高中生物人教版高中必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)陶秀英激素調(diào)節(jié)的實例_第1頁
高中生物人教版高中必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)陶秀英激素調(diào)節(jié)的實例_第2頁
高中生物人教版高中必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)陶秀英激素調(diào)節(jié)的實例_第3頁
高中生物人教版高中必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)陶秀英激素調(diào)節(jié)的實例_第4頁
高中生物人教版高中必修穩(wěn)態(tài)與環(huán)境動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)陶秀英激素調(diào)節(jié)的實例_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小汪已經(jīng)設(shè)計出并配好文字的部分:

21寒冷刺激相關(guān)神經(jīng)將沖動傳到促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制新陳代謝,抵御寒冷促進(jìn)垂體甲狀腺下丘腦還有其他激素參與體溫調(diào)節(jié)嗎?7腎上腺素寒冷刺激溫度感受器傳入神經(jīng)大腦皮層軀體感覺中樞形成冷覺,行為御寒下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞傳出神經(jīng)皮膚:立毛肌收縮,汗液分泌減少,血流減少骨骼?。侯澙跄I上腺:分泌增多,代謝加強(qiáng)促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺激素甲狀腺甲狀腺激素代謝增強(qiáng)增加產(chǎn)熱減少散熱調(diào)節(jié)方式:神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)構(gòu)建模型8

下圖是健康人由溫暖環(huán)境突然進(jìn)入寒冷環(huán)境時的體溫調(diào)節(jié)模型,錯誤的是()

D學(xué)以致用9冷小汪在錢包里翻了半天,湊夠一份炒飯錢,請問,小汪吃了飯以后,體內(nèi)血糖隨時間推移會發(fā)生怎樣的變化?1011畫出飯后血糖、胰島素、胰高血糖素的變化相對值時間飯后a血糖濃度b胰高血糖素c胰島素血糖降低血糖升高+胰島素分泌胰島B細(xì)胞++組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖胰島A細(xì)胞胰高血糖素分泌促進(jìn)糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖下丘腦另一區(qū)域++下丘腦一區(qū)域血糖濃度升高胰島B細(xì)胞胰島素分泌增加血糖濃度降低下丘腦神經(jīng)細(xì)胞胰島A細(xì)胞胰高血糖素分泌增加腎上腺腎上腺素分泌增加神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)構(gòu)建模型A.曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同

B、曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同C、fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)共同作用結(jié)果D、當(dāng)血糖偏低時,胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論