2023年學(xué)校社團活動總結(jié)

2023年學(xué)校社團活動總結(jié)（篇1）

時間似箭，轉(zhuǎn)瞬間__年學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的象棋社活動，我收獲很大。本學(xué)期的象棋社的活動比以前的象棋愛好小組相比更加的正規(guī)，學(xué)校和老師都特別的重視此項活動，為這項活動的開展投入很大的時間和精力。在這一個學(xué)期里，我們象棋社在每周三下午樂觀的進行活動，充分提高同學(xué)活動愛好，增長同學(xué)棋藝水平，陶冶同學(xué)的性情。現(xiàn)將棋類愛好小組的活動狀況總結(jié)如下：

一、同學(xué)活動的基本狀況

參與本學(xué)期象棋社的的同學(xué)和以往有所不同。以往的象棋小組的同學(xué)分別來自2-6班級的同學(xué)，同學(xué)的同學(xué)水平參差不齊，很難進行組織教學(xué)及活動。而本學(xué)期的象棋社的活動是針對的一二班級的同學(xué)進行。同學(xué)的水平相差不大，便于老師進行組織活動和教學(xué)支配。在每周三下午，我們的社團成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和溝通活動。雖然他們的年齡比較的小，水平也凹凸不一甚至個別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠樂觀的心情高漲的參加的社團活動，在活動中進行學(xué)習(xí)，進行互助中提高。

二、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)同學(xué)的愛好和制造力。

同學(xué)在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本學(xué)問和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)進行了象棋的啟蒙，使同學(xué)了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞，象棋的走棋方法和規(guī)章，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過在同學(xué)在社團里進行學(xué)習(xí)和溝通，同學(xué)視野開闊了，而且同學(xué)能夠在濃重的愛好中，相互溝通，相互學(xué)習(xí)提高?；顒舆^程中，同學(xué)不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問和技能，而且學(xué)會相互的合作，陶冶同學(xué)的情操。在活動過程中，我始終堅持學(xué)練結(jié)合，以同學(xué)合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，樂觀的調(diào)動同學(xué)思維，在實踐中體會和把握理解應(yīng)用理論學(xué)問，提高同學(xué)棋藝。特殊是在學(xué)習(xí)各種殺法的時候，老師面對各種各樣的的殺法布局時，同學(xué)能夠樂觀的進行思索，而且能夠想出很多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點上，我感受特別的深，我們的同學(xué)有著特別斐凡的制造力，我盼望他們這樣的制造力能夠更好得到愛護和培育。

三、培育同學(xué)的合作意識，激發(fā)同學(xué)愛好。

在活動過程中，對我們社團成員樂觀的進行分組，使同學(xué)在小組中進行合作學(xué)習(xí)，進行合作活動，培育同學(xué)的共享及合作的意識。剛開頭的時候，有部分同學(xué)不會進行合作，更不懂進行共享。每個同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分同學(xué)在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進入到活動中，然后在活動中使他們感受活動的樂趣，漸漸的樂于和同伴進行共享及合作。這樣通過一段時間的活動，同學(xué)們變化比較大，不再計較用誰的象棋，還有同學(xué)樂觀的邀請其他的同學(xué)進行共享自己的象棋，進行學(xué)棋練棋。

通過向同學(xué)敘述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事，同學(xué)的見識增長了，視野也開闊了，而且同學(xué)產(chǎn)生了更加深厚的的活動愛好。同時向同學(xué)講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使同學(xué)知道象棋可以熬煉人的思維力量，增長智力，而且可以促進國與國之間的溝通，增進國與國之間的友情。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，象棋社的活動培育了同學(xué)學(xué)習(xí)象棋的愛好，熬煉了同學(xué)的思維，并且培育了同學(xué)的良好的愛好，陶冶了同學(xué)的性情。

2023年學(xué)校社團活動總結(jié)（篇2）

同學(xué)圖書館的館員在關(guān)心圖書館維持正常開放秩序的同時，熬煉了同學(xué)的組織力量，提高了他們的團隊精神和文化素養(yǎng)。為了在下一學(xué)年更好地開展社區(qū)活動，現(xiàn)將今年的活動總結(jié)如下，以便大家取長補短，在將來有所改進。

一、培育同學(xué)對圖書館員的愛好

引導(dǎo)同學(xué)，努力提高審美情趣，提高進展創(chuàng)新力量。在他們的影響下，更多的同學(xué)想加入俱樂部。

二、增加同學(xué)的學(xué)問

在圖書館員協(xié)會的活動中，不僅講解了協(xié)會的基本學(xué)問，而且同學(xué)把握了圖書館員的基本技能，極大地拓展了他們的學(xué)問。

1、熟識圖書館的圖書分類，了解圖書在圖書館的擺放位置。

2、整理并歸還借來的書。

3、幫助老師和管理員對書架上的新書進行分類整理。

4、搞好班級圖書館角，激勵同學(xué)閱讀課外書籍，對同學(xué)課外閱讀賜予指導(dǎo)，并做好記錄進行監(jiān)督。

5、幫助學(xué)校教育處、圖書館組織同學(xué)開展主題閱讀活動，撰寫閱讀心得。

6、參加制定學(xué)校圖書館的購書方案，介紹和推舉新書等。

每次大多數(shù)同學(xué)都是從完成某項任務(wù)動身，提出問題或目標，通過演示操作完成任務(wù)，從而激發(fā)同學(xué)的愛好，培育同學(xué)發(fā)覺問題、解決問題的力量。培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的力量，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量。

2023年學(xué)校社團活動總結(jié)（篇3）

社團活動的正常開展，既可豐富同學(xué)的課余生活，也可為同學(xué)供應(yīng)一個自主進展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，符合廣闊同學(xué)和家長的意愿。同學(xué)通過活動，能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問和技能，有利于激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，進展共性特長，促進同學(xué)身心健康進展。以下為我校這段時間的社團活動總結(jié)。

在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進一步細化社團活動。首先，本學(xué)期一開頭就制定周密的活動方案，讓活動有章可尋。我們依據(jù)同學(xué)的愛好愛好，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力氣，確定相宜的社團。社團活動的有序開展離不開老師的細心組織和急躁指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，仔細負責(zé)的老師來指導(dǎo)社團活動，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。

其次，做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責(zé)任。在社團活動之初集學(xué)校生宣講社團活動紀律，并將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導(dǎo)老師的責(zé)任，打印出來，分發(fā)給各個指導(dǎo)老師。每周三開展活動時，各指導(dǎo)老師必需上、下課時都清點同學(xué)人數(shù)，并由專人做好相應(yīng)的記載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和__老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察，監(jiān)督社團紀律，維護活動平安，并準時處理各種偶發(fā)大事。

再次，為有效的開展社團活動，本學(xué)期我校采納匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。依據(jù)各社團和特點，對不同的禮教實行不同的方式驗收。

通過社團活動的開展，同學(xué)明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識、節(jié)省意識，提高了法制觀念。在活動學(xué)校生綜合力量得到進展，綜合素養(yǎng)得到提高。通過此次展演活動的勝利舉辦，我們更有信念，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構(gòu)建獨具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造__學(xué)校的辦學(xué)特色，提高社團活動的活動質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻自己的一份力氣。

2023年學(xué)校社團活動總結(jié)（篇4）

“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興盛發(fā)達的不竭動力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學(xué)校實施素養(yǎng)訓(xùn)練的靈魂，是學(xué)校興盛發(fā)達的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的同學(xué)社團活動，給同學(xué)一片屬于自己的天空，讓同學(xué)充分發(fā)揮自己的愛好愛好和共性特長，從而達到了培育創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面進展的目的。

同學(xué)社團給同學(xué)一片屬于自己的天空

__年吳校長從美國考察回來，帶來了新的觀念和新的定位。在校團委舉辦的同學(xué)干部培訓(xùn)班上的講話給同學(xué)干部帶來了全新的理念——創(chuàng)新實踐，進展共性。同學(xué)們努力地查找適合于自我的答案。不久，我校的同學(xué)社團遍布了校內(nèi)。同學(xué)記者團、文學(xué)社、演講辯論社、書評影評社、書畫社、環(huán)保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十七個社團涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。

同學(xué)對社團的組建、進展有著巨大的熱忱，從同學(xué)們的宣揚聘請中洋溢著他們對社團的喜愛。他們說：“攝影社團，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的大自然里，到鮮活的社會中去。拿起相機，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，用特別的觸角——鏡頭，去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真，讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒?！薄跋笃?、圍棋，素有‘數(shù)學(xué)的藝術(shù)、趣味的科學(xué)、戰(zhàn)斗的嬉戲、才智的結(jié)晶’的美譽，讓棋界的兩朵奇葩在校內(nèi)中怒放。”他們更布滿信念地說：“編織社讓你擁有一雙編織美妙生活的手。”“不管勝利與否，只要自己努力過、拼搏過，就會有精彩的人生。同學(xué)記者團是您發(fā)揮才能的場所，請同我們一起加入，走進一片屬于自己的天空!”是啊，這是一片屬于同學(xué)自己的天空，在社團的組建和進展中所展現(xiàn)出的創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯稚嫩，卻極富生命力。

同學(xué)在豐富多彩的社團活動中增長才能

豐富多彩的同學(xué)社團活動，有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時，還應(yīng)不斷拓展“其次課堂”訓(xùn)練，活動課與社團的結(jié)合，為社團活動供應(yīng)了時間上的保證。參加面更廣了，樂觀性更高了。

近兩年來，演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽，從辯論賽的宣揚、組織、競賽全都由同學(xué)操作，同學(xué)從“現(xiàn)代社會競爭與合作哪個更重要?

大否有利于成才?”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培育?”“環(huán)境愛護關(guān)鍵在于完善法律制度還是增加人們的意識?”

等辯題進行辯論，每屆競賽20場初賽、10場復(fù)賽、2場半決賽和最終的決賽，全由社團的同學(xué)支配和主持。

棋牌社活動的思索性和謀略性，吸引了眾多的棋牌迷的樂觀參加。棋牌社在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上，社團還嘗試性地搞了’99象棋競賽和八非常擂臺賽，勝利地展現(xiàn)了校內(nèi)棋牌高手的技藝，激發(fā)了更多同學(xué)對棋牌的愛好和愛好。棋牌社負責(zé)人明確表示，棋牌社的特點是以“溝通為主”，競賽只是溝通的一種形式，當條件成熟時，將“探討、溝通、輔導(dǎo)”三軌并進，充分發(fā)揮同學(xué)們的才智，辦出社團的特色。

環(huán)保社主要活動圍繞課外試驗、廢電池回收、水樣調(diào)查同時綻開，層層推動。既提高了同學(xué)們創(chuàng)新實踐的動手力量，更激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識。同時，他們自己請少科站老師來校進行環(huán)保講座，與同學(xué)們共同探討當今世界的環(huán)保主流，在增長學(xué)問中，加深對環(huán)保迫切性和現(xiàn)實意義的理解。

在提高同學(xué)組織、合作、交際力量，開拓同學(xué)學(xué)問、技能、創(chuàng)新思維的同時，一些社團在活動中也適當?shù)貐⒓恿恕皠?chuàng)收”。如部分社團聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場，卡拉OK實行進場收一元錢門票等。這些活動收入部分用于社團的活動經(jīng)費，其余均捐獻給了學(xué)校“愛心基金會”，用于關(guān)心經(jīng)濟上困難的同學(xué)。實踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動，轉(zhuǎn)變了同學(xué)以往開展活動時在經(jīng)濟上不是依靠學(xué)校，就是向家長伸手的做法。增加同學(xué)的“市場經(jīng)濟”意識，自力自辦法識，并在活動的實施過程中，熬煉了同學(xué)的組織、經(jīng)營、管理力量，同時也增加了同學(xué)勤儉節(jié)省的意識。

2023年學(xué)校社團活動總結(jié)（篇5）

為加強同學(xué)會成員間的溝通，使其相互有所了解;增進各部門間的友好關(guān)系，促進同學(xué)會工作更好的開展。12月4日下午12：30~6：30，由團委同學(xué)會主辦，文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動進行了。同學(xué)會各部門同學(xué)參與了此次活動。

首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位常委帶隊參加之后的活動。本次活動設(shè)置了多個嬉戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強同學(xué)會各部及各部男女生之間的溝通與溝通。我們還為獲勝的隊伍預(yù)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也接受了很嚴峻的懲處。嬉戲間隙，我們要感謝各部帶來的精彩演出，為聯(lián)誼活動增加了亮彩。最終全部部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。

通過此次活動，讓同學(xué)會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時我們獲得了許多珍貴的的東西：

1、進一步加深了同學(xué)會各部門與文藝部之間的合作情意，給新成員留下了一個很好的印象，以便各個部門此后更久遠的合作;

2、達到了加強部門協(xié)作的目的;

3、增加了部門各成員的團結(jié)協(xié)作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;

4、豐富了部門成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與消遣協(xié)調(diào)進展。

本次活動雖然特別的勝利，但在進行過程中也暴露出很多問題：

1、人員不齊：

由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參與。

2、場地問題：

場地距離學(xué)校太遠。

3、活動時間：

在活動進行中未能計算好時間，未能按原定方案進行完全部活動。

2023年學(xué)校社團活動總結(jié)（篇6）

心理社團成立與20__年下學(xué)期，本著“讓心靈關(guān)愛心靈，讓生命影響生命，一起共享心靈家園的陽光，共同感受心理健康的歡樂”的社團宗旨，始終致力于讓同學(xué)“助人自助，共同成長”的目標，讓同學(xué)在歡樂中學(xué)習(xí)、體驗和領(lǐng)悟。我們心理社團共35人，其中5名心理社干事，30名心理社成員，本學(xué)期心理社團一共進行心理社團活動共8次，每次活動都由我?guī)ьI(lǐng)。

我們心理社團進行了諸如”團結(jié)就是力氣”系列活動，“童年的回憶圣誕節(jié)特殊活動”等社團活動，活動中設(shè)置一些心理嬉戲和團隊嬉戲，同學(xué)們由開頭的被動、大方、參加度不夠，融洽度不夠，他們開頭時各自有各自的想法，相互不認同，不妥協(xié)，嬉戲時團隊猶如一盤散沙，不能夠團結(jié)一心，隨著一次次嬉戲的進展，同學(xué)們體驗到緊急和歡樂，體驗到相互幫助和團結(jié)合作，體驗到人和人之間的相互相信和相互扶持，體驗到規(guī)章中求成功的拼搏精神。我看到他們的團隊的相互協(xié)作和融洽的氣氛，覺得同學(xué)們的確在嬉戲中有所成長。當然我們的團隊嬉戲中每次都會有特殊的人、特殊的事情發(fā)生，每次處理大事中同學(xué)們我都會讓同學(xué)們學(xué)會去看、去觀看、去領(lǐng)悟，我們的每一種處理方式帶來的不同的結(jié)果都會有不一樣，人和人之間相處的方法是什么，怎么樣才能讓他人接受我們的意見和建議，這些我都會在活動中滲透。

總之，我覺得今年下學(xué)期的心理社團活動開展相對于以前更好一些，由于我們有固定的時間，同學(xué)們和我都能夠安心參加活動。其中美中不足的是我們沒有專用的地點，專用的音箱和投影儀等設(shè)備，許多我們都要跟其他的老師借用，感覺很不便