第2頁共2頁鄉(xiāng)村教師重點工作計劃一、指導(dǎo)思想二、工作目標2、學(xué)習(xí)新課標精神，更新教育教學(xué)觀念，探討新教學(xué)模式，進行有音樂特色的課堂教學(xué)。3、組織興趣小組活動，做到定時、定人、定計劃地開展訓(xùn)練。三、工作措施1、學(xué)習(xí)新課標和學(xué)校工作計劃、各項管理制度。2、狠抓課堂常規(guī)，加強學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣。3、進行教研活動，集思廣益，取長補短，集中解決教育教學(xué)中遇到的疑難問題。4、加強教育、教學(xué)理論和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，觀看優(yōu)秀課例錄像。四、具體工作1、二、____月份：1）制訂工作計劃、教學(xué)計劃、學(xué)校藝術(shù)團訓(xùn)練計劃。2）做好蘿崗區(qū)第____屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)舞蹈及舞蹈攝影的隊伍排練工作。3）每月協(xié)助做好班主任工作。2、____月份：1）教師上好公開課，做好聽課、評課工作。2）正常開展學(xué)校藝術(shù)團訓(xùn)練。3）做好舞蹈排練工作，及教師目標教學(xué)筆試復(fù)習(xí)工作。3、____月份：1）繼續(xù)加強學(xué)校藝術(shù)團訓(xùn)練的訓(xùn)練。2）組織教師觀看優(yōu)秀課例錄像。3）組織全校師生開展“六一”慶祝活動。4、____月份：2）組織全校師生開展“六一”慶?；顒?。5、____月份1）學(xué)生音樂考試檢測。鄉(xiāng)村教師重點工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想。二、學(xué)生狀況分析。1、本屆高二學(xué)生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱。在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學(xué)生水平存在很大差異。3、在課堂上，習(xí)慣于以往被動地理解所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。三、教材與教輔的分析。所以本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，時光緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關(guān)注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學(xué)習(xí)策略等。其中，透過并利用教材培養(yǎng)和堅強學(xué)生的閱讀理解潛力和以前的必修教材有很大的不一樣。本學(xué)期的選修教材強調(diào)學(xué)生綜合語言運用潛力的培養(yǎng)和提高，所以重點在于培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取信息、處理信息的潛力;用英語分析問題、解決問題的潛力;用英語進行思維和表達的潛力。難點在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，到達用英語思維和表達的目標。四、教學(xué)目標。透過學(xué)習(xí)讓學(xué)生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并構(gòu)成正確人生觀、價值觀，有用心的情感態(tài)度和跨文化的交際潛力。同時培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)潛力，積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會僧的閱讀理解潛力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。五、教學(xué)措施1、讓學(xué)生每一天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。2、實行過程性評價，調(diào)動學(xué)生用心性，透過不一樣方式的檢測，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。3、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。4、在教學(xué)中根據(jù)目標并結(jié)合教學(xué)資料，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們用心參與。學(xué)生透過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。5、經(jīng)常進行教學(xué)反思，