿而舉兵犯我。灌迎高射之，

這當(dāng)中有“人之多言，亦可畏也”的話，是說女的愛著男的，又怕旁人說閑話；子晨卻借用來說，晉侯發(fā)輒中，或著崖石皆沒賽，敵驚以為神，逡巡斂去。后三十年，契丹蕭太師與灌會(huì)，道蝮事，數(shù)何巡檢

縱然有理由，但“人言可畏”，別人看來總是為了一個(gè)叛臣。神射，灌曰：“即灌是也。”蕭想然起拜。為河?xùn)|將，與夏人遇，鐵騎來追，灌射皆徹甲，至洞胸出背，

三百篇到了孔子的時(shí)代，由于新聲代替古樂，造成了詩(shī)與樂的分家，詩(shī)也就由樂歌逐漸變?yōu)榧兇獾木碡灪篁T，羌懼而引卻。張康國(guó)薦于徽宗，召對(duì)，問西北邊事，以笏畫御榻，指坐衣花紋為形勢(shì)。帝曰：

語言藝術(shù)了，“賦詩(shī)”、“獻(xiàn)曲”也不大見到了。詩(shī)三百篇在社會(huì)上的實(shí)際用途縮小了，封建上大夫就逐“敵在吞目中矣?！碧狳c(diǎn)河?xùn)|刑獄，遷西上閣門使、領(lǐng)威州刺史、知滄州。以治城郡功，轉(zhuǎn)引進(jìn)使。詔

漸把詩(shī)的意義和封建教化的原則聯(lián)系起來。比如公孫丑向《伐檀》詩(shī)中，為什么君子不耕而食?孟子回運(yùn)粟三十萬石于并塞三州，灌言：“水淺不勝舟，陸當(dāng)用車八千乘，沿邊方登麥，愿以運(yùn)費(fèi)增價(jià)就汆之」

答道：”國(guó)君用了他，就得到安富尊榮；子弟信從他，就學(xué)會(huì)孝悌忠信。君子不勞而食，還有誰比他功奏上,報(bào)可。未幾,知岷州,引邈川水港間田千頃，涅人號(hào)廣利渠。徙河州，復(fù)守岷,提舉熙河蘭丁弓

勞更大呢？”封建統(tǒng)治階級(jí)就是這樣“以意逆志二最后把詩(shī)尊為“經(jīng)直到五四運(yùn)動(dòng)以后，這部偉大箭手。入言：“若先茸渠引水，使用不病旱，則人樂應(yīng)募，而射上之額足矣?！睆闹?。甫半歲，得善田二

的詩(shī)集才沖開了各種烏煙瘴氣，在思想和藝術(shù)上放射出奪目的光輝。萬六千頃，募上七千四百人，為他路最。陪遼使射主津園，一發(fā)破的，再發(fā)則否?？驮唬骸疤静荒芤?？”

（摘編自中華書局“知識(shí)叢書”金開誠(chéng)《詩(shī)經(jīng)》）曰：“非也，以禮讓客耳」整弓更中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。遷步軍都虞候。金師南下，悉出禁

1.下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是1】旅付梁方平守黎陽。靖康元年正月二日，次滑州，方平南奔，灌亦望風(fēng)迎潰。黃河南岸無一人御故，金

A.《詩(shī)經(jīng)》中的作品原來是普通的詩(shī)歌，并沒有深刻的含意，但是封建統(tǒng)治階級(jí)卻把它尊為經(jīng)典，用它師遂直叩京城。灌至，乞人見，不許，而令控守西隅。背城拒戰(zhàn)凡三日，被創(chuàng)，沒于陣，年六十二。

來做封建教化的工具。（節(jié)選自《宋史?何灌傳》）

B在春秋中葉以前，詩(shī)三百篇曾經(jīng)作為一?種配樂演唱的樂歌，成為祭祀、宴會(huì)和各種典禮的一部分儀式4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）【】

或娛樂賓主的節(jié)目。A.遼人常越境而汲汲：取水。

C所謂“獻(xiàn)詩(shī)陳志”，一種情況是指卿士通過貢獻(xiàn)詩(shī)歌，向國(guó)君或同僚陳述自己的心意，以達(dá)到頌美或者B.灌迎高射之，發(fā)輒中迎：面對(duì)。

諷諫的目的。C.敵驚以為神，逡巡斂去斂：躲藏。

D.在古籍記我中，卿士“獻(xiàn)詩(shī)”經(jīng)常和“瞽獻(xiàn)曲”、“朦誦”等?起出現(xiàn)，是因?yàn)榍涫孔鲈?shī)以后，總是I）.鐵騎來追，灌射皆徹甲徹：穿透。

血的故事林海音

5.以下各組句子中，全都表明何灌行事有成的?組是（3分）南腔北調(diào)的夏夜乘涼會(huì)，一直聊到月上中天，還沒有散去的意思。

①灌親申畫界堆，遏其來②或著崖石皆沒跳大家被彭先生的故事迷住了。

③至洞胸出背，疊貫后騎④愿以運(yùn)費(fèi)增價(jià)就汆之彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵(lì)大家去驗(yàn)血型。大家都沒有動(dòng)過大手術(shù)，對(duì)于血的一

⑤得善田二萬六千頃⑥陪遼使射玉津園，?發(fā)破的切不夠親切。

A.B.???C.②?⑥D(zhuǎn).③?⑥今晚又談到了血型。這位彭先生說，作為現(xiàn)代的國(guó)民，血型不可不驗(yàn)，而且它或許還有意想不到

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的?項(xiàng)是（3分）的妙用呢！

A.何灌有軍事才能，射技震驚契丹。經(jīng)略使幃縝極為賞識(shí)他，認(rèn)為終將取代自己；在守邊時(shí)，何灌大這時(shí)，錢太太開腔了：“干脆說罷，我就怕驗(yàn)出是AB型的！”

顯神威，以致一:十年后提及往事契丹太師都驚恐起拜.錢太太所以這么說，實(shí)在也怪張醫(yī)師，他曾說AB型是不祥之兆。

B.何灌深諳西北邊事，受到徽宗贊許。他任河?xùn)|將時(shí)奮勇?lián)敉送鈹?，?jīng)辛薦得到徽宗召問，他用笏板“我丈母娘就是AB型的J這時(shí)，彭先生忽然冒出來這么?句話。錢太太“咯”地笑了：“還管丈

指畫以助講解，形象生動(dòng)，徽宗很快明白了邊戰(zhàn)形勢(shì)母娘的血型呢！”

C.何灌善于治理政務(wù)，舉措得到皇上認(rèn)可。為完成運(yùn)糧任務(wù)，他建議將水運(yùn)改為陸運(yùn)：在招募射士時(shí)，張醫(yī)師緊接著說：“提到彭先生的丈母娘，你們別笑，這里還有段戀愛悲喜劇呢!倒是可以請(qǐng)彭先生

又提出修渠引水，興造良田，使剩余勞力樂于應(yīng)募。講給你們聽」

D.何灌力守京城，拒不降敵，不幸陣亡。金兵南下，梁萬平棄城逃遁，何灌阻止?jié)⑼宋闯桑航鸨L(zhǎng)驅(qū)“談起來，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰著頭，噴著煙，微笑著，他倒真是在做甜蜜的

直上逼近京城，何灌領(lǐng)命背城抗敵三日，受傷戰(zhàn)死。I回憶呢！“那時(shí)秀鸞在秘書室做打字員，天夭從我辦公桌的窗前經(jīng)過

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）“你就拿眼盯著看！”有人插嘴。

（1）整弓復(fù)中之，觀者誦嘆，帝親賜灑勞之?！安诲e(cuò)，我盯著她那會(huì)說話的眼睹，淘氣的鼻子，甜蜜的小嘴兒……”

（2）灌至，乞入見，不許，而令控守西隅?！敖Y(jié)果認(rèn)識(shí)了沒有？”

（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）“我們當(dāng)然有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)啦！日子一久，我們就墜入情網(wǎng)了，互訂終身。熱帶的小姐，實(shí)在另仃她們

閱讀卜面這首唐詩(shī)，完成8-9題?？蓯壑?/p>

春日秦國(guó)懷古周樸“臺(tái)灣小姐？”到這時(shí)大家才知道是位臺(tái)灣小姐。

荒郊一望欲消魂咒涇水”縈纖傍遠(yuǎn)村。“糟糕的就在秀鸞是臺(tái)灣小俎彭先生接著說。

牛馬放多春草盡,原田耕破古碑存?！拔抑?，一定是聘金的問題?！庇腥苏f。

云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽綠樹昏。彭先生悠然地吸著煙，搖搖頭：“是我那位老丈人的問題！”

數(shù)里黃沙行客路,不堪回首思秦原?！拔夷抢险扇苏媸氰F打的心腸，任憑秀鸞怎么哀求，就是不許她嫁給我

［注］①周樸（?-878）：字太樸，吳興（今屬浙江）人。②消魂；這里形容極其哀愁。③涇水：渭水支流，“他認(rèn)準(zhǔn)了‘外省郎’沒好的。秀鸞跟她爸說，如果不答應(yīng)，她寧可去死。老頭子也說，你要嫁

在今陜西省中部，古屬秦國(guó)。縈纖：旋繞曲折。給那小子，我只當(dāng)你死了。結(jié)果，秀鸞還是投進(jìn)了我的懷抱?！?/p>

8,這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（5分）“但是關(guān)于你丈母娘的AB型呢？”這時(shí)錢太太又想起了這件事。

9.你認(rèn)為這首詩(shī)在寫作上是如何處理情景關(guān)系的？（6分）大家笑起來了，彭先生接著講：高&考%資（源#網(wǎng)

（三）名箍名句默寫（6分）“我是很樂觀的，我總以為我們結(jié)婚以后，一定會(huì)把我們翁婿之間的關(guān)系慢慢調(diào)整過來。可是一年

10、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）下來，我的愿望始終就沒實(shí)現(xiàn)，有時(shí)看著秀鸞挺著大肚子進(jìn)去，就讓我風(fēng)里雨里站在門口，我真想沖進(jìn)

（1）子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！保ā墩撜Z?述而》）去?？墒俏倚奶坌沱[，到底還是忍住了?！?/p>

（2）西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）“真慘！”林太太不勝唏噓。

（3）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修《醉翁亭記》）“倒是我那丈母娘會(huì)偷偷出來塞給我點(diǎn)心什么的?！?/p>

乙選考題“有一天我獨(dú)個(gè)兒上了老丈人家的門兒嘍！”

請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答.注意：作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題卡上把所選“好大膽子！”有位先生插嘴。

大題的題號(hào)涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題不得選做另二大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一“你以為我上門找打架哪，我是報(bào)告秀鸞入院待產(chǎn)的消息去了。大胖兒子生下了，算是又見了一代，

大題計(jì)分?？墒俏覀兊那樾尾⑽匆姾棉D(zhuǎn)，老丈人在他女兒面前連半個(gè)字都沒問過我?！?/p>

三、文史類文本閱讀（25分）“迭格【注】老泰山兇得來！”

11.閱讀下面的文字，完成1-4題。（25分“硬是要不得！”

“有一天，”這段回憶大概很有趣，彭先生自己也未語先笑了，“秀鸞匆匆忙忙回來了，慌慌張張地

說：‘爸爸病了！什么病呀？‘‘腸子！腸子要剪斷！快走。！唉！我那鐵石心腸的老丈人呀！也有一此時(shí)在上海美專任教的黃賓虹參加了展出工作，并發(fā)表了評(píng)介文章《美展國(guó)畫談》。文章提倡士大

天柔腸寸斷了！”夫的逸品畫格，以為不必求悅于人，人不知而不慍，才是真畫者；還以為當(dāng)時(shí)滬上流行的一種是細(xì)謹(jǐn)、

大家聽到這里哄然大笑。林太太說：“彭先生，你解恨了，是不是？”工于涂澤的媚人習(xí)氣，另一種是自矜才氣、淪于放誕的欺人畫風(fēng)，以浮滑為瀟灑、以輕軟為秀澗，真畫

“不敢！”彭先生雖然這么說，可是仍然可以看出他的輕松?！靶沱[說爸爸需要輸血，但秀鸞是A型，者反不合時(shí)宜。他希望畫者能堅(jiān)持避俗趨雅的操守，力求華滋渾厚的畫風(fēng)，不要因一時(shí)俗世棄取而改變。

小舅子是B型，丈母娘是AB型……”黃賓虹?向以為書畫同源，所以稱作畫為“寫畫”。他以為上古時(shí)代書畫不分，如伏羲畫八卦，倉(cāng)

“他們都不能給病人輸血，買血要五百塊錢100CC,共需300CC?千五，秀鸞母女在著急。我對(duì)秀鸞頡造字的?種主要方式就是象形，中國(guó)最早的文字中已有橫線、縱線、弧線等線條形式：漢以后雖分書

說：’這樣說來，你爸爸是0血型的嘍？'秀鸞點(diǎn)點(diǎn)頭。我說：‘你何必著急呢！現(xiàn)成的大血人在這兒哪！畫，但仍是道歸于?，：.代以上筆法可從甲骨、古玉、銅器中求之。

我也是。型的呀！’他在1929年編輯的《濱虹草堂古印譜》里曾談到古印上的籍篆文字：點(diǎn)畫的肥瘦方圓奇正各不同，

“第二天，我那干巴巴的老丈人，把拉住我的手，‘你金家伙！你金家伙，'……”有助于繪畫筆法：而給構(gòu)的疏密、參差離合、抑楊頓挫、I可環(huán)社復(fù)，更可見章法布置之妙。所以，他作

“你金家伙？是日本話，還是罵人的話？”畫時(shí)要置備金石拓木在案頭。他由古璽印這種上古金石實(shí)物、臨近原始的藝術(shù)形式中悟出筆法要旨，認(rèn)

“‘你金家伙‘，臺(tái)灣話’你真正好'也！我們爺兒倆的手緊緊地握著，兩股熱血交流，?切嫌隙都識(shí)到書法、文字、金石、繪畫都是同?來源，即來源干自然山水，從而找到回歸造化之路。

被血般的事實(shí)給溶化了！彭先生說到這里，向張醫(yī)師擠了一下眼，微笑者，“所以，我要奉勸諸位，血黃賓虹常提到古代書法家從觀察自然中有所領(lǐng)悟，如在雨后看車行泥沼，車輪在泥中轉(zhuǎn)動(dòng)猶如筆被

型不可不驗(yàn)，它實(shí)在有意想不到的妙用！”紙妥所滯卻仍圓轉(zhuǎn)，不疾不徐、不粘不脫，由此第法人進(jìn)。他也常以自然山水之理來詮釋自己的筆法，

故事講完了，大家覺得非常有趣，林先生首先說：“血型不可不驗(yàn)，明天就去驗(yàn)。張醫(yī)師，先給我如“平”就是如風(fēng)吹水動(dòng)、一波三折；“圓”如行云流水、宛轉(zhuǎn)自如，而石有棱角、樹有梗杈，則是圓

掛個(gè)號(hào)」中有方：“變”則如石有陰陽向背、樹有交互冬差，山有起伏顯晦、水有緩急動(dòng)靜。1922年他在給友人

“對(duì)！對(duì)！血型不可不驗(yàn)J大家同聲地說。（有刪改）陳柱尊的信里說到，自己是以山水作字，而以字來作畫。

【注】迭格：吳方言，意為“這個(gè)”。可見，他已將山水自然之理、《說文》六書之法、書法、畫法相互打通。

（1）卜列對(duì)小說行關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）現(xiàn)代畫家以畫為道抑或以畫為藝，這種人生態(tài)度和價(jià)值取向上的對(duì)比，在黃賓虹和張大千身上表現(xiàn)

（2）A.張醫(yī)師緊接過彭先生的話，讓彭先生講述自己的戀愛悲喜劇，因?yàn)樗孪戎琅硐壬膼矍楣适碌米顬槊黠@。張大千一生充滿傳奇色彩，黃賓虹一生平靜淡泊。張大千1925年在上海舉辦第一次個(gè)人

很是生動(dòng)曲折。畫展，26歲就揚(yáng)名南北，后又去北平辦畫展，被稱為“南張北溥”，可謂名滿天卜.：而黃賓虹雖較早就

B.臺(tái)灣姑娘秀鸞與彭先生相愛，卻遭到了她父親的反對(duì)。為了捍衛(wèi)愛情，她不惜犧牲親情，以至于以死有“南黃北齊”之稱，但他直至1943年才在上海舉辦第一次個(gè)人畫展，這時(shí)他已經(jīng)80歲了。黃賓虹自

抗?fàn)?。來滬上就以鑒賞、鑒別真?zhèn)沃Q；而張大千仿作的石濤畫，甚至瞞過了當(dāng)時(shí)的大行家羅振玉、黃賓虹及

C“鐵石心腸”的老丈人有一天“柔腸寸斷”，這是他改變對(duì)女婿態(tài)度的起因，而這一情節(jié)設(shè)計(jì)是作者的其老師曾悔，可謂出神入化。還有對(duì)畫與錢的關(guān)系，黃賓虹一生力避賣畫，多以畫贈(zèng)友人知己，雖有潤(rùn)

匠心所在。筆，與他的名氣相比也很低，他一直嚴(yán)守傳統(tǒng)上大夫不言阿堵的精神，過著清寂的學(xué)人生活：而張大千

D.這篇小說借助人物之間的對(duì)話，講述了一個(gè)與血型有些關(guān)系的婚戀故事：巧妙地傳達(dá)了作品的內(nèi)在卻有著對(duì)金錢的開通看法和瀟灑追求，有過極高的潤(rùn)格，也賣商品畫，出手闊綽。不同的人生態(tài)度最終

意蘊(yùn)。體現(xiàn)在他們的畫中，黃賓虹的畫是典型的恪守傳統(tǒng)的雅正的上夫畫，張大千的畫則有趨向民間、時(shí)尚的

E.這篇小說的內(nèi)容是關(guān)于南腔北調(diào)的外省人在臺(tái)灣的愛情故事。小說帶有濃郁的臺(tái)灣風(fēng)情，文筆詼諧意趣。兩人都是一代宗師，只是在境界上和被認(rèn)可的領(lǐng)域不同而已。

而又細(xì)膩。（摘編自吳晶《畫之大者一黃賓虹傳》）

（2）小說一開始就寫乘涼會(huì)上“南腔北調(diào)”，這樣寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

（3）“外省郎”彭先生有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）A.針對(duì)當(dāng)時(shí)滬上流行的細(xì)謹(jǐn)、涂澤的媚人習(xí)氣和白矜才氣、淪于放誕的欺人畫風(fēng)，黃賓虹推崇細(xì)賦、

（4）（4）小說的題目是“血的故事”，但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開的，如果以“血型的故事”為題，輕軟的逸品畫格，倡導(dǎo)做“真畫者”。

你認(rèn)為是否合適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。（8分）B.由于我國(guó)書法、文字、金石、繪畫同源異流，道歸于一，要研究中國(guó)書法、繪畫的筆法意蘊(yùn)，就只

四、實(shí)用類文本閱讀（25分）能從上古忖期的甲骨、古玉、銅器人手。

12.閱讀下面的文字,完成（1）-（4）題。（25分）C.書畫家常能從觀察自然中領(lǐng)悟到藝術(shù)的真諦，如由雨后看車行泥沼悟得筆法的疾徐粘脫，由石的陰

下筆不覺師造化阻向背、樹的交互參差悟出筆法的變化。

黃賓虹一生繪畫藝術(shù)的大進(jìn)展，多發(fā)生在他隱居的時(shí)期。這并不是純粹的巧合，無需應(yīng)酬雜務(wù)的寧D.張大千有著深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，模仿的水平也極為高超，以至于他仿作的石濤畫，甚至瞞過了當(dāng)時(shí)的

靜生活可以讓他深思內(nèi)省，促使畫作和自然風(fēng)景、隱居生活進(jìn)一步契合。池陽湖畫風(fēng)之變是一次突變，書畫大行家羅振玉等人。

源自他對(duì)江湖水光天色的寫生，也來自他蓄積已久的思考，還來自苦澀現(xiàn)實(shí)對(duì)他心靈的影響。其弟子王E.本文通過記述黃賓虹博采眾長(zhǎng)、學(xué)習(xí)繪畫的艱苦歷程，描寫了他在中國(guó)繪畫藝術(shù)上的理論創(chuàng)見與突

伯敏多年后還難忘他老師的教誨：“讀書的人，要甘于寂寞。寂寞能安定，定則心靜，靜則心清，清則出成就，為我們展示了一位藝術(shù)家的感人形象。

心明，明則明白一切事理。作畫，墨是黑的，只要眼明心清，便能悟出知白守黑的道理，畫便猛進(jìn)。”（2）黃賓虹一生繪畫藝術(shù)的大進(jìn)展，多發(fā)生在他的隱居時(shí)期。這是什么原因?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

1929年的?件盛事是教育部在上海舉辦的第?屆全國(guó)美術(shù)展覽，南北國(guó)畫家都參加。（3）黃賓虹作畫時(shí)為什么要把金石拓本擺在案頭？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（4）盡管黃賓虹和張大T者是一代宗師，但二人的人生態(tài)度、對(duì)金錢的看法以及藝道旨趣卻大相徑庭

這給你什么樣的啟示？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）六、寫作（60分）

第H卷表達(dá)題18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

五、語言文字運(yùn)用（20分）美國(guó)全球語言研究所最近公布了21世紀(jì)全球十大新聞，中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)的崛起排在第一

13.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是（3分）【】位，是新世紀(jì)的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，

A.近代中國(guó)內(nèi)憂外患，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使知識(shí)分子自覺自愿又步眼維艱地開始了從器物技術(shù)到思有關(guān)中國(guó)崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了3億次。

想文化的現(xiàn)代性追求。對(duì)于中國(guó)的巨大變化，其中最值得展示的突出變化乂是什么呢?據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》和新浪網(wǎng)對(duì)中國(guó)

公眾的調(diào)查，得票率依次是“經(jīng)濟(jì)成就”、“國(guó)際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進(jìn)程”、“開

B.經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的摩戰(zhàn)，本屆世界錦標(biāo)賽最終先埃路足，中國(guó)隊(duì)在賽程極其不利的情況下，克服重

放程度

垂困難，獲得冠軍。

時(shí)于中國(guó)的這些變化，你有什么所見所聞所思所感？

C.有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣，妙于僧得，據(jù)說《峨色多瑙河》就是作者在用餐時(shí)靈感一來

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套

隨手寫在袖口上的。

作，不得抄襲。

D.碳排放過量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會(huì)威脅人類生存，全球

性大災(zāi)難歲目可管。2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（新課標(biāo)卷）

14.下列各句中，沒有病句的?句是（3分）【】

A.人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量?所大學(xué)辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)語文參考答案

展的戰(zhàn)略課題。

B.為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量，我們必須堅(jiān)持以人為本，最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂一、現(xiàn)代文閱讀

的人性化服務(wù)。

C.這種感冒新藥經(jīng)過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個(gè)病例中臨床試用，80%反映1.A

確實(shí)有療效。解析：“《詩(shī)經(jīng)》中的作品原來是普通的詩(shī)歌，并沒有深刻的含意”有誤.原文中說：“這

D.校慶在即，學(xué)校要求全體師生注重禮儀，熱情待客，以帶給從全國(guó)各地回母校參加慶?；顒?dòng)的校友些樂歌一方面用于祭祀、宴會(huì)和各種典禮，當(dāng)作儀式的一部分或娛樂賓主的節(jié)目.另一方

感到賓至如歸。面則用于政治、外交及其他社會(huì)生活，當(dāng)作表情達(dá)意的工具可見，詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)歌是有深

15.依次填入卜面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）【】刻含義的.

我國(guó)是食品生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，_____,_____,_____,______,_____O這樣才能有效解決食

品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，切實(shí)增強(qiáng)消費(fèi)安全感02.C

①?gòu)?qiáng)化執(zhí)法措施，嚴(yán)懲違法犯罪分子解析：“他的意思是叛臣的一面之詞令人擔(dān)心，請(qǐng)晉侯不要聽信.”有誤.原文中說：“子

②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來嚴(yán)重威脅晨卻借用來說，晉侯縱然有理由，但“人言可畏”，別人看來總是為了一個(gè)叛臣.”可見，

③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制不是叫晉侯不要相信，他的意思是你晉侯有理由，但是大家不清楚，都就把他當(dāng)做是叛臣

④堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震攝所有企業(yè)使之不敢越雷池半步了.

⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信自律，更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管

⑥因此，必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢(shì)，及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患3.B

A.②?①③④⑤B.②??①?③C,⑤?⑥?①?D.⑤?②?③?解析：“不然則仍然是沒有曲調(diào)的“徒歌”.有誤.原文中說：“古代史傳中還有一些不在

16.把下面這個(gè)長(zhǎng)句改成幾個(gè)較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變