住在富人區(qū)的她2023年04月江西南昌高新區(qū)選聘部屬師范院校2023屆優(yōu)秀公費(fèi)師范生筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.衣櫥∶木材∶家具A.茶幾∶水杯∶玻璃B.圖書(shū)∶紙張∶文化產(chǎn)品C.汽車(chē)∶鋼材∶交通D.啤酒∶糧食∶液態(tài)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“木材”是制作“衣櫥”的原材料，二者屬于成品原料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“衣櫥”是“家具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“水杯”可以放置在“茶幾”上，二者屬于物品與放置地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“玻璃”是制作“茶幾”的原材料，二者屬于成品原料對(duì)應(yīng)的關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“紙張”是制作“圖書(shū)”的原材料，二者屬于成品原料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“圖書(shū)”是“文化產(chǎn)品”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“鋼材”是制作“汽車(chē)”的原材料，二者屬于成品原料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“汽車(chē)”屬于交通工具的一種，而不是“交通”，排除；D項(xiàng)：“糧食”是制作“啤酒”的原材料，二者屬于成品原料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“啤酒”是“液態(tài)”的，二者屬于屬性關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。啤酒是以小麥芽和大麥芽為主要原料，并加啤酒花，經(jīng)過(guò)液態(tài)糊化和糖化，再經(jīng)過(guò)液態(tài)發(fā)酵而釀制成的。2.從環(huán)境保護(hù)的角度出發(fā)，下列做法正確的是：A.焚燒樹(shù)葉，以減少垃圾運(yùn)輸量B.將廢棄塑料就地?zé)簦韵鞍咨廴尽盋.加高工廠煙囪，以減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染D.運(yùn)輸沙土的車(chē)輛蓋上苫布，以免增加空氣中的粉塵含量參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)知識(shí)。第二步，運(yùn)輸沙土的車(chē)輛蓋上苫布，能有效防止沙土粉塵向空氣中散布，降低空氣中的顆粒物含量，有助于減少揚(yáng)塵、霧霾的發(fā)生。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：枯枝落葉在焚燒時(shí)候，屬于不完全燃燒，會(huì)向大氣中釋放一氧化碳、二氧化碳、甲烷、甲醛、水蒸氣、氮氧化物、硫化氫、丙烯醛等氣體，雖然減少了垃圾運(yùn)輸壓力，但是帶來(lái)了嚴(yán)重的空氣污染，所以不是正確的做法。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：廢棄塑料燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體，遇水蒸氣生成強(qiáng)酸性鹽酸煙霧，能腐蝕皮膚和黏膜。根據(jù)《大氣污染防治法》第八十二條，禁止在人口集中地區(qū)和其他依法需要特殊保護(hù)的區(qū)域內(nèi)焚燒瀝青、油氈、橡膠、塑料、皮革、垃圾以及其他產(chǎn)生有毒有害煙塵和惡臭氣體的物質(zhì)。所以將廢棄塑料就地?zé)魳O可能觸犯法律法規(guī)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：加高煙囪并不能降低工廠的排放量，所以無(wú)法有效減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染。C項(xiàng)錯(cuò)誤。3.（

）

對(duì)于

聚集之處

相當(dāng)于

捷徑

對(duì)于

（

）A.薈萃；取巧之思B.淵藪；速成之法C.輻輳；入門(mén)之路D.囹圄；提升之梯參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：薈萃比喻優(yōu)秀的人物或精美的東西會(huì)集、聚集，可以形容聚集之處，捷徑比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段或辦法，與取巧之思無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：淵藪比喻某種人或事、物聚集的地方，可以比喻聚集之處；捷徑指近便的小路，形容便捷的方法，可以比喻速成之法，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：輻輳形容人或物聚集像車(chē)輻集中于車(chē)轂一樣，可以形容聚集之處，入門(mén)之路與捷徑無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：囹圄原指監(jiān)牢，后引申為束縛、困難，與聚集之處無(wú)關(guān)，捷徑與提升之梯無(wú)關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。4.生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心是：A.大氣B.水文C.植被D.土壤參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，植物就是生產(chǎn)者，沒(méi)有植被進(jìn)行光合作用，儲(chǔ)藏能量，一切能量來(lái)源就不存在，食物鏈也將不存在。生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心是植被，植被通過(guò)光合作用，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化存儲(chǔ)起來(lái)，并改變大氣成分，制造氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。故生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和核心是植被。因此，選擇C選項(xiàng)。5.虛擬人力資源管理是指以合作關(guān)系為基礎(chǔ)，充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，幫助企業(yè)獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法，它可以滿足企業(yè)管理虛擬化發(fā)展的要求，將大量的人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理，企業(yè)從而可以將主要精力放在核心人力資源管理方面，提高人力資源管理效率。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛擬人力資源管理的是：A.小李和同事都被公司派到某職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)半年B.某集團(tuán)將其全部廣告交由同一家廣告公司設(shè)計(jì)C.某企業(yè)通過(guò)獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專家D.某公司委托勞動(dòng)派遣公司負(fù)責(zé)分發(fā)員工的薪酬參考答案：B解題思路：題干定義虛擬人力資源管理是一種人力資源管理辦法，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。虛擬人力資源管理定義的關(guān)鍵信息：將大量的人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理。A項(xiàng)，小李和同事都被公司派到某職業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，屬于將人力資源管理活動(dòng)外部化，符合定義。B項(xiàng)，全部廣告交由同一家廣告公司設(shè)計(jì)，廣告不屬于人力資源管理活動(dòng)，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，通過(guò)獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專家，屬于人力資源管理活動(dòng)中招聘活動(dòng)的外部化，符合定義。D項(xiàng)，委托勞動(dòng)派遣公司負(fù)責(zé)分發(fā)員工的薪酬，屬于人力資源管理活動(dòng)中薪酬管理的外部化，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理辦法；②人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：物色產(chǎn)品研發(fā)專家，屬于“獲取智力資本”，交給獵頭公司屬于“外部化”，符合定義；B項(xiàng)：將廣告交給設(shè)計(jì)公司，不屬于“獲取、發(fā)展和籌劃智力和勞力資本”，不符合定義；C項(xiàng)：安排員工培訓(xùn)，屬于“發(fā)展智力和勞力資本”，交給某職業(yè)學(xué)校屬于“外部化”，符合定義；D項(xiàng)：分發(fā)員工薪酬，屬于“人力資源管理活動(dòng)”，委托勞動(dòng)派遣公司屬于“外部化”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“人力資源管理”和“外部化”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng):企業(yè)將招聘外包給獵頭公司,符合定義;B

項(xiàng):集團(tuán)將廣告交由廣告公司,不屬于“人力資源管理”范疇,不符合定義;C

項(xiàng):公司派員工到職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)相當(dāng)于把培訓(xùn)外包到職業(yè)學(xué)校,符合定義;D

項(xiàng):公司委托勞動(dòng)派遣公司分發(fā)員工的薪酬,屬于“人力資源管理”和“外部化”。本題為選非題,故正確答案為B。6.手忙腳亂：慌張A.鵬程萬(wàn)里：遙遠(yuǎn)B.百口莫辯：心虛C.七上八下：繁忙D.白云蒼狗：無(wú)常參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。手忙腳亂形容做事慌張而沒(méi)有條理，手忙腳亂形容慌張。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鵬程萬(wàn)里是比喻前程遠(yuǎn)大，與遙遠(yuǎn)無(wú)必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：百口莫辯形容事情無(wú)法說(shuō)清楚，與心虛無(wú)必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：七上八下形容心里慌亂不安，無(wú)所適從的感覺(jué)，與繁忙無(wú)必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：白云蒼狗比喻世事變幻無(wú)常，白云蒼狗形容無(wú)常，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。7.如圖所示，木板A和B分別受到大小為10N和5N的兩個(gè)拉力，且在地面上保持靜止?fàn)顟B(tài)。則下列說(shuō)法正確的是（

）。A.與A對(duì)B的摩擦力是作用力和反作用力的關(guān)系B.A受到地面的摩擦力為15NC.如果=15N時(shí)，A和B恰好開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，則A和B在地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是10ND.如果撤銷(xiāo)，保留，A和B仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，則此時(shí)A和B之間不存在摩擦力參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的力學(xué)知識(shí)。第二步，結(jié)合物體的受力分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：木塊B除了受到拉力的作用，還受到A對(duì)B的摩擦力，二者相等，由于作用在同一個(gè)物體上，所以屬于一對(duì)平衡力，而不是作用力與反作用力的關(guān)系，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：把木塊A、B作為一個(gè)整體，這個(gè)整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則這個(gè)整體受到、的作用力，兩力的作用方向相反，分析可知這個(gè)整體還受到地面的摩擦力f，f+=，所以f=5N，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：題目中沒(méi)有說(shuō)明的大小，因此有可能為10N，這樣的話地面摩擦力就只有5N，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：撤銷(xiāo)之后，A、B之間靜止，沒(méi)有摩擦力，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。8.當(dāng)前，我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了重大發(fā)展，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)。但也應(yīng)看到，我國(guó)科技領(lǐng)域仍存在一些亟待解決的問(wèn)題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒(méi)有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。A.從關(guān)鍵核心技術(shù)到創(chuàng)新動(dòng)力B.關(guān)鍵技術(shù)核心——“大國(guó)重器”C.把關(guān)鍵核心技術(shù)握在手中D.掌握關(guān)鍵核心技術(shù)豈能只爭(zhēng)朝夕參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇介紹了我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的成績(jī)，用“但”表示轉(zhuǎn)折，提出我國(guó)科技領(lǐng)域存在的問(wèn)題，后面提到了我們現(xiàn)在處于重大科技變革的背景，最后通過(guò)“只有······才”句式表示對(duì)策，強(qiáng)調(diào)只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控才能促進(jìn)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“創(chuàng)新動(dòng)力”出現(xiàn)在“才”之后，并非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)是關(guān)鍵核心技術(shù)的意義、價(jià)值，沒(méi)有提及對(duì)關(guān)鍵核心技術(shù)的掌控，非對(duì)策，排除；D項(xiàng)“豈能只爭(zhēng)朝夕”無(wú)中生有，文段只是強(qiáng)調(diào)要掌控關(guān)鍵核心技術(shù)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊栋殃P(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》9.“六親不認(rèn)”中的“六親”是指（

）。A.祖父、祖母、父、母、妻、子B.父、母、兄、弟、妻、子C.父、母、妻、子、孫、曾孫D.父、母、兄、弟、姐、妹參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。“六親不認(rèn)”，形容不重天倫，不通人情，對(duì)親屬都不顧。據(jù)《漢書(shū)》記載，六親指的是以父、母、兄、弟、妻、子。隨著時(shí)代的發(fā)展，“六親不認(rèn)”也由最初的貶義詞逐步演化成中性詞了，代指為了公眾利益而拋卻私情，辦事按規(guī)矩的鐵面無(wú)私。故正確答案為B。10.①郭師傅昏迷倒地②郭師傅寫(xiě)下六個(gè)字：護(hù)士還沒(méi)吃飯③醫(yī)護(hù)人員全力搶救13小時(shí)④郭師傅蘇醒⑤郭師傅要來(lái)紙筆A.③④②⑤①B.①③②⑤④C.①③④⑤②D.⑤①②③④參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③⑤中選擇。先有“郭師傅昏迷倒地”，后有被“搶救”等其他事情，即首句應(yīng)為①，排除A、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從②④中選擇。先有“郭師傅蘇醒”，后有郭師傅寫(xiě)字，即尾句應(yīng)為②，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。11.晚清的新學(xué)之士，提及開(kāi)通民智，總是首推報(bào)館與學(xué)校。二者同為“教育人才指導(dǎo)”、“傳播文明”之“利器”，卻因體制及利益不同，無(wú)法

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.珠聯(lián)璧合B.相輔相成C.相得益彰D.取長(zhǎng)補(bǔ)短參考答案：A解題思路：本題考查成語(yǔ)的語(yǔ)境搭配。由材料中“二者同為‘教育人才指導(dǎo)’‘傳播文明’之‘利器’”可以判斷，作者對(duì)報(bào)館與學(xué)校均持肯定態(tài)度?！爸槁?lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起，符合材料語(yǔ)意。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。B項(xiàng)“相輔相成”指相互補(bǔ)充，相互配合；C項(xiàng)“相得益彰”指互相配合和補(bǔ)充更能顯出長(zhǎng)處、發(fā)揮作用；D項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處，用來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。B、C、D項(xiàng)三個(gè)成語(yǔ)均有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)相互補(bǔ)充的意思。材料中未提到報(bào)館與學(xué)校各自所具有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，相互補(bǔ)充及配合無(wú)從談起。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“二者同為‘教育人才指導(dǎo)’、‘傳播文明’之‘利器’”可知，二者均發(fā)揮著積極的作用；轉(zhuǎn)折詞“卻”之后表達(dá)的意思應(yīng)是因?yàn)轶w制和利益不同，兩個(gè)很好的事物無(wú)法結(jié)合在一起發(fā)揮作用。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻美好的人或事物結(jié)合在一起，符合文意。B項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，強(qiáng)調(diào)互補(bǔ)作用；C項(xiàng)“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處，體現(xiàn)不出“結(jié)合”之意；D項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”指吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。三者均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。12.國(guó)務(wù)院制定的行政法規(guī)可以規(guī)定的事項(xiàng)有：A.犯罪與刑罰B.對(duì)公民財(cái)產(chǎn)權(quán)利的剝奪C.限制人身自由的強(qiáng)制措施D.外貿(mào)的一般制度參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。第二步，根據(jù)我國(guó)《立法法》第九條，對(duì)于《立法法》第八條規(guī)定的事項(xiàng)尚未制定法律的，全國(guó)人大及其常委會(huì)有權(quán)作出決定，授權(quán)國(guó)務(wù)院可以根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)其中的部分事項(xiàng)先制定行政法規(guī)，但是有關(guān)犯罪和刑罰、對(duì)公民政治權(quán)利（注意不是財(cái)產(chǎn)權(quán)利）的剝奪和限制人身自由的強(qiáng)制措施和處罰、司法制度等事項(xiàng)除外。由此可知，國(guó)務(wù)院行政法規(guī)也可以規(guī)定外貿(mào)的一般制度。因此，選擇BD選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第一條，《刑法》是為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況而制定的。規(guī)定什么是犯罪，以及對(duì)犯罪處以何種刑罰的法律規(guī)范的總和。犯罪和刑罰都是刑法的基本范疇。另根據(jù)《刑法》第十三條，犯罪是一種違反刑法規(guī)定，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，按照刑法規(guī)定應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰是根據(jù)刑法的規(guī)定，用以懲罰犯罪的一種強(qiáng)制方法。刑罰以犯罪為前提，犯罪以刑法的規(guī)定為基礎(chǔ)。犯罪與刑罰不是國(guó)務(wù)院制定的行政法規(guī)可以規(guī)定的事項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《立法法》第八條、第九條，限制公民人身自由的強(qiáng)制措施和處罰是法律的專屬立法權(quán)。另根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條、第二十條，限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施只能由法律設(shè)定，行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章都不得設(shè)定限制人身自由的行政強(qiáng)制措施。C項(xiàng)錯(cuò)誤。關(guān)于行政處罰的設(shè)定權(quán)區(qū)分，如下表所示：13.當(dāng)人們識(shí)記一系列事物，對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間的現(xiàn)象屬于：A.光環(huán)效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.相似效應(yīng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識(shí)記一系列事物時(shí)對(duì)末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。1957年，由心理學(xué)家盧琴斯根據(jù)實(shí)驗(yàn)首次提出。實(shí)驗(yàn)證明，在有兩個(gè)或兩個(gè)以上意義不同的刺激物依次出現(xiàn)的場(chǎng)合，印象形成的決定因素是后來(lái)新出現(xiàn)的刺激物。有學(xué)者還指出，認(rèn)知者在與熟人交往時(shí)，近因效應(yīng)起較大作用；與陌生人交往時(shí)，首因效應(yīng)起較大作用。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：光環(huán)效應(yīng)又稱暈輪效應(yīng)，指在人際知覺(jué)中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：首因效應(yīng)也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來(lái)的效果。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：相似效應(yīng)指相似性格、愛(ài)好、社會(huì)地位的人容易產(chǎn)生共鳴的現(xiàn)象。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干圖形都是由黑色圓圈和白色圓圈組成，考慮圓圈的數(shù)量關(guān)系及特點(diǎn)，從而確定規(guī)律選擇正確答案。先從數(shù)量上看，題干圖形中包含的圓圈總數(shù)依次為3、4、5，第四個(gè)圖形應(yīng)有6個(gè)圓圈；再看圓圈的顏色，可發(fā)現(xiàn)題干第一個(gè)圖形中只有一個(gè)黑色圓圈、第二個(gè)圖形中只有一個(gè)白色圓圈、第三個(gè)圖形中只有一個(gè)黑色圓圈、第四個(gè)圖形中應(yīng)只有一個(gè)白色圓圈。故本題選D。15.過(guò)去幾十年中，視覺(jué)革命伴隨著新的媒體形態(tài)和消費(fèi)方式而到來(lái)。20世紀(jì)初，人們只能通過(guò)報(bào)紙、雜志等平面媒體了解信息。此后，顯示管技術(shù)的成熟讓電視機(jī)走到臺(tái)前，極大地改變了人們的生活方式，1969年7月11日，數(shù)以千萬(wàn)的美國(guó)人守在電視機(jī)旁，收看阿姆斯特朗邁上月球的第一步。而現(xiàn)在，手機(jī)這種更便捷的智能終端，再次改變了人們的工作和生活，新型的直播方式，使突破時(shí)間和地域障礙的溝通成為可能。這段文字主要介紹了（

）。A.新的媒體形態(tài)和消費(fèi)方式產(chǎn)生的過(guò)程B.視覺(jué)革命對(duì)生活和工作方式的改變C.媒體領(lǐng)域出現(xiàn)的技術(shù)突破D.媒體形態(tài)和消費(fèi)方式的關(guān)系參考答案：B解題思路：文段開(kāi)篇闡述視覺(jué)革命已經(jīng)到來(lái)，接著詳細(xì)闡述電視機(jī)“改變了人們的生活方式”和智能終端“改變了人們的工作和生活”，據(jù)此可知，整個(gè)文段重在強(qiáng)調(diào)視覺(jué)革命改變了人們的生活和工作方式，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“產(chǎn)生的過(guò)程”在文段中并未提及，排除；C項(xiàng)：“技術(shù)突破”并非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“關(guān)系”在文段中并未提及，排除。故正確答案為B。【文段出處】《從2D到3D讓世界觸手可及》16.①我們以后再看他的時(shí)候，就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說(shuō)”⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是：A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤③②④①C.⑥③②①④⑤D.⑥①④③②⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①“我們以后再看他……”中的“他”是代詞，需要前文有指代的內(nèi)容，故不能作首句，排除A項(xiàng)。第二步，進(jìn)一步觀察選項(xiàng)。①句和③句都有“我們”開(kāi)頭，句式上相近，且根據(jù)③句有“也”，表明情況與前者類似，所以③在①后，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第四步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。文段先講第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽。我們以后再看他的時(shí)候，就不免會(huì)帶有一點(diǎn)偏見(jiàn)，有了一定的傾向性（此處“偏見(jiàn)”“傾向性”呼應(yīng)了前文的“標(biāo)簽”）。同樣地，我們也不會(huì)去注意所有的信息，而是傾向于尋找那些與第一印象相符合的信息，即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說(shuō)”。整個(gè)文段語(yǔ)義連貫。因此，選擇D選項(xiàng)。17.這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事，一個(gè)房間蘇醒了。兩扇窗扉，被一縷朝陽(yáng)打開(kāi)，眉目便______起來(lái)。風(fēng)在窗外徐徐地吹，幾只麻雀跳在枝尖——不，是跳在一封遠(yuǎn)方寄來(lái)的情書(shū)中，跳成一個(gè)逗號(hào)，一個(gè)句號(hào)，或者一串______的省略號(hào)。你著急起來(lái)，推窗望去，麻雀?jìng)兙吞w走了，留下滿篇詩(shī)情濃得化不開(kāi)的詞句，讓你不喘息地讀啊讀。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.清秀情意綿綿B.清亮意味深長(zhǎng)C.傳神綿延不絕D.舒張圈圈點(diǎn)點(diǎn)參考答案：B解題思路：第一空，由前文中的“兩扇窗扉，被一縷朝陽(yáng)打開(kāi)”可知，此處應(yīng)該填入一個(gè)表示明亮的詞語(yǔ)，比較四個(gè)選項(xiàng)，“清亮”最為符合。A項(xiàng)“清秀”、D項(xiàng)“舒張”均體現(xiàn)不出明亮之意，排除。C項(xiàng)“傳神”并非朝陽(yáng)帶來(lái)的結(jié)果，排除。第二空代入驗(yàn)證，

用來(lái)形容意味無(wú)窮的含義，“意味深長(zhǎng)”指含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味，用來(lái)形容省略號(hào)，符合語(yǔ)境。故正確答案為B。18.離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載，立業(yè)，成家，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道，不僅僅是這些美味，還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息，更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道，這些以前常被我忽略了的味道，在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受，家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái)，那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一被放大了起來(lái)，也變得彌足珍貴起來(lái)。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是:A.鄉(xiāng)愁味道B.故鄉(xiāng)記憶C.鄉(xiāng)村氣息D.童年情結(jié)參考答案：A解題思路：本題要去找到文段關(guān)鍵詞，為中心理解題的變形。該文段為散文，應(yīng)注意把握文段核心。由文段可知，一把雪里蕻勾起作者對(duì)家鄉(xiāng)美食的回憶，由此展開(kāi)對(duì)家鄉(xiāng)各種味道的描寫(xiě)，進(jìn)而勾起作者許多的鄉(xiāng)愁。故文段核心內(nèi)容圍繞著作者記憶中的味道和作者的鄉(xiāng)愁展開(kāi)論述的。故關(guān)鍵詞應(yīng)為鄉(xiāng)愁、味道。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。B項(xiàng)中的“記憶”是由味道勾起、C項(xiàng)中的“鄉(xiāng)村”相較于“故鄉(xiāng)”的概念比較狹窄、D項(xiàng)中“童年”文中并無(wú)重點(diǎn)體現(xiàn)，均不能準(zhǔn)確全面地概括文段核心內(nèi)容，排除。故正確答案為A。【文段出處】《鄉(xiāng)愁：永遠(yuǎn)的守望》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話借“一把雪里蕻”，引出了家鄉(xiāng)美食和鄉(xiāng)愁的話題，接著重點(diǎn)圍繞“家鄉(xiāng)的味道”進(jìn)行了解釋說(shuō)明，并通過(guò)懷念“家鄉(xiāng)的味道”在尾句再次表達(dá)了作者在離開(kāi)家之后對(duì)于家鄉(xiāng)的思念之情。故整個(gè)文段就是通過(guò)回憶家鄉(xiāng)的味道，抒發(fā)作者的鄉(xiāng)愁和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。前兩句寫(xiě)對(duì)家鄉(xiāng)美食的懷念引出鄉(xiāng)愁，關(guān)鍵詞為“鄉(xiāng)愁”；后兩句圍繞各種“味道”及其帶來(lái)的感受，關(guān)鍵詞為“味道”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段關(guān)鍵詞的提煉。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段關(guān)鍵詞的概括與提煉。文段的關(guān)鍵詞與其主旨有關(guān)，因此提煉時(shí)需要先概括文段的主旨，然后比較選項(xiàng)，選出最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。文段主要講了作者離家近二十載，一把雪里蕻引起了他對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎，也勾起了他的鄉(xiāng)愁，接著具體說(shuō)明了作者對(duì)家鄉(xiāng)各種味道的懷念。由此可知，“鄉(xiāng)愁”“味道”應(yīng)為文段的關(guān)鍵詞。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)，“故鄉(xiāng)”“記憶”屬于“鄉(xiāng)愁”，未體現(xiàn)“味道”這一關(guān)鍵信息，排除。C項(xiàng)，“氣息”是“味道”的一部分，排除。D項(xiàng)，“童年”在文中沒(méi)有提及，排除。故本題選A。19.下列四句話中有一句可以產(chǎn)生不同的理解，請(qǐng)把這個(gè)有歧義的句子找出來(lái)：A.門(mén)沒(méi)有鎖，咱們進(jìn)去吧B.雪終于停了，它好像累了C.文先生在蘇州的地位讓人羨慕D.煙霧中，熊輝陷入了對(duì)往事的回憶參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的句子。第二步，觀察選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于詞匯歧義。“鎖”作名詞，可以理解為門(mén)上沒(méi)有安裝鎖頭；“鎖”作動(dòng)詞，可以理解為門(mén)上有鎖，但是沒(méi)有鎖上。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均沒(méi)有歧義。因此，選擇A選項(xiàng)。20.關(guān)于存款保險(xiǎn)制度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.存款保險(xiǎn)制度起始于20世紀(jì)30年代大蕭條之后的美國(guó)B.存款保險(xiǎn)制度有利于保護(hù)存款人的利益，提高公眾對(duì)銀行體系的信心C.存款保險(xiǎn)由存款人向存款保險(xiǎn)公司投保D.存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失參考答案：C解題思路：解答本題可以采用常理法和排除法。結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，存款人不用向保險(xiǎn)公司投保。因此C項(xiàng)表述有誤。存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度，是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來(lái)建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金，當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營(yíng)危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí)，存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款，從而保護(hù)存款人利益，維護(hù)銀行信用，穩(wěn)定金融秩序的一種制度。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查存款保險(xiǎn)制度并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，存款保險(xiǎn)制度是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來(lái)建立的一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金。投保人應(yīng)該是銀行等存款機(jī)構(gòu)，而不是存款人。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)正確，現(xiàn)代意義上的存款保險(xiǎn)制度起始于1934年美國(guó)建立的聯(lián)邦存款保險(xiǎn)制度，經(jīng)過(guò)近80年的發(fā)展，全球已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了這一制度；B項(xiàng)正確，存款保險(xiǎn)制度的實(shí)施并推廣，有利于增強(qiáng)中小銀行信用，有效提高公眾信心，從而降低擠兌風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)金融穩(wěn)定，也是國(guó)家金融安全網(wǎng)的基本組成要素；C項(xiàng)錯(cuò)誤，存款保險(xiǎn)制度是一種金融保障制度，是指由符合條件的各類存款性金融機(jī)構(gòu)集中起來(lái)建立一個(gè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，各存款機(jī)構(gòu)作為投保人按一定存款比例向其繳納保險(xiǎn)費(fèi)，建立存款保險(xiǎn)準(zhǔn)備金，當(dāng)成員機(jī)構(gòu)發(fā)生經(jīng)營(yíng)危機(jī)或面臨破產(chǎn)倒閉時(shí)，存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)向其提供財(cái)務(wù)救助或直接向存款人支付部分或全部存款，從而保護(hù)存款人利益，維護(hù)銀行信用，穩(wěn)定金融秩序的一種制度；D項(xiàng)正確，如果建立了存款保險(xiǎn)制度，當(dāng)實(shí)行該制度的銀行資金周轉(zhuǎn)不靈或破產(chǎn)倒閉而不能支付存款人的存款時(shí)，按照保險(xiǎn)合同條款，投保銀行可從存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)那里獲取賠償或取得資金援助，或被接收、兼并，存款保險(xiǎn)通常只賠償存款人因銀行倒閉而遭受的部分損失。這樣，存款人的存款損失就會(huì)降低到盡可能小的程度，有效保護(hù)了存款人的利益。本題為選非題，故正確答案為C。21.“保護(hù)環(huán)境”在我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》中被確定為一項(xiàng)（

）。A.基本政策B.基本戰(zhàn)略C.基本方針D.基本國(guó)策參考答案：D解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第四條規(guī)定：“保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的基本國(guó)策。國(guó)家采取有利于節(jié)約和循環(huán)利用資源、保護(hù)和改善環(huán)境、促進(jìn)人與自然和諧的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)政策和措施，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。”故正確答案為D。22.，2，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。第二步，原數(shù)列轉(zhuǎn)化為，，，，，根式下數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為4×2＝8，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為9＋8＝17，所求項(xiàng)根式下數(shù)字為21＋17＝38，則所求項(xiàng)為

。因此，選擇A選項(xiàng)。23.某單位組織職工到外地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間共10天。由于某些原因，培訓(xùn)期需要延長(zhǎng)4天，后來(lái)統(tǒng)計(jì)費(fèi)用時(shí)發(fā)現(xiàn)這次培訓(xùn)所用經(jīng)費(fèi)超過(guò)了預(yù)算，其中僅食宿費(fèi)一項(xiàng)就比預(yù)算多的20%，用了6000元。己知食宿費(fèi)用預(yù)算占總預(yù)算的25%，那么，這次培訓(xùn)的總預(yù)算費(fèi)用是（

）元。A.16000B.20000C.24000D.25000參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)題意可知，食宿費(fèi)用預(yù)算為6000÷（1＋20%）＝5000（元），則培訓(xùn)的總預(yù)算費(fèi)用為5000÷25%＝20000（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。24.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺＞€條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖2在圖1上端加一條短線，箭頭顏色不變；圖3在圖2箭頭端加一條短線，箭頭顏色變化；圖4在圖3上端加一條短線，箭頭顏色不變。依此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)在圖4箭頭端加一條短線，箭頭顏色變化，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。25.，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)均為分?jǐn)?shù)形式，分母5，10明顯為2倍關(guān)系，且第一項(xiàng)分子即為2，驗(yàn)證其他各項(xiàng)發(fā)現(xiàn)均有此規(guī)律，即后一項(xiàng)分母為前一項(xiàng)分子與分母的積，參照此規(guī)律找尋后一項(xiàng)分子與前一項(xiàng)分子分母之間的關(guān)系。前一項(xiàng)的分母－分子＝后一項(xiàng)的分子；前一項(xiàng)的分母×分子＝后一項(xiàng)的分母。所求分子為210－23＝187；所求分母為23×210＝4830。26.17歲的劉某在工廠打工，月收入3000元。某日，劉某外出忘關(guān)水龍頭導(dǎo)致租住屋浸水，房東要求賠償遭拒，遂將其訴至法院。下列關(guān)于本案的說(shuō)法正確的是：A.法院應(yīng)判決劉某獨(dú)立承擔(dān)賠償責(zé)任，因其是完全行為能力人B.法院應(yīng)判決劉某承擔(dān)主要賠償責(zé)任，因其是限制行為能力人C.法院應(yīng)判決劉某家長(zhǎng)承擔(dān)賠償責(zé)任，因劉某是無(wú)民事行為能力人D.法院應(yīng)判決劉某家長(zhǎng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任，因?yàn)閯⒛呈遣糠中袨槟芰θ藚⒖即鸢福篈解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。結(jié)合題干，17歲的未成年人劉某以自己的勞動(dòng)收入為主要收入來(lái)源，視為完全民事行為能力人，要依法承擔(dān)民事責(zé)任。因此，選擇A選項(xiàng)?！睹穹倓t》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。《民法總則》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。27.不發(fā)達(dá)國(guó)家糧食仍要靠進(jìn)口，在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力，農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)，勞動(dòng)人口主要在這類部門(mén)工作，文化教育水平和人們的生活水平都很低。

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即不發(fā)達(dá)國(guó)家：

A.在自然災(zāi)害面前無(wú)能為力

B.只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)

C.人們生活水平很低，文盲很多

D.仍處于極端落后的農(nóng)業(yè)國(guó)或農(nóng)牧業(yè)階段

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段分別從糧食供給、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力、國(guó)內(nèi)重心僅限農(nóng)牧業(yè)礦業(yè)、人口的教育和經(jīng)濟(jì)水平很低幾個(gè)方面介紹了不發(fā)達(dá)國(guó)家的基本情況。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不發(fā)達(dá)國(guó)家還處在很落后的階段。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)和C項(xiàng)：都只是不發(fā)達(dá)國(guó)家的基本情況之一，過(guò)于片面。B項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是“農(nóng)牧業(yè)、礦業(yè)是主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)”，并非只有農(nóng)牧業(yè)和礦業(yè)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部門(mén)。

28.稅收是指國(guó)家為了向社會(huì)提供公共產(chǎn)品、滿足社會(huì)共同需要，按照法律規(guī)定取得財(cái)政收入的一種規(guī)范形式。下列選項(xiàng)中，不屬于稅收特征的是（

）。A.固定性B.無(wú)償性C.強(qiáng)制性D.公益性參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。稅收與其他財(cái)政收入形式相比，具有強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性等特征，習(xí)慣上稱為“三性”。強(qiáng)制性指國(guó)家以社會(huì)管理者身份，用法律形式、對(duì)征納雙方權(quán)力與義務(wù)的制約；無(wú)償性指國(guó)家征稅對(duì)具體納稅人既不需要直接償還，也不付出任何形式的直接報(bào)酬；固定性指國(guó)家征稅必須通過(guò)法律形式，事先規(guī)定課稅對(duì)象和課征額度。本題為選非題，故正確答案為D。29.這些瀑布不為人所共知，這________因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人，________由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地，游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不僅

而且B.不但

而且C.不是

就是D.不是

而是參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了”可知，人們對(duì)這些瀑布是有興趣的，只不過(guò)由于它們處在邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地。第二步，辨析選項(xiàng)。“不僅……而且……”“不但……而且……”均為遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞，體現(xiàn)了“人們對(duì)這些瀑布不感興趣”，與“一睹它們的風(fēng)采”相矛盾，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。“不是……就是……”為選擇關(guān)聯(lián)詞，同樣體現(xiàn)了“人們對(duì)瀑布不感興趣”，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“不是……而是……”是對(duì)照并列關(guān)聯(lián)詞，既體現(xiàn)“人們對(duì)瀑布有興趣”，又體現(xiàn)“瀑布位置偏遠(yuǎn)”的意思，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。30.品質(zhì)變量是表明物質(zhì)的屬性和特征的名稱，一般采用基本概念、屬性特征、通行慣例、人的感知和態(tài)度等，對(duì)某一對(duì)象的某一方面進(jìn)行文字描述或歸類判斷，以達(dá)到剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題的目的。根據(jù)上述定義，下列不體現(xiàn)品質(zhì)變量的是（

）。A.每個(gè)國(guó)家都存在多種不同性質(zhì)的企業(yè)B.30度的天氣比20度的天氣更熱C.某數(shù)控機(jī)床加工出的成品分為不同等次D.長(zhǎng)在南方的水果比長(zhǎng)在北方的更甜參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！氨砻魑镔|(zhì)的屬性和特征的名稱”、“采用基本概念、屬性特征、通行慣例、人的感知和態(tài)度等”、“對(duì)某一對(duì)象的某一方面進(jìn)行文字描述或歸類判斷”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：企業(yè)按性質(zhì)分為國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份有限公司等，可以表明企業(yè)的屬性，是采用屬性特征、通行慣例對(duì)企業(yè)進(jìn)行的描述，符合“表明物質(zhì)的屬性和特征的名稱”、“采用基本概念、屬性特征、通行慣例、人的感知和態(tài)度等”、“對(duì)某一對(duì)象的某一方面進(jìn)行文字描述或歸類判斷”，符合定義，排除；B項(xiàng)：“30度的天氣”和“20度的天氣”是按照溫度進(jìn)行劃分的，沒(méi)有表明天氣的特征，并未采用基本概念、人的感知和態(tài)度等，不符合“表明物質(zhì)的屬性和特征的名稱”、“采用基本概念、屬性特征、通行慣例、人的感知和態(tài)度等”、“對(duì)某一對(duì)象的某一方面進(jìn)行文字描述或歸類判斷”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：加工出的成品分為不同等次，是采用屬性特征、通行慣例、人的感知和態(tài)度等進(jìn)行歸類，符合“表明物質(zhì)的屬性和特征的名稱”、“采用基本概念、屬性特征、通行慣例、人的感知和態(tài)度等”、“對(duì)某一對(duì)象的某一方面進(jìn)行文字描述或歸類判斷”，符合定義，排除；D項(xiàng)：長(zhǎng)在南方的水果比長(zhǎng)在北方的更甜，是采用人的感知進(jìn)行描述，符合“表明物質(zhì)的屬性和特征的名稱”、“采用基本概念、屬性特征、通行慣例、人的感知和態(tài)度等”、“對(duì)某一對(duì)象的某一方面進(jìn)行文字描述或歸類判斷”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。31.一個(gè)單位的員工中，去過(guò)廣州的有50人，去過(guò)上海的有50人，兩個(gè)城市都去過(guò)的有30人，一個(gè)都沒(méi)去過(guò)的有30人，則這個(gè)單位的員工人數(shù)為（

）人。A.100B.80C.70D.50參考答案：A解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類。第二步，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式“總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的”可得，總?cè)藬?shù)－30＝50＋50－30，解得總?cè)藬?shù)＝100（人）。因此，選擇A選項(xiàng)。32.六西格瑪系統(tǒng)推行的是特定模式“DMAIC”，其中“M”是指（

）。A.改進(jìn)B.控制C.定義D.測(cè)量參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。“DMAIC”是六西格瑪管理中流程改善的重要工具。六西格瑪管理不僅是理念，同時(shí)也是一套業(yè)績(jī)突破的方法。它將理念變?yōu)樾袆?dòng)，將目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。“DMAIC”是指“定義Define、測(cè)量Measure、分析Analyze、改進(jìn)Improve、控制Control”五個(gè)源階段構(gòu)成的過(guò)程改進(jìn)方法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，改進(jìn)（I）：通過(guò)設(shè)計(jì)試驗(yàn)來(lái)研究各個(gè)過(guò)程變量對(duì)于關(guān)鍵質(zhì)量特性的重要程度，目的在于確定每個(gè)變量的最優(yōu)水平。B項(xiàng)錯(cuò)誤，控制（C）：目標(biāo)是通過(guò)避免過(guò)程變化時(shí)可能帶來(lái)的潛在問(wèn)題，從而維持長(zhǎng)期的收益。C項(xiàng)錯(cuò)誤，定義（D）：通過(guò)考慮成本、收益以及對(duì)顧客的影響來(lái)界定問(wèn)題。D項(xiàng)正確，測(cè)量（M）：有效地定義每一個(gè)關(guān)鍵質(zhì)量（CTQ）特性。此外，驗(yàn)證測(cè)量過(guò)程的有答效性，確保其在多次重復(fù)測(cè)量中是一致的。故正確答案為D。33.某省舉行“文明城市”評(píng)比。4位評(píng)委對(duì)大家普遍看好的A、B、C等3市獲得“文明城市”稱號(hào)的可能性進(jìn)行了分析預(yù)測(cè)。

評(píng)委甲說(shuō)：“要么A市能獲得，要么C市能獲得。”

評(píng)委乙說(shuō)：“如果A市與C市能獲得，則B市也能獲得?！?/p>

評(píng)委丙說(shuō)：“只有當(dāng)B市不能獲得或者C市能獲得時(shí)，A市才不能獲得。”

評(píng)委丁說(shuō)：“我看B市能獲得的可能性為零，而A市與C市一定能獲得?！?/p>

評(píng)比結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，4位評(píng)委中只有一人預(yù)測(cè)成立。據(jù)此，可以推出獲得“文明城市”稱號(hào)的城市是：A.A市B.B市C.C市D.A、B、C等3市參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。甲：A→-C，AC只能有一個(gè)乙：A且C→B丙：-A→-B或C?。?B且A且C第二步：找矛盾關(guān)系。發(fā)現(xiàn)乙、丁矛盾，必有一真。第三步：確定其他命題的真假。題干中只有一人預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，則甲、丙均預(yù)測(cè)錯(cuò)誤，則丙的矛盾命題為真，即-A且B且-C，只有B市獲得了文明城市的稱號(hào)。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲：要么A，要么C乙：A且C→B丙：?A→?B或C丁：?B且A且C乙和丁為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，“4位評(píng)委中只有一人預(yù)測(cè)成立”，可知真話在乙和丁中，則其余的甲、丙都說(shuō)假話；由丙說(shuō)假話，則其矛盾命題為真，可得?A且?（?B或C），即?A且B且?C，所以B市獲得文明城市稱號(hào)。因此，選擇B選項(xiàng)。34.由茨威格所著，收錄了14篇?dú)v史特寫(xiě)的傳記作品是《人類群星閃耀時(shí)》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，《人類群星閃耀時(shí)》是著名作家斯蒂芬?茨威格的傳記名作，收入茨威格的歷史特寫(xiě)14篇，向我們展現(xiàn)了14個(gè)決定世界歷史的瞬間：千年帝國(guó)拜占庭的陷落、巴爾沃亞眺望水天一色的太平洋、亨德?tīng)柶孥E的精神復(fù)活、老年歌德熱戀的悲歌、滑鐵盧決定勝負(fù)的一分鐘、《馬賽曲》神佑般的創(chuàng)作、南極探險(xiǎn)的磨難、西塞羅的振臂一呼，以及威爾遜的夢(mèng)想與失敗等。當(dāng)強(qiáng)烈的個(gè)人意志與歷史宿命碰撞之際，火花閃爍，那樣的時(shí)刻從此照耀著人類文明的天空。因此，本題正確。斯蒂芬·茨威格（1881年11月28日—1942年2月22日），奧地利小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家、傳記作家。代表作有短篇小說(shuō)《象棋的故事》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《心靈的焦灼》，回憶錄《昨日的世界》，傳記《三大師》和《一個(gè)政治性人物的肖像》。35.文明禮貌是職業(yè)道德的重要規(guī)范，是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范，與其他職業(yè)沒(méi)有關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定，推動(dòng)踐行以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民；推動(dòng)踐行以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。由此可知“文明禮貌”并不屬于職業(yè)道德規(guī)范，而是社會(huì)公德的內(nèi)容。因此，本題錯(cuò)誤。文明禮貌要求我們做到：①衛(wèi)生整潔，儀表文明。②儀態(tài)優(yōu)美，舉止文明。③談吐禮貌，語(yǔ)言文明。④遵守禮儀，行為文明。36.2017年上半年，在整體海外并購(gòu)金額降低的大背景下，我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)能和裝備、高新技術(shù)和先進(jìn)制造等六大類企業(yè)卻逆勢(shì)上揚(yáng)，尤其是汽車(chē)及運(yùn)輸行業(yè)的海外并購(gòu)金額增長(zhǎng)了近300%。對(duì)該經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的正確解讀是：A.海外并購(gòu)可以有效規(guī)避?chē)?guó)家經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)B.我國(guó)制造業(yè)在國(guó)際分工中具有全面優(yōu)勢(shì)C.海外并購(gòu)降低了資產(chǎn)海外避險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)D.企業(yè)海外并購(gòu)是我國(guó)實(shí)施“一帶一路”走出去的有力載體參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2017年8月4日，發(fā)改委、商務(wù)部、人民銀行及外交部共同發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和規(guī)范境外投資方向的指導(dǎo)意見(jiàn)》中顯示，國(guó)家對(duì)于支持“一帶一路”的建設(shè)、戰(zhàn)略性收購(gòu)等跨境并購(gòu)持鼓勵(lì)態(tài)度，基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)能和裝備、高新技術(shù)和先進(jìn)制造、能源資源、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等六大類境外投資受到鼓勵(lì)，這說(shuō)明我國(guó)主動(dòng)融入經(jīng)濟(jì)全球化的戰(zhàn)略取得了初步性進(jìn)展，而這一成果的誕生跟企業(yè)海外并購(gòu)措施的施行有重大關(guān)系。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中雖提到了六大企業(yè)的逆勢(shì)上揚(yáng)，但并不能體現(xiàn)海外并購(gòu)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避作用，而且海外并購(gòu)也有經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，并不能有效規(guī)避。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：該項(xiàng)中的“全面優(yōu)勢(shì)”表述錯(cuò)誤，以偏概全，題干中只講述了我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施等六大類企業(yè)逆勢(shì)上揚(yáng)，而并未談及我國(guó)制造業(yè)具有全面優(yōu)勢(shì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：題干中并未提到資產(chǎn)海外避險(xiǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。37.關(guān)于刻板印象，下列說(shuō)法正確的是：A.全部都是負(fù)面的B.總是一成不變的C.完全忽視個(gè)體區(qū)別D.和歧視無(wú)關(guān)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，刻板印象主要是指人們對(duì)某個(gè)事物或物體形成的一種概括固定的看法，并把這種看法推而廣之，認(rèn)為這個(gè)事物或者整體都具有該特征，而忽視個(gè)體差異，C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。“刻板印象”指的是人們對(duì)某一類人或事物產(chǎn)生的比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。A項(xiàng)：刻板印象既有積極的一面：對(duì)很多事物共性的特征分析簡(jiǎn)化了認(rèn)知過(guò)程，節(jié)省了大量時(shí)間、精力，使人們能夠迅速了解某人的大概情況，有利于人們應(yīng)對(duì)周?chē)膹?fù)雜環(huán)境；也有消極的一面：在被給與有限材料的基礎(chǔ)上做出帶普遍性的結(jié)論，會(huì)使人在認(rèn)知?jiǎng)e人時(shí)忽視個(gè)體差異，從而導(dǎo)致知覺(jué)上的錯(cuò)誤，造成先入為主，妨礙對(duì)他人做出正確的評(píng)價(jià)。因此，A項(xiàng)都是負(fù)面的表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)：刻板印象并不是一成不變的，隨著時(shí)間、對(duì)事物認(rèn)識(shí)的深淺、周?chē)h(huán)境而發(fā)生改變，B項(xiàng)一成不變的表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)：刻板印象的內(nèi)—外群體效應(yīng)，可能會(huì)使得群體對(duì)非群體（個(gè)體）之間形成歧視，甚至個(gè)體對(duì)某些群體形成歧視，D項(xiàng)和歧視無(wú)關(guān)表述錯(cuò)誤。38.下列哪一成語(yǔ)的典故不是來(lái)自真實(shí)歷史事件：A.暗度陳倉(cāng)B.草木皆兵C.逼上梁山D.樂(lè)不思蜀參考答案：C解題思路：一想到梁山都會(huì)想到《水滸傳》，而《水滸傳》是一本虛構(gòu)的小說(shuō)。A項(xiàng)，“暗度陳倉(cāng)”是指楚漢之爭(zhēng)時(shí)，劉邦聽(tīng)從謀臣張良的計(jì)策，從關(guān)中回漢中時(shí)，燒毀棧道，表明自己不再進(jìn)關(guān)中。后來(lái)，劉邦拜韓信為將軍，韓信命士兵修復(fù)棧道，裝作從棧道出擊的姿態(tài)，實(shí)際上卻和劉邦率主力部隊(duì)暗中抄小路襲擊陳倉(cāng)，趁守將不備，占領(lǐng)陳倉(cāng)。“草木皆兵”出自《晉書(shū)·苻堅(jiān)載記》：“堅(jiān)與苻融登城而望王師，見(jiàn)部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草森皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色。”，“逼上梁山”出自《水滸傳》林沖雪夜上梁山的故事，為虛構(gòu)的故事。“樂(lè)不思蜀”指蜀后主劉禪甘心為虜不思復(fù)國(guó)，借以比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去。B、D三項(xiàng)都來(lái)自真實(shí)歷史事件，故本題選C。39.S3KWOEP4I9

UYAIbl30VQA.5B.4C.3D.2參考答案：D解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為3、I，共2個(gè)。故正確答案為D。40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成凌亂，本題考查數(shù)數(shù)。題目呈現(xiàn)明顯的封閉區(qū)域，優(yōu)先考慮面數(shù)量變化，其數(shù)量為3、4、5、6、7，那么選項(xiàng)應(yīng)該是8個(gè)封閉區(qū)域。A項(xiàng)為7個(gè)，B項(xiàng)為8個(gè)，C項(xiàng)為9個(gè)，D項(xiàng)為9個(gè)。故正確答案為B。41.與先進(jìn)軌道交通國(guó)家比，國(guó)內(nèi)APM等自動(dòng)導(dǎo)向軌道交通系統(tǒng)占比還較小；因此，在未來(lái)的城市軌道交通建設(shè)中，將形成包括APM在內(nèi)的多制式軌交系統(tǒng)。那么________，鑒于APM300型無(wú)司機(jī)膠輪列車(chē)的“小編組、大密度、高靈活”特點(diǎn)，將來(lái)勢(shì)必在國(guó)內(nèi)機(jī)場(chǎng)擺渡線、城市遠(yuǎn)郊社區(qū)軌交線，景區(qū)及大型娛樂(lè)園觀光線，乃至三四線城市軌道交通系統(tǒng)中________，遍地開(kāi)花。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.莫此為甚大展拳腳B.毋庸置疑大馬金刀C.未定之天大有可觀D.不言而喻大有作為參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，第一空可根據(jù)后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，通過(guò)辨析第二空成語(yǔ)的含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由句意及后面的“勢(shì)必”可知，第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)表示一種確定性。“莫此為甚”指某件事情厲害、嚴(yán)重的程度，“未定之天”比喻事情還沒(méi)有著落或還沒(méi)有決定。二者填入均不合適，排除A、C?！拔阌怪靡伞薄安谎远鳌倍己锌隙ㄖ猓衔囊?。第二空，“大馬金刀”形容豪爽，氣派大；也形容說(shuō)話直率鋒利，不留情面。不能用來(lái)形容APM300型列車(chē)在交通系統(tǒng)中廣闊的應(yīng)用前景，排除B?！按笥凶鳛椤蹦軌驑O大地發(fā)揮作用，做一番貢獻(xiàn)，填入符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)上文語(yǔ)境“將形成多制式軌交系統(tǒng)”和下文語(yǔ)境“將來(lái)勢(shì)必”可知，上下文語(yǔ)義承接，第一空填入詞語(yǔ)應(yīng)有表示順承或自然而然得到的意思。A項(xiàng)“莫此為甚”指某件事情嚴(yán)重、厲害的程度，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“未定之天”比喻事情還沒(méi)有著落或還沒(méi)有決定，不符合文意，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“毋庸置疑”事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑；D項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就可以明白，形容道理很淺顯。兩者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)下文語(yǔ)境“遍地開(kāi)花”可知，第二空填入詞語(yǔ)意思應(yīng)與之類似，形容事物到處涌現(xiàn)或普遍發(fā)展。B項(xiàng)“大馬金刀”形容豪爽，氣派大，也可以形容說(shuō)話直率鋒利，不留情面，搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“大有作為”意思是能夠充分發(fā)揮才能，做出很大成績(jī)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，由“在未來(lái)的城市軌道交通建設(shè)中，將形成包括APM在內(nèi)······”、“鑒于APM······的特點(diǎn)，將來(lái)勢(shì)必在······中遍地開(kāi)花”可知，橫線處表示作者對(duì)APM300型列車(chē)發(fā)展前景持積極肯定的態(tài)度，B項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑；D項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就可以明白，形容道理很淺顯，均符合文意。A項(xiàng)“莫此為甚”沒(méi)有什么能超過(guò)這個(gè)的了，多指不良傾向或形勢(shì)嚴(yán)重，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“未定之天”比喻事情還沒(méi)有著落或還沒(méi)有決定，與文意相悖，排除。第二空，橫線處所填成語(yǔ)與“遍地開(kāi)花”構(gòu)成并列關(guān)系，含義相近，“遍地開(kāi)花”比喻好的事物到處涌現(xiàn)或普遍發(fā)展，因此橫線處也要表達(dá)出發(fā)展好的意思，D項(xiàng)“大有作為”指能夠充分發(fā)揮才能，做出很大成績(jī)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“大馬金刀”形容豪爽，氣派大，或形容說(shuō)話直率鋒利，不留情面，無(wú)法與“遍地開(kāi)花”構(gòu)成并列，排除。

故正確答案為D。42.下列詩(shī)句描繪了某個(gè)地方的風(fēng)光，與之對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代城市錯(cuò)誤的是：A.山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回——南京B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——南昌C.昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓——武漢D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅——杭州參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”出自李白《望廬山瀑布》，廬山位于江西省九江市，而非南昌市。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)正確，“山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回”出自唐代詩(shī)人劉禹錫《石頭城》，石頭城是今南京的別稱。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”出自唐代詩(shī)人李白《望廬山瀑布》，廬山位于今江西九江，并非南昌。C項(xiàng)正確，“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”出自唐代詩(shī)人崔顥《黃鶴樓》，黃鶴樓故址在今武漢市。D項(xiàng)正確，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”出自南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，描寫(xiě)的是六月杭州西湖的美麗景色。本題為選非題，故正確答案為B。43.關(guān)于中東國(guó)家，下列說(shuō)法不正確的是：A.伊朗是阿拉伯國(guó)家B.敘利亞是伊斯蘭國(guó)家C.以色列大多數(shù)人信仰猶太教D.埃及是第一個(gè)與我國(guó)建交的中東國(guó)家參考答案：A解題思路：第一步，本題考查中東國(guó)家并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，阿拉伯國(guó)家是指以阿拉伯人為主的國(guó)家。伊朗的主體民族為波斯人。故伊朗不是阿拉伯國(guó)家。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：伊朗不是阿拉伯國(guó)家，是一個(gè)多民族的伊斯蘭國(guó)家。A項(xiàng)錯(cuò)誤，故本題答案選A。44.甲、乙、丙三人各自舉著紅旗、綠旗、黃旗，分別從東面、南面和西面三個(gè)方向朝山頂攀登。甲不舉紅旗，也不從東面上山；舉紅旗的人從西面上山；乙舉著綠旗。由此可以推出：A.舉綠旗者從南面上山B.丙從東面上山C.舉黃旗的不是甲D.乙不從南面上山參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先考慮最大信息，題干中的條件中紅旗為最大信息，優(yōu)先考慮和紅旗相關(guān)的內(nèi)容，甲不舉紅旗，乙舉的也不是紅旗，那么丙舉的是紅旗從西面上山，排除B選項(xiàng)，乙舉的是綠旗，甲舉的就是黃旗，并且甲從南面上山，排除A選項(xiàng)和C選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。45.通信自由不屬于人身自由。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查憲法。人身自由是公民最基本的權(quán)利之一。狹義的人身自由指公民的身體自由不受侵犯，即公民享有不受非法限制、監(jiān)禁、逮捕或羈押的權(quán)利。廣義的人身自由還包括與人身緊密聯(lián)系的人格尊嚴(yán)和公民住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)等。故表述錯(cuò)誤。46.小張每周一、周三、周五和周日各寫(xiě)1篇日記，其余時(shí)間不寫(xiě)日記，從不間斷。某年第三季度，他寫(xiě)的日記數(shù)量與第四季度相同。問(wèn)當(dāng)年勞動(dòng)節(jié)是周幾?A.周一B.周二C.周三D.周四參考答案：B解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題。第二步，第三季度與第四季度均為92天，即13周余1天，根據(jù)兩個(gè)季度寫(xiě)的日記數(shù)量相同，可知三季度、四季度各余1天分別為周日和周一，即三季度第一天7月1日為周日。第三步，從5月1日至7月2日共63天，即9周，7月2日為周一，可知5月1日為周二。因此，選擇B選項(xiàng)。47.下列選項(xiàng)中，可以設(shè)定行政許可的有：A.行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等行政管理方式能夠解決的事項(xiàng)B.直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入C.直接涉及生態(tài)環(huán)境保護(hù)的特定活動(dòng)D.有限自然資源開(kāi)發(fā)利用參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查行政許可知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政許可法》第十二條，下列事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可：（1）直接涉及國(guó)家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全等特定活動(dòng)，需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項(xiàng)；（2）有限自然資源開(kāi)發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等，需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng)；（3）提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信譽(yù)、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項(xiàng)；（4）直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品，需要按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范，通過(guò)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫等方式進(jìn)行審定的事項(xiàng)；（5）企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，需要確定主體資格的事項(xiàng)；（6）法律、行政法規(guī)規(guī)定可以設(shè)定行政許可的其他事項(xiàng)。B項(xiàng)、D項(xiàng)屬于（2）事項(xiàng)，C項(xiàng)屬于（1）事項(xiàng)。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《行政許可法》第十三條，本法第十二條所列事項(xiàng)，通過(guò)下列方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可：（1）公民、法人或者其他組織能夠自主決定的；（2）市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的；（3）行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的；（4）行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的。由此可知，A項(xiàng)“行政機(jī)關(guān)采用事后監(jiān)督等行政管理方式能夠解決的事項(xiàng)”屬于（4）事項(xiàng)，不需要設(shè)立行政許可。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。48.“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。”端午節(jié)民俗起源說(shuō)法眾多，但屈原無(wú)疑是端午節(jié)最醒目的文化符號(hào)。每逢端午，人們仿佛總是能穿越時(shí)空，遇見(jiàn)這位行吟澤畔的大文豪。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的愛(ài)國(guó)情懷，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著剛毅，“誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌”的高尚品格……這些精神如同黃鐘大呂，穿越時(shí)間仍然在現(xiàn)代人心中激起巨大回響。文化是端午節(jié)的靈魂，在這一天，正可以重溫時(shí)間的厚重、文化的韻味，筑牢民族精神與家國(guó)情懷。從這段文字我們可以看出，作者的意圖是：A.提醒我們要牢記屈原精神B.告訴我們端午節(jié)民俗起源C.提醒我們要閱讀屈原作品D.告訴我們端午節(jié)文化內(nèi)涵參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)援引詩(shī)句引出話題，端午節(jié)起源說(shuō)法眾多，但屈原是最醒目的文化符號(hào)，然后介紹了他的優(yōu)秀品格，最后指出文化是端午節(jié)的靈魂，并介紹其文化意義。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化內(nèi)涵。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)了屈原是端午節(jié)最醒目的文化符號(hào)，后文援引屈原的詞句，論述了端午節(jié)時(shí)，人們體會(huì)到的屈原精神。尾句“文化是端午節(jié)的靈魂”總結(jié)前文，屈原是最醒目的文化符號(hào)，屈原精神是文化的一部分，在端午節(jié)這天，人們可以重溫的文化內(nèi)涵即“時(shí)間的厚重、文化的韻味，筑牢民族精神與家國(guó)情懷”。文段為分-總結(jié)構(gòu)，尾句論述的文化內(nèi)涵為重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“屈原精神”為文化內(nèi)涵的一部分，表述不全面，且為分述句部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句的“民俗起源”和C項(xiàng)“屈原作品”均為分述句部分，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。【文段出處】（人民日?qǐng)?bào)人民時(shí)評(píng)）《在端午品味文化的芳香》49.劉老師帶了41名同學(xué)去北海公園劃船，共租了10條船。每條大船坐6人，每條小船坐4人，問(wèn)大船、小船各租了（

）條。A.1，9B.3，7C.4，6D.2，8參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，由“劉老師帶了41名同學(xué)去北海公園劃船”可知共42人劃船，因?yàn)椤肮沧饬?0條船”，設(shè)大船租了x條，則小船租了（10－x）條，可列方程：6x＋4×（10－x）＝42，解得x＝1，即大船租了1條，則小船租了9條。因此，選擇A選項(xiàng)。50.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理邏輯B.物理天文C.數(shù)學(xué)化學(xué)D.大腦助手參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，計(jì)算和推理都是得出結(jié)論的方法，實(shí)驗(yàn)和邏輯之間并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，計(jì)算與物理并無(wú)必然聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)與天文并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)技能，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)技能。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，借助大腦進(jìn)行計(jì)算，實(shí)驗(yàn)不一定要借助助手。前后關(guān)系不一致。故本題選C。51.某媒體公開(kāi)死者乙的生前隱私，并不構(gòu)成侵權(quán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法典。隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人生活信息依法受到保護(hù)，不受他人非法刺探、窺視、公開(kāi)的權(quán)利。根據(jù)《民法典》第九百九十四條規(guī)定：“死者的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)、隱私、遺體等受到侵害的，其配偶、子女、父母有權(quán)依法請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任；死者沒(méi)有配偶、子女且父母已經(jīng)死亡的，其他近親屬有權(quán)依法請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任?！惫时硎鲥e(cuò)誤。52.根據(jù)原文所給的信息，以下判斷不正確的一項(xiàng)是：A.“孔子讀《易》次數(shù)之多，竟把編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的編繩翻斷了多次。”《易》，指的是《周易》，春秋時(shí)期即已傳世B.“我們把漢人寫(xiě)的‘韋編’讀作‘緯編’是合乎漢人用字常理的”句中的“漢人”指的是漢族人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒(méi)有使用簡(jiǎn)冊(cè)C.本文作者對(duì)“韋”字做出了新的解釋，但這并沒(méi)有改變成語(yǔ)“韋編三絕”的含義D.漢字是一種表意文字。人們借助于漢字表意的特性，在文獻(xiàn)考證中，常能有新的發(fā)現(xiàn)參考答案：B解題思路：由原文“現(xiàn)代的形聲字”、“漢代文獻(xiàn)”、“漢代許慎”、“漢代實(shí)寫(xiě)作‘從’”，“司馬遷”可知，B項(xiàng)的“漢人”為漢代人，而不是“漢族人”，而且“因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒(méi)有使用簡(jiǎn)冊(cè)”在文中找不到依據(jù)。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“‘韋編三絕’是說(shuō)孔子讀《易》次數(shù)之多，竟把編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的編繩翻斷了多次。此語(yǔ)最早見(jiàn)于《史記.孔子世家》”，句中《易》指《周易》，成書(shū)于西周，孔子生于春秋時(shí)期，正確。B項(xiàng)由原文“漢代許慎”“司馬遷”可知，“漢人”指漢代人，而不是“漢族人”，屬于概念偷換，且“因?yàn)楫?dāng)時(shí)少數(shù)民族還沒(méi)有使用簡(jiǎn)冊(cè)”在文中找不到依據(jù)，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)和D項(xiàng)是對(duì)全文的理解概括，作者用成語(yǔ)“韋編三絕”作話題的引入，通過(guò)“現(xiàn)代的形聲字古代常常寫(xiě)作假借字”“古代簡(jiǎn)書(shū)并不一定是用皮繩編綴的”兩個(gè)分論點(diǎn)提出對(duì)“韋編三絕”的“韋”有新的理解，但沒(méi)有改變成語(yǔ)“韋編三絕”的含義，符合原文，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。53.下列有關(guān)節(jié)氣的說(shuō)法，不正確的是：A.立春后，春耕大忙季節(jié)在全國(guó)大部分地區(qū)由南向北逐漸展開(kāi)B.公歷每年的5月6日左右，太陽(yáng)達(dá)到黃經(jīng)135°，為立夏節(jié)氣C.在氣候?qū)W上，以每5天的日平均氣溫穩(wěn)定在22℃以下的開(kāi)始日期作為秋季的開(kāi)始D.我國(guó)古代將立冬分為三候：“一候水始冰，二候地始凍，三候雉入大水為蜃”參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示盛夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始。太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45°時(shí)為立夏節(jié)氣。立夏一般在公歷5月5日或6日。B項(xiàng)說(shuō)的是太陽(yáng)達(dá)到黃經(jīng)135°，不符合45°。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：立春，是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，又名歲首、立春節(jié)、正月節(jié)等。立春后，春耕大忙季節(jié)在全國(guó)大部分地區(qū)由南向北逐漸展開(kāi)。A項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：在氣候?qū)W上，常以立秋之后連續(xù)5天的日平均氣溫穩(wěn)定在22℃以下的開(kāi)始日期劃分為秋季開(kāi)始。C項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：我國(guó)古代將立冬節(jié)氣分為3個(gè)5天，并由此定出三候：“一候水始冰；二候地始凍；三候雉入大水為蜃?！贝斯?jié)氣水已經(jīng)能結(jié)成冰；土地也開(kāi)始凍結(jié)；三候“雉入大水為蜃”中的雉即指野雞一類的大鳥(niǎo)，蜃為大蛤，立冬后，野雞一類的大鳥(niǎo)便不多見(jiàn)了，而海邊卻可以看到外殼與野雞的線條及顏色相似的大蛤。所以古人認(rèn)為雉到立冬后便變成大蛤了。D項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。54.偵查、檢察、審判人員（

），應(yīng)當(dāng)回避，不得參與辦理該案件或參與案件的其他訴訟活動(dòng)。A.系本案當(dāng)事人的近親屬B.系本案當(dāng)事人的同班同學(xué)C.近親屬與本案存在利害關(guān)系D.擔(dān)任過(guò)本案的鑒定人參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第二十九條，審判人員、檢察人員、偵查人員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行回避，當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避：（一）是本案的當(dāng)事人或者是當(dāng)事人的近親屬的；（二）本人或者他的近親屬和本案有利害關(guān)系的；（三）擔(dān)任過(guò)本案的證人、鑒定人、辯護(hù)人、訴訟代理人的；（四）與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理案件的。A項(xiàng)：“系本案當(dāng)事人的近親屬”符合上述第一項(xiàng)。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：“近親屬與本案存在利害關(guān)系”符合上述第二項(xiàng)。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：“擔(dān)任過(guò)本案的鑒定人”符合上述第三項(xiàng)。D項(xiàng)正確。所以，ACD項(xiàng)正確。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：“系本案當(dāng)事人的同班同學(xué)”不屬于上述應(yīng)當(dāng)回避的情形，故排除。55.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是私權(quán)法律制度創(chuàng)新與變遷的結(jié)果，同時(shí)也是直接保護(hù)創(chuàng)新活動(dòng)的基本法律制度。知識(shí)產(chǎn)權(quán)法從興起到現(xiàn)在只有三四百年的時(shí)間，但經(jīng)歷從工業(yè)革命到信息革命的不同時(shí)期，其制度史本身就是一個(gè)法律制度創(chuàng)新與科技創(chuàng)新相互作用、相互促進(jìn)的過(guò)程?？v觀近現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，人們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí)：凡是知識(shí)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)繁榮的國(guó)家，無(wú)一不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度健全與完善的國(guó)家。對(duì)于這些國(guó)家而言，知識(shí)產(chǎn)權(quán)既是發(fā)展戰(zhàn)略的選擇，也是綜合國(guó)力的體現(xiàn)。這段文字主要闡述的是：A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的歷史C.凡是知識(shí)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)繁榮的國(guó)家，無(wú)一不是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度健全與完善的國(guó)家D.創(chuàng)新發(fā)展與知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的關(guān)系參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)梳理文段行文思路，明確文段圍繞知識(shí)產(chǎn)權(quán)和創(chuàng)新的關(guān)系展開(kāi)，主旨應(yīng)與此相關(guān)。文段首句即指出了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的本質(zhì)——既是私權(quán)法律制度創(chuàng)新的結(jié)果，也是直接保護(hù)創(chuàng)新活動(dòng)的基本法律制度。然后從制度史的角度闡明了知識(shí)產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新的關(guān)系，最后通過(guò)相關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。由此可知，文段圍繞知識(shí)產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新的關(guān)系展開(kāi)。選項(xiàng)中包含“創(chuàng)新”這一關(guān)鍵信息的只有D。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過(guò)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)是……也是……”客觀介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的定義。接著第二句介紹了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的歷史、發(fā)展。最后通過(guò)“不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí)”引出文段的主旨，即知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性，尾句更是進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用”是文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段第一、二句根據(jù)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)是”、“其制度史本身是”可知，文段前面是圍繞知識(shí)產(chǎn)權(quán)的客觀介紹，介紹其定義及內(nèi)涵，然后從事實(shí)說(shuō)明知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性，即作用，所以文段重在強(qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“歷史”對(duì)應(yīng)文段“從興起到現(xiàn)在只有三四百年的時(shí)間”，本身非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)重點(diǎn)是國(guó)家，而文段重點(diǎn)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)，脫離文段核心，且C項(xiàng)也是為了體現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用，本身非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系，文段確實(shí)有所提及，但是根據(jù)“其制度史本身就是”的句式可知，這里依然是在介紹知識(shí)產(chǎn)權(quán)本身是什么，而非二者的關(guān)系，排除。故正確答案為A。56.海邊的城市漁業(yè)發(fā)達(dá)，當(dāng)?shù)氐暮ｕr產(chǎn)品價(jià)格便宜，新鮮海蝦不到25元1斤，但在山區(qū)城市，海鮮產(chǎn)品的價(jià)格卻很高昂，新鮮海蝦近60元1斤，影響海鮮產(chǎn)品價(jià)格的主要因素：A.價(jià)值B.地域C.時(shí)間D.文化參考答案：B解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)條件、政策等因素的變化能對(duì)商品的價(jià)格產(chǎn)生影響。根據(jù)題中信息，山區(qū)的海鮮比海邊貴，是受地域影響。因此，選擇B選項(xiàng)。57.皮格馬利翁效應(yīng)是指當(dāng)某人獲得他人信任和期望時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，更加努力地實(shí)現(xiàn)他人對(duì)自己的期望。根據(jù)以上定義，下列屬于皮格馬利翁效應(yīng)的是：A.王東一心想成為奧運(yùn)會(huì)冠軍，在教練的嚴(yán)格訓(xùn)練和自身的努力下終于夢(mèng)想成真B.小明幼年時(shí)因口吃而自我封閉，但在他父母的鼓勵(lì)和幫助下，長(zhǎng)大后竟成為了一名優(yōu)秀的演說(shuō)家C.高考落榜學(xué)生周某受周?chē)说钠缫暥员┳詶塂.民警小劉懷著為民服務(wù)的崇高理想，在工作中努力滿足群眾提出的各種要求參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①獲得他人信任和期望；②產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，更加努力地實(shí)現(xiàn)他人對(duì)自己的期望。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王東因?yàn)樽约合氆@得奧運(yùn)冠軍，而產(chǎn)生動(dòng)力，不涉及“他人信任和期望”，不符合定義；B項(xiàng)：小明在父母的鼓勵(lì)下，體現(xiàn)出“獲得他人信任和期望”，成為了優(yōu)秀的演說(shuō)家，體現(xiàn)出“實(shí)現(xiàn)他人對(duì)自己的期望”，符合定義；C項(xiàng)：受周?chē)说钠缫?，并非“獲得他人信任和期望”，且自暴自棄也并非是“產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力”，不符合定義；D項(xiàng)：小劉努力滿足群眾的要求，是因?yàn)樽约簽闉槊穹?wù)的崇高理想而努力，不涉及“他人信任和期望”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。58.唐代韓愈在《師說(shuō)》中指出：“孔子曰：三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。”根據(jù)上述韓愈的觀點(diǎn)，可以得出的推論是：A.有的師可能不賢于弟子B.有的弟子可能不如師C.有的師不可能賢于弟子D.有的弟子可能不賢于師參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①有的學(xué)生強(qiáng)于老師②有的老師不如學(xué)生第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有的師可能不賢于弟子，即有的老師可能沒(méi)有學(xué)生強(qiáng)，與②表達(dá)的意思一致，可以推出該項(xiàng)；B項(xiàng)：根據(jù)“有的A是B”推不出“有的A不是B”，因此無(wú)法通過(guò)①必然得出“有的學(xué)生不如老師”，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)①無(wú)法推出“有的老師不可能比學(xué)生強(qiáng)”，表述太絕對(duì)，排除；D項(xiàng)：“有的A不是B”，無(wú)法推出“有的B不是A”，所以無(wú)法通過(guò)①推出“有的學(xué)生可能沒(méi)有老師強(qiáng)”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。題干孔子說(shuō)的那句話可以翻譯為：幾個(gè)人走在一起，其中就一定會(huì)有一個(gè)人是我的老師。因此，學(xué)生不一定永遠(yuǎn)不如老師，老師也不一定樣樣都比學(xué)生強(qiáng)，老師和學(xué)生的區(qū)別只是聽(tīng)聞道理有的早有的遲，學(xué)問(wèn)和技藝上各有各的主攻方向，只是如此罷了。59.潔癖，強(qiáng)迫癥的一種，即把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)的事物認(rèn)為是骯臟的，感到焦慮，強(qiáng)迫性地清洗、檢查及排斥“不潔”之物。下列不屬于潔癖的是：A.胡某害怕自己染上病菌，他每天必須多次、長(zhǎng)時(shí)間地洗手、洗衣B.斯密司先生出差一律入住白色的房間，甚至地毯也必須是白色的才行C.有位年輕小姐為了避免在公共汽車(chē)與他人接觸，每天竟花三個(gè)小時(shí)走路上下班D.李某不允許孩子在外面亂吃東西，也不允許孩子接近生病的小朋友參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)的事物認(rèn)為是骯臟的；②強(qiáng)迫性地清洗、檢查及排斥。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：胡某把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)的手和衣物認(rèn)為是骯臟的，強(qiáng)迫自己多次、長(zhǎng)時(shí)間清洗，符合定義；B項(xiàng)：斯密先生外出入住的房間一律白色是對(duì)顏色的偏好，白色和衛(wèi)生不能混為一談，所以不一定是潔癖，不符合要件，不符合定義；C項(xiàng)：避免在公共汽車(chē)與他人接觸，體現(xiàn)了該女士把正常衛(wèi)生范圍內(nèi)接觸的人和物都認(rèn)為是骯臟的，符合定義；D項(xiàng)：“李某不允許孩子在外面亂吃東西”，是因?yàn)橛X(jué)得不衛(wèi)生而排斥，“不允許孩子接近生病的小朋友”是認(rèn)為不衛(wèi)生而排斥，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。潔癖強(qiáng)調(diào)把“正常衛(wèi)生范圍內(nèi)”的事物認(rèn)為是“不潔”之物而“清