Word版本，下載可自由編輯年七年級上學(xué)期班主任工作計劃表(匯總四篇)方案是提升工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作方案,才干使工作與學(xué)習(xí)越發(fā)有效的迅速的完成。方案怎么寫才干發(fā)揮它最大的作用呢？下面是帶來的優(yōu)秀方案范文，希翼大家能夠喜愛?!

七班級上學(xué)期班主任工作方案表篇一

七班級（3）現(xiàn)有同學(xué)69人，其中男生28人，女生31人。總體上，男女人數(shù)相差較大，大部分同學(xué)思想活躍，學(xué)習(xí)目的明確，自覺性很大，學(xué)習(xí)樂觀主動，課堂紀律良好，團結(jié)配合，能出示自己，基本素質(zhì)好，敢于創(chuàng)新，班主任有信念把這一班同學(xué)帶好。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有些人形成了很好的習(xí)慣，有些人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建設(shè)目標：學(xué)習(xí)勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責任心

做人踏實有自信念

據(jù)此，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好同學(xué)的思想品德工作。

1、抓好年級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)，做好“年級量化考核”。

2、提升宣揚欄、墻報質(zhì)量，營造良好的年級氛圍，構(gòu)建良好的年級文化。

3、利用各種的校會、班會、晨會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《中同學(xué)守則》，增進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、利用小學(xué)和年級的各種活動，培養(yǎng)同學(xué)自信念和仆人翁意識，增加年級凝結(jié)力。

5、結(jié)合常規(guī)教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活

動，增進同學(xué)共同長進，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。

6、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身收獲到健康全面的進展。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，舉行思想教導(dǎo)。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，舉行民族傳統(tǒng)的教導(dǎo)；結(jié)合國慶節(jié)，舉行愛國主義教導(dǎo)；結(jié)合元旦節(jié)，舉行傳統(tǒng)文化的教導(dǎo)。

8、通過課余、周記本等與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)、解決同學(xué)的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視小學(xué)的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好同學(xué)心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教導(dǎo)、宣揚工作。

11、通過班會課、墻報、宣揚欄等途徑對同學(xué)舉行各項平安教導(dǎo)，如交通平安、用電、防火、自我庇護、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的同學(xué)擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及樂觀分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧猓七M囫圇班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)相結(jié)合。平常利用電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系交流，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或協(xié)助同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的辦法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教導(dǎo)模式。

14、加強與科任教師的聯(lián)系交流，準時發(fā)覺問題、解決問題，共同教導(dǎo)好同學(xué)。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意同學(xué)的狀況。

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作，對同學(xué)舉行學(xué)前教導(dǎo)，同時，開展各項平安教導(dǎo)。

2、選出班干部，召開班干部及各種同學(xué)會議。

3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教導(dǎo)活動。

4、完美清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對同學(xué)舉行愛國主義、集體主義的教導(dǎo)。

2、組織同學(xué)樂觀參與愛好小組活動，全面開展素養(yǎng)教導(dǎo)。

3、組織同學(xué)參與小學(xué)各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

5、對同學(xué)舉行各項平安教導(dǎo)。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)配合、增加集體榮譽感的教導(dǎo)活動。

2、召開班干部及不同層次同學(xué)會議，深化了解同學(xué)狀況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教導(dǎo)。

4、召開中下生會議，深化了解狀況,鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生。

5、對同學(xué)舉行各項平安教導(dǎo)。

十二月份：

1、組織同學(xué)籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。

2、組織同學(xué)開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通

3、對同學(xué)舉行各項平安教導(dǎo)

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，仔細制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好同學(xué)評語及成果入冊等工作。

3、對同學(xué)舉行假前法制和各項平安教導(dǎo)。

七班級上學(xué)期班主任工作方案表篇二

同學(xué)剛從學(xué)校進入初中，面向他們的是一個全新的環(huán)境——新的小學(xué)、新的老師、新的學(xué)生、新的課程、新的學(xué)習(xí)辦法等。剛進入初中的新同學(xué)對別人的依靠還十分高，自理能力較差，十分需要教師的樂觀的引領(lǐng)來適應(yīng)新的環(huán)境，因此，做好初一新生的入學(xué)教導(dǎo)是每個班主任必需做好的第一件事，也是關(guān)系到一個班集體是否健康進展的關(guān)鍵，為更好地讓同學(xué)在初中學(xué)習(xí)、生活，本學(xué)期制定如下方案：

七班級六班是新入學(xué)的新生，共55人，其中男生26人，女生29人，寄宿生49人，走讀生6人。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境，自制能力差，時常不能控制自己，上課常常說話、做小動作。同學(xué)的好動影響年級紀律，特殊是住校生，沒有基本的生活常識，需要逐步培養(yǎng)。

（1）準時了解同學(xué)的狀況：精確?????掌握同學(xué)對學(xué)問的把握特點，因材施教，讓同學(xué)很快融入初中生活，以便同學(xué)更好地學(xué)習(xí)。

（2）面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)，使他們樂觀學(xué)習(xí)。

（3）準時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。準時調(diào)節(jié)讓他們沿著正確的方向進展。

（4）常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

（1）加強常規(guī)教導(dǎo)，重視養(yǎng)成教導(dǎo)：

良好的常規(guī)是舉行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個同學(xué)不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿，會使囫圇集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，開學(xué)第一周仔細學(xué)習(xí)“中同學(xué)守則”、“中同學(xué)日常行為規(guī)范”“中同學(xué)一日常規(guī)”等行為規(guī)范，小學(xué)的規(guī)則制度。

（2）明確學(xué)習(xí)目標，注意同學(xué)素養(yǎng)進展

有目標才有動力。學(xué)期開頭讓同學(xué)制定個人的期中目標、期末目標。以

及行為準則的目標，讓每一個同學(xué)明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的凝結(jié)力和動力。目標擬訂后，要求每個同學(xué)仔細切實地執(zhí)行自己的方案，將集體的動力落實到每個同學(xué)身上，協(xié)助和鼓舞每個人長進，使每個人都在顯然而又易于承受的壓力下自覺要求自己。努力完成自己的目標。

（3）培養(yǎng)年級干部：發(fā)揮班干部作用，提升班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們年級里班干部的人數(shù)無數(shù)，但我總覺得有無數(shù)事要親手操勞，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思量問題，沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是知錯就改。要多給同學(xué)熬煉自己的機會，無數(shù)事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中長進。

（4）樂觀參與小學(xué)組織的各項文體活動：

教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學(xué)組織的'文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識。豐盛課余生活，培養(yǎng)愛好。仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動；要求同學(xué)仔細上好各專業(yè)課；

對同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，增加平安意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我庇護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和同學(xué)在小學(xué)的平安工作。

（1）要關(guān)懷同學(xué)的生活，關(guān)愛他們的冷暖，對于生活中浮現(xiàn)的問題，準時和家長聯(lián)系；

（2）做好和同學(xué)的交流，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

1、充分通過班會時光向同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。讓同學(xué)了解《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)則制度，對同學(xué)舉行良好行為習(xí)慣教導(dǎo)。讓同學(xué)之間友好相處，增加年級凝結(jié)力。對于年級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要鄭重處理，漸漸的杜絕不文明現(xiàn)象。

2、加強后進生的教導(dǎo)和輔導(dǎo)，盡可能提升他們的學(xué)習(xí)成果，提升他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動身”。主動臨近，誠摯、平等對待，深化了解他們落后的緣由，協(xié)助他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的愛好。給學(xué)差生舉行“一對一”活動，支配學(xué)習(xí)好的學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中給他們舉行協(xié)助，并要求每周舉行小結(jié)，從中看到自己的不足，爭取在下周長進、改正。

3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理年級。盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自己去做，發(fā)揚同學(xué)的主體地位，對于同學(xué)要以表揚和鼓舞為主。給每個班

干部一本本子，要求班干部天天寫下自己的工作感觸，寫下自己的工作支配，對年級工作舉行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4、給每個同學(xué)樹立“年級仆人翁思想”，讓每個同學(xué)知道年級就是自己的家，讓每個同學(xué)可以自動遵守年級紀律，所以要盡量讓每個同學(xué)都有可能管理年級，成為一個小教師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。

周次主題活動第一周其次周1、支配好開學(xué)軍訓(xùn)，一日常規(guī)。

2、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中同學(xué)日常行為規(guī)范”，小學(xué)

的規(guī)則制度。

3、行為習(xí)慣教導(dǎo)，中同學(xué)禮儀，文明禮貌教導(dǎo)。

4、平安教導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第三周第四面1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強勞動觀念教導(dǎo)，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3、學(xué)習(xí)辦法學(xué)習(xí)，用正確的辦法，高效學(xué)習(xí)。

4、做好秋運會的預(yù)備，鼓舞同學(xué)樂觀熬煉身體。第五周10月1日愛國主義教導(dǎo)。

第六周第七周1、對同學(xué)舉行平安教導(dǎo)。

2、培養(yǎng)同學(xué)的參加意識和集體主義精神。

3、組織好秋運會。

第八周第九周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教導(dǎo)。

2、舉行恭敬父母的教導(dǎo)。

第十周期中考試

第十一周1、做好期中考試分析，開好同學(xué)座談會，學(xué)習(xí)分析會。2、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)。

第十二周第十三周1、教導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)

2、再次舉行平安教導(dǎo)，重點是防火平安。

第十四面第十五周1、舉行勤儉節(jié)省教導(dǎo)。

2、對同學(xué)舉行愛惜公物教導(dǎo)。

第十六周第十七周1、寫字競賽，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、教導(dǎo)同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。第十八周1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

2、自覺查缺補漏，找準復(fù)習(xí)方向。

其余時光復(fù)習(xí)迎接期末考試

七班級上學(xué)期班主任工作方案表篇三

又是一個新學(xué)期的開頭，對于同學(xué)，對于將來，心里彌漫了很多美妙的希冀。在我靜心細想時，這些希冀便成為一個個詳細的活動，希翼這些方案中的教導(dǎo)措施能夠讓孩子們更故意義的成長。

建立一個獎罰合理、管理制度完美、具有年級凝結(jié)力的年級體。在過去的教學(xué)實踐中熟悉到雖然年級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由教師來完成。主要是因為我對班里孩子的能力仍心存懷疑，放不開手。久而久之同學(xué)就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，都要報告教師。天天，我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎么了，這對于同學(xué)來說是一種不好的習(xí)慣，缺乏自主的管理能力，依靠性較強，對于我來講，則是時光愈久，事情更加層出不窮，被這些可有可無的糾紛占用了大量時光，本學(xué)期我將著力于解決這一問題。年級里同學(xué)程度差異不是很大，智商較為平均，但是成果差異較大，這跟同學(xué)平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系，怎么樣縮學(xué)校生之間的成果差異，也是我這學(xué)期的著力點。

1、年級里采取職責明確分工，設(shè)立項目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間歇息、勞動等項目，每一項設(shè)一組長，組長要對分管的工作負責。那一部門的問題就向哪一位組長報告，由組長解決。若組長解決不了，可以請教師協(xié)助。如早讀課，負責早讀的學(xué)生要自動擔起管理義務(wù)讓學(xué)生們不許發(fā)出其他聲音或者容易的布置一些朗讀作業(yè)（讀卡片等容易的作業(yè)），使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍；如中午用餐時，組長負責發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)督同學(xué)用餐狀況，餐具的干凈；勞動組長負責每周一大掃除及平常包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo)；學(xué)習(xí)組長負責作業(yè)的收發(fā)收拾，課堂秩序的管理等。學(xué)生們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決，假如學(xué)生對班長的處理辦法故意見，可直接向教師反映，由教師分辨班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，假如任課教師沒有到崗，班長去教育處樊教師處報告。此外，每個月全部的組長都要經(jīng)過全班學(xué)生的舉手表決，假如有超過一半的學(xué)生認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的學(xué)生來擔任。

2、引領(lǐng)同學(xué)舉行自我管理，自我約束，提升同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓同學(xué)改掉用目光搜索別人的錯誤的壞習(xí)慣，加強同學(xué)自我的熟悉與監(jiān)督，本學(xué)期我將采取“我的事情，我負責”活動，把同學(xué)自身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等，并按照這些項目設(shè)計同學(xué)的自評表格，在天天下午讓同學(xué)按照自己的表現(xiàn)舉行自評，打相應(yīng)的分數(shù)，每周五結(jié)合年級的“好少年行為冊”綜合測評。

3、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動，加強相互監(jiān)督。同學(xué)的互評是不行缺少的，這是相互監(jiān)督的一個好方法，繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項目，更為有效的嘉獎措施來確保這一活動的順當?shù)貙嵤Ｉ蠈W(xué)期用了一個學(xué)期發(fā)覺有些項目的評選較為含糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改進，對每一個項目要有詳細的要求，如：衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，保持衣服干凈，大小便后清理整潔，自己地面衛(wèi)生保持干凈、不行有紙屑等，同時與同學(xué)的自評結(jié)合起來，設(shè)立系統(tǒng)的管理細則。

（1）.對能力強的同學(xué)加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的同學(xué)留有擴展延長學(xué)問的機會，樂觀引領(lǐng)同學(xué)自立思量，主動探究，尋求解決問題的途徑。班里雖說程度都不是很好，但是由少數(shù)同學(xué)的某些能力也向來高于他人，如何讓孩子的這些能力得到更深層次提升，讓教學(xué)越發(fā)有效很對性，這是一個很重要的問題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個孩子的長處，這是我作為班主任時刻要思量的。

（2）.多方面了解同學(xué)的愛好長處，因勢利導(dǎo)鼓舞同學(xué)按照自己的字號挑選參與小學(xué)的愛好小組，在年級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓同學(xué)相互了解彼此的長處，熬煉自己的技能。

（1）.對這幾個同學(xué)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

（2）.對特別同學(xué)生常常舉行不定時的家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)在家的表現(xiàn)。有些孩子因為家庭條件較為特別，作為班主任我要賦予一定的協(xié)助，對他們的家庭生活適當?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

（3）準時與家長交流，可以利用家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報同學(xué)的全面狀況，共同討論教導(dǎo)內(nèi)容和辦法，密切協(xié)作家長同步教導(dǎo)同學(xué)，增進工作的有效開展。

活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將通過午飯后和班隊課開展較為豐盛的活動?；顒右毿脑O(shè)計，惟獨同學(xué)愛慕活動、全身心投入活動，才會有深刻的體味，才會有良好的教導(dǎo)效果。

（1）對于同學(xué)來說，天天飯后有很長的時光，這些時光同學(xué)不能自行支配，常常會有事故發(fā)生。這學(xué)期，我將支配當天的值日生舉行衛(wèi)生保潔工作，其他同學(xué)都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項有益的活動。目前擬訂的活動欄目有五類：

“歡樂小嬉戲”：主要支配輕松的小嬉戲，既有利于消化，又放松身心，使同學(xué)在下午的學(xué)習(xí)活動中保持良好的心情和充足的精力；

“奇聞異事聽我說”：支配說新聞、說見聞、說科學(xué)學(xué)問；

“才藝表演”：講故事、歌唱、跳舞、表演等同學(xué)個人的才藝出示；

“走進大自然”：觀看校內(nèi)里的植物或預(yù)備好的小動物等；

“暢游書?！保号跻槐緯陉柟饫锘蚴俏L(fēng)中，在草地上或是花壇邊，悄悄享受閱讀的樂趣。（2）班隊活動

本學(xué)期將按照大隊部的活動支配，開展相應(yīng)的班隊活動，活動形式力求多樣性、活潑型和有用性，在活動中加強同學(xué)的對于教導(dǎo)主題的理解和熟悉，增加同學(xué)的能力。

每月工作支配：八月份：

1.做好開學(xué)預(yù)備工作。

2.做好開學(xué)衛(wèi)生工作。

九月份：

1.布置教室。

2.從新組建班委。

3."品德作業(yè)"操作指導(dǎo)。

十月份：

1.協(xié)助同學(xué)制作國慶57周年卡片

2.開展主題隊會。

3.進行一次作業(yè)展覽.

十一月份：

1.自查"品德作業(yè)"。

2.小組長評比活動。

3.同學(xué)自己組織一次班會活動。

十二月份：

1.引領(lǐng)同學(xué)舉行技能大比拼

2.優(yōu)秀作業(yè)評比。

一月份：

1.做好工作總結(jié)。

2.布置寒假工作、作業(yè)。

七班級上學(xué)期班主任工作方案表篇四

本學(xué)期伊始，因為教職工工作調(diào)動，班主任浮現(xiàn)空缺，小學(xué)支配我擔任七班級四班班主任。眾所周知，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段，其對人生進展具有重要的奠基作用。聞名教導(dǎo)家葉圣陶先生說過：“教導(dǎo)是什么，往容易的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才干有良好的學(xué)風(fēng)。七班級是關(guān)鍵時期，如何增進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，進展同學(xué)的共性，培養(yǎng)同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責任重大。有鑒于此，我將仔細觀看同學(xué)詳細狀況，謙虛向老班主任老師學(xué)習(xí)，盡全力做好年級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結(jié)、奮進、共贏、和睦的七四班！

現(xiàn)按照本班詳細狀況特制定方案如下：

1、仔細學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教導(dǎo)教學(xué)理念，把握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細狀況，實施愛的教導(dǎo)。

2、堅持以人為本、和睦進展的原則，在年級中倡導(dǎo)民主平等、團結(jié)配合、樂觀進取的精神，進一步加強年級的團隊精神建設(shè)，增加集體的凝結(jié)力。

我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日