第頁共頁家長會上家長的演講稿家長會上家長的演講稿家長會上家長的演講稿1尊敬的老師、各位家長，大家好。我是米紋萱的媽媽。非常快樂有這么一個時機可以跟大家交流教育培養(yǎng)孩子的心得。首先，我要講兩句感謝的話：第一句，感謝各位老師五年來對孩子們的精心培養(yǎng)。第二句是感謝在座各位的孩子給我的孩子帶來的快樂。假如問大家一個問題：“你忙嗎，你忙這些是為了什么”？我想答案只有一個：為了孩子。為了孩子忙，圍著孩子忙。也就是我們在時時關(guān)注著我們的孩子。但是作為家長我們應(yīng)該關(guān)注孩子的什么？如何關(guān)注孩子呢？我的體會就是：關(guān)注孩子，就要抓住孩子的閃光點進展引導、鼓勵，用殷切的期待去喚醒孩子，鼓舞孩子，培養(yǎng)孩子在困難面前的勇氣和自信。我的孩子今年整整十一歲了，十一年來，可以說我在與孩子一起長大。在孩子成長的過程中，我始終堅信品德比學習更重要。大家一定都遇到過這樣的人，他的技術(shù)才能很強，很聰明，但是性格不好，心胸狹隘容不下人，用如今的話來說就是團隊精神不強。而他的這種不和群或早或晚都會影響他的工作，甚至對他的生活產(chǎn)生很大的負面作用。所以我覺得良好樂觀的性格對于孩子將來能否感覺到幸福很重要。在平時的生活中，我從不放松對她品德的培養(yǎng)，我總會抽出時間和她交流，時刻把握她的思想動態(tài)，在她的思想出現(xiàn)波動的時候我會引導她，先從自身找原因，合理客觀的分析^p解決。我的孩子不是班里學習最好的，自理才能、應(yīng)變才能也不是最出色的，但她卻是一個自信、開朗、有禮貌的孩子，她尊敬師長、團結(jié)同學、做事認真，是一個敢于負責任的好孩子。作為孩子的家長，我覺得幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，時刻監(jiān)視幫助她，我們是責無旁貸的。在日常的生活中我比擬重視孩子的習慣培養(yǎng)。孩子每天早晨出門上學之前，我都會對她說：“好好聽課，學會聽課，你就會省出很多時間去玩”。從一年級開場我就要求她回家的第一件事是寫作業(yè)，做作業(yè)時要專心、認真。令我欣慰的是我的孩子養(yǎng)成了比擬好的學習習慣，如：上課認真聽講的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣等。這讓她在學習上總能事半功倍。記得前年年終臨近期末的時間，我家孩子突發(fā)高燒，開場那幾天都是上完學后去打點滴，晚上還要照常去進展乒乓球訓練。結(jié)果孩子的病情越來越重，最后到醫(yī)院做了ct，拍了胸片，孩子因發(fā)燒引起肺炎，住院時是整個兒科病房最嚴重的病號。每天吊瓶從上午點打到晚上10點多，就是這樣，她都會在身體感到舒適的時候拿出習題做上幾道，讓我給她看著課文背誦老師要求背過的課文。住院期間她一直擔憂自己參加不了考試，更擔憂因自己生病而拉下學習。也正是由于她的這種學習態(tài)度，在年底的期末考試中，她獲得了全年級數(shù)學第一名的好成績，語文也獲得了很好的成績。這應(yīng)該得益于她養(yǎng)成了良好的學習習慣。除此以外，我還重視了對孩子的特長培養(yǎng)。從XX年月到今天，女兒學習乒乓球馬上就有五年的時間了。乒乓球的學習是很苦很累的，而且不允許“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。這五年里，每周的周一到周五晚上點到點半，每個周六、周日全天是孩子的訓練學習時間，我天天陪孩子去訓練，幾乎沒有連續(xù)過。在這個學習的過程中，我只是想讓孩子懂得什么是“堅持”，另外想告訴孩子的就是：我們應(yīng)該用什么態(tài)度去做一件事情。在這個過程中漸漸培養(yǎng)了孩子的毅力，而且她做事的態(tài)度也越來越認真。漸漸的，這些品質(zhì)浸透到了她的方方面面，包括學習。我想這些就足夠了。以上就是我在教育孩子過程中的一些心得體會，我想在座的每一位家長都有自己獨到的經(jīng)歷，讓我們互相交流學習吧。相信在我們的共同努力下，我們的孩子都可以快樂安康的成長。謝謝大家！家長會上家長的演講稿2各位老師，各位家長：大家晚上好！我是嚴奕爽的媽媽，我也是幼兒老師，從事幼教事業(yè)10多年了。今天我還是第一次開家長會，小吳老師說讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍w會，說真的，我也不知道說些什么，準備的很倉促，就想到什么說什么吧！與在座的各位家長，老師一起交流一下：如今教育孩子很難，作為老師我們想盡方法，讓孩子喜歡來園學習，讓孩子在玩中學，學中長知識，作為家長也想把自己的孩子教育好，對孩子的教育不僅是學校的責任，更是家長的責任。家長對孩子的.教育有不可推卸的責任。1、讓孩子不說臟話有些家長在語言表達中說了一些不該說的話{不禮貌}，孩子就會學樣，模擬我們大人的語氣，也就給孩子養(yǎng)成了壞習慣。做為家長，我們要給孩子做典范。我女兒到如今也不會罵人，因為我們平時不說，她也就不知道什么是臟話。2、培養(yǎng)孩子的自理才能有些事情孩子自己能做的能完成的，盡量讓他們自己完成，去嘗試。我們可不能做一個萬事包辦的家長。孩子不能依賴我們一輩子，總有分開的一天，獨立的才能不是天生的，必須是從小培養(yǎng)的，平時我也是這樣和女兒說的。3、相信孩子有時候我們家長要求自己的孩子看別人家的孩子看齊。別人的孩子什么什么好，什么什么有學的厲害·····想法是對的，向別人的孩子學習也是鼓勵自己的孩子。但我們自己的孩子有自己的特點，我們要幫助他富有的個性開展，就是要相信他。4、給孩子自由空間孩子應(yīng)該有快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子多淘氣。孩子總是在周圍環(huán)境中探究開展起來的，我們老是束縛他，不許這樣不許那樣，他又如何開展起來呢？特別是在家庭生活中，我們應(yīng)該放開孩子的手腳，多一份自由，少一份束縛。當然，自由也不是完全的放任自由。根本規(guī)那么還是要遵守的，我們要和孩子商量，讓他學會和我們合作。像我女兒，每天晚上9點--9點30分，洗漱好，是一定會自覺的上樓睡覺的，假如時間還早，他會看會兒課外書。有時候還會自己練習一些課外作業(yè)。但每天回家他是先完成老師布置的作業(yè)，再去玩。像興趣班，我也是和她商量過才去學的，只有孩子自己喜歡了，才能學好，假如孩子自己都不喜歡，我家長硬逼著她去學也就沒有意義了。5、家長和老師的溝通孩子在幼兒園的開展需要我們共同的努力，老師和家長都是工作的重要伙伴。所以家園合作很重要，家庭和幼兒園需要經(jīng)常溝通，互相配合，像孩子在家的表現(xiàn)有什么好的，還有什么需要老師幫助的，可以和老師交談。那么在園的表現(xiàn)好壞，也可以和家長溝通。好的，我們要進展表揚，不好的，我們就要給孩子改正。6、家長多陪陪自己的孩子如今的家長都有自己的事業(yè)，有些家長在外邊做生意，老人在家又不會教育孩子，作業(yè)也完成不了，就只有放老師家中學習或全托了。但，孩子都是想家，想爸爸媽媽的。在老師家他不會表露出來，但時間久了，孩子心里會對你有怨恨。如今的孩子都很懂事，我也帶過全托，也能理解孩子想家的心情。我們家長不要在外面玩的快活，冷落了家中等你的孩子，想想孩子，你覺得你如今做的事情，符合自己做父母的標準嗎？所以，我們家長即使再忙，也要管好，配好我們自己的孩子，不要讓他孤獨，不要讓他覺得他是個沒有人要的孩子。我放棄了我的事業(yè)，不就是為了孩子嗎。女兒到劍池幼兒園讀了二個學期了，是讀學前班的時候送過來的。在這讀期間，變化真的非常大，數(shù)學以前是根本不會，10道題錯9道。如今呢？100以內(nèi)的加減隨意做，做的還很快。去年學習了珠心算，進步更大，在家我也給他多練習。字也認的很多，根本老師每天教過的都會注音，拼讀背誦出來。所以從女兒的學習中，我看到了進步，也看到了學習環(huán)境的不同，老師的教育方法不同，