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文檔簡(jiǎn)介
第
1
節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位
1.能說(shuō)出細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容、建立過程及意義(重點(diǎn))2.歸納生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo):大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異,但它們生命活動(dòng)的基本單位都是細(xì)胞。討論:如果讓你提供證據(jù)說(shuō)明大熊貓和冷箭竹都是由細(xì)胞構(gòu)成的,你將如何獲取和提供證據(jù)?1.可以將大熊貓和冷箭竹的幾種器官、組織制成裝片或者切片,在顯微鏡下觀察這些組織是否由細(xì)胞組成。2.查閱科學(xué)研究文獻(xiàn),利用科學(xué)家已經(jīng)獲得的研究結(jié)果為證據(jù)。
自行閱讀課本P2-4,思考并解決以下問題:自學(xué)指導(dǎo)(一)3分鐘細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者是誰(shuí)?細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容和意義?1
主要內(nèi)容:
(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。
(3)新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。
施萊登和施旺
(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義第1點(diǎn):揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。第2點(diǎn):使生物學(xué)的研究由器官、組織水平進(jìn)入到細(xì)胞水平,并為后來(lái)的進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ)。第3點(diǎn):揭示了生物有共同的祖先,為生物進(jìn)化提供了依據(jù)。1543年,比利時(shí)的維薩里通過大量的尸體解剖研究,揭示了人體在
水平的研究。法國(guó)的比夏指出器官由低一層次的結(jié)構(gòu)——
構(gòu)成。細(xì)胞學(xué)建立過程從人體的解剖和觀察入手:從器官到組織器官組織
1665年,英國(guó)的
用顯微鏡觀察、發(fā)現(xiàn)并命名了
。荷蘭的列文虎克觀察到不同形態(tài)的
等。意大利的馬爾比基用顯微鏡觀察了動(dòng)植物的
結(jié)構(gòu),如細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)。顯微觀察資料的積累:認(rèn)識(shí)細(xì)胞細(xì)胞學(xué)建立過程羅伯特·胡克細(xì)胞細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子微細(xì)
提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位。
科學(xué)觀察和歸納概括的結(jié)合:形成理論
提出動(dòng)物體也是由細(xì)胞構(gòu)成的。施萊登施旺細(xì)胞學(xué)建立過程耐格里發(fā)現(xiàn)
的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果。1858年,德國(guó)的
總結(jié)出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。細(xì)胞學(xué)在修正中前進(jìn)新細(xì)胞魏爾肖細(xì)胞學(xué)建立過程1、科學(xué)家是如何通過獲得證據(jù)來(lái)說(shuō)明動(dòng)植物體由細(xì)胞構(gòu)成這一結(jié)論的?2、施萊登和施旺只是觀察了部分動(dòng)植物的組織,卻歸納出“所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”。這一結(jié)論可信嗎?為什么?這一結(jié)論對(duì)生物學(xué)研究有什么意義?獨(dú)立思考2分鐘,小組討論4分鐘合作探究
回顧P3-4細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過程嘗試解決以下問題:3、“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”,這是否暗示著你身體的每個(gè)細(xì)胞都凝聚著漫長(zhǎng)的進(jìn)化史?細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性?4、通過分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過程,你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)?1、科學(xué)家是如何通過獲得證據(jù)來(lái)說(shuō)明動(dòng)植物體由細(xì)胞構(gòu)成這一結(jié)論的?通過對(duì)動(dòng)植物體的解剖和顯微觀察獲得證據(jù),通過歸納概括形成結(jié)論。2、施萊登和施旺只是觀察了部分動(dòng)植物的組織,卻歸納出“所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”。這一結(jié)論可信嗎?為什么?這一結(jié)論對(duì)生物學(xué)研究有什么意義?可信。因?yàn)樵诩?xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過程中,科學(xué)家不僅運(yùn)用了不完全歸納法,還揭示了動(dòng)物植物的個(gè)體與細(xì)胞的內(nèi)在規(guī)律性關(guān)系,這樣的科學(xué)歸納比一般的不完全歸納更具可信度。
這一結(jié)論實(shí)際上是解釋了植物和動(dòng)物在結(jié)構(gòu)上的一致性,由此突破了植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)之間的壁壘,也推動(dòng)了人們對(duì)細(xì)胞深入的開展研究。由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。例如:從觀察到植物的花粉、胚珠、柱頭等的細(xì)胞都具有細(xì)胞核,得出細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論。在科學(xué)研究中經(jīng)常運(yùn)用不完全歸納法。由不完全歸納法得出的結(jié)論,很可能是可信的,因此可以用來(lái)預(yù)測(cè)和判斷,不過,也要注意存在例外的可能??茖W(xué)方法:歸納法不完全歸納法:根據(jù)部分植物細(xì)胞都有細(xì)胞核而得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核這一結(jié)論。完全歸納法:觀察了所有類型的植物細(xì)胞,并發(fā)現(xiàn)他們都有細(xì)胞核,才得出植物細(xì)胞都有細(xì)胞核的結(jié)論,就是完全歸納法。3、“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”,這是否暗示著你身體的每個(gè)細(xì)胞都凝聚著漫長(zhǎng)的進(jìn)化史?細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性?暗示著人的身體的每個(gè)細(xì)胞都凝聚著漫長(zhǎng)的進(jìn)化史;
細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了生物界的統(tǒng)一性,因?yàn)樗沂玖藙?dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性4、通過分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過程,你領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)?(1)科學(xué)發(fā)現(xiàn)需從觀察入手。(2)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。(3)科學(xué)理論形成需要觀察與歸納概括的結(jié)合。(4)科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立是一個(gè)不斷修正和發(fā)展的過程。1.在“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”最初創(chuàng)立時(shí),下列關(guān)于其主要內(nèi)容的敘述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
(
)A.
一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成B.
細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命C.
細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D.
從老細(xì)胞核中長(zhǎng)出一個(gè)新細(xì)胞,或者是在細(xì)胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細(xì)胞解析:施萊登和施旺初始建立的
“
細(xì)胞學(xué)說(shuō)
”
提出一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái);細(xì)胞既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;新細(xì)胞可從老細(xì)胞中產(chǎn)生,后來(lái)魏爾肖又進(jìn)行補(bǔ)充,認(rèn)為
“
細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
”
,故
D
項(xiàng)敘述不準(zhǔn)確。答案
D
D當(dāng)堂訓(xùn)練一2.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述,錯(cuò)誤的是()A.
它揭示了動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性B.
建立者主要是施萊登和施旺C.
顯微鏡的發(fā)明是細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過程的重要一環(huán)D.
是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的
解析:細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,并未揭示動(dòng)物和植物細(xì)胞的多樣性,
A
錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立者主要是施萊登和施旺,
B
正確;顯微鏡的發(fā)明讓人們直接觀察到了組成動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)單位
——
細(xì)胞,進(jìn)而得出一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,
C
正確;細(xì)胞學(xué)說(shuō)是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的,
D
正確。答案
A
A材料一:草履蟲的運(yùn)動(dòng)和分裂草履蟲能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、分裂、呼吸、攝食、生長(zhǎng)等生命活動(dòng)。如果草履蟲沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),就不能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。如沒有了細(xì)胞核,使細(xì)胞不能分裂,最終導(dǎo)致死亡。材料二:縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射,至少需要傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元、骨骼肌肉細(xì)胞的參與。單細(xì)胞生物:依靠單個(gè)細(xì)胞完成各種生命活動(dòng)。多細(xì)胞生物:依靠各種分化的細(xì)胞密切合作共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是必須在活細(xì)胞中才能繁殖?;境煞稚罘绞皆鲋撤绞綇?fù)制(利用細(xì)胞提供的原料)寄生生活(不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng)病毒)核酸(核心:DNA或RNA)+蛋白質(zhì)請(qǐng)閱讀P5第1段內(nèi)容,找出生命活動(dòng)與細(xì)胞的關(guān)系?
1.以
為基礎(chǔ)的各種生理活動(dòng)。
2.以
為基礎(chǔ)的生長(zhǎng)發(fā)育。
3.以
為基礎(chǔ)的遺傳與變異。說(shuō)明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位生命活動(dòng)離不開細(xì)胞二、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)自學(xué)指導(dǎo)(二)1分鐘細(xì)胞代謝細(xì)胞增殖、分化細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化細(xì)胞:生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織:由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群。高等動(dòng)物4種基本組織:上皮組織(被覆上皮、腺上皮、感覺上皮)結(jié)締組織(血液、骨、軟骨、脂肪)肌肉組織(肌腹、橫紋?。┥窠?jīng)組織(神經(jīng)網(wǎng))植物的基本組織:保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織器官:不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)。感覺器官、骨骼肌、牙齒、皮膚(人體最大的器官)營(yíng)養(yǎng)器官:根、莖、葉生殖器官:花、果實(shí)、種子系統(tǒng):能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官的組合。人體有八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)植物沒有系統(tǒng)個(gè)體:由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。種群:在一定的空間范圍內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。某水庫(kù)中的全部鯽魚一片森林中所有的樹同一片草地上的所有山羊√√×
一個(gè)池塘中的全部生物地球上只有一個(gè)生物圈地球上最大的生命系統(tǒng)是生物圈。√×群落:在一定的空間范圍內(nèi),所有種群組成一個(gè)群落。生態(tài)系統(tǒng):生物群落和它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
一片農(nóng)田生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成。一片草原上所有的羊
從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析,下列結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次?1受精卵2樹葉3心臟4東塔嶺所有的松樹5一個(gè)酵母菌6文化園中的所有大魚7某山上的所有生物8一只小白鼠9市場(chǎng)上買的一個(gè)西瓜10東江湖風(fēng)景區(qū)A.細(xì)胞:
B.組織:
;C.器官:
D.系統(tǒng):
;
E.個(gè)體:
F.種群:
;
G.群落:
H.生態(tài)系統(tǒng):
;
12539587410生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次模式圖
在一定的區(qū)域內(nèi),所有的大熊貓個(gè)體形成了一個(gè)種群,所有的冷箭竹也是一個(gè)種群;在同一區(qū)域內(nèi),大熊貓冷箭竹和其他生物一起共同形成了一個(gè)群落;這個(gè)群落和它們所生活的無(wú)機(jī)環(huán)境相互關(guān)聯(lián),形成了一個(gè)統(tǒng)一的整體,這就是生態(tài)系統(tǒng)。細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)最大的生態(tài)系統(tǒng)思考與討論1min
1.一個(gè)分子或一個(gè)原子,也是一個(gè)系統(tǒng)嗎?如果是,它們是不是生命系統(tǒng)?如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。是一個(gè)系統(tǒng)。
不是生命系統(tǒng)。因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一系列的生命活動(dòng),單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不可能完成的。1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容、意義和建立過程2、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)(1)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
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