揚州市2026屆高三模擬調(diào)研測試 高三政治試卷 2026.01考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1.本試卷共5頁，滿分為100分，考試時間為75分鐘。2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置。3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符。4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。一、單項選擇題：共15題，每題3分，共45分。每題只有一個選項最符合題意。1.2025年9月，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨思想政治工作條例》，這是我們黨歷史上第一部關于思想政治工作的統(tǒng)領性、綜合性基礎主干法規(guī)。該《條例》總結(jié)黨領導思想政治工作的歷史經(jīng)驗特別是新時代思想政治工作的理論和實踐經(jīng)驗，進一步明確思想政治工作的體制機制、工作職責、內(nèi)容方式、目標任務。由此可知，該《條例》的貫徹落實①為黨在新征程上永葆生機活力提供保障②使黨的主張經(jīng)法定程序上升為國家意志③能提高思想政治工作制度化規(guī)范化水平④以偉大社會革命鍛造黨的自我革命精神A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.馬克思從本質(zhì)視角分析了資本主義的貧困問題，貧困深刻地體現(xiàn)為結(jié)構(gòu)性的分配不平等，資本家利用剩余價值剝削了工人的勞動成果，結(jié)果是工人生產(chǎn)的財富越多就越貧窮，物的世界的增值同人的世界的貶值成正比。對此，下列理解正確的是A.資本主義階級矛盾的實質(zhì)是分配失衡的問題B.社會生產(chǎn)力的高度發(fā)展衍生了相對貧困現(xiàn)象C.資本主義私有制是造成工人貧窮的根本原因D.資本主義社會兩極分化根源是生產(chǎn)相對過剩3.“十五五”規(guī)劃建議提出，支持發(fā)展新型農(nóng)村集體經(jīng)濟。但有些地方農(nóng)村集體資源、資產(chǎn)和資金(簡稱“三資”)長期處于分散、“沉睡”或低效利用狀態(tài)。為破解難題，需要推動“三資”從分散布局向系統(tǒng)整合轉(zhuǎn)變，做好“三資”價值轉(zhuǎn)化大文章?！叭Y”整合意在A.變革上層建筑，更好適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展B.健全農(nóng)業(yè)社會化服務體系，繪就現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新圖景C.將沉睡資源轉(zhuǎn)為活化資本，拓寬經(jīng)營性收入渠道D.保障農(nóng)戶的基本權益，為鄉(xiāng)村振興筑牢堅實根基4.2025年中央經(jīng)濟工作會議明確要求“堅持內(nèi)需主導，建設強大國內(nèi)市場”。以下傳導路徑符合該要求的是A.實施提振消費專項行動→推動消費品以舊換新→打造消費新場景→增強居民消費能力B.提高財政赤字率→優(yōu)化政府投資結(jié)構(gòu)→增強社會有效總供給→增強市場主體的影響力C.強化職業(yè)技能培訓力度→提升勞動者就業(yè)競爭力→促進高質(zhì)量就業(yè)→激發(fā)消費內(nèi)驅(qū)力D.整治“內(nèi)卷式”競爭→破除地方保護和市場分割→擴大優(yōu)質(zhì)消費供給→提升消費意愿5.修訂后的《中華人民共和國治安管理處罰法》第一百三十六條規(guī)定：違反治安管理的記錄應當予以封存，不得向任何單位和個人提供或者公開，但有關國家機關為辦案需要或者有關單位根據(jù)國家規(guī)定進行查詢的除外。依法進行查詢的單位，應當對被封存的違法記錄的情況予以保密。實行治安違法記錄封存制度的考量在于A.推進嚴格執(zhí)法，防范治安違法信息被濫用B.踐行人民民主，創(chuàng)新治安管理的體制機制C.堅持法理情統(tǒng)一，避免“一次受罰、終身受限”D.明確國家機關職責，厘清執(zhí)法標準與權責邊界6.某市推行“普聽訴救調(diào)”的工作方法，依托部門聯(lián)動與數(shù)字賦能，覆蓋普法宣傳、公開聽證、支持起訴、司法救助、依法調(diào)解5個流程，對農(nóng)民工索要工資按不同情形進行分類援助，實現(xiàn)群眾訴求一站式受理、一攬子調(diào)處、全鏈條解決。該工作方法①實踐了多元糾紛預防化解機制②能推進民主管理標準化程序化③通過規(guī)范化協(xié)作機制保障糾紛訴前化解④完善了農(nóng)民工工資保障的法律服務體系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.近日，科研人員首次公布在我國空間站發(fā)現(xiàn)的一個微生物新物種，并將其命名為“天宮尼爾菌”。該菌在空間站環(huán)境中展現(xiàn)出獨特的生存與適應能力，破譯其空間環(huán)境適應機制能助力定向的微生物控制策略設計，為航天、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學等領域提供精準的干預思路。這說明①意識具有能動性，能創(chuàng)造符合自身需要的客觀事物②真理具有反復性，追求真理是一個永無止境的過程③思維和存在具有同一性，思維能夠正確地認識存在④實踐是認識的目的和歸宿，精通的目的全在于應用A.①② B.①③C.②④ D.③④8.下列成語與圖1漫畫(作者：程遠)蘊含的哲理一致的是A.因勢利導 B.深謀遠慮C.望梅止渴 D.畫龍點睛9.某市社區(qū)數(shù)字食堂通過智能餐飲系統(tǒng)，不僅實現(xiàn)菜品自動按克稱重與智能無感支付，還可根據(jù)老年人健康信息推薦合理膳食，餐后推送數(shù)據(jù)分析讓子女及時了解家中老人餐食營養(yǎng)情況，用科技織就了家門口養(yǎng)老助餐幸福網(wǎng)。這體現(xiàn)了A.社會生活在本質(zhì)上是實踐的 B.社會意識推動現(xiàn)代化社會發(fā)展C.事物發(fā)展在曲折中不斷前進 D.人民群眾決定社會性質(zhì)和面貌10.新大眾文藝一方面體現(xiàn)人民主體，讓每個有想法的普通人都能創(chuàng)作，使文藝從“小眾專屬”變成“大眾共享”；另一方面結(jié)合媒介變化，打破傳播限制，讓更多中國新質(zhì)精神文化產(chǎn)品如網(wǎng)絡小說、網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡短劇走向世界。由此可見，繁榮互聯(lián)網(wǎng)條件下新大眾文藝能①激發(fā)全民族的文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力 ②提高人們的道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)③通過喜聞樂見方式傳播中華文化 ④決定中國特色社會主義文化發(fā)展方向A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.2025年12月，法國總統(tǒng)馬克龍第四次對中國進行國事訪問。在兩國元首戰(zhàn)略引領下，中法各領域經(jīng)貿(mào)合作取得豐碩成果，充分發(fā)揮了中法關系“壓艙石”和“推進器”的作用。未來雙方將在全球氣候變化、國際減貧、人工智能全球規(guī)則等議題上進一步密切多邊協(xié)調(diào)，深化務實合作。這說明A.法國總統(tǒng)作為虛位元首只能負責外交事務B.中法雙方加強合作有利于增強世界穩(wěn)定性C.維護共同利益是中法元首外交活動出發(fā)點D.中法以追求公民福祉為目標加強國際合作12.某在線教育公司在其APP的付費網(wǎng)絡課程中，未經(jīng)授權使用了漫畫家朱某的一幅美術作品，且未予以署名、未支付報酬。任何購買該課程的學員，均可通過直播或回放功能觀看含有該作品的課件。朱某遂訴至法院，要求該公司承擔相關法律責任。結(jié)合上述事實，下列說法正確的是A.被告侵犯了原告依法享有的發(fā)行權和信息網(wǎng)絡傳播權B.該網(wǎng)課受眾是不特定的多數(shù)人，超出教學使用的范疇C.若該在線教育公司支付版權費用即構(gòu)成法定許可使用D.若不出版發(fā)行，可以不經(jīng)朱某許可，不向其支付報酬13.農(nóng)場委托董某操作無人機噴灑化肥，并雇傭肖某、舒某裝化肥。作業(yè)前雙方均被提醒遠離起降點，但作業(yè)時，肖某突然跑向未降落無人機，被螺旋槳擊中頭部。經(jīng)專業(yè)機構(gòu)鑒定，損傷程度達到人體損傷八級傷殘。就賠償問題，各方產(chǎn)生爭議。本案中A.肖某身體權、健康權和生命權受到不法侵犯B.肖某可以將八級傷殘鑒定意見作為書證維權C.在商事仲裁與訴訟之間，董某只能選擇其一D.農(nóng)場未提供必要安全防護，應承擔一定責任14.我國自主研發(fā)的“九章”光量子計算原型機具有量子優(yōu)越性，因其利用光子進行高速數(shù)學運算的特性，被形象地稱作“量子算盤”。其關鍵技術體系由量子光源制備、量子干涉控制、單光子探測技術等組成。據(jù)此，下列說法正確的是A.把“九章”稱作“量子算盤”是類比推理B.“九章”“量子算盤”從外延上看是種屬關系C.“‘九章’光量子計算原型機具有量子優(yōu)越性”屬于性質(zhì)判斷D.“九章”關鍵技術體系劃分為量子光源制備、量子干涉控制和單光子探測技術15.明代文徵明曾為《幽蘭圖》(圖2)題詩：“深谷自含幽貞色，何須向外斗繁華?！奔炔蹲搅颂m花隱逸清雅的自然特質(zhì)，又寄托了自己不逐俗流、內(nèi)守本真的志趣品格。這句詩A.是通過對蘭花生物特征進行實證分析得出的科學結(jié)論B.以深谷幽蘭的意象隱喻人格境界，體現(xiàn)思維的嚴謹性C.在感性觀察基礎上抽象出蘭花與人格相通的思維具體D.運用聯(lián)想思維的遷移，把植物形態(tài)與人的品格相聯(lián)結(jié)二、非選擇題：共4題，共55分。16.一卷書香，涵養(yǎng)千年文脈；一紙法規(guī)，筑牢文明根基。2025年11月，國務院公布《全民閱讀促進條例》(以下簡稱《條例》)，標志著全民閱讀從“政策引導”邁向“法治保障”?！稐l例》明確了以下核心舉措：全民閱讀促進工作堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實習近平文化思想；以政府責任為牽引，科學合理規(guī)劃全民閱讀設施建設，縣級以上政府將相關經(jīng)費納入財政預算，明確工作評估標準與問責機制；以重點群體保障為抓手，擴大全民閱讀覆蓋面，重點扶助農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、欠發(fā)達地區(qū)的全民閱讀，強化對未成年人、殘疾人、老年人等的閱讀保障；以社會力量參與為支撐，鼓勵公民、法人和其他組織依法參與閱讀服務供給，支持建設公共閱讀空間，豐富閱讀服務供給形式。結(jié)合材料，運用《政治與法治》知識，說明為何要以法治力量守護全民閱讀。(12分)17.城市是現(xiàn)代化建設的重要載體、人民幸福生活的重要空間。當城市發(fā)展由外延擴張式向內(nèi)涵提升式轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代化人民城市建設的“民生愿景”正通過一項項更新舉措變成“幸福實景”。富有活力的創(chuàng)新城市古今輝映的文明城市協(xié)同共治的智慧城市深圳加強改革探索突破，加快構(gòu)建“基礎研究+技術攻關+成果轉(zhuǎn)化+科技金融+人才支撐”全過程創(chuàng)新鏈生態(tài)鏈，培育新質(zhì)生產(chǎn)力，推動高質(zhì)量發(fā)展，不斷滿足人民.美好生活需要。西安的歷史街區(qū)通過文商旅深度融合，成功轉(zhuǎn)型為集文創(chuàng)、咖啡、國潮與美食于一體的消費新地標。西安妥善處理保護和發(fā)展的關系，既改善了居民生活，又傳承了歷史文脈。杭州在城市大腦建設中，一體推進政務服務“一網(wǎng)通辦”、城市運行“一網(wǎng)統(tǒng)管”、社會治理“一網(wǎng)共治”?！叭齻€一網(wǎng)”的架構(gòu)體系有效提升民生服務效率和治理能力。結(jié)合材料，從唯物辯證法角度，闡述城市內(nèi)涵式發(fā)展如何將“民生愿景”變成“幸福實景”。(12分)18.黃某發(fā)現(xiàn)未經(jīng)其明確同意被開通了某信用賬戶。經(jīng)詢問客服得知，該情況源于其本人開通公共交通乘車碼時使用了“先享后付”功能。該功能開通需用戶在應用平臺主動點擊“同意協(xié)議并開通”。相關協(xié)議以加粗、標藍方式載明：為防范用戶未支付車費的風險，用戶只有授權某信用公司收集登錄信息(姓名、手機號、身份證號)及處理個人信用信息，應用平臺才能據(jù)此決定是否向用戶提供“先享后付”服務；用戶可隨時關閉授權或退卡。黃某主張該信用公司存在誤導、強迫及超范圍收集信息的行為，訴至互聯(lián)網(wǎng)法院，請求法院判令其停止侵權并賠償損失。結(jié)合材料，回答下列問題：(1)黃某解讀相關協(xié)議認為：只要用戶同意信用公司收集其登錄信息，應用平臺就應提供“先享后付”服務。運用《邏輯與思維》知識，分析黃某的解讀是否符合邏輯規(guī)則，并說明理由。(5分)(2)假如你是某信用公司的訴訟代理人，運用《法律與生活》知識，對黃某的主張加以批駁。(6分)19.“堅持對外開放，推動多領域合作共贏”是我國2026年經(jīng)濟工作的重點任務之一。高三某班同學為探究“對外開放與高質(zhì)量發(fā)展”關系，搜集資料如下：材料一2025年12月，海南自由貿(mào)易港正式啟動全島封關運作。海南全島將建設成為一個海關監(jiān)管的特殊區(qū)域，通過施行“一線放開、二線管住、島內(nèi)自由”為基本特征的自由化便利化政策制度，更高效地銜接“兩個市場、兩種資源”，以更高水平的開放為高質(zhì)量發(fā)展奠定基礎?；咎卣髡呓庾x“一線”放開海南自貿(mào)港和我國關境外的其他國家和地區(qū)之間作為“一線”，實施一系列自由便利進出舉措。封關后“零關稅”商品稅目比例由21%提高至74%，符合條件的貨物可“徑予放行”，通關效率極大提升?！岸€”管住海南自貿(mào)港和內(nèi)地之間作為“二線”，針對“一線”放開的內(nèi)容實施精準管理。主要目標是管住貨物，防止免稅商品無序流入內(nèi)地市場，維護全國稅制統(tǒng)一和市場經(jīng)濟秩序。島內(nèi)自由在海南自貿(mào)港內(nèi)，各類要素可以相對自由流通，企業(yè)可低成本開展生產(chǎn)、貿(mào)易、投資活動。材料二當前世界經(jīng)濟復蘇動能不足，單邊主義、保護主義抬頭，全球開放水平持續(xù)走低。當部分國家搞“脫鉤斷鏈”、關稅壁壘，2025年開放的中國與世界的聯(lián)系更加緊密(圖3)。世界好，中國才會好；中國好，世界會更好?；赝笆奈濉睍r期，中國經(jīng)濟年均增長5.5%，對世界經(jīng)濟增長貢獻率保持在30%左右；中國同150多個國家高質(zhì)量共建“一帶一路”，一大批“小而美”民生項目有效增進共建國家人民福祉；中國提出“全球南方”開放包容合作倡議，與非洲攜手推進“六個現(xiàn)代化”和“十大伙伴行動”；中國與30個國家和地區(qū)簽署了23個自由貿(mào)易協(xié)定，給予所有建交的最不發(fā)達國家100%稅目產(chǎn)品零關稅待遇；中國宣布在世貿(mào)組織當前和未來談判中不尋求新的特殊和差別待遇，積極落實全球發(fā)展倡議和全球治理倡議……中國以“越發(fā)展越開放”的生動實踐為世界樹立典范。(1)結(jié)合材料一，運用《經(jīng)濟與社會》知識，說明海南自貿(mào)港封關將如何推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。(12分)(2)結(jié)合材料二，運用《當代國際政治與經(jīng)濟》知識，談談你對“中國越發(fā)展越開放”的理解。(8分)揚州市2026屆高三模擬調(diào)研測試高三政治試卷答案（詳解附后）1-5 ACDCC 6-10BFAAB 11-15BBDCD16.①堅持黨的領導，《條例》強調(diào)堅持黨的領導、堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，有利于為全民閱讀事業(yè)發(fā)展提供根本政治保證與根本遵循。(3分)②實現(xiàn)良法善治，《條例》壓實政府法律責任，有利于推動政府在全民閱讀工作中依法行政、全面履職、規(guī)范自身權力，為全民閱讀提供堅實的物質(zhì)保障。(3分)③推動多元共治，《條例》引導社會力量參與閱讀服務供給，有利于激發(fā)不同主體共建共享，提升全民閱讀推廣效能，推動建設社會主義文化強國。(3分)④踐行法治為民，《條例》重點保障特殊群體與薄弱地區(qū)，有利于堅持以人民為中心，促進公共服務均等化，保障公民閱讀權利。(3分)17.①辯證否定的實質(zhì)是揚棄，自己否定自己，自己發(fā)展自己，要樹立創(chuàng)新意識。深圳加強改革探索突破，激發(fā)創(chuàng)新活力，培育創(chuàng)新生態(tài)，增強城市發(fā)展動能。(3分)②矛盾雙方既對立又統(tǒng)一推動事物發(fā)展，西安正確處理保護與發(fā)展的關系，推動城市物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。(3分)③物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系要求我們用聯(lián)系的觀點看問題，特別是要正確認識和處理整體與部分的辯證關系，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。杭州運用綜合思維方法，協(xié)同共治，提高城市治理水平。(3分)④矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，要堅持矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。城市內(nèi)涵式發(fā)展深刻把握現(xiàn)代化人民城市建設的共性要求，根據(jù)各地資源稟賦和比較優(yōu)勢選擇具有自身特色的發(fā)展路徑，將“民生愿景”變成“幸福實景”。(3分)18.(1)不符合(1分)；①“用戶授權某信用公司收集登錄信息(姓名、手機號、身份證號)及處理個人信用信息”屬于聯(lián)言判斷，其邏輯規(guī)則為全真才真，一假則假。黃某僅肯定部分聯(lián)言肢(僅同意信用公司收集登錄信息)，邏輯錯誤；(1分)②必要條件假言推理有效性是否定前件否定后件、肯定后件肯定前件(1分)，黃某在推理中肯定前件推不到肯定后件，邏輯錯誤(1分)(2)①案涉服務協(xié)議屬于格式合同，采取加粗、標藍等合理方式提示對方注意，黃某自愿點擊即代表明確認可，不存在誤導行為；(2分)②黃某開通、使用過程中進、退自由，享有自主選擇權，不構(gòu)成強迫；(2分)③收集登錄信息及信用信息，均為評估用戶信用狀況、決定是否提供服務的必要信息，符合合法、正當、必要和誠信原則，不存在超范圍收集。(2分)19.(1)①海南自貿(mào)港封關運作將通過科學的宏觀調(diào)控，有效的政府治理，統(tǒng)籌好經(jīng)濟發(fā)展與安全，推動有效市場與有為政府更好結(jié)合，形成既“放得活”又“管得好”的經(jīng)濟秩序，保障經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。(4分)②通過穩(wěn)步擴大制度型開放，營造良好的營商環(huán)境，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，依托“一放開、島內(nèi)自由”政策，降低生產(chǎn)、貿(mào)易、投資成本，激發(fā)各類市場主體活力，助力經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。(4分)③通過增強國內(nèi)國際兩個市場兩種資源聯(lián)動效應，優(yōu)化資源配置，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動擴大內(nèi)需同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革相結(jié)合，提升國內(nèi)國際雙循環(huán)質(zhì)量和水平，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。(4分)(2)①在國際經(jīng)貿(mào)秩序遭遇嚴峻挑戰(zhàn)的背景下，中國進出口保持穩(wěn)定增長，開放型經(jīng)濟水平不斷提高。中國是經(jīng)濟全球化的受益者，中國的發(fā)展離不開高水平對外開放。(3分)②中國是世界經(jīng)濟發(fā)展的積極貢獻者和有力推動者。中國經(jīng)濟快速增長，為全球經(jīng)濟的穩(wěn)定和增長提供了持續(xù)強大的推動力；中國堅持正確義利觀，與更多國家分享發(fā)展機遇，推動構(gòu)建人類命運共同體；中國維護多邊貿(mào)易體制，反對貿(mào)易保護主義，為推進全球治理體系變革注入正能量；中國堅持開放合作、互利共贏，推動經(jīng)濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。(5分揚州市20252026學年期末調(diào)研政治試卷詳細解析一、單項選擇題（共15題，每題3分，共45分）第1題題干分析本題考查《中國共產(chǎn)黨思想政治工作條例》的意義，核心是理解黨內(nèi)法規(guī)對黨的建設、思想政治工作的作用，需結(jié)合黨的領導、制度建設等知識點判斷。選項解析①正確：《條例》是黨歷史上第一部思想政治工作統(tǒng)領性法規(guī)，規(guī)范了工作體制機制、職責目標，能為黨在新征程上永葆生機活力提供制度保障。②錯誤：黨的主張上升為國家意志需通過法定程序(如人大立法)，《條例》是黨內(nèi)法規(guī)，并非國家法律，不涉及“法定程序轉(zhuǎn)化”。③正確：《條例》明確了思想政治工作的具體要求，能推動工作制度化、規(guī)范化，符合“總結(jié)經(jīng)驗、明確規(guī)則”的題干表述。④錯誤：邏輯關系顛倒，應是“黨的自我革命引領偉大社會革命”，而非“社會革命鍛造自我革命精神”。答案依據(jù)①③符合題意，故選A。第2題題干分析本題考查馬克思主義關于資本主義貧困問題的本質(zhì)，核心是把握“資本主義私有制→剩余價值剝削→兩極分化”的邏輯鏈條。選項解析A錯誤：資本主義階級矛盾的實質(zhì)是資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級的對立，分配失衡是剝削的表現(xiàn)，而非矛盾實質(zhì)。B錯誤：相對貧困是資本主義剝削的結(jié)果，并非“社會生產(chǎn)力高度發(fā)展”衍生的，生產(chǎn)力發(fā)展本身不會必然導致貧困。C正確：資本主義私有制是剝削的根源，資本家占有生產(chǎn)資料，通過無償占有剩余價值導致工人貧窮，這是馬克思主義的核心觀點。D錯誤：資本主義兩極分化的根源是私有制和剝削，生產(chǎn)相對過剩是經(jīng)濟危機的直接原因，與兩極分化無關。答案依據(jù)符合馬克思主義關于資本主義貧困根源的論斷，故選C。第3題題干分析本題考查新型農(nóng)村集體經(jīng)濟的發(fā)展，核心是“三資整合”的目的，需區(qū)分生產(chǎn)關系與上層建筑、權益保障與資源轉(zhuǎn)化的不同。選項解析A錯誤：“三資”(資源、資產(chǎn)、資金)屬于生產(chǎn)資料范疇，整合“三資”是調(diào)整生產(chǎn)關系，而非變革上層建筑(如制度、意識形態(tài))。B錯誤：題干強調(diào)“三資價值轉(zhuǎn)化”，而非“農(nóng)業(yè)社會化服務體系”(如農(nóng)技推廣、物流服務等)。C正確：“三資”從分散、沉睡轉(zhuǎn)為系統(tǒng)整合，本質(zhì)是將閑置資源轉(zhuǎn)化為活化資本，進而拓寬農(nóng)村經(jīng)營性收入渠道，符合“價值轉(zhuǎn)化”的題干指向。D錯誤：題干重點是提高“三資”利用效率，而非“保障農(nóng)戶基本權益”(如土地承包權、宅基地使用權等)。答案依據(jù)緊扣“三資價值轉(zhuǎn)化”的核心目標，故選C。第4題題干分析本題考查擴大內(nèi)需的傳導路徑，需判斷每一步邏輯是否通順，是否符合“內(nèi)需主導”的要求(消費、投資等內(nèi)需環(huán)節(jié)的聯(lián)動)。選項解析A錯誤：“推動消費品以舊換新→打造消費新場景”能提升消費意愿，但不能直接“增強居民消費能力”(消費能力取決于收入、就業(yè)等)，傳導終點邏輯斷裂。B錯誤：“提高財政赤字率→優(yōu)化政府投資結(jié)構(gòu)”是擴大內(nèi)需(政府投資屬于內(nèi)需)，而非“增強社會有效總供給”，供需邏輯顛倒。C正確：強化職業(yè)技能培訓→提升就業(yè)競爭力→促進高質(zhì)量就業(yè)(就業(yè)穩(wěn)定增加收入)→激發(fā)消費內(nèi)驅(qū)力，形成“培訓→就業(yè)→消費”的完整內(nèi)需傳導鏈，符合要求。D錯誤：“整治‘內(nèi)卷式’競爭”與“破除地方保護和市場分割”無直接關聯(lián)，傳導起點與中間環(huán)節(jié)邏輯不暢。答案依據(jù)傳導路徑完整且符合內(nèi)需主導邏輯，故選C。第5題題干分析本題考查治安管理處罰法的制度設計，核心是“治安違法記錄封存”的考量，需結(jié)合法理情統(tǒng)一、公民權利保護等知識點。選項解析A錯誤：“推進嚴格執(zhí)法”強調(diào)執(zhí)法力度和規(guī)范，而封存記錄是為了保護當事人權益，避免信息濫用帶來的二次傷害，并非“嚴格執(zhí)法”的體現(xiàn)。B錯誤：題干是制度細化，并非“創(chuàng)新治安管理體制機制”(如機構(gòu)改革、流程重構(gòu)等)。C正確：封存違法記錄，禁止隨意公開，能避免當事人“一次受罰、終身受限”，體現(xiàn)了法理(依法規(guī)范記錄使用)與情理(包容糾錯、保障發(fā)展權)的統(tǒng)一。D錯誤：題干明確的是“違法記錄的使用限制”，而非“厘清國家機關執(zhí)法權責邊界”。答案依據(jù)契合“保護當事人合法權益、法理情統(tǒng)一”的立法初衷，故選C。第6題題干分析本題考查糾紛化解機制，核心是“普聽訴救調(diào)”工作方法的意義，需區(qū)分糾紛化解與民主管理、訴前化解與全鏈條解決的不同。選項解析①正確：該方法覆蓋普法、聽證、調(diào)解等5個流程，實現(xiàn)“一站式受理、一攬子調(diào)處”，實踐了多元糾紛預防化解機制。②錯誤：“民主管理”主要指基層群眾自治(如村委會、居委會管理)，該方法是糾紛化解，與民主管理無關。③錯誤：題干強調(diào)“全鏈條解決”，未明確限定“訴前化解”，且“規(guī)范化協(xié)作機制”并非核心亮點，核心是“多元聯(lián)動、一站式服務”。④正確：針對農(nóng)民工索要工資分類援助，完善了農(nóng)民工工資保障的法律服務體系(普法、支持起訴、司法救助等)。答案依據(jù)①④符合題干中“多元聯(lián)動、農(nóng)民工專項援助”的表述，故選B。第7題題干分析本題考查哲學認識論，核心是“天宮尼爾菌”的發(fā)現(xiàn)與應用體現(xiàn)的哲理，需區(qū)分意識能動性、真理屬性、思維與存在關系、實踐與認識的關系。選項解析①錯誤：意識具有能動性，但不能直接“創(chuàng)造符合自身需要的客觀事物”，需通過實踐改造世界，客觀事物的存在不以意識為轉(zhuǎn)移。②錯誤：“真理具有反復性”表述錯誤，認識具有反復性，真理具有客觀性、條件性、具體性。③正確：科研人員發(fā)現(xiàn)新物種并破譯其適應機制，說明思維能夠正確認識存在，體現(xiàn)思維和存在的同一性。④正確：破譯空間環(huán)境適應機制是為了助力微生物控制策略設計，應用于航天、農(nóng)業(yè)等領域，體現(xiàn)“實踐是認識的目的和歸宿”。答案依據(jù)③④符合認識論核心原理，故選D。第8題題干分析本題考查漫畫哲理與成語的對應，漫畫標題“應風”寓意“順應事物發(fā)展趨勢”，需判斷成語的哲理指向。選項解析A因勢利導：順著事物發(fā)展的趨勢加以引導，與“應風”的核心寓意一致。B深謀遠慮：強調(diào)思考的長遠性，與“順應趨勢”無關。C望梅止渴：體現(xiàn)意識對生理活動的調(diào)節(jié)作用，屬于主觀唯心主義傾向，與漫畫無關。D畫龍點睛：強調(diào)抓主要矛盾，與“順應趨勢”無關。答案依據(jù)成語哲理與漫畫寓意高度契合，故選A。第9題題干分析本題考查歷史唯物主義與辯證法，核心是社區(qū)數(shù)字食堂的實踐意義，需區(qū)分社會生活本質(zhì)、社會意識作用、發(fā)展趨勢等知識點。選項解析A正確：社會生活在本質(zhì)上是實踐的，數(shù)字食堂是通過科技實踐解決養(yǎng)老助餐問題，是實踐改造社會的具體體現(xiàn)。B錯誤：“社會意識推動現(xiàn)代化社會發(fā)展”表述絕對，只有正確的社會意識才能推動，錯誤的社會意識會阻礙。C錯誤：題干未體現(xiàn)“事物發(fā)展在曲折中前進”(如遇到困難、反復試錯等)，僅強調(diào)科技應用的積極效果。D錯誤：決定社會性質(zhì)和面貌的是生產(chǎn)方式(生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的統(tǒng)一)，而非人民群眾。答案依據(jù)符合歷史唯物主義關于“社會生活本質(zhì)是實踐”的論斷，故選A。第10題題干分析本題考查文化創(chuàng)新與傳播，核心是新大眾文藝的意義，需區(qū)分文化活力、修養(yǎng)提升、傳播方式、發(fā)展方向的不同。選項解析①正確：新大眾文藝讓普通人參與創(chuàng)作，打破“小眾專屬”，能激發(fā)全民族的文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。②錯誤：題干強調(diào)“創(chuàng)作全民化、傳播無邊界”，未涉及“提高道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)”(如三觀培育、知識積累等)。③正確：網(wǎng)絡小說、網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡短劇是群眾喜聞樂見的文化形式，通過這些載體傳播中華文化，符合題干表述。④錯誤：決定中國特色社會主義文化發(fā)展方向的是馬克思主義意識形態(tài)，而非新大眾文藝。答案依據(jù)①③符合新大眾文藝的核心價值，故選B。第11題題干分析本題考查國際關系與國家制度，核心是中法合作的意義，需區(qū)分法國政體、外交出發(fā)點、合作目標等知識點。選項解析A錯誤：法國是半總統(tǒng)制國家，總統(tǒng)是實權元首，負責外交、國防等核心事務，并非“虛位元首”(如英國國王)。B正確：中法經(jīng)貿(mào)合作發(fā)揮“壓艙石”和“推進器”作用，在全球議題上密切協(xié)調(diào)，有利于增強世界穩(wěn)定性，符合題干指向。C錯誤：國家外交活動的出發(fā)點是維護本國國家利益，而非“維護共同利益”，共同利益是合作的基礎。D錯誤：中法合作的直接目標是維護各自國家利益，“追求公民福祉”是合作的間接效果，并非核心目標。答案依據(jù)符合國際關系中合作的現(xiàn)實意義，故選B。第12題題干分析本題考查著作權保護，核心是判斷在線教育公司的行為是否侵權，需區(qū)分著作權的具體權利(發(fā)行權、信息網(wǎng)絡傳播權)、法定許可等概念。選項解析A錯誤：“發(fā)行權”是指以出售或者贈與方式向公眾提供作品的原件或者復制件的權利，本案中公司是通過網(wǎng)絡課程傳播作品，侵犯的是“信息網(wǎng)絡傳播權”，而非發(fā)行權。B正確：付費網(wǎng)絡課程的受眾是不特定多數(shù)人，屬于商業(yè)性使用，超出了“教學使用”(面向特定師生、非營利性)的范疇。C錯誤：“法定許可”是指在特定情形下(如報刊轉(zhuǎn)載、教科書匯編)，可以不經(jīng)著作權人許可但需支付報酬，本案中在線教育公司的使用不屬于法定許可情形，即使支付費用也需事先授權。D錯誤：即使不出版發(fā)行，商業(yè)性使用他人作品也需經(jīng)著作權人許可并支付報酬，題干中公司未授權、未署名、未支付報酬，已構(gòu)成侵權。答案依據(jù)符合著作權法關于權利保護的規(guī)定，故選B。第13題題干分析本題考查民事權利保護與糾紛解決，核心是無人機傷人案的責任認定與證據(jù)類型，需區(qū)分人身權、證據(jù)種類、糾紛解決方式。選項解析A錯誤：肖某僅構(gòu)成八級傷殘，未涉及生命權受損(生命權以生命存續(xù)為核心)，僅侵犯身體權、健康權。B錯誤：八級傷殘鑒定意見屬于“鑒定意見”(證據(jù)的獨立種類)，而非“書證”(以文字、符號等記載的內(nèi)容證明案件事實的材料)。C錯誤：董某是農(nóng)場的受托人(操作無人機)，肖某是農(nóng)場雇員，糾紛主體是肖某與農(nóng)場，董某并非糾紛當事人，不存在“商事仲裁與訴訟二選一”的問題。D正確：農(nóng)場雖提醒遠離起降點，但未提供必要的安全防護措施(如設置隔離帶、專人監(jiān)護等)，對損害發(fā)生存在一定過錯，應承擔相應責任。答案依據(jù)符合民事侵權責任的歸責原則，故選D。第14題題干分析本題考查邏輯與思維的基本概念，核心是判斷關于“九章”的表述是否符合邏輯規(guī)則(類比推理、種屬關系、性質(zhì)判斷、劃分標準)。選項解析A錯誤：把“九章”稱作“量子算盤”是比喻(形象化描述)，而非類比推理(類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同，從而推出它們的其他屬性也相同的推理)。B錯誤：“九章”是具體的光量子計算原型機，“量子算盤”是比喻性稱謂，二者在外延上并非種屬關系(種屬關系要求一個概念的全部外延包含在另一個概念的外延之中)。C正確：“‘九章’光量子計算原型機具有量子優(yōu)越性”是對“九章”某一屬性的斷定，屬于性質(zhì)判斷(直言判斷)。D錯誤：“九章”關鍵技術體系除了量子光源制備、量子干涉控制、單光子探測技術外，可能還包括其他技術，該劃分存在“劃分不全”的邏輯錯誤。答案依據(jù)符合邏輯基本概念的定義，故選C。第15題題干分析本題考查思維方法，核心是文徵明題詩的思維特點，需區(qū)分實證分析、抽象思維、聯(lián)想思維等。選項解析A錯誤：詩句是文學創(chuàng)作，捕捉蘭花的自然特質(zhì)并寄托人格志趣，并非“實證分析”(基于觀察、實驗的科學結(jié)論)。B錯誤：以蘭花隱喻人格境界，體現(xiàn)的是形象思維的感染力，而非抽象思維的“嚴謹性”(嚴謹性強調(diào)邏輯嚴密、推理準確)。C錯誤：“思維具體”是在抽象規(guī)定的基礎上綜合形成的關于事物整體的認識，詩句是聯(lián)想而非抽象后的綜合。D正確：詩句通過聯(lián)想思維的遷移，將蘭花“深谷幽貞”的形態(tài)與“不逐俗流、內(nèi)守本真”的人格相聯(lián)結(jié)，體現(xiàn)了聯(lián)想遷移的思維方法。答案依據(jù)符合聯(lián)想思維的核心特征，故選D。二、非選擇題.(共4題，共55分)第16題答題思路本題要求運用《政治與法治》知識，說明“以法治力量守護全民閱讀”的原因，需緊扣材料中《條例》的核心舉措，對應“黨的領導、政府職責、社會參與、人民中心”四個維度，結(jié)合教材知識點拆解。詳細解析1.堅持黨的領導(根本保證)材料中《條例》明確“堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導”，黨的領導是中國特色社會主義法治的根本保證，能為全民閱讀提供正確的政治方向和根本遵循，確保閱讀事業(yè)符合國家文化發(fā)展戰(zhàn)略。(3分)2.政府依法行政(物質(zhì)與制度保障)《條例》壓實政府責任，要求“科學規(guī)劃閱讀設施、將經(jīng)費納入財政預算、明確評估與問責機制”，通過法治手段規(guī)范政府行為，推動政府全面履行文化建設職能，為全民閱讀提供堅實的物質(zhì)保障(如場館、經(jīng)費)和制度約束(如問責機制)。(3分)3.多元共治(提升推廣效能)《條例》鼓勵“公民、法人和其他組織參與閱讀服務供給”，通過法治引導社會力量參與，形成政府、社會、市場協(xié)同推進的格局，激發(fā)共建共享活力，提升全民閱讀的覆蓋面和推廣效能，助力社會主義文化強國建設。(3分)4.法治為民(保障公平正義)《條例》重點扶助“農(nóng)村、革命老區(qū)等薄弱地區(qū)”和“未成年人、殘疾人等特殊群體”，體現(xiàn)以人民為中心的法治理念，通過法治保障公共文化服務均等化，確保每個公民都能平等享有閱讀權利，彰顯法治的溫度。(3分)得分關鍵緊扣材料中《條例》的四大核心舉措，每點對應“材料關鍵詞+教材知識點+意義”，邏輯閉環(huán)即可得分。第17題答題思路本題要求從唯物辯證法角度，闡述城市內(nèi)涵式發(fā)展如何實現(xiàn)“民生愿景”，需結(jié)合材料中深圳、西安、杭州的案例，對應辯證法的“辯證否定、矛盾對立統(tǒng)一、聯(lián)系觀、矛盾普遍性與特殊性”四大知識點。詳細解析1.辯證否定(創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展)辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”，要求樹立創(chuàng)新意識。深圳“加強改革探索突破，激發(fā)創(chuàng)新活力，培育創(chuàng)新生態(tài)”，通過否定傳統(tǒng)外延擴張模式，推動城市發(fā)展向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型，為民生改善提供動能(如創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)帶動就業(yè))，體現(xiàn)自我革新的發(fā)展邏輯。(3分)2.矛盾對立統(tǒng)一(協(xié)調(diào)發(fā)展)矛盾雙方既對立又統(tǒng)一推動事物發(fā)展。西安歷史街區(qū)“通過文脈傳承與有機更新，傳承歷史文脈”，正確處理“保護(歷史文脈)與發(fā)展(城市更新)”的對立統(tǒng)一關系，實現(xiàn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，讓民生愿景兼具歷史厚度與現(xiàn)代便利。(3分)3.聯(lián)系觀與系統(tǒng)優(yōu)化(協(xié)同共治)物質(zhì)世界是普遍聯(lián)系的，需堅持系統(tǒng)優(yōu)化方法。杭州“依托城市大腦建設，協(xié)同共治”，將交通、民生、治理等多個領域通過數(shù)字技術聯(lián)結(jié)，統(tǒng)籌整體與部分的關系，提高城市治理效率(如精準服務民生)，實現(xiàn)“一站式”民生保障。(3分)4.矛盾普遍性與特殊性統(tǒng)一(特色發(fā)展)矛盾普遍性(現(xiàn)代化人民城市的共性要求：民生優(yōu)先)與特殊性(各地資源稟賦差異)相互聯(lián)結(jié)。深圳(創(chuàng)新)、西安(文化)、杭州(智慧)的發(fā)展路徑，體現(xiàn)了在遵循“民生愿景”共性要求的基礎上，結(jié)合本地特色選擇發(fā)展模式，實現(xiàn)共性與個性的具體歷史統(tǒng)一。(3分)得分關鍵每個知識點對應一個城市案例，先闡述辯證法原理，再結(jié)合案例分析“原理如何指導城市發(fā)展→如何實現(xiàn)民生愿景”，避免原理與案例脫節(jié)。第18題(1)邏輯與思維分析答題思路先判斷黃某解讀是否符合邏輯，再從“聯(lián)言判斷規(guī)則”和“必要條件假言推理規(guī)則”兩方面分析錯誤原因。詳細解析結(jié)論：不符合邏輯規(guī)則（1分）理由1：聯(lián)言判斷規(guī)則錯誤協(xié)議中“用戶只有授權某信用公司收集登錄信息及處理個人信用信息，才能提供服務”，“收集登錄信息+處理個人信用信息”是聯(lián)言判斷（需兩個肢判斷均為真，整個判斷才為真）。黃某僅肯定“收集登錄信息”這一肢判斷，忽略“處理個人信用信息”的要求，違反聯(lián)言判斷“全真才真”的規(guī)則。（2分）理由2：必要條件假言推理規(guī)則錯誤協(xié)議表述是必要條件假言判斷（“只有P，才Q”，P是Q的必要條件），其有效推理規(guī)則是“否定前件→否定后件”“肯定后件→肯定前件”。黃某將必要條件誤判為充分條件，認為“肯定P（同意收集信息）→肯定Q（提供服務）”，違反推理規(guī)則，邏輯不成立。（2分）(2)法律與生活批駁答題思路作為信用公司訴訟代理人，需從“是否誤導、是否強迫、是否超范圍收集