特優(yōu)《爬天都峰》_第1頁
特優(yōu)《爬天都峰》_第2頁
特優(yōu)《爬天都峰》_第3頁
特優(yōu)《爬天都峰》_第4頁
特優(yōu)《爬天都峰》_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

爬天都峰第二課時讀一讀我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，！我爬得上去嗎？再看看的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上下來的，真叫人！天都峰又高又陡，令“我”望而生畏。在云彩上面哩筆掛發(fā)顫陡忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對，咱們一起爬吧！”讀一讀老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”讀一讀我向峰頂爬去，一會兒著鐵鏈上，一會兒向上爬，像小猴子一樣……奮力攀手腳并用讀一讀想一想“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！”爬上天都峰對老人和小朋友來說，都是很難的事情，但是他們做到了。原因有兩個，一是他們個人的奮斗和努力，二是能從他人身上汲取力量，善于向他人學(xué)習(xí)。小練筆在爬天都峰的過程中，“我”和老爺爺是怎么互相鼓勵的呢？想象一下，把他們在爬山過程中的對話寫下來。拓展延伸任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的?！獝鄣仙?/p>

最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的信念?！_曼·羅蘭(法)每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論