Word版本，下載可自由編輯幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)寫(xiě)4篇()每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀看、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才干寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。

幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)寫(xiě)篇一

你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，利用這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的長(zhǎng)進(jìn)，這是我們一家人最感愉快的事，非常謝謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體教師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教導(dǎo)和協(xié)助。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有的不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從今就要走出親人體貼的視線，離開(kāi)暖和認(rèn)識(shí)的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)頭獨(dú)自去面向生疏的環(huán)境、生疏的人群，不安天性和善的他會(huì)被其他孩子欺侮；不安不知深淺的他會(huì)讓教師不耐煩；不安不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、不安生病、不安

入園以來(lái)，教師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)懷他、愛(ài)惜他，用鼓舞、賞識(shí)、參加等科學(xué)的教導(dǎo)辦法協(xié)助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，天天去幼兒園成為他最興奮的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了顯然提升。我們深深明了孩子的點(diǎn)滴長(zhǎng)進(jìn)得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力，教師對(duì)家長(zhǎng)周到熱烈，常常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系交流，幾位教師成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教導(dǎo)教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛勞，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把歡樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特殊是負(fù)責(zé)生活的雷教師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有休息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水灌溉，專心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。

我們誠(chéng)心謝謝幼兒園的四位教師及教導(dǎo)過(guò)、關(guān)懷過(guò)、協(xié)助過(guò)xx的全部教師，謝謝園長(zhǎng)的辛勤工作，謝謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣精彩的幼兒園。

祝愿教師們工作順當(dāng)、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日歡樂(lè)！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)寫(xiě)篇二

俊頤你入園一個(gè)多學(xué)期了，在梁教師、陳教師、彭教師的愛(ài)惜協(xié)助下，媽媽發(fā)覺(jué)俊頤無(wú)數(shù)長(zhǎng)進(jìn)的地方：

1、你是一個(gè)禮貌的好孩子!天天起床都會(huì)跟爸爸媽媽問(wèn)個(gè)早，見(jiàn)到教師、阿姨叔叔都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好!

2、上課仔細(xì)了。(上次聽(tīng)黃金班的匯報(bào)課，俊頤基本是沒(méi)有怎么聽(tīng)課，但教師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題俊頤都會(huì)樂(lè)觀的舉手發(fā)言。)

3、馬粗心虎地跳完一只舞蹈。

4、有紀(jì)律了。(音樂(lè)響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)

5、有了自己愛(ài)慕的學(xué)生，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

6、非常有孝心。舅媽問(wèn)小?！鞍职只爻啥际裁词裁慈チ?”小?；卮穑骸鞍职仲嶅X(qián)啊!”“賺錢(qián)給你買(mǎi)奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢(qián)是給婆婆公公買(mǎi)新居子的!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_。”“好啊，我要叫太婆一起去!”(小牛很少見(jiàn)太婆，太婆小牛剛誕生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的，但小牛會(huì)走，會(huì)說(shuō)之后就沒(méi)有常見(jiàn)到太婆了，每年就見(jiàn)幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日，在友情劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤向來(lái)不肯意跳舞給媽媽們看，囫圇過(guò)程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是由于俊頤跳得很好，而是看到俊頤本來(lái)是會(huì)跳舞的，媽媽喜啊!俊頤班這里有的學(xué)生跳地很不錯(cuò)，艷羨!

縱向?qū)φ找幌?，俊頤長(zhǎng)進(jìn)了不了。橫向?qū)φ找幌?，俊頤你還要向無(wú)數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)長(zhǎng)進(jìn)!

俊頤媽媽

20xx年6月14日

幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)寫(xiě)篇三

桃李芳園幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

小孩入園已幾個(gè)月了，我們?cè)负湍鷤儨贤ㄒ幌滤枷?，談下切身感觸。從親子班倒入托全園教師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位教師(王、牟、蘇)感到和氣可親，他們對(duì)孩子照看特有耐心、精心;比如小孩熱了準(zhǔn)時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知在園內(nèi)狀況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會(huì)走失;常發(fā)短信告訴小孩生活狀況，身體狀況，天氣變化，注重事項(xiàng)等。使家長(zhǎng)有了全面了解和熟悉。

每入園時(shí)教師都笑臉相迎，出園時(shí)有條不紊，天天面向幾十個(gè)幼小無(wú)知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，教師們?nèi)绾蚊嫦?，得付出多么大的耐?和眾多家長(zhǎng)也常常議論園內(nèi)外的狀況，都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)。絕對(duì)態(tài)度。孩子不聽(tīng)話時(shí)，親生父母還有不耐煩的時(shí)候，管理數(shù)百個(gè)小孩，可想而知了。教師——不是親人勝似親人。

教師在孩子們心目中是宏大的，說(shuō)話算數(shù)的，敬畏的，我估量教師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令，小孩會(huì)先聽(tīng)從教師的，這也正是我期望的效果園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，教師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信幼兒園表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)寫(xiě)篇四

各位可愛(ài)的貝貝1班的小伴侶、各位教師：

大家好！

各位小伴侶進(jìn)入幼兒園以來(lái)，每一天都在成進(jìn)步步，每一天都會(huì)給教師和爸爸媽媽們新的驚喜，每一個(gè)都是乖寶物！貝貝1班是一個(gè)彌漫了愛(ài)和友情的集體，大家都是團(tuán)結(jié)互助的好伴侶，在這里，把小伴侶的點(diǎn)滴長(zhǎng)進(jìn)和她的好伴侶們共享！

晨晨在家里有時(shí)會(huì)自已看書(shū)，有時(shí)會(huì)一個(gè)人做一些手工，用小剪刀剪一些紙片，用橡皮泥做一些動(dòng)物，雖然一開(kāi)頭時(shí)有點(diǎn)難，但是現(xiàn)在越做越好啦！有時(shí)還會(huì)用彩筆填色彩，只要堅(jiān)持，以后說(shuō)不定會(huì)成為小畫(huà)家呢！

晨晨在家里面講話無(wú)數(shù)，很喜愛(ài)?和爸爸媽媽們說(shuō)好玩的事?，F(xiàn)在有時(shí)在家里大聲的唱教師教的兒歌，早上起來(lái)都大聲說(shuō)早上好，是個(gè)懂禮貌的好孩子。晨晨說(shuō)，她在幼兒園里也是講禮貌的，一到幼兒園就喊教師早上好，教師聽(tīng)了才都很愉快。

晨晨在幼兒園里吃飯聽(tīng)說(shuō)吃得很好，在家里面有時(shí)吃得很快，有時(shí)吃飯喜愛(ài)?跑，有時(shí)還