第11課 古代戰(zhàn)爭與地域文化的演變 同步練習 高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修3文化交流與傳播_第1頁
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第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第11課古代戰(zhàn)爭與地域文化的演變同步練習學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.有學者指出,蒙古西征在踏碎了城市的同時,卻也摧毀或動搖了歐洲教皇統(tǒng)治的經(jīng)濟基礎,尤其是蒙古對征服地區(qū)實行宗教信仰自由的政策,讓歐洲人開始質(zhì)疑教會的觀點和主張。這說明蒙古西征客觀上(

)A.加強了文化交流 B.推動了民族遷徙C.促進了思想解放 D.引發(fā)了宗教改革2.亞歷山大的遠征,開啟了大約300年的“希臘化時代”。在這一時期,出現(xiàn)了多個新的希臘文化中心,其中某一中心有專門收藏文化珍品的繆斯宮——一般認為這是人類歷史上最早的博物館。該中心位于下圖中的(

)A.① B.② C.③ D.④3.羅塞塔石碑銘文(如下圖)是公元前196年古埃及國王托勒密五世發(fā)布的一篇敕令,用古埃及語圣書體文字(古埃及祭司使用)、世俗體文字(古埃及平民使用)和古希臘文字3種文字對照書寫。后人根據(jù)碑上的古希臘文識讀出上述兩種古埃及文字。據(jù)此,羅塞塔石碑(

)A.是研究古代埃及歷史和文化的口述史料 B.證實了碑上銘文是迄今世界上最早的文字C.體現(xiàn)了希臘化時代地中海地區(qū)的文明交流 D.反映了拜占庭帝國征服古埃及的歷史史實4.十字軍東征期間,新的詞匯不斷隨著東征隊伍加入到歐洲的語言里,如cotton(棉)、muslin(平紋細布)、divan(沙發(fā)床)等。歐洲人還帶回許多新奇的紡織品、食物和香料等。據(jù)此可知,這場戰(zhàn)爭(

)A.推動歐洲語言的發(fā)展 B.加速了基督教的傳播C.豐富歐洲人民的生活 D.提升歐洲制造業(yè)水平5.在蒙古軍隊于1220年征服中亞的撒馬爾罕之后,當?shù)厝恕疤飯@不能自立,須附漢人及契丹、河西(指西夏)等。其長官亦以諸色人等為之,漢人工匠雜處其中”。據(jù)此可以得出的歷史信息是(

)A.元朝直接管轄中亞地區(qū) B.蒙古帝國推行開明的民族政策C.蒙古西征促進人口遷徙 D.戰(zhàn)爭的頻發(fā)導致中亞經(jīng)濟蕭條6.托勒密占據(jù)埃及后,亞歷山大城成為埃及都城,城內(nèi)的繆斯宮收藏了大量文化典籍,吸引許多學者前往研究。城中市場上可以看到阿拉伯的香料,塞浦路斯的銅,印度的金、胡椒,不列顛的錫,努比亞的大象,西班牙的銀,小亞的地毯,甚至中國的絲。該現(xiàn)象可用于說明(

)A.戰(zhàn)爭必然促進被征服地區(qū)的發(fā)展 B.亞歷山大城是埃及經(jīng)濟文化中心C.亞歷山大城成為絲綢之路的終點 D.戰(zhàn)爭客觀上助推了經(jīng)濟文化交流7.伴隨農(nóng)耕文明的發(fā)展,古代世界崛起了一系列帝國。下圖中描述的帝國是(

)A.亞述帝國 B.波斯帝國 C.亞歷山大帝國 D.羅馬帝國8.蒙古西征的途中,大量使用了中原工匠制造的先進的工程器械和火器,這些技術通過蒙古人傳播到歐洲,影響了以后歐洲戰(zhàn)爭形態(tài);同時,歐洲基督教的傳教士也帶著醫(yī)藥跟隨蒙古軍來到中國。由此可見,蒙古西征(

)A.推動了中外文化技術交流 B.引發(fā)了大規(guī)模民族遷徙C.增進了中歐之間友好關系 D.客觀上促進了思想解放9.《在安托尼媽媽的旅店》是奧古斯特·雷諾阿于1866年創(chuàng)作的繪畫作品觀察作品,你可以得到的信息有(

)A.當時飲茶之風停留在法國上流社會 B.飲茶對法國百姓生活有了很大影響C.茶是中國人的發(fā)現(xiàn),飲茶歷史悠久 D.全球貿(mào)易網(wǎng)的形成促進了文化交流10.羅馬人在對外征服過程中生活方式發(fā)生變化,開始模仿東方社會某些腐敗墮落的生活,元老院為討好群眾規(guī)定并出資支持阿波羅節(jié)等節(jié)日。由此可見(

)A.羅馬開始全面學習東方 B.希臘文化被強加到羅馬C.羅馬人被外來文化滲透 D.政府旨在增強民族認同11.“15世紀歐洲的傳奇,充滿著馬可·波羅的故事里的名字,如契丹、汗八里之類,他們從游記中所看到的東方的富庶,又成為驅動西人東來的巨大誘惑。據(jù)說,哥倫布就是讀其書而有志于東行者?!币韵虏牧辖庾x最準確的是(

)A.《馬可·波羅行紀》刺激了新航路開辟B.哥倫布是馬可·波羅的崇拜者C.《馬可·波羅行紀》描述了東方的富庶D.《馬可·波羅行紀》荒誕不經(jīng)12.“一帶一路”戰(zhàn)略成為社會熱點。某歷史興趣小組在開展研究性學習時收集了亞歷山大東征、佛教傳入中國、絲綢之路等素材,他們研究的主題是(

)A.文明的沖突與融合 B.中外經(jīng)濟文化交流C.帝國的擴張與崛起 D.中華文明的吸引力13.13世紀后期,在馬可·波羅等歐洲人到元朝的時候,從元朝出發(fā)的旅行家也到了西方,其中基督教徒列班·掃馬出使羅馬教廷及英、法等國,被譽為第一位到西方的中國旅行家。這反映了蒙古西征(

)A.推動了基督教的廣泛傳播 B.開啟了全球化的進程C.為東西方交流創(chuàng)造了條件 D.導致中歐交往的開始14.法國學者麥撒說:“蒙古人西征,將以前閉塞之路途,完全洞開,將各民族集聚一處…當時戰(zhàn)爭殺人,盈野盈城,似為人類慘禍,而不知實如空天霹靂,將幾百年(歐洲)之酣睡懶病自夢中驚醒?!痹搶W者意在強調(diào)蒙古西征()A.帶給歐洲人們深重的災難 B.促進了民族間相互交融C.推動了東西方交通的發(fā)展 D.加速了西方社會的變革15.橫跨歐亞大陸的道路在中斷了約一千年之后變得安全了,歐洲人于是又能由此進入亞洲和遠東了。此時有大批被稱為“色目人”的移民自西向東,進入中國中原地區(qū)。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的客觀原因是(

)A.拿破侖戰(zhàn)爭 B.亞歷山大東征C.蒙古的西征 D.新航路的開辟二、材料分析題16.閱讀材料,回到問題史料:然而,蒙古西征在踏碎了城市的同時,卻也摧毀或動搖了歐洲教皇統(tǒng)治的經(jīng)濟基礎,尤其是蒙古對征服地區(qū)實行宗教信仰自由的政策,讓歐洲人開始質(zhì)疑教會的觀點和主張。這一點極為重要,是后來文藝復興的社會基礎??梢哉f,沒有蒙古西征對歐洲教皇和封建貴族的沉重打擊,歐洲社會很難跨入文藝復興。13世紀蒙古西征,14世紀就開始文藝復興,兩者有著明顯的邏輯關系。探究:根據(jù)史料,概括蒙古西征產(chǎn)生了怎樣的影響。17.史料19世紀中葉以來的國際分工主要是垂直分工,即由英國等先進國家生產(chǎn)和出口制成品,銷往落后的國家和殖民地,而后者出口原料供應前者,前者成了世界大機器生產(chǎn)的中心,后者成為其附庸。在這種國際分工和貿(mào)易格局中,英國等歐美資本主義列強在新的貿(mào)易格局中占主導地位。到1900年左右,世界終于成為一個有機的整體,世界經(jīng)濟的增長及生產(chǎn)力的上升達到史無前例的水平。1860—1913年世界工業(yè)生產(chǎn)增長了不止6倍,1851—1913年間世界貿(mào)易總額增長12倍?!幾浴妒澜缃?jīng)濟史》《世界史·近代史篇》等探究:閱讀材料并結合所學知識,分析19世紀世界貿(mào)易發(fā)展的特點及形成條件。18.史料一1870—1910年世界船舶噸位數(shù)(單位:百萬噸)史料二世界工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)(以1913年為100)時間1850年1870年1890年1900年1913年指數(shù)9204159100(1)探究:根據(jù)史料一、二并結合所學知識,簡述促進世界貿(mào)易發(fā)展的主要因素。史料三1658年,倫敦《政治快報》上刊登了一則茶葉廣告,稱飲茶可以改善體質(zhì),這是英國最早的關于茶的記載。1669年,英國政府授權英國東印度公司專營茶葉貿(mào)易,從中國大量進口茶葉到歐洲市場。1786年,一名法國人到英國旅行時注意到:即使是貧困百姓家,也能和富裕人家一樣,一天喝兩次茶。因為廉價而且能夠迅速補充能量,茶葉特別受工人階層的歡迎。18世紀末,英國從中國進口的茶葉量達到了2300萬磅,與這個世紀的頭一年相比,足足增長了200倍。1851年,英國人將中國的茶樹和制茶技藝帶到印度,茶葉在印度和錫蘭被大面積種植,歐洲紅茶市場擺脫了對中國產(chǎn)地的依賴?!幾訹英]麥克法蘭《綠色黃金:茶葉帝國》(2)探究:根據(jù)史料三并結合所學知識,說明17—19世紀茶文化在英國盛行的原因。史料四民國成立后,要求廢除滿式的官服頂戴,以新禮服代替舊式官服,不分級別高低,凡任職的官員,一概統(tǒng)一著裝。上海作為中國首批對外開放的商埠,國際移民的大量涌入,使上海與國際的聯(lián)系愈發(fā)密切,中國與世界各國的文化在這里碰撞、交融,近代上海的服飾文化呈現(xiàn)出了多元化現(xiàn)象,很多服飾直接采用西方樣式,以上海為中心,遍布全國各大城市的一批主要從事西式服裝制作的裁縫產(chǎn)生了,有的則在中國傳統(tǒng)的基礎上引進西方樣式并加以改進。——摘編自竺小恩《中國近代服飾與古代服飾變革之比較》(3)探究:根據(jù)史料四并結合所學知識,分析中國近代服飾變革的原因及影響。19.閱讀下列材料,回答問題。材料一中國茶從“神農(nóng)氏嘗百草,日遇72毒,得茶而解之”至今已有近五千年的歷史。商朝以前,茶被視為珍物。六朝時期,我國佛教盛行,茶與佛教產(chǎn)生互動,促進了茶文化的萌茅。唐朝時期,茶葉品種更加多樣,產(chǎn)量也更高。同時隨著茶葉貿(mào)易活動不斷完善,大眾飲茶習慣逐漸形成。唐代大量與茶相關的作品出現(xiàn),如茶詩、茶畫等。世界上第一部專門寫茶葉的著作《茶經(jīng)》出現(xiàn),其內(nèi)容豐富,包含生物學、生態(tài)學、制茶學、分類學及數(shù)理學等一系列學科知識,還包括當時盛行的一些關于茶文化的傳說、史記資料、詩詞歌賦等。——摘編自郝祁花《中國茶文化的歷史演變及內(nèi)涵研究》等材料二中國是世界上最早發(fā)現(xiàn)與利用茶的國家。飲茶在國內(nèi)日益發(fā)展的同時,其影響還不斷越出國界,17世紀中國茶葉被引進英國。隨著時間推移,英國人開始向茶中添加在傳統(tǒng)飲食中占有重要地位的牛奶,后來又大量添加蔗糖,逐漸形成具有英國特色的下午茶。在劍橋大學,飲用下午茶已然成為學校的重要傳統(tǒng),下午茶的氛圍十分民主與平等,無論身份高低與專業(yè)差異,人們就相關問題自由探索。英式飲茶需要大量添加蔗糖,帶動了蔗糖消費的增長,為了制造出更多的蔗糖滿足社會需要,英國在適宜種植甘蔗的西印度群島進行大力開拓,英屬西印度群島的甘蔗種植園迅速發(fā)展,其他作物抑或植物被砍伐或者拋棄。為了不依賴中國,英國開始努力探索茶樹種植,先后在印度、東非等地區(qū)大量種植茶樹。——摘編自劉童才《茶向西方的傳播簡述》(1)根據(jù)材料一,歸納茶文化在唐朝形成的原因。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括英國社會飲茶的特點,并簡要分析中國茶傳播對世界的影響。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.C【詳解】根據(jù)材料“蒙古西征在踏碎了城市的同時,卻也摧毀或動搖了歐洲教皇統(tǒng)治的經(jīng)濟基礎”“讓歐洲人開始質(zhì)疑教會的觀點和主張”,可知蒙古西征客觀上打擊了教會勢力的經(jīng)濟基礎,削弱了教會的思想控制,有利于人們的思想解放,C項正確;材料主要強調(diào)蒙古西征對教皇思想統(tǒng)治的影響,沒有促進文化交流,排除A項;材料反映了蒙古西征對歐洲思想變革方面的影響,而不是對民族關系的影響,排除B項;蒙古西征發(fā)生于13、14世紀,而宗教改革發(fā)生于16世紀,主要是由歐洲資本主義發(fā)展所導致的,排除D項。故選C項。2.D【詳解】根據(jù)材料及所學可知,公元前290年前后,托勒密·索托在埃及亞歷山大城創(chuàng)建的亞歷山大博學園,有專門收藏文化珍品的繆斯宮,④處于埃及亞歷山大城,D項正確;ABC項不符合材料,排除ABC項。故選D項。3.C【詳解】羅塞塔石碑銘文“用古埃及語圣書體文字(古埃及祭司使用)、世俗體文字(古埃及平民使用)和古希臘文字3種文字對照書寫。后人根據(jù)碑上的古希臘文識讀出上述兩種古埃及文字”,說明當時古埃及和古希臘文明存在交流的歷史事實,古埃及受到希臘文明的影響,體現(xiàn)了希臘化時代地中海地區(qū)的文明交流,C項正確;羅塞塔石碑銘文屬于實物史料,排除A項;材料無法說明碑上銘文是迄今世界上最早的文字,排除B項;材料反映了古希臘文明對古埃及的影響,排除D項。故選C項。4.C【詳解】根據(jù)材料可知,新的詞匯、新奇的紡織品、新的食物和香料等隨著東征隊伍傳到歐洲,反映了這場戰(zhàn)爭豐富歐洲人民的生活,C項正確;十字軍東征豐富歐洲人民的語言和物質(zhì)生活,A項不符合材料主旨,排除A項;材料未涉及基督教的傳播,排除B項;材料內(nèi)容未體現(xiàn)歐洲制造業(yè)水平提升,排除D項。故選C項。5.C【詳解】根據(jù)材料并結合所學可知,蒙古西征引發(fā)了較大規(guī)模的民族遷徙,在蒙古軍隊于1220年征服中亞的撒馬爾罕之后,許多漢人工匠和來自周邊地區(qū)的人西遷至此,C項正確;元朝并不直接管轄中亞地區(qū),排除A項;蒙古帝國實行民族歧視政策,排除B項;通過材料信息無法看出當時中亞地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況,排除D項。故選C項。6.D【詳解】依據(jù)材料“托勒密占據(jù)埃及后,亞歷山大城成為埃及都城,城內(nèi)的繆斯宮收藏了大量文化典籍,吸引許多學者前往研究”,“城中市場上可以看到阿拉伯的香料……甚至中國的絲?!?,可以看出戰(zhàn)爭的推動下,一定程度上促進了不同文明之間經(jīng)濟文化的交流,D項正確;“必然促進”表述絕對,排除A項;材料涉及的是經(jīng)濟文化的交流,排除B項;材料不能得出絲綢之路的終點是何處,排除C項。故選D項。7.C【詳解】根據(jù)所學可知,公元前4世紀末,馬其頓亞歷山大入侵波斯帝國。歷經(jīng)10年征戰(zhàn),亞歷山大擊敗波斯軍隊的抵抗,先后占領小亞細亞、埃及、兩河流域和伊朗高原,滅亡了波斯帝國,并進一步向東擴張,征服了印度河流域,繼波斯之后再次建立了地跨亞非歐三洲的大帝國。亞歷山大繼承波斯帝國的基本制度,宣布君權神授,將政治、軍事等大權集于一身。地方實行行省制,任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務,推廣希臘文化,C項正確;亞述帝國公元前935年—公元前612年,與材料不符,排除A項;波斯帝國被亞歷山大帝國所滅,排除B項;羅馬帝國(公元前27年-公元1453年),是以地中海為中心,跨越歐、亞、非三大洲的大帝國,排除D項。故選C項。8.A【詳解】根據(jù)材料信息可知,蒙古西征期間,中國的軍事技術傳到西方,同時西方傳教士也帶著醫(yī)藥來到中國,這說明蒙古西征推動了中外文化技術交流,A項正確;工匠和傳教士往來不能視為大規(guī)模民族遷徙,排除B項;蒙古西征不利于增進中歐友好關系,排除C項;材料與思想解放無關,排除D項。故選A項。9.B【詳解】根據(jù)所學知識可知,19世紀中期盛行現(xiàn)實主義美術,從圖中人們在安托尼媽媽的旅店喝茶可以看出,該畫作屬于現(xiàn)實主義風格,它表明飲茶對法國百姓生活有了很大影響,B項正確;圖片畫的是普通民眾,而不是上流社會的人們,排除A項;CD項無法從圖中得到體現(xiàn),排除CD項。故選B項。10.C【詳解】材料“羅馬人在對外征服過程中生活方式發(fā)生變化,開始模仿東方社會某些腐敗墮落的生活,元老院為討好群眾規(guī)定并出資支持阿波羅節(jié)等節(jié)日”體現(xiàn)了羅馬人的文化中加入了外來文化,反映了羅馬人被外來文化滲透,C項正確;A項錯在“全面”一詞,排除A項;材料沒有體現(xiàn)希臘文化被強加到羅馬,排除B項;D項和材料主旨無關,排除D項。故選C項。

11.A【詳解】結合所學知識可知,《馬可·波羅行紀》極力渲染東方富庶,是“驅動西人東來的巨大誘惑”,促使哥倫布立志東行等,說明《馬可·波羅行紀》刺激了新航路開辟,A項正確;材料并未強調(diào)哥倫布是馬可·波羅的崇拜者,排除B項;《馬可·波羅行紀》描述了東方的富庶只是部分信息,并非材料主旨,排除C項;《馬可·波羅行紀》荒誕不經(jīng)與材料內(nèi)容不符,排除D項。故選A項。12.A【詳解】結合所學知識可知,古代文明史上,亞歷山大東征、佛教傳入中國和絲綢之路等,可用來說明不同文明間的沖突與融合這一主題,A項正確;中外經(jīng)濟文化交流與亞歷山大東征無關,排除B項;佛教傳入中國不能用來解釋帝國的擴張與崛起,排除C項;佛教傳入中國不能用來說明中華文明的吸引力,排除D項。故選A項。13.C【詳解】根據(jù)材料“從元朝出發(fā)的旅行家也到了西方,其中基督教徒列班·掃馬出使羅馬教廷及英、法等國,被譽為第一位到西方的中國旅行家”結合所學知識可知,蒙古西征打通了東西方的交通,便利了東西方交流,C項正確;材料沒有體現(xiàn)基督教的廣泛傳播,排除A項;B項與史實不符,全球化尚未開始,排除B項;中歐交往早于元朝,時間不符,排除D項。故選C項。14.D【詳解】蒙古西征打破了路途閉塞,將各民族集聚一處,把歐洲從酣睡懶病的夢中驚醒等,強調(diào)的是蒙古西征加速了西方社會的變革,D項正確;帶給歐洲人們深重的災難與“將幾百年((歐洲)之酣睡懶病自夢中驚醒”等不符,排除A項;促進了民族間相互交融只是部分信息,并非材料主旨,排除B項;材料并未強調(diào)蒙古西征與東西方交通發(fā)展的關系,排除C項。故選D項。15.C【詳解】“色目人”是元朝時中國人對自西東遷入中原地區(qū)的“各色名目的人”的統(tǒng)稱,其大規(guī)模遷徙緣于蒙古的西征,C項正確;拿破侖戰(zhàn)爭時間在19世紀初,與此無關,排除A項;亞歷山大東征早于元朝,排除B項;新航路的開辟未引發(fā)進入中國中原地區(qū)的大規(guī)模移民潮,排除D項。故選C項。16.影響:解放了人們的思想;推動了文藝復興運動的到來?!驹斀狻恳罁?jù)材料“蒙古對征服地區(qū)實行宗教信仰自由的政策,讓歐洲人開始質(zhì)疑教會的觀點和主張。這一點極為重要,是后來文藝復興的社會基礎”“沒有蒙古西征對歐洲教皇和封建貴族的沉重打擊,歐洲社會很難跨入文藝復興”可知,蒙古西征解放了人們的思想;推動了文藝復興運動的到來。17.特點:①工業(yè)革命后,國際分工和貿(mào)易格局逐漸形成,即英國等先進國家生產(chǎn)和出口制成品,落后國家和殖民地出口原料、成為商品市場。②英國等歐美資本主義列強占主導地位。世界貿(mào)易總額大幅度增長。條件:①歐美工業(yè)革命迅猛發(fā)展,大規(guī)模的工業(yè)化生產(chǎn)使歐美國家需要尋求更多的原料產(chǎn)地和商品市場。②殖民擴張和殖民掠奪加劇,19世紀末20世紀初世界基本被瓜分完畢,以歐美列強為主導的資本主義世界市場形成(世界發(fā)展成為一個有機的整體)。③交通和通信技術的發(fā)展進步等?!驹斀狻刻攸c:根據(jù)材料“19世紀中葉以來的國際分工主要是垂直分工,即由英國等先進國家生產(chǎn)和出口制成品,銷往落后的國家和殖民地,而后者出口原料供應前者,前者成了世界大機器生產(chǎn)的中心”可知工業(yè)革命后,國際分工和貿(mào)易格局逐漸形成,即英國等先進國家生產(chǎn)和出口制成品,落后國家和殖民地出口原料、成為商品市場;根據(jù)材料“,英國等歐美資本主義列強在新的貿(mào)易格局中占主導地位”可知英國等歐美資本主義列強占主導地位;根據(jù)材料“1860—1913年世界工業(yè)生產(chǎn)增長了不止6倍,1851—1913年間世界貿(mào)易總額增長12倍”可知世界貿(mào)易總額大幅度增長。條件:根據(jù)所學知識可知伴隨著兩次工業(yè)革命,歐美國家開始大規(guī)模的工業(yè)化生產(chǎn),生產(chǎn)能力的提高需要在全球范圍內(nèi)尋找更多的原料產(chǎn)地和商品傾銷市場,推動了世界貿(mào)易的發(fā)展;到19世紀末20世紀初,世界基本被瓜分完畢,資本主義世界市場最終形成,在這個市場中占據(jù)主導地位和優(yōu)勢地位的是歐美帝國主義國家;兩次工業(yè)革命推動了交通工具和通訊技術、工具的發(fā)展進步,提高了世界之間的聯(lián)系,推動了世界貿(mào)易的增長。18.(1)主要因素:第二次工業(yè)革命的推動;新型交通工具的大量使用;工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展;世界市場進一步擴大。(2)原因:世界各地的聯(lián)系加強,世界市場的推動;茶是一種優(yōu)良的飲品,符合大眾需求;工業(yè)革命的開展;英國的殖民掠奪和制茶技藝的傳播。(3)原因:西方民主平等思想的傳入;政府推動變革;大量西方人的到來;資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;一系列政治運動的推動;先進人士的倡導;對外交流密切。影響:推動審美觀念的變化;促進思想解放(便于民主平等思想的傳播);推動政治變革;推動社會生活的近代化;促進服裝制造業(yè)的專業(yè)化發(fā)展?!驹斀狻浚?)主要因素:根據(jù)材料“1870—1910年世界船舶噸位數(shù)1870年——1910年”結合所學知識可知,第二次工業(yè)革命的推動;根據(jù)材料“1870——1910年,汽船從2.7百萬噸增加到26.2百萬噸帆船從14.1百萬噸下降到8.4百萬噸”結合所學知識可知,新型交通工具的大量使用;根據(jù)材料“世界工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)1850——1913年,從9上升為100”結合所學知識可知,工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展;結合所學知識可知,19世紀末20世紀初,資本主義世界市場形成,世界市場進一步擴大。(2)原因:根據(jù)材料“英國政府授權英國東印度公司專營茶葉貿(mào)易,從中國大量進口茶葉到歐洲市場”結合所學知識可知,世界各地的聯(lián)系加強,世界市場的推動;根據(jù)材料“即使是貧困百姓家,也能和富裕人家一樣,一天喝兩次茶。廉價而且能夠迅速補充能量,茶葉特別受工人階層的歡迎”可知,茶是一種優(yōu)良的飲品,符合大眾需求;根據(jù)材料“18世紀末,英國從中國進口的茶葉量達到了2300萬磅,與這個世紀的頭一年相比,足足增長了200倍?!苯Y合所學知識可知,工業(yè)革命的開展;根據(jù)材料“1851年,英國人將中國的茶樹和制茶技藝帶到印度,茶葉在印度和錫蘭被大面積種植,歐洲紅茶市場擺脫了對中國產(chǎn)地的依賴。”結合所學知識可知,英國的殖民掠奪和制茶技藝的傳播。(3)原因:根據(jù)材料“中國與世界各國的文化在這里碰撞、交融”結合所學知識可知,西方民主平等思想的傳入;根據(jù)材料“民國成立后,要求廢除滿式的官服頂戴,以新禮服代替舊式官服,不分級別高低,凡任職的官員,一概統(tǒng)一著裝”可知,政府推動變革;根據(jù)材料“上海作為中國首批對外開放的商埠,國際移民的大量涌入,使上海與國際的聯(lián)系愈發(fā)密切”可知,大量西方人的到來;根據(jù)材料“很多服飾直接采用西方樣式,以上海為中心,

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