2024四年級班主任工作計劃范文7篇

2024四班級班主任工作方案范文4

新的、緊急而又有序的工作與學(xué)習(xí)又開頭了。為能讓四(4)班每一位同學(xué)都得到盡可能的全面進展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，依據(jù)本學(xué)期學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級工作的新特色。

二、班級基本狀況

四(4)班共有同學(xué)45人，其中男生22人，女生23人。同學(xué)在共性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，但沒有品德特別的同學(xué)。多數(shù)同學(xué)喜愛學(xué)校、喜愛班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面：多數(shù)同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡單浮躁，需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。班干部通過三年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作樂觀熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但力量上還缺乏熬煉培育，不夠主動，需培育。家長能支持老師的工作。

三、班級工作重點及目標(biāo)

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進行喜愛班級的訓(xùn)練、團結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。

詳細工作：

1、連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)文明班。

3、搞好每位同學(xué)的自我愛護訓(xùn)練，增加平安意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

本班同學(xué)奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

3、進展共性特長，促進身心健康。

詳細工作：

(1)鼓舞支持同學(xué)樂觀參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到訓(xùn)練。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五班級同學(xué)的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評比優(yōu)秀小組，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學(xué)團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

(2)建立本班的學(xué)習(xí)小組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競爭意識。

2、文明行為方面為進一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對同學(xué)進行十個道德行為的訓(xùn)練。

(3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

3、衛(wèi)生方面通過四年的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細認(rèn)真，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報。

(3)利用上午間操的的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次衛(wèi)生標(biāo)兵。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校訓(xùn)練處保持全都。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境。利用壁報欄展現(xiàn)同學(xué)的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學(xué)進步。

2、培育班干部責(zé)任心，號召他們樂觀關(guān)心后進的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。

3、班主任要學(xué)高為師，身正是范，時刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。

六、同學(xué)心理健康訓(xùn)練

1、樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。

2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要準(zhǔn)時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的訓(xùn)練。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時進行工作。同時也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。

4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步，同學(xué)的心理健康訓(xùn)練問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對同學(xué)加強心理健康訓(xùn)練就顯得尤為重要。

七、加強同學(xué)平安訓(xùn)練。

八、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位同學(xué)自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。針對此狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)同學(xué)良好行為來訓(xùn)練他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時準(zhǔn)時表揚。

3、多給他們在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的機會，以促進他們樂觀嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓(xùn)練好。

班內(nèi)還有幾位同學(xué)屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新學(xué)問較慢。

2024四班級班主任工作方案范文5

這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)四班級三班的班主任工作，為了使本班的管理和教學(xué)有條不紊的進行。特制定如下方案：

一、常規(guī)訓(xùn)練方面

1、充分利用晨會的時間進行平安訓(xùn)練，在日常生活與學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，強調(diào)不能隨便觸摸他人身體，不能推推搡搡，提倡課下做有意義的活動。

2、合理利用主題升旗儀式，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。結(jié)合重要、重大節(jié)日，比如“3·15”、“清明節(jié)”、“五一”等，對同學(xué)進行相應(yīng)的思想品德訓(xùn)練。

3、充分發(fā)揮活動的訓(xùn)練作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：樂觀參與果實樹的評比活動，培育同學(xué)的集體榮譽感。鼓舞同學(xué)仔細參與校本活動，學(xué)會輪滑，為本學(xué)期的“超越杯”做好預(yù)備。

二、班級紀(jì)律方面

良好的紀(jì)律是一個班學(xué)習(xí)、生活的保障。在本學(xué)期，我將從以下幾方面強抓紀(jì)律：#160;

1、課堂紀(jì)律

依據(jù)自身教學(xué)特點，課堂上以鼓舞為主，批判為輔。通過抑揚頓挫的語調(diào)，來提示上課搞小動作、竊竊私語的同學(xué)。這樣既有效地提示同學(xué)留意聽講，也節(jié)約了上課時間。

2、課間紀(jì)律

課間以相互監(jiān)督為主，建立獎懲制度。課下以班長、體委負(fù)責(zé)，監(jiān)課同學(xué)走廊紀(jì)律，提示同學(xué)右側(cè)通行、走路輕輕、說話小聲，尤其是午休期間，嚴(yán)查、嚴(yán)抓樓內(nèi)跑跳現(xiàn)象。

三、衛(wèi)生方面

嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求，清除班級班級衛(wèi)生死角，主動檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生。每周一提示同學(xué)剪指甲、洗脖子、換洗衣服，提倡同學(xué)做到三努力做到“三勤”，勤清桌堂，勤擺物品，勤洗手。努力做到班級的每個人干潔凈凈地來上學(xué)，提高精神面貌。

每天放學(xué)主動和同學(xué)打掃衛(wèi)生，同學(xué)清掃地面，老師擦地，合理分工，既有效地完成掃除工作，又促進師生情感的溝通。講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、班干部的培育方面

上學(xué)期班級已經(jīng)確定了楊燦擔(dān)當(dāng)班長，從她的力量來看，能有潛力，但管理同學(xué)時缺少方法，對個人的要求也不夠嚴(yán)格，因此本學(xué)期指導(dǎo)其管理同學(xué)的方式方法，漸漸提高其管理力量。

一個班級的管理光靠班主任、班長是不夠的，生活委員、小組長等等班干部都是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行組長輪番制，使班級的每個同學(xué)都有參加班級管理的機會，同時也能挖掘人才，有效地確定其它班干部的人選。

有人說：一班級的班主任很難，難在他們什么都不懂，什么都需要教。而我覺得，一班級的班主任不難，雖然事事都要指導(dǎo)、強調(diào)、監(jiān)督，但他們對一切都布滿了新奇感，而這也是班主任開展工作最好的切入點。我相信，只要我堅決信念，充分熱忱，班級里的42棵小向日葵會健康歡樂成長。

2024四班級班主任工作方案范文6

一、工作思路：

以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個正直、和善、才智、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個同學(xué)，走進每一個同學(xué)心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。上好每一堂課，仔細抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，進取，向上!

二、班級基本情景

本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進取心強。行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象消失，常常要老師同學(xué)提示。學(xué)習(xí)情景：大部分同學(xué)思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有必需的競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情景：同學(xué)愛團體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的團體榮譽感。

三、班級管理目標(biāo)：

1、思想：

樹立禮儀規(guī)范，做個講禮貌、講禮貌的好孩子。

2、學(xué)習(xí)：

把握學(xué)習(xí)方法，正確學(xué)習(xí)態(tài)度，享受學(xué)習(xí)樂趣。

3、紀(jì)律：

早操、早讀要自覺，課間紀(jì)律要堅持，課堂紀(jì)律要活潑有序。

4、衛(wèi)生：做好每一天的值日工作，細致仔細。

四、學(xué)期工作要點：

1、進行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新型人才。

3、進行行為習(xí)慣訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。

5、班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理本領(lǐng)。

五、詳細措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的機會，進取引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解同學(xué)的愛好特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的團體氛圍。

(2)對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練

1、要求同學(xué)進取參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自我能做到的事自我做。

2、訓(xùn)練同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，堅持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)仔細做好值日生工作，堅持班級的干凈。

3、加強平安訓(xùn)練增加平安意識，提高自我防范本領(lǐng)，利用早會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校平安須知》和《中學(xué)校自我防范平安常識》，增加平安意識，提高自我防范本領(lǐng)。

2024四班級班主任工作方案范文7

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有幻想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作方案：

一、班級基本情景

本班共有53名同學(xué)，其中有男生27人，女生26人。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班團體的共同奮斗目標(biāo)，是班團體的幻想和前進的方向，班團體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班團體應(yīng)當(dāng)有一個團體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，構(gòu)成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班團體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮團體每個成員的進取性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過程，每一團體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享團體的歡快和幸福，從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責(zé)感。

2、在同學(xué)中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

①經(jīng)過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

③常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情景，做好協(xié)調(diào)工作。

3、應(yīng)對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

向各科任老師推舉本班學(xué)科尖子生，請科任老師加強輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，幫忙他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得特別重要;同時，增加班級紀(jì)律委員，這樣即加強了班干部的本領(lǐng)，又使班級紀(jì)律有了提高。

5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得提高;又不會傲慢而馬虎。

6、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，