中學(xué)帶教制度日常工作中常常需要參考借鑒制度,中學(xué)相關(guān)內(nèi)容？不知道制度,中學(xué)相關(guān)文章寫作格式寫法？閱讀以下為您編輯的中學(xué)帶教制度文章，盼望對您能有所關(guān)心。

山天中學(xué)帶教制度

一、帶教新老師制度

1.新老師上課前應(yīng)寫出符合規(guī)范要求的具體教案，指導(dǎo)老師每學(xué)期應(yīng)有重點地關(guān)心新老師審議和修改4～8篇詳細(xì)教案。帶教初期，新老師的教案都應(yīng)經(jīng)帶教老師批閱。

2.帶教老師和新老師每周相互聽課不少于一節(jié)，并做好說課、聽課和評課記錄。

3.新老師在帶教老師指導(dǎo)下，每學(xué)期應(yīng)向本學(xué)科教研組上兩次教學(xué)公開課。

4.新老師第一年見習(xí)期，應(yīng)以教育工作為主，教育工作以見習(xí)班主任為主，隨帶教班主任學(xué)習(xí)，制定班級工作方案，在帶教老師指導(dǎo)下撰寫10～15名不同類型同學(xué)的評語，做好1/2同學(xué)家庭訪問，常常參與班干部會議，組織班級主題班會。家訪和班會活動都應(yīng)做記錄。每學(xué)期應(yīng)組織開展一次主題班會課，并匯總整理主題班會材料和撰寫反思。

5.每學(xué)期結(jié)束時，新老師應(yīng)寫一份班主任工作或教學(xué)工作的專題小結(jié)，由帶教老師批閱并寫出書面看法后交教務(wù)處留檔。

6.參與一次"長寧區(qū)青年老師教學(xué)大獎賽'活動。

二、重點帶教協(xié)議

1.經(jīng)學(xué)校牽線，師徒雙方自愿結(jié)成幫帶關(guān)系。

2.雙方情愿以堅持黨的教育方針、堅持教書育人、提高同學(xué)素養(yǎng)、弘揚人文精神為己任。

3.幫帶期為一年，雙方都定出詳細(xì)幫帶目標(biāo)與方案。

4.幫帶期間，雙方都要加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深化大事討論。教學(xué)幫帶相互聽課每學(xué)期不少于10節(jié)，相互爭論教育教學(xué)活動不少于5次，觀摩活動不少于3次。

5.青年老師方每學(xué)期向?qū)W校開一次匯報課，寫一篇心得，指導(dǎo)老師在新老師的心得上寫上指導(dǎo)行看法。一年半后青年老師在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成有質(zhì)量的論文一篇。

6.經(jīng)過一年的帶教，能使青年老師適應(yīng)高三的教育教學(xué)工作，并使帶教老師自己在業(yè)務(wù)上有所突破。

篇2:中學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理制度

山天中學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理制度

教學(xué)質(zhì)量的管理應(yīng)著眼于同學(xué)質(zhì)量，著眼于工作質(zhì)量，只有提高教學(xué)工作質(zhì)量，才能提高同學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作過程包括備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等幾個基本環(huán)節(jié)。

一、備課

1.細(xì)心備教案

（1）既要備教材大綱，又要備同學(xué)實際。

（2）既要備學(xué)問點，又要備德育滲透點。

（3）既要備教法，把握重點、難點，又要備同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

（4）備例題、作業(yè)和備試驗等。

上述八備，在備課組內(nèi)要做到基本統(tǒng)一。而且要超前備課、集體備課。

2.課前要復(fù)習(xí)教案

要求：熟識教案、反復(fù)推敲、理清脈絡(luò)、成竹在胸、得心應(yīng)手、左右逢源。

防止：匆促上陣、思路不清、被動應(yīng)付、事倍功半。

二、上課

1.要正確處理老師主導(dǎo)和同學(xué)主體的關(guān)系，要引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加教學(xué)活動，優(yōu)化同學(xué)的心理品質(zhì)。

2.要正確處理重點、難點、關(guān)鍵點之間的關(guān)系，要突出重點、突破或分散難點，抓住關(guān)鍵點。即事重點，又是難點，則既要突出，又要突破。要遵循熟悉論規(guī)律，采納啟發(fā)式，從感性到理性，由詳細(xì)到一般等原則。

3.要正確處理基礎(chǔ)和力量，合格考、等級考和高考的關(guān)系，立足基礎(chǔ)，滲透力量。每個單元的雙基務(wù)必做到段段清。畢業(yè)班可著眼高考，側(cè)重力量培育。

4.要正確處理講和練的關(guān)系，要講得科學(xué)、詳略得當(dāng)，練得有效，形式有變。

5.要正確處理常規(guī)教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段的關(guān)系。常規(guī)教學(xué)方法要精益求精，形成特色，又要不斷革新教法，并運用電化教學(xué)等手段，使課堂教學(xué)向高層次方向進(jìn)展。

三、作業(yè)及批改

1.作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量：作業(yè)要有肯定數(shù)量，沒有數(shù)量也就沒有質(zhì)量；但必需重視質(zhì)量。習(xí)題要精選，有代表性、典型性。簡潔的習(xí)題宜當(dāng)堂完成。課外作業(yè)量不超過授課時間的二分之一，有些學(xué)科的作業(yè)量還應(yīng)削減。

2.批改要仔細(xì)，不能在整張作業(yè)紙上僅寫一個閱字或打一個符號。屬于書本上的作業(yè)，應(yīng)全批。錯誤之處要指出。不符合作業(yè)規(guī)范化要求的，要督促同學(xué)即訂正。練習(xí)冊不能完全代替作業(yè)，但應(yīng)評講。

3.批改要準(zhǔn)時，要寫批改日期，同時訂剛要規(guī)范化，普遍性的典型性的錯誤要準(zhǔn)時反饋。錯誤的地方用紅筆打"*'，最好加文字說明。

4.通過評講一道習(xí)題，復(fù)習(xí)和鞏固幾個學(xué)問點，找到好的解題思路和突破口，從而訓(xùn)練和提高同學(xué)的思維力量。

四、輔導(dǎo)

1.以個別輔導(dǎo)為主，在補差的同時，要指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

2.要有組織、有方案、定人、定時間、定地點進(jìn)行，分類指導(dǎo)、提優(yōu)補差、因材施教，并務(wù)求針對性，側(cè)重補基礎(chǔ)，兼顧力量培育，使同學(xué)確有所得，有所提高。

五、試驗（指同學(xué)分組試驗）

試驗可以關(guān)心同學(xué)形成正確的概念，理解和鞏固所學(xué)的學(xué)問，進(jìn)而形成技巧技能。

1.老師要依據(jù)教材大綱規(guī)定的試驗課題來編寫試驗方案、落實器材預(yù)備。

2.在進(jìn)行試驗前要事先自己做一次，以保證教學(xué)效果。

3.有針對性地講解試驗?zāi)康摹⒉俭E、儀器性能、使用方法、留意事項，關(guān)鍵部分可由老師示范。

4.指導(dǎo)同學(xué)準(zhǔn)時小結(jié)，寫好試驗報告，老師要仔細(xì)批閱，給與評分。

六、考核

考核是對同學(xué)學(xué)問力量的綜合檢查，也是對老師把握教學(xué)狀況，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量有親密關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。

1.明確考試目標(biāo)、要求，嚴(yán)格掌握考試次數(shù)。

2.考前做好復(fù)習(xí)工作，形成綜合運用公式、法則、原理的力量。

3.做好命題工作。

七、教學(xué)討論

1.開展教研活動是提高教學(xué)水平的重要途徑，是對教學(xué)思想、內(nèi)容、方法（教法、學(xué)法、考法）、培育非智力因素、心理矯正等課題的討論，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量，特殊是對基礎(chǔ)課、拓展課、討論課三大板塊的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)分的討論工作，更有待于我們?nèi)ビ懻摗⑸罨?、拓展?/p>

2.匯總積累資料，溝通教改信息，總結(jié)溝通閱歷。

3.抓好課堂教學(xué)，討論突破方法，提高課堂效率。

4.多聽多看公開課、觀摩課、討論課等，共同探討教學(xué)規(guī)章，每人每學(xué)年至少開一節(jié)公開課。

5.每位老師在教學(xué)基礎(chǔ)上每學(xué)年寫一份專題總結(jié)或論文，有目的地進(jìn)行教學(xué)試驗與改革，作為考核、評先進(jìn)、嘉獎的重要依據(jù)。

篇3:中學(xué)直飲水設(shè)備平安衛(wèi)生日常管理制度

山天中學(xué)直飲水設(shè)備平安衛(wèi)生日常管理制度

為保障師生飲水的平安，我校依據(jù)《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理方法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，特制定直飲水設(shè)備平安衛(wèi)生日常管理制度。

1.由z實業(yè)有限公司專人負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)工作，并做好維護(hù)記錄。

2.由z保潔公司專人負(fù)責(zé)日常清洗和消毒工作。每天使用前，打開每個水龍頭放水60秒，以排盡管道中的水。保持水槽無雜物，外殼清潔光亮，無污染物粘附其上。每天對出水龍頭消毒一次，詳細(xì)消毒方法如下：用棉簽蘸取酒精伸進(jìn)出水龍頭嘴中進(jìn)行消毒，消毒完之后打開水龍頭沖洗10秒鐘。并做好清洗和消毒記錄。

3.3M公司每兩周來校采樣水質(zhì)并給出檢測報告；博優(yōu)測試技術(shù)有限公司每