Word第第頁(yè)暑假安全教育心得（6篇）暑假平安教育心得1

說到暑假平安，這是一個(gè)多么重要的字眼?。〉灿幸稽c(diǎn)兒的疏忽，就會(huì)威逼到我們的生命，迷路丟失，交通事故，高樓墜落，校內(nèi)暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時(shí)都圍繞在我們四周。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成無法估量的損害與損失。

針對(duì)日常生活中的種。種擔(dān)心全，我們必需時(shí)刻防范著，因此，平安的意識(shí)是非常重要的。使我們跨出自我愛護(hù)的第一步。

但是僅有平安的意識(shí)是不夠的，我們還必需要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培育我們抗拒各種危急誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們?cè)谏钪锌隙ㄒ粢馄桨?，多少社?huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明做到平安并非易事，這些血與淚的閱歷教訓(xùn)讓我們?cè)谀X海中形成了平安的意識(shí)。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會(huì)自我愛護(hù)是每個(gè)人必需具備的基本力量。

暑假平安教育心得2

日前發(fā)生的幾起同學(xué)溺水事故，教訓(xùn)沉重，令人極為痛心。這一再提示我們，同學(xué)平安這根弦時(shí)時(shí)刻刻不能松懈。尤其對(duì)于鄉(xiāng)村學(xué)校而言，立刻到來的暑假并不意味著學(xué)校可以松懈下來。在疫情防控進(jìn)入常態(tài)化的特別時(shí)期，同學(xué)的平安變得尤為緊要。

除了常態(tài)化的疫情防控，同學(xué)還面臨著各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)，比方來自自然的風(fēng)險(xiǎn)，夏季多雨、多雷電，池塘和河水上漲，食品簡(jiǎn)單腐爛……還有如留守同學(xué)心理健康問題帶來的風(fēng)險(xiǎn)等等。

這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)雖然在校內(nèi)之外，但每一個(gè)有愛心的老師都應(yīng)牽掛?？隙ǖ钠桨伯?dāng)然不存在，但對(duì)老師而言，面對(duì)這些問題，仍舊要把力氣用到極致才好。

這個(gè)力氣，最有效的是用在平安教育上。由于鄉(xiāng)村孩子天生在自然環(huán)境里生活著，對(duì)這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)失去了警惕性。比方對(duì)夏季河水變化無常的特性缺乏敬畏心，自以為還是那條“溫馴”的河流。這些風(fēng)險(xiǎn)，要通過多種方式向同學(xué)進(jìn)行預(yù)防教育，通過孩子們喜聞樂見的方式，比方視頻、動(dòng)畫，現(xiàn)實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)和事故現(xiàn)場(chǎng)影像等，讓孩子明白大自然里有很多個(gè)偶然，讓孩子以科學(xué)的思維了解這些風(fēng)險(xiǎn)背后的規(guī)律。老師不行能在假期里時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，最重要的是讓孩子學(xué)會(huì)自己盯著自己，盯著小伙伴，有力量發(fā)覺風(fēng)險(xiǎn)并有定力拒絕來自同伴邀請(qǐng)的誘惑。

因此，假期前的最終一段時(shí)間，要上好平安教育的“最終一課”。這一課，要上得充分而有實(shí)效。不是例行和家長(zhǎng)簽一個(gè)平安協(xié)議那么簡(jiǎn)潔。要讓孩子切切實(shí)實(shí)體會(huì)到風(fēng)險(xiǎn)有哪些，要因地制宜地依據(jù)學(xué)校的所在地地理、天氣特點(diǎn)，和孩子們一起討論應(yīng)當(dāng)如何去化解可能遭受的風(fēng)險(xiǎn)，從而關(guān)心孩子在內(nèi)心建立一道科學(xué)防護(hù)的圍墻。

此外，這個(gè)平安教育，還要上給老師自己。這里的意思是老師要在心中有一幅假期平安的“活地圖”。在這個(gè)地圖上，要標(biāo)注上每個(gè)村落的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪里，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的預(yù)防措施有幾道，如何防止預(yù)防措施失守，等等。比方有的村莊沿河而居，那溺水風(fēng)險(xiǎn)的防范就是重點(diǎn)，有的村莊有大路穿過，那交通平安就要非常留意……此外，老師心中還要有同學(xué)，要依據(jù)平常了解到同學(xué)的特點(diǎn)，有重點(diǎn)有分別地去關(guān)注那些可能會(huì)遇到風(fēng)險(xiǎn)的孩子。比方假期留守兒童的監(jiān)護(hù)狀況、監(jiān)護(hù)人的實(shí)際監(jiān)護(hù)力量等等。這些細(xì)碎的工作肯定要做到扎實(shí)有效，從而夯實(shí)平安工作的信息“地基”。

在這些基礎(chǔ)上，老師還要時(shí)刻檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)防控的預(yù)警流程是否能夠快速反饋。要在不同的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)支配好反饋人，確保能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺風(fēng)險(xiǎn)的苗頭。

同學(xué)暑期平安無小事，這既是家庭的事、社會(huì)的事，也是老師的事。而且，老師在其中的作用發(fā)揮得如何尤為重要。因此，有必要提示廣闊鄉(xiāng)村教育工，要在暑假來臨之際，下大力氣上好平安教育這一課。

暑假平安教育心得3

每年進(jìn)入暑期，盡管學(xué)校都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)放“預(yù)防溺水通知書”，要求家長(zhǎng)看護(hù)好孩子，但在我們?cè)谏磉呉部倳?huì)有同學(xué)溺亡的不幸消息傳出。分析起來，家庭監(jiān)管不力，同學(xué)平安意識(shí)淡薄，同學(xué)遇險(xiǎn)自救力量差等都是重要緣由。在這次大事中，7名同學(xué)救人不成反而付出自己珍貴的生命，尤其值得我們深思。

要削減這種悲劇的發(fā)生，需要關(guān)心孩子樹立健康的生命觀。家庭、學(xué)校、社會(huì)要共同努力，讓孩子領(lǐng)悟生命的意義，熟悉到生命是最珍貴的，進(jìn)而敬重生命、珍愛生命。在他人遇到危急時(shí)，要留意避開以成人的`道德標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，不要讓“見死不救”的道德枷鎖綁架孩子的行動(dòng)，讓尚且沒有自保力量的孩子，沖動(dòng)地作出“見義勇為”的選擇，不但沒能救人，還反而搭上自己的性命，釀成更大的悲劇。作為孩子，在遇到他人遇險(xiǎn)時(shí)要在保證自己的生命平安的前提下作出正確選擇，既不能不自量力草率行動(dòng)，也不能不問不管，正確的方法是報(bào)警或喊大人來施救。

要削減這種悲劇的發(fā)生，需要對(duì)孩子進(jìn)行正確的平安教育。這種教育不能局限在學(xué)校課堂里，不能僅僅教孩子書本上的平安學(xué)問，在幫他們樹立自我愛護(hù)的意識(shí)同時(shí)，還要通過實(shí)踐傳授生存自救的技能，比方教他們學(xué)會(huì)游泳和救生。學(xué)校應(yīng)當(dāng)與社會(huì)專業(yè)的戶外機(jī)構(gòu)合作，為同學(xué)開展生存技能培訓(xùn)，讓同學(xué)在大自然中提高應(yīng)急反應(yīng)和救援力量。

要削減這種悲劇發(fā)生，不僅家庭、學(xué)校要重視孩子的平安，嚴(yán)密管護(hù)教育好孩子，讓他們不到危急場(chǎng)所、地域活動(dòng)；還需要政府部門協(xié)力共管，一方面完善防護(hù)設(shè)施、加強(qiáng)隱患治理、做好應(yīng)急處置，另一方面為孩子供應(yīng)更多更好的平安活動(dòng)場(chǎng)所。未成年人的平安，需要全社會(huì)共同關(guān)注，共擔(dān)職責(zé)，共同守護(hù)。

暑假平安教育心得4

暑假放松莫放縱。除了同學(xué)要學(xué)會(huì)自制外，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的關(guān)懷和引導(dǎo)絕不能放松，更不能“放羊”。每年7、8月，隨著氣溫的節(jié)節(jié)攀升，因游泳、嬉水造成的小孩溺亡大事頻頻發(fā)生。家長(zhǎng)作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，要從學(xué)校接過教育引導(dǎo)孩子的重?fù)?dān)，肩負(fù)起孩子平安責(zé)任的監(jiān)管和教育責(zé)任。要主動(dòng)培育孩子自護(hù)力量，教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自我愛護(hù)的良好習(xí)慣，避開意外發(fā)生。要對(duì)孩子進(jìn)行必要的防溺水常識(shí)、防食物中毒常識(shí)、用電平安常識(shí)、旅行平安常識(shí)教育，告知孩子，遇到危急時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)行怎樣的應(yīng)對(duì)方式，只有不斷提高孩子的自我愛護(hù)意識(shí)，才能從根本上防患于未然。其次，學(xué)校也可以通過舉辦各種公益夏令營(yíng)活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行如發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃命、遇到地震時(shí)怎么避開損害、溺水時(shí)怎么自救等相關(guān)學(xué)問培訓(xùn)和，平安事故演練，讓孩子在平安滿意的環(huán)境下盡享暑假帶來的輕松與歡樂。最終相關(guān)職能部門要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和高危地點(diǎn)進(jìn)行平安巡察和監(jiān)督管理，建立整體聯(lián)動(dòng)的巡防機(jī)制，共同防范平安風(fēng)險(xiǎn)。

平安教育只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。孩子是每個(gè)家庭的盼望，更是祖國(guó)的將來，做好暑期孩子平安，等不得、慢不得，更不能大意、不能疏忽，只要社會(huì)各方做足功課，守土有責(zé)，就肯定能讓同學(xué)平安得到更多保障，度過一個(gè)平安歡樂的暑假。

暑假平安教育心得5

暑假要防止意外損害，加強(qiáng)警惕：

1、防止壞人綁架拐賣兒童。此類大事多發(fā)生在同學(xué)上下學(xué)的途中、中午家中沒有家長(zhǎng)，以及同學(xué)黃昏外出玩耍時(shí)。

2、壞人實(shí)施不同侵害，方法各不盡相同。如：?jiǎn)柭?，關(guān)心找人，關(guān)心找東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長(zhǎng)的同事、伴侶，有緊急狀況，代替其來接孩子。所以我們肯定要做到不和生疏人說話，更不跟生疏人走。

3、旅行平安

在暑假期間走親訪友、外出旅游時(shí)，要結(jié)伴同行，避開單獨(dú)游玩，游玩時(shí)要選擇游客較多的景點(diǎn)、線路準(zhǔn)時(shí)段;在旅行途中，要留意人身平安，不要輕信生疏人，不要食用生疏人的食品、飲料;入住賓館，要留意觀看賓館的消防設(shè)施和消防通道，確保一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠快速自救;在人員較多的公共場(chǎng)所或參與大型活動(dòng)時(shí)，要留意防盜、防搶;期間，還要自覺遵守道路交通平安法，防止發(fā)生交通事故。另外，暑假期間室外溫度較高，應(yīng)保持身體充分的水分，避開高溫的時(shí)段，以免中暑。

暑假平安教育心得6

今日，我們五班級(jí)的同學(xué)做了一個(gè)關(guān)于交通平安的講座。主旨發(fā)言人是陳暉叔叔，學(xué)校的特邀嘉賓和校外輔導(dǎo)員。

陳暉叔叔的講座內(nèi)容豐富，其中一些像樹根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚異的是，在酷熱的夏天，父母不能把孩子一個(gè)人留在車?yán)铩Ｔ谲嚿?，溫度?huì)快速上升，從中暑到窒息不等。可能有些人覺得只要車?yán)镩_著空調(diào)，不好嗎？其實(shí)車內(nèi)的空調(diào)是可以降溫的，但是空調(diào)啟動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。時(shí)間越長(zhǎng)，車內(nèi)聚集的氣體越多，不是平安堡壘，而是致命殺手，后果會(huì)很嚴(yán)峻。我覺得炎炎夏日父母肯定不能為了便利把孩子一個(gè)人留在空調(diào)車?yán)?，肯定要遠(yuǎn)離靜止的危急。

還有一點(diǎn)，未成年的孩子肯定不能坐副駕駛的位置。由于假如一個(gè)人突然剎車，一個(gè)嬰兒的沖擊力相當(dāng)于三個(gè)成年人的沖擊力，所以在這種狀況下特別危急。有人認(rèn)為，只要孩子坐在后座，系上平安帶就不會(huì)有危急。其實(shí)是不對(duì)的。假如孩子小于1.4米，必需使用加高墊和椅子。平安帶必需從肩部中間穿過，