第4頁共4頁2023年政教處工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本一、指導(dǎo)思想：以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，緊緊圍繞園務(wù)計劃的目標(biāo)，扎扎實實實施后勤組的工作內(nèi)容，不斷加強后勤工作人員的思想學(xué)習(xí)，促進(jìn)后勤人員整體素質(zhì)的提升，使后勤隊伍真正成為一支“能干、向上，積極奉獻(xiàn)的生力軍”，為____更上一層樓做貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)：按照園務(wù)工作目標(biāo)和要求，開展以園為本的服務(wù)工作，后勤各部門緊密相連，積極倡導(dǎo)合作精神，為了孩子，充分發(fā)揮本人的能力，宣揚積極的思想，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為營造幼兒自主學(xué)習(xí)、快樂成長的活動環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)而提供堅強的后勤保障。三、具體工作措施：(一)建立學(xué)習(xí)、匯報、檢查、考核制度。1、在行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持二周一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，修訂完善寄宿制幼兒園“三大員”一日活動規(guī)范操作程序，加強“三大員”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展技能比賽活動，規(guī)范操作，增強服務(wù)意識，為幼兒園提高保教質(zhì)量作后勤的堅強保障。2、按照考核標(biāo)準(zhǔn)，確立每周常規(guī)工作的檢查重點項目檢查記錄工作。3、合理分工，做到每項工作有執(zhí)行人和檢查記錄人，發(fā)現(xiàn)問題與情況及時糾正。4、建立匯報制度和檢查指導(dǎo)各部門工作的記錄本，情況反饋本，真正做到每項工作扎實落實，做過留痕跡。(二)后勤是二期課改的得力助手，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同成長。1、保育員協(xié)助教師開展教學(xué)活動;2、戶外活動跟出做好防寒防熱確保安全工作;3、游戲時配合培養(yǎng)孩子常規(guī)工作;4、無微不至照顧好孩子的一日生活，按時開飯，鼓勵孩子吃完自己的一份飯菜和點心，嚴(yán)禁倒飯菜。5、按制度勤洗澡，勤換衣等，幫助孩子養(yǎng)成生活衛(wèi)生的好習(xí)慣。6、照顧好孩子的大小便，并及時記錄大便的情況。(三)重視衛(wèi)生工作，嚴(yán)格消毒制度。1、建立班級衛(wèi)生制度，分片包干、定人、定點。2、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，并做好消毒工作。3、保持兒童服裝整潔、衣服、被褥、床單等要勤換勤曬。4、教玩具定期消毒，消毒方法正確。5、正確使用紫外線，做到定時開關(guān)。6、注意廚房的清潔，經(jīng)常清掃、整理、嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，配各兩把菜刀、兩塊砧板、做到生熟分開，嚴(yán)格消毒。(四)規(guī)范保健工作，嚴(yán)防各種疾病的發(fā)生。1、保健醫(yī)生把好晨檢關(guān)，重視午檢、晚檢和巡查工作，嚴(yán)防傳染病、危險品帶入幼兒園。2、及時做好常見病、多發(fā)病的防治和健康宣傳工作，(園宣傳窗口每月二次)，根據(jù)實際情況及時更換向家長宣傳的內(nèi)容，健全和落實各項有利幼兒健康的保健工作制度。3、認(rèn)真按教育局布置的____項幼兒園衛(wèi)生保健需要補充修訂和完善的有關(guān)工作制度及工作規(guī)范要求，重視資料的積累。4、做好體弱兒童和肥胖兒童個案。(五)加強食堂常規(guī)管理和伙食管理。1、嚴(yán)格把好購買關(guān)、驗收關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、合理膳食，制定菜譜中不斷豐富伙食的品種，提高烹飪技術(shù)不斷提升伙食的質(zhì)量。2、把好價格關(guān)，確保幼兒伙食質(zhì)量和伙食費上下浮動____%左右。定時向家長公布使用情況。3、為特殊兒童、體弱、肥胖兒童適當(dāng)調(diào)整伙食，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。4、規(guī)范食堂6本臺帳記錄工作，并做好各種常規(guī)記錄。5、定時召開每月一次伙委會會議，廣泛聽取各方意見和建議，分析原有，努力改進(jìn)伙食。6、保證每月一次幼兒自助餐。(六)安全工作1、幼兒在園用藥核對病歷、姓名和用量，嚴(yán)防吃錯藥。2、嚴(yán)禁食堂的燙源進(jìn)班級，防止?fàn)C傷事故的發(fā)生。3、門衛(wèi)人員加強管理，防止幼兒冒領(lǐng)和走失。4、每周五檢查幼兒園大型運動器具、各種設(shè)施、設(shè)備的安全工作，幼兒活動前，協(xié)助教師檢查有無安全隱患。5、重視校車駕駛員的安全培訓(xùn)和進(jìn)一步明確隨車人員的工作職責(zé)。每周一次查看隨車人員的工作日志，確保行車安全。6、后勤人員積極配合教師，做好幼兒的消防、防暴力(防恐)的逃生演練工作。2023年政教處工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范本（二）一、指導(dǎo)思想以堅持____、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅持“好學(xué)上進(jìn)，自強不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、禮貌、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實施四項(尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育)教育”、“堅持八個體現(xiàn)(以人為本，育人為本;德育為首，五育并舉;依法治校，以德治校;規(guī)范管理，開放辦學(xué);)”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，禮貌、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。二、工作要點1、加強班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想(以人為本，抓好兩支隊伍建設(shè)，自強不息，建立區(qū)域特色名校)，使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班級、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級透過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任群眾備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個一工程”即一個班會設(shè)計、一個班會課件、一堂好的班會課。進(jìn)一步落實《學(xué)生量化管理實施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，構(gòu)成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。3、校報、校園廣播電臺、校園電視臺在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好應(yīng)對學(xué)生的宣傳教育工作。4、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師、班級、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策帶給第一手材料。5、協(xié)調(diào)團(tuán)委、班主任，搞好學(xué)生自我管理工作，實踐證明，善于指導(dǎo)學(xué)生自我管理的班主任，工作起來總是會得心應(yīng)手，工作效能總是出類拔萃，所以，在我們強調(diào)抓好教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的同時，班主任們要重視班級管理隊伍的建設(shè)。6、透過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。三、常規(guī)工作及要求1、編制好本學(xué)期的班級工作計劃。2、主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設(shè)計、有課件、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。事務(wù)性工作隨時解決。3、每一天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤狀況、學(xué)生發(fā)型、著裝狀況、公物完好狀況、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找職責(zé)人解決。課間操班主任跟操。4、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下從早上____點開始值班，檢查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐狀況