第第頁三年級班級工作計劃5篇三班級班級工作計劃模板篇1平安工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的平安意識，結合創(chuàng)建平安學校，構建和諧校園，結合本班實際特制訂計劃如下：一、工作重點1、了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。2、認識與生疏人交往中應當留意的平安問題，逐步形成基本的自我保護意識。3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的平安使用方法。5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡潔技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。二、整體計劃1、活動平安:教育小學生遵守活動規(guī)章，不攜帶危險物品進行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、飲食平安：進餐不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項。留意上下樓梯的平安。3、生活平安：教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。4、藥品管理平安：請家長協(xié)作將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免學生誤食。5、接送平安：做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。6、家庭平安：向家長宣傳平安教育的重要性，以及平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。7、簡潔自救方法識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨便撥打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信生疏人，若一人在家，不可隨便開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。8、老師對學生能夠進行隨時隨地的交通平安教育，使其能夠協(xié)作班主任搞好全班的交通平安教育工作，提高學生交通平安意識三、詳細措施1、協(xié)作體育老師充分利用室內(nèi)課，樂觀進行體育運動常識平安教育體育老師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參與體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，專心做好預備活動，遵守運動規(guī)章，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提示孩子，課間、課后在沒有指導老師的情況下，不允許攀爬體育器材。2、利用“周周講”，強化平安意識，進行平安教育①防火平安教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的平安使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。②防毒平安教育教育學生留意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。③勞動平安教育教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參與社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保平安。④防電平安教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)覺蓋板破損、電線落地立刻報告老師。3、結合品德生活課，進行平安教育①教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必需靠右行走。②上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)章，了解并遵守各種公共場所活動的平安常識。③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡潔技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。④教會孩子平安飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。4、利用班會課進行日常平安教育班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常平安事項：①教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；②不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；③嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。三班級班級工作計劃模板篇2全面根據(jù)德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則本學期制定如下計劃：一、班級基本情況本班共有50名學生，其中有男生28人，女生22人。學生年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。二、本學期基本工作要點1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度和行為習慣的培養(yǎng)這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用黑板報，家校聯(lián)系冊等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識，不斷上進。成果、表現(xiàn)好的學生要常常鼓勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。樂觀參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔紙屑。2、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，而且要指定個人目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。三、詳細措施1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。三班級學生由于年齡小，自控力差。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用思品課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課預備工作，并且在課后留意觀察學生的行為，依據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調(diào)動學生的樂觀性，漸漸養(yǎng)成專心聽課、專心作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。2、樂觀組織學生參與集體活動，培養(yǎng)學生的分散力、集體榮譽感班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的分散力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。三班級班級工作計劃模板篇3一、班風：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析：五班級（2）班共有28名學生，13名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強。但是自制能力差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作,留意力簡單分散，學習的主動性、樂觀性不高。許多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、采取的措施1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊2、加強后進生管理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛惜學生的角度出發(fā)，了解關心學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、準時了解學情：準確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家校結合：常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、班干部培養(yǎng)工作計劃：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作計劃：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。8、重視文體工作：教育學生上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的樂觀參與，培養(yǎng)學生的參與意識。三班級班級工作計劃模板篇4一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，樂觀探究個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、工作重點1、德育（）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；（）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；（）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特殊?????是雙差生的教育工作；（）、建立公平的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；（）、結合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；（）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”；（）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育（）、連續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動；（）、成果及表現(xiàn)好的同學要常常鼓勵，即要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；（）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；（）、開展寫好字，讀好書，做好文的`活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；（）、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育；（）、學習閱歷交流會3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育（）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；（）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，樂觀參與智能班活動；（）、專心做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（）、要求學生專心上好各專業(yè)課；（）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務；（）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。三、各月份的工作安排二月份1、制定好班級計劃；2、布置教室，落實各項成果的評比；3、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練；4、開展“學習閱歷交流”活動；5、進行班干部的改選；6、出好迎開學的墻報。三月份1、開展“我為母親送心意”的活動；2、加強對后進生的跟蹤工作；3、加強開學初的行為習慣要求四月份1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽；2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會3、開展一次春游活動五月份1、喜洋洋迎五一；2、舉辦學習閱歷的交流；3、著手寫工作總結六月份1、輔導學生預備進行期末考試；班主任寫學生操行評定；三班級班級工作計劃模板篇5一、班風：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析：五班級（1）班共有42名學生，20名女生，22名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強。但是自制能力差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，留意力簡單分散，學習的主動性、樂觀性不高。許多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊2、加強后進生管理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛惜學生的角度出發(fā)，了解關心學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、準時了解學情：準確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家校結合：常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學