第第頁2023傅雷家書讀后感初中生傅雷家書讀后感范文1

讀《傅雷家書》，讓我由衷的觀賞傅雷一家的點點滴滴，大到事業(yè)，小到日常家事，都打理得井井有條，由其是在孩子的教育方面的專心良苦，是天下父母學習的典范。

讀完《傅雷家書》，讓我想到暑假親子共讀的《友愛的安德烈》一個是布滿著“父愛”，一個是洋溢著“母愛”，雖然他們愛的方式略有不同，但是都是以信的方式和孩子相互溝通，相互溝通，讓孩子好好學習，追求自己想要的生活是那么的真實。潛移默化的讓孩子走進父母的心里，并理解父母。又讓父母站在孩子的角度，讀懂了孩子，最終他們彼此都成為了最知心的伴侶。

孩子是我們的將來，為了將來更美妙。我要多向三位學者好好學習，少一些埋怨，多一些理解，讓孩子更好的歡樂成長。身教重于言傳，望子成龍，望女成鳳是我們每個家長的盼望。

傅雷家書讀后感范文2

翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間，傅聰〔出國〕在外，父母的一封封家書表達出對他的學習生活無微不至的關愛和對他的引導教育。傅雷夫婦是中國父母的典范。

家書合理的教育中隱蔽著深深的愛。傅雷多次與傅聰溝通音樂上的技巧，為他點名方向，還不斷要求他擁有高尚的思想，堅韌的精神。在經濟上給傅聰合理規(guī)劃，使在國外的傅聰并沒有墜入孤獨的深淵，對學習生活手忙腳亂，而是井井有條，最終擁有了自己的美好。

傅雷如此重視教育孩子，以至于臥病在床也不忘寫家書。這不得不引起我們深刻的思索。教育自古以來都是大事，而如今不少父母忽視教育，一味地溺愛孩子，認為足夠的金錢讓他們過上豐衣足食的日子是對他們的愛。

傅雷在兒子出國時沒有塞給他大把大把的鈔票，而是賜予他經濟上的建議，做出合理的規(guī)劃，每月將全部花費登記來與月初的準備對比，然后做出下個月的準備。這讓傅聰獲得了比金錢還要寶貴的東西合理支配金錢或時間。在21世紀，金錢已經貶值，更不能滿意精神世界，而最值錢的就是教育，合理的教育讓兒女受益終生，并非一時之樂。

傅雷夫婦會為傅聰的離別難受的茶不思飯不想，也會由于“第五屆肖邦國際鋼琴競賽”傅聰的第三名的成果欣喜若狂但不忘上進。他們身上的閃光點值得我們學習。

傅雷家書讀后感范文3

《傅雷家書》顧名思義是傅雷所寫的一封封家書，是給傅雷的一封封家書。信中的內容，除了生活瑣事之外，更多的是傅雷與傅聰談論藝術與人生，為傅雷灌輸一個藝術家應有的高尚情操。

在我閱讀這本書時，我被傅雷父子的情意深深打動，身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產生的諸多對祖國〔傳統(tǒng)〔文化〕〕的日漸生疏的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄相關的書籍;傅聰忙于演出、練習而時常熬夜時，傅雷常勸傅聰勞逸結合。這些極為一般的行為飽含傅雷對其子的愛，使身在國外的傅雷不會因對父母的依靠而放棄學習工作。

傅雷與傅聰一起商量藝術，詢問傅聰的感想，訓練傅聰的文筆和思想，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。傅雷教育傅聰遇難事不要放棄，多虛心向身邊優(yōu)秀的人學習，勝利時保持虛心，失敗時保持信念，這些因素都造就了傅聰的勝利。

作為新時代的青年我們有著比過去更好的條件，所以我們更應當好好學習。我信任，即使沒有父母的告誡我們也能在生活中時時刻刻警醒自己，為制造美妙的將來而努力。

傅雷家書讀后感范文4

拿起這本或許并不太重的書，卻覺得沉沉的。

了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到憐憫，傅雷在學術上是一位學者，在家里是一位嚴峻、盡責的父親。這些家書，有三層資料，第一層是傅雷作為一位一般父親對遠在異國他鄉(xiāng)的兒子表達四年、關心之情;其次層是傅雷與兒子猶如益友，知己般傾心地交談，商量藝術;第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學識豐富的學問分子，仔細引導兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國情、民族情。

《傅雷家書》能夠使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書，在風云暗涌的年月里，傅雷經過書信親子愛子，傳達出一種高尚的品質。

愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術放在第一，把親情放在其次。讀了《傅雷家書》，能夠看到99.一位父親對兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術造詣高深，在生活對伴侶疼惜敬重，政治上關懷國家進展，又如益友、知己般與兒子公平探討藝術的多個方面的獨特特征，并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會父母之愛?？赡苋绺道啄菢?，對我們有著一顆期盼之心，期望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無保存的愛。明白了父母的愛心，我們就會努力學習、成人成才。

這是一本“布滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術學術修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰慧”的近代中國學問分子的深刻寫照，我們能夠像傅雷一樣從中體會做人、學習的道理。

仔細品嘗這本好書，你會發(fā)覺不一樣的親情世界，理解不懂得的人情世態(tài)。

《傅雷家書》不行多得的文學之作。

傅雷家書讀后感范文5

“閑來無事多讀書”是我始終追求的境界，但我卻很少真正做到。最近看了《傅雷家書》，真的受益匪淺，所以，拿來和大家共享一下。

《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。而傅雷先生寫信的目的也在書中記載的也很清晰：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。第一，我確實把你當做一個商量藝術，商量音樂的對手;其次，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新奇養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年;第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實的鏡子’，不管在做人方面，在生活詳情方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿勢方面?！必灤┤考視那橐?，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴厲?的看法對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家?！边@本書，不僅僅對于傅聰，對我們也是有意義，有價值的!

總體而言，我從這本書有了以下幾點體會：

第一，教育孩子，應當先和孩子成為好伴侶。

其實，傅聰兒時，傅雷對他的教育是很嚴峻的，甚至可以說是不近人情的，可是他后來改良的教育方式，我認為是父母們都可以借鑒，學習的。如今幾乎全部的父母都是懷著當時傅雷先生對傅聰那種迫切地望子成龍，望女成鳳的心情，所以就有了各種各樣揠苗助長的〔措施〕，對待孩子的心態(tài)也扭曲了，這樣只會使孩子們的金色童年黯然失色。假如能夠和孩子建立伴侶間的友情，我們這些孩子不但對家長的話更聽得進去，而且我們也更能理解“園丁以血淚澆灌出來的花果遲早得送到人間去讓別人享受，可是在離別的關頭怎么免得了割舍不得的心情呢?”這種沖突的心情。

其次，要處理好學業(yè)與愛情的關系。

如今早戀的現(xiàn)象層出不窮，很多中同學，甚至高校生都錯過了學習的大好機會和時間。所以傅雷先生用自己的切身經受勸說少年得志的傅聰道：“就是我一生任何時期，腦戀愛最強烈的時候，也沒有忘卻對學問的忠誠。學問第一，藝術第一，真理第一，愛情其次，這是我至此為止沒有變過的原則?！边@樣類似的話，傅雷先生不知道在信中重復了多少，強調了多少，可見這對我們青少年是何其重要啊!而且，不早戀，是對自己，對別人負責。試想啊，我們如今還年輕，目光、嗜好、趣味不知道還要經過多少的改變呢!如今喜愛的，不擔保一輩子都是這個口味，而且，萬一以后遇到更好的，更適合自己的呢?愛情，假如沒有上升為一種“親情”，真的不行能一輩子!說出來的話，就意味著要一步步地去實現(xiàn)，不然還有什么意義呢?所以，別給太多的承諾，由于你真的不肯定做得到。除非你真的想歌里唱的“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，不然，勸說你，還是不要早戀，這也是于人有益，對人負責的事。

第三，勝利者，必是能夠忍受孤獨的人。

忍受孤獨，是一件非常讓人苦痛的事了吧?如今許多人，都玩起了什么農場，牧場的，就是為了打發(fā)時間的吧?可是“一個人孤獨了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜愛的，一切都有同感，亦是一樂也，等到你有什么苦悶、孤獨的時候，多多接觸我們祖國的宏大詩人，可以為你遣興解憂，給你暖和?！彼?，為什么不選擇在孤獨，無聊的時候聽聽音樂，看看書，寫寫信，跑跑步，甚至打電話給伴侶嘮嘮嗑，也是很不錯的，至少還可以聯(lián)絡一下伴侶間的感情。時間過得很快的，不要讓自己留下圓滿!

第四，養(yǎng)成寫東西的良好習慣，也是讓我們一生受益的。

通訊工具越來更加達了，所以，很少人會寫信。一個電話，一條短信什么都解決了，什么事情都交代清晰了，可是信帶給人的那種感覺，是這些都無法代替的!不然，如今怎么還經常有人寫〔情書〕?傅雷先生也說了：“一個人的思想不動筆就不在會有系統(tǒng)，日子久了，也就放過去了，甚至于忘了，豈不行惜，就為這個原因，我經常逼你多寫信，這也是很重要的：理性熟悉的訓練。我屢次要你生活正規(guī)化，學習規(guī)范化，不正規(guī)如何能長久?不長久如何能有成果?如何能穩(wěn)固已有的成果?而且作品的了解與把握，就需要長期的漸漸消化、咀嚼、汲取…”所以啊，假如你不愛寫東西，至少在表白的時候，把用短信、電話的方式，改成寫情書吧，由于情書更能把你心中的喜愛之意表達的淋漓盡致!