杭州市建蘭中學(xué)

歡迎您！校標(biāo)：

建蘭?；詹捎米瓡问?，巧妙融合“建”

“蘭”

“人”三個(gè)字而成。

“建”為建樹，以為教學(xué)；

“蘭”為君子，以為目標(biāo)；

“人”為準(zhǔn)則，以為人性。校訓(xùn)：求真務(wù)實(shí)：我們一直秉承著杭州二中“求實(shí)”的傳統(tǒng)，求知、求真、求新，崇尚大氣，在建蘭的沃土上培育出有真性情、肯實(shí)干的中華英才。吳山續(xù)文韻，建蘭溢馨香。

我校地處杭州重要的歷史文化街區(qū)和中國(guó)第一社區(qū)上羊市巷社區(qū)內(nèi)，鼓樓城下。北倚胡雪巖故居和源豐祥茶號(hào)——中國(guó)社區(qū)博物館，南臨南宋皇城根下，西望吳山城隍閣，文史厚積，古風(fēng)薰香。地塊東臨金釵袋巷，西至水利水電院，南起撫寧巷，北至元寶街。校園周邊有四處江南民居風(fēng)格擬保歷史建筑群，形成了建蘭中學(xué)獨(dú)有的特色。學(xué)校占地面積48畝建筑面積38000多平方米教學(xué)班級(jí)42個(gè)在校師生2200多名教室格局按照國(guó)際準(zhǔn)二代學(xué)校建設(shè)校園概況：

學(xué)校目前擁有高級(jí)教師43名，省市教壇新秀27名，省特級(jí)教師1名，市特級(jí)教師1名，區(qū)特級(jí)教師2名，市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)49人次?！凹召惾恕卑愕臍v程第一篇章

創(chuàng)辦于1995年的建蘭中學(xué)，原是一所依托百年名校、浙江省首批重點(diǎn)中學(xué)——杭州二中創(chuàng)辦的全日制民辦初級(jí)中學(xué)。當(dāng)時(shí)招生規(guī)模為每屆3個(gè)班級(jí)。1995-1997年建國(guó)路鍋?zhàn)优^(qū)“吉普賽人”般的歷程“吉普賽人”般的歷程1997-2000年梅花碑校區(qū)1999年，杭州市教育局將所有初中從市屬中學(xué)分離，下放到各區(qū)。建蘭中學(xué)也從二中分離，由“杭二中初中部”變?yōu)椤昂贾菔袊?guó)有民辦建蘭中學(xué)”?！凹召惾恕卑愕臍v程2000-2001年重回鍋?zhàn)优^(qū)2000年，因?qū)W校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校由梅花碑搬回鍋?zhàn)优??！凹召惾恕卑愕臍v程2001-2003年鳳起路校區(qū)

因教學(xué)規(guī)模不斷壯大，建蘭中學(xué)移師杭師大鳳起路校區(qū)，并在此期間經(jīng)受了文明中外的“非典”考驗(yàn)?！凹召惾恕卑愕臍v程2003-2009年定址撫寧巷58號(hào)2003年在區(qū)教育局支持下，建蘭中學(xué)終于有了自己的家園—撫寧巷校區(qū)，班額數(shù)達(dá)36個(gè)?！凹召惾恕卑愕臍v程

因撫寧巷校區(qū)改擴(kuò)建需要，建蘭中學(xué)遷至大塔兒巷校區(qū)。在這里，建蘭中學(xué)完成了由國(guó)有民辦向民辦體制的轉(zhuǎn)化。2009-2011年大塔兒巷校區(qū)“吉普賽人”般的歷程2011年10月，新校區(qū)落成，學(xué)校遷回?fù)釋幭?，從悠悠雨巷到皇城根下，建蘭人實(shí)現(xiàn)了一次華麗的蛻變。2011年10月?lián)釋幭?8號(hào)建蘭新校掠影第二篇章

“一大一小”教室功能齊全

“一大一小”教室功能齊全“活動(dòng)空間”豐富多彩“活動(dòng)空間”豐富多彩“活動(dòng)空間”豐富多彩校園景色迷人第三篇章豐富多彩的校園生活（一）社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈2014學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)一覽表社團(tuán)活動(dòng)掠影社團(tuán)活動(dòng)掠影社團(tuán)活動(dòng)掠影社團(tuán)活動(dòng)掠影社團(tuán)活動(dòng)掠影社團(tuán)活動(dòng)掠影社團(tuán)活動(dòng)掠影社團(tuán)活動(dòng)掠影社團(tuán)活動(dòng)掠影社團(tuán)活動(dòng)掠影社團(tuán)活動(dòng)掠影社團(tuán)活動(dòng)掠影（二）常規(guī)活動(dòng)特色鮮明熱心公益主題開學(xué)典禮勵(lì)志主題休業(yè)式國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)民族大團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)世界名牌大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)馬到成功元旦大聯(lián)歡長(zhǎng)途拉練春游活動(dòng)科技節(jié)系列之紙杯疊高活動(dòng)暑期系列游學(xué)活動(dòng)之走進(jìn)英國(guó)六一節(jié)游園活動(dòng)之“小球跳跳”教師節(jié)系列活動(dòng)之“我的課堂我做主”體育節(jié)系列活動(dòng)之“蜘蛛人在行動(dòng)”龔雨菁個(gè)人獨(dú)奏音樂會(huì)活動(dòng)建蘭中學(xué)首屆美少年頒獎(jiǎng)典禮（三）名家大師進(jìn)建蘭系列活動(dòng)浙江大學(xué)曹立人教授走進(jìn)建蘭中科院趙士洞教授走進(jìn)建蘭中科院生態(tài)學(xué)家位夢(mèng)華教授走進(jìn)建蘭空軍指揮學(xué)院作戰(zhàn)指揮系情報(bào)與外軍教研室軍事專家陳洪教授走進(jìn)建蘭綠盛集團(tuán)總裁林東走進(jìn)建蘭中科院上海天文臺(tái)科技講解員汪潔走進(jìn)建蘭中國(guó)航天報(bào)高級(jí)記者，科普作家石磊走進(jìn)建蘭旅行作家陳丹燕走進(jìn)建蘭中學(xué)新東方總裁俞敏洪走進(jìn)建蘭中學(xué)美國(guó)印第安納州榮譽(yù)音樂教師BARBKEYES走進(jìn)建蘭中學(xué)浙商郭羽走進(jìn)建蘭中學(xué)大洋科考隊(duì)走進(jìn)建蘭中學(xué)中國(guó)青少年研究中心副主任、研究員，中國(guó)青少年研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，《少年兒童研究》雜志總編孫云曉走進(jìn)建蘭中學(xué)浙江省美學(xué)會(huì)理事、浙江省文學(xué)學(xué)會(huì)理事、杭州市戲劇家協(xié)會(huì)副主席杭州師范大學(xué)人文學(xué)院教授黃岳杰走進(jìn)建蘭中學(xué)全國(guó)著名親子教育專家、北京四中副校長(zhǎng)曾濤走進(jìn)建蘭中學(xué)英國(guó)女校校長(zhǎng)MillanSachania博士走進(jìn)建蘭中學(xué)羽毛球世界冠軍葉釗穎走進(jìn)建蘭中學(xué)著名鋼琴家劉詩(shī)昆走進(jìn)建蘭中學(xué)中國(guó)美院建筑藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師，建筑界諾貝爾獎(jiǎng)中國(guó)第一人王澍走進(jìn)建蘭中學(xué)加拿大圣安德魯學(xué)院凱文校長(zhǎng)走進(jìn)建蘭中學(xué)上海市建平中學(xué)校長(zhǎng)楊振峰走進(jìn)建蘭中學(xué)中國(guó)著名財(cái)經(jīng)專欄作家吳曉波走進(jìn)建蘭中學(xué)北大教授曹文軒老師走進(jìn)建蘭中學(xué)第四篇章實(shí)施“減負(fù)”，堅(jiān)持“實(shí)現(xiàn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)

發(fā)揮學(xué)科魅力，激發(fā)資優(yōu)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)創(chuàng)新1、完善校本課程2、優(yōu)化校本作業(yè)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、社會(huì)、思品校本作業(yè)本3、面向未來的ipad課堂4、1+N種教學(xué)模式探究1：大教室里以常規(guī)教學(xué)為主N：根據(jù)學(xué)科屬性和學(xué)生差異，充分發(fā)揮小教室的多元化功能目的：大小教室有機(jī)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)一大一小，不僅僅意味著空間的簡(jiǎn)單增加，也不僅僅是教學(xué)組織形式的變化，更是教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變或提升。想要最大化利用這種新型教學(xué)模式，就必須轉(zhuǎn)換教學(xué)觀念及方式。

小教室的多種角色：在課外使用：準(zhǔn)備室、活動(dòng)室、信息中心、作業(yè)室、輔導(dǎo)室……在同一節(jié)課堂中使用：研究性學(xué)習(xí)室、討論室、實(shí)驗(yàn)室、資源教室……優(yōu)化分配教學(xué)時(shí)空資源實(shí)現(xiàn)授課方式的大變革培養(yǎng)具有領(lǐng)袖力的學(xué)生第五篇章我們的成果與驕傲我們自信且一直堅(jiān)守的生命線杭州市前三所重高錄取率30-40%杭州市前八所重高錄取率50-60%杭州市優(yōu)質(zhì)高中錄取率70-80%2013年中考情況參加中考的458名考生中：上二中、學(xué)軍、杭高分?jǐn)?shù)線的考生為144人；

上前八所重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生為316人；上第一批錄取學(xué)校最低控制線為410人。保送生：54人杭州市各類高中體育、藝術(shù)、科技提前自主招生共36人，位居杭州市第一

杭外劍橋等各類國(guó)際班：35人出國(guó)留學(xué)27人。美院附中、浙江省藝術(shù)學(xué)校等7人直升職業(yè)學(xué)校23人。2014年中考情況

參加中考人數(shù)共424人，保送生以及杭州市各類高中提前自主招生共92人，杭外劍橋國(guó)際班錄取15人，被上海、杭州、寧波等各類國(guó)際班錄取25人，被美國(guó)圣馬克斯中學(xué)、賽倫中學(xué)、肯尼迪中學(xué)，英國(guó)第歐瓦羅克斯學(xué)院，德國(guó)BertoltBrecht-Gesamtschule，加拿大RobertThirsk高級(jí)學(xué)校、英屬哥倫比亞大學(xué)附中，澳大利亞MosmanHighSchool等國(guó)外知名高中