人物表現(xiàn)（動(dòng)作、語言、神態(tài)）從中，你體會(huì)出的人物品質(zhì)寫作方法敵人（父親）李大釗啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。“不要放走一個(gè)!”窗外傳來粗暴的吼聲。穿灰制服和長(zhǎng)筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對(duì)著父親和我。他們奪下了父親的手槍，把父親全身搜了一遍。父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走。

父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼?，?duì)他們是沒有道理可講的。兇殘粗暴膽怯心虛臨危不懼鎮(zhèn)定從容

對(duì)比

反襯出李大釗先生臨危不懼、處變不驚的品質(zhì)！二、學(xué)習(xí)“被捕時(shí)”部分，體會(huì)人物品質(zhì)。軍閥張作霖費(fèi)盡心機(jī)逮捕李大釗。同學(xué)們，知道這是為什么嗎?1926年3月18日，李大釗領(lǐng)導(dǎo)了北京人民反帝反軍閥的群眾示威運(yùn)動(dòng)，遭到軍閥張作霖的仇視。1927年4月6日，奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國(guó)主義，闖進(jìn)蘇聯(lián)大使館駐地，逮捕了李大釗等80余人。李星華娘兒仨一同被捕，在監(jiān)獄關(guān)押二十幾天。二、學(xué)習(xí)“法庭上”部分，體會(huì)人物品質(zhì)。

在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

面對(duì)面對(duì)親人的哭喊，父親是怎樣做的？他當(dāng)時(shí)的神態(tài)是怎樣的？找出文中句子，再讀一讀。

父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。

李大釗在獄中22天，軍閥對(duì)他多次秘密審訊，百般折磨。敵人給他坐電椅、坐老虎凳，用竹簽插進(jìn)他的指甲縫里，最后竟殘酷地剝?nèi)チ怂p手的指甲。

李大釗雖然受盡酷刑，卻從未向敵人透露黨的任何有效信息，視死如歸，平靜堅(jiān)強(qiáng)。最根本的原因是什么？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鲞@個(gè)原因。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

就因?yàn)椋簩?duì)革命事業(yè)的信心就是他的信仰，他的信仰就是他精神力量！這正是他克服千難萬苦的力量。所以：被捕前，他依然（）、()。被捕時(shí)，面臨兇殘的敵人，他()、（）。法庭上，他受盡種種苦刑，仍然()、()。

是啊，被捕前，正因?yàn)椤男谋灰环N偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

所以——局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多

是呀，被捕時(shí)，因?yàn)椤男谋灰环N偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的—他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

所以——當(dāng)槍聲響起時(shí)，父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就向外走。

所以——敵人奪下父親的手槍時(shí)，父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒有對(duì)他們講任何道理。

是呀,法庭上，正因?yàn)?--他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的—他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

所以——他雖然受盡酷刑，卻從不向敵人透露黨的任何有效信息，視死如歸，壯麗殉國(guó)。C:\Users\Administrator\Desktop\10.《十六年前的回憶》第二課時(shí)資源\文檔片段'下面，咱們帶著懷念