Word版本，下載可自由編輯九月份國旗下講話金秋九月，碩果飄香。在這個(gè)漂亮的心得時(shí)節(jié)，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。下面是為大家收拾的關(guān)于九月份國旗下講話，希翼對(duì)大家有所協(xié)助。

九月份國旗下講話1

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，友愛的學(xué)生們：

大家好!我是高二(2)班的。

金秋九月，秋高氣爽。在這彌漫豐收喜悅的季節(jié)，空氣中充滿著感念師恩的心情，我們一同度過了老師節(jié)。老師節(jié)已經(jīng)過去，雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但我們始終對(duì)教師滿懷感激之情。在此，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向辛勞耕耘的教師們表示誠心的謝謝!

當(dāng)我們天天聽完一堂出色的課時(shí)，心里可知道在這堂課前教師備課的辛勞;當(dāng)我們完成一次作業(yè)后，心里可知道教師批改作業(yè)的仔細(xì);當(dāng)我們的成果有了長進(jìn)，心里可知道在這背后除了自己的努力，還有教師曾為我們的點(diǎn)滴長進(jìn)費(fèi)盡心思甚至通宵達(dá)旦。

有這樣一位教師，他是我高中的第一位班主任。還記得入學(xué)時(shí)炎炎夏日，正在軍訓(xùn)的我們穿著長袖長褲的迷彩服在猛烈的太陽底下站軍姿暴曬，那時(shí)多么希翼能下一場準(zhǔn)時(shí)雨趕走炎熱。歇息時(shí)光，“準(zhǔn)時(shí)雨”來了，我們友愛的班主任提著滿滿一大籃水果來到我們面前，一一分給我們。這讓我們深深的感覺到：教師帶來的不僅是清甜的水果，賦予我們一份清涼;帶來的更是精心與愛惜，給我們無限的激動(dòng)。

教師，您有一顆誠摯的心，您用樸素?zé)o華的品德引導(dǎo)我們，用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們，用親切和氣的態(tài)度打動(dòng)我們。我想說：“感謝您，您飾演著知心伴侶的角色，聆聽我們的心聲;感謝您，像親人一樣噓寒問暖，關(guān)懷著我們的生活。”

最后，再次謝謝各位教師!祝福教師們工作順當(dāng)，身體健康，生活開心，家庭幸福!

我的講話完畢，感謝大家!

九月份國旗下講話2

各位教師，各位學(xué)生：

大家早上好!很興奮能與大家相聚在國旗下。今日我演講的題目是《抱負(fù)呼喚行動(dòng)。勤奮鑄就勝利》。

抱負(fù)是什么?抱負(fù)是石，敲出星星之火;抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈，照亮夜行的路;抱負(fù)是路，引你走到黎明。是抱負(fù)，呼喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn);是抱負(fù)，指引著你，讓你獵取勝利，走向輝煌。有了抱負(fù)，你就有了前進(jìn)的方向;有了抱負(fù)，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章：10歲時(shí)，他的幻想是成為歌手;20歲時(shí)，他的幻想是唱響全美;30歲時(shí)，他的幻想是成為全能的音樂家;40歲時(shí)，他的幻想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西·瓊斯。是抱負(fù)，呼喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，抱負(fù)能夠呼喚行動(dòng)，讓人勝利。因此，作為祖國將來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)當(dāng)樹立自己的抱負(fù)呢?

好的開頭是勝利的一半，樹立了抱負(fù)，你就已經(jīng)邁進(jìn)了勝利的第一步。然而，光有抱負(fù)是不夠的，更重要的是要勤奮努力。由于，勤奮鑄就勝利。

天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。羅馬并非一日造成，勝利并非一蹴而就。不錯(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，就必需付出自己辛勤的汗水。由于春華秋實(shí)，惟獨(dú)努力，才干心得。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)光，建立起了相對(duì)論的。理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋覓做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，實(shí)驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出刺眼的光線。而宏大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)光，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。

才干來自勤奮，勤奮鑄就勝利。對(duì)此，我是深有體味的。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮非常不抱負(fù)。但此后我奮勉努力，樂觀進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)方案，做了大量的課外練習(xí)，碰到不懂的問題準(zhǔn)時(shí)請教教師，最終在期末考試中獲得年級(jí)第一名的優(yōu)異成果。

天上不會(huì)掉餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開頭，趕緊時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，由于，惟獨(dú)這樣，我們才干學(xué)有所成，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

抱負(fù)呼喚行動(dòng)，勤奮鑄就勝利。樹立抱負(fù)，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有勝利，擁有輝煌絢爛的人生。

九月份國旗下講話3

各位敬愛的教師、友愛的學(xué)生們：

大家早上好!

春風(fēng)吹拂著松軟的柳絲，國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，預(yù)示著新的勝利。今日在國旗下，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校內(nèi)》。希翼每一個(gè)學(xué)生都能做一個(gè)有禮儀的同學(xué)。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是敬重。在人際交往中，既要敬重別人，更要敬重自己。而“儀”就是恰到益處的向別人表示敬重的形式。儀就是表述。沒有禮就沒有儀。容易地說，禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人敬重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻(xiàn)哈達(dá)，泰國的“合十禮”，見面的握手都是禮儀的詳細(xì)表現(xiàn)。在我們身邊，禮儀也無處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

作為同學(xué)，我們在校內(nèi)有哪些禮儀呢?如升旗時(shí)，按時(shí)參與升旗儀式，唱國歌，行注目禮，這就是升旗禮儀。在課堂上，仔細(xì)聽教師講課，做好各種筆記，樂觀舉手回答教師的問題，聲音低沉，這是對(duì)敬重教師勞動(dòng)的禮儀;和教師談話時(shí)，集中精神，姿態(tài)端正，注視教師，這是敬重教師人格的禮儀。下課時(shí)，在教師宣布下課后，全體起立和教師互道“再見”，待教師離開后再離開座位，這是下課的禮儀。課間不奔走，不喧嘩，靠右行，見到教師主動(dòng)禮讓，不做危急的嬉戲，不吃零食等等，這些是課間的禮儀。排隊(duì)時(shí)，站像一棵松，行走一條線，走路挺起胸，這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí)，自覺排隊(duì)，不推搡，相互禮讓，珍惜每一粒糧食，吃飯時(shí)不說話，這是餐廳的禮儀。

孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”。荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎(chǔ)。而作為新時(shí)代的同學(xué)，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的同學(xué)是我們每一個(gè)同學(xué)必需修的課程。

學(xué)生們，你們既是校內(nèi)文明的制造者，更是校內(nèi)文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào)，而是我們每個(gè)學(xué)生的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提高!讓我們攜起手來，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開滿校內(nèi)!

我的演講完畢，感謝大家!

九月份國旗下講話4

教師們，學(xué)生們：

大家早上好!今日我講話的題目是《在書香中歡樂成長》。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐盛的學(xué)問;讀書，能引領(lǐng)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提升我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

走進(jìn)河濱校內(nèi)，撲面而來的是濃濃的書香。從低班級(jí)的每日三詞到中高班級(jí)的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟;從低班級(jí)的《三字經(jīng)》到中班級(jí)的《弟子規(guī)》到高班級(jí)的《千字文》，以及《道德經(jīng)》，這些經(jīng)典的誦讀，使河濱學(xué)校又多了一紛文化的魅力。天天午飯后，沐浴著暖暖的陽光，總能看見你們讀書的影子?；蛞粋€(gè)人棒一本書在默默品讀，或三五成群爭辯不休。孩子們，你們知道嗎?此時(shí)的你們在教師的眼中是最美的，你們已經(jīng)成為河濱學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校內(nèi)也是最美的，由于有了愛讀書的你們。

固然，彌漫書香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書架，從年級(jí)共讀書書目到推舉書目，從《成語故事》到《愛的教導(dǎo)》，從《窗邊的小豆豆》到《如果給我三天明亮》，你們的堆積在不斷的豐厚，思想在不斷地提高，眼睛也一天比一天雪亮，心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海，品嘗書香，是書讓你們打開了一扇扇向外眺望的窗口，照亮了你們的靈魂，由于讀書，你們的生活變得豐盛多彩。

上周我們每個(gè)班還召開了了讀書溝通會(huì)，我雖然沒有到每一個(gè)班去看，但是我每一個(gè)班的讀書溝通會(huì)一定是出色紛呈的。我們五二班也召開了讀書溝通會(huì)，看到他們一個(gè)個(gè)樂觀的舉手，踴躍的發(fā)言，精確?????的表述，就連平常最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們仔細(xì)地讀了，讀通了，讀透了，受到了海倫凱倫的感染。感謝你，五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中，教師也受到一次心靈的洗禮，情感的升華，書中的沙利文教師就是我以后前進(jìn)的方向，奮斗的目標(biāo)。

孩子們，一個(gè)民族因讀書而興盛，一個(gè)國家因讀書而繁榮，人生也因讀書而漂亮。

小時(shí)侯就受到上帝的不公正對(duì)待的聾啞人士海倫。凱勒。在沒有讀書前，她是一個(gè)脾氣急躁、不招人喜愛?的小女孩。在經(jīng)過讀書的洗禮、書的熏陶之后，她變成了一個(gè)世界出名的作家、翻譯家，為聾啞人士傳揚(yáng)愛的使者。讀書轉(zhuǎn)變了海倫的人生，給了她漂亮的“三天明亮”。

有人說，讀一本好書，就是和高尚的人對(duì)話;挑選讀書，則挑選了一種名貴的生活方式。“文質(zhì)彬彬，然后君子”，讀經(jīng)典的書，則讓我們知道得更多!的童話大師鄭淵潔說：一個(gè)喜愛?讀書的孩子，在人生的百米賽跑中總能跑得最快，由于他的起步比別人早啊。

“最是書香能致遠(yuǎn)”，孩子們，請不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書的機(jī)會(huì)，讓我們每時(shí)每刻都沉浸在書籍的無聲世界里，在書香中中歡樂成長，讓濃濃的書香漂浮在河濱校內(nèi)的上空。

九月份國旗下講話5

友愛的學(xué)生們：

大家好!今日我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是古人為我們留下的教誨，意思是要我們學(xué)會(huì)感恩，不能忘恩。

感恩是中華民族的美德，我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教育，時(shí)刻要感恩身邊的人。

要說感恩，首先要感恩我們的父母，假如沒有他們，就沒有我們，可能他們不能給我們無數(shù)錢財(cái)上的支持，但他們送給了我們的禮物，那就是——生命。沒有生命，我們就不能來到這個(gè)漂亮的世界上，不能感觸到陽光的暖和;不能看到漂亮的大自然;也聽不到美好的音樂。他們天天十幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，從不叫苦。天天接送我們，從沒有間斷過。他們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)賦予的支持，我們不用不安家里的任何事情，只需要好好學(xué)習(xí)，可有多少學(xué)生上課不仔細(xì)聽講，下課不認(rèn)真完成作業(yè)，成天無所事事。所以，我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，感恩父母。

第二，我們要感恩教師，教師像紅燭，燃燒自己照亮別人，還有一句古詩可以用來比方教