6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6一封信導(dǎo)入一導(dǎo)入二6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。

同學(xué)們,你們知道“信”是什么嗎?很早很早以前,我們的祖先就有“書信”來(lái)往了,最初是采用“結(jié)繩、刻符”的方式,后來(lái)慢慢出現(xiàn)了書信。6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。fēnɡxìn點(diǎn)擊圖片播放視頻書寫指導(dǎo)6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)?!兑环庑诺穆眯小伏c(diǎn)擊圖片播放視頻6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。認(rèn)真聽朗讀,注意生字詞的讀音,試著把這篇課文讀一遍。在每個(gè)自然段前面標(biāo)上序號(hào),然后說(shuō)一說(shuō):這篇課文一共有____段。14初讀課文6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。鍋里

冷清

肩膀

一團(tuán)

寫完

鮮花

削土豆

刮胡子

修臺(tái)燈

星期天

朝向

重新

結(jié)尾ɡuōlěnɡjiāntuánwánxiānxiāoɡuāxiūqīcháochónɡjié我會(huì)讀6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。一沓紙一張紙數(shù)量多數(shù)量少6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。送信啦!封削鍋朝胡刮冷修肩團(tuán)期完重束鮮結(jié)6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。朝zhāo(朝陽(yáng))cháo(朝前)我們迎著朝(cháozhāo)陽(yáng)朝(cháozhāo)著山頂爬去?!獭?-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。重chónɡ(重新)zhònɡ(重要)媽媽把幾份重(zhònɡchónɡ)要的文件又重(zhònɡchónɡ)新看了一遍才下班?!獭?-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。我會(huì)寫封信今支圓珠筆燈電影6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):上下豎彎鉤是難點(diǎn),豎要靠近豎中線,轉(zhuǎn)彎要圓潤(rùn),下面的部分要平,鉤朝上。bǐ筆6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。讀課文,說(shuō)一說(shuō),露西為什么想給爸爸寫信?爸爸出國(guó)了,要過(guò)半年才能回來(lái)。今天,露西想給爸爸寫一封信。課文解讀對(duì)爸爸的想念。6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)。媽媽還在廠里,露西早早回到家。她打開空調(diào),又洗了一些土豆,削好后放在鍋里。讀下面一段話思考從這可以看出露西是一個(gè)怎樣的孩子?懂事乖巧6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第14頁(yè)。讀課文,說(shuō)一說(shuō),露西在給爸爸的第一封信中寫了什么?“親愛的爸爸,”露西寫道,“你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清?!?-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第15頁(yè)。露西在寫第一封信的時(shí)候心情怎么樣?很不開心6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第16頁(yè)。想象一下,爸爸收到這封信后會(huì)有什么感受?難過(guò)擔(dān)心自責(zé)6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第17頁(yè)。露西給爸爸的第二封信中寫了什么?從課文中找出來(lái)。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下,我們的希比希又蹦又跳。親愛的爸爸,我們過(guò)得挺好。6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第18頁(yè)。爸爸,我們天天想你。請(qǐng)爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了。這樣,我們就能自己修臺(tái)燈了。還有,下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊?-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第19頁(yè)。從這封信中,你能讀出露西的什么感情?開心、得意、對(duì)爸爸的想念……6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第20頁(yè)。第一封信第二封信親愛的爸爸,你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。從早到晚,家里總是很冷清。還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。還有,下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊L?yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下,我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了。這樣,我們就能自己修臺(tái)燈了。親愛的爸爸,我們過(guò)得挺好。爸爸,我們天天想你。比較兩封信6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第21頁(yè)。通過(guò)對(duì)比兩封信,你學(xué)到了什么?露西的第二封信雖然內(nèi)容很平常,但是這些令人高興的小事,告訴了爸爸,她和媽媽過(guò)得很好,讓爸爸不用擔(dān)憂。說(shuō)明露西是一個(gè)善解人意的孩子,我們也要向露西學(xué)習(xí),不讓父母擔(dān)心。6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第22頁(yè)。課文板書一封信第一封信不開心第二封信過(guò)得挺好臺(tái)燈壞了自己修臺(tái)燈看電影有小狗陪伴默默支持情意濃濃看不見爸爸家里冷清6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第23頁(yè)。拓展一拓展二拓展延伸6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第24頁(yè)。返回拓展一滴自己的汗,吃自己的飯,

自己的事自己干。

靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!自立歌6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第25頁(yè)。拓展二返回爸爸去哪兒6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第26頁(yè)。隨堂練習(xí)一、給加點(diǎn)的字注音。削好()朝向()修好()星期()結(jié)尾()

一束花()······xiāocháoxiūqījiéshù6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第27頁(yè)。二、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。難過(guò)——()結(jié)束——()熱鬧——()開頭——()高興開始冷清結(jié)尾6-《一封信》課件-部編本語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)全文共30頁(yè),當(dāng)前為第28頁(yè)。三、照樣子寫詞語(yǔ)。例:又蹦又跳又____又____又____又____又____又

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論