千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦必修一第四單元第二節(jié)山岳的形成教學(xué)設(shè)計(jì)必修一第四單元其次節(jié)山岳的形成教學(xué)設(shè)計(jì)

作為一名教學(xué)工，時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間安排等環(huán)節(jié)。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)怎么寫才合適呢？以下是我整理的必修一第四單元其次節(jié)山岳的形成教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

【教學(xué)目標(biāo)】

一、學(xué)問目標(biāo)

1．了解褶皺的概念和基本形態(tài)，把握正確推斷背斜和向斜的方法，理解褶皺山的概念。

2．了解斷層的概念，把握斷層對地表形態(tài)的影響，理解斷塊山的概念。

3．了解火山的形成過程，把握火山的組成。

4．理解山岳對交通運(yùn)輸?shù)挠绊憽?/p>

二、力量目標(biāo)

1．閱讀褶皺、斷層示意圖，分析褶皺、斷層的成因及地貌表現(xiàn)。

2．通過讀圖分析地質(zhì)構(gòu)造的基本類型及其對地表形態(tài)的影響，培育同學(xué)讀圖力量，培育理論聯(lián)系實(shí)際的力量。

三、德育目標(biāo)

1．通過分析各種山地的成因，培育讀圖、分析問題和解決問題的力量。

2．使同學(xué)能應(yīng)用所學(xué)學(xué)問解釋地形的形成緣由，使同學(xué)熟悉到地殼的變遷是有規(guī)律可尋的、是可以被熟悉的。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1．正確推斷背斜和向斜的方法，理解褶皺山的概念。

2．把握斷層對地表形態(tài)的影響，理解斷塊山的概念。

3．火山的形成過程

【教學(xué)難點(diǎn)】

1．正確推斷背斜和向斜

2．閱讀褶皺、斷層示意圖，分析褶皺、斷層的成因及地貌表現(xiàn)。

【教具預(yù)備】

背斜向斜比較、斷層等投影片、火山構(gòu)造動畫素材等多媒體素材庫

【課時(shí)支配】

1課時(shí)

【教學(xué)過程】

【導(dǎo)入新課】

同學(xué)們肯定見過和聽說過很多山脈，如我國的五岳、四大佛教名山等，不知大家是否留意過這樣一個問題：這些山脈的形成緣由是什么？他們的形成緣由是否始終呢？這節(jié)課我們就來討論這一問題。

【板書】

其次節(jié)山岳的形成

【介紹】

山岳又稱山地，是陸地的主要組成部分，也是陸地的骨架。山岳有多種類型，如褶皺山、斷塊山、火山等，它們的形成和進(jìn)展都與內(nèi)力作用有關(guān)。

【板書】

一、褶皺山、斷塊山、火山

【引導(dǎo)】

什么叫褶皺、斷層呢？

(老師在講課時(shí)可利用順手教具——書本、紙張進(jìn)行演示，并強(qiáng)調(diào)巖層的受力方向)

【講解】

在地殼運(yùn)動產(chǎn)生的強(qiáng)大的擠壓作用下，巖層會發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列的波狀彎曲，叫做褶皺。當(dāng)?shù)貧み\(yùn)動產(chǎn)生的強(qiáng)大壓力和張力，超過了巖石的承受力量時(shí)，巖體就會裂開。巖體發(fā)生裂開后，假如兩側(cè)的巖體沿?cái)嗔衙姘l(fā)生明顯的位移，就形成了斷層。我們下面先來了解一下褶皺山的有關(guān)學(xué)問。

【板書】

1、褶皺山

①概念：巖層彎曲變形（連續(xù)性變形）

【指導(dǎo)讀書】

褶皺的基本形態(tài)表現(xiàn)為兩種，即背斜和向斜。什么是背斜、向斜呢？

(老師在黑板上用板筆繪出背斜和向斜的形態(tài)圖，并標(biāo)出受力方向)

【板書】

②形態(tài)：背斜和向斜

③褶皺形成過程：

【提問】

同學(xué)們認(rèn)真觀看，背斜和向斜從外部形態(tài)上看有什么不同呢？

【同學(xué)回答】

從外部形態(tài)看，背斜的巖層一般是向上拱起，向斜的巖層一般是向下彎曲的。

【老師講解】

在地貌上，背斜常成為山嶺，而向斜常形成谷地或盆地。但這只是一般狀況，還有特別狀況。(老師用黑板擦把背斜上部擦去一部分，把向斜上部用粉筆添繪上一部分，變成“背斜成谷、向斜成山”的形態(tài)。)

【引導(dǎo)】

大家請看！有的時(shí)候恰恰相反，背斜由山嶺變成于谷地，而向斜由谷地變成了山嶺，這是怎么回事呢？

【同學(xué)回答】

略

【老師講解】

這是受到外力作用的結(jié)果。背斜頂部因受到張力作用，巖性比較疏松，若暴露在地表很簡單受到風(fēng)力、流水等外力因素的侵蝕，所以就有可能變成谷地；而向斜槽部因受到擠壓力作用，巖性比較堅(jiān)硬不簡單被外力侵蝕，反而成為山嶺。所以我們在分析問題時(shí)，既要看到它的一般性，也要留意到它的特別性。

背斜成谷、向斜成山，這種現(xiàn)象叫地形倒置，在山區(qū)、礦山等地帶是可以看到的。所以我們不能簡潔地從形態(tài)上來推斷背斜或向斜。背斜頂部被侵蝕后，下面的巖層暴露出來，所以從巖層的新老關(guān)系看，背斜中心部分巖層較老，兩翼巖層較新；向斜中心部分巖層較新，兩翼巖層較老。無論巖層怎樣變形，依據(jù)巖層的新老關(guān)系來推斷背斜或向斜，都是牢靠的。

【板書】

④正地形（“背斜成山、向斜成谷”）與逆地形（“背斜成谷、向斜成山”）

⑤背斜與向斜的比較：

【出示投影片】

背斜和向斜同學(xué)們弄清晰了嗎？下面我們通過這一表格再來比較一下。背斜向斜比較表。背斜向斜

一般形態(tài)巖層向上拱起巖層向下彎曲

留意點(diǎn)對于簡單的褶皺僅從形態(tài)上區(qū)分是不科學(xué)的。如：地面或巖層新老關(guān)系（主要依據(jù)）巖層中間老，兩側(cè)新。巖層中間新，兩側(cè)老。常見地形山嶺谷地倒置地形（差別侵蝕）成因背斜頂部因受到張力，物質(zhì)易被侵蝕成谷地。向斜槽部受到擠壓，物質(zhì)更加堅(jiān)實(shí)，不易被侵蝕，反而形成山嶺。內(nèi)外力共同作用的結(jié)果圖示背斜成谷向斜成山

【說明】

由背斜或向斜發(fā)育而成的山嶺和谷地，統(tǒng)稱為褶皺山。褶皺山的規(guī)模有大有小。大規(guī)模的褶皺山系可以綿延數(shù)千千米，如縱貫?zāi)媳泵乐尬鞑康目频侠绽较?，以及橫貫亞歐大陸中南部的阿爾卑斯—喜馬拉雅山系等。小規(guī)模的褶皺山只有幾十米。

【轉(zhuǎn)折過渡】

書頁紙張很松軟，受力發(fā)生了彎曲變形——褶皺，巖層可塑性差，假如地殼運(yùn)動產(chǎn)生的強(qiáng)大壓力或張力超過了巖石的強(qiáng)度，巖層會怎樣？(巖層會斷裂錯開)用吹塑紙教具在黑板上演示：斷層、階梯狀斷層、地壘、地塹。

【板書】

2、斷層山──巖層變位（不連續(xù)的變形）（留意與褶皺比較）(老師在黑板上用粉筆繪出斷層示意圖)

【老師講解】

從斷層兩側(cè)巖塊的相對移動方向(可能一側(cè)上升或一側(cè)下沉)可看出，相對上升的巖塊，在地貌上常形成塊狀山地或高地，如我國的東岳泰山、西岳華山、江西廬山等名山，都屬于上升的`巖塊；另一側(cè)相對下沉的巖塊，則常形成谷地或低地，如我國陜西南部的渭河平原、山西中部的汾河谷地。斷層在山區(qū)是常?？梢钥吹降模?jīng)常表現(xiàn)為懸崖、陡壁、峽谷等。在斷層構(gòu)造地帶，由于巖石破裂，易受風(fēng)化侵蝕，經(jīng)常發(fā)育成溝谷、河流。由斷層發(fā)育而成的山嶺和谷地，統(tǒng)稱為斷塊山地，簡稱斷塊山。斷塊山是地殼運(yùn)動過程中形成的一種分布非常廣泛的地貌形態(tài)。它的規(guī)模大小不等，大的斷塊山可以延長數(shù)千米，如我國的華山(圖4．12)等，小的只有幾十米。

【出示投影片】

斷層

成因巖石受力裂開，并沿?cái)嗔衙嬗忻黠@相對錯動、位移（即發(fā)生錯位）的斷裂構(gòu)造叫斷層。

地形斷層面—懸崖斷層線—巖石破裂易被風(fēng)化侵蝕成溝谷、泉、或湖泊上升的巖塊形成塊狀山或高地下沉的巖塊常形成谷地

圖示【板書】

斷層成因

地形圖示

【轉(zhuǎn)折過渡】

除了以上所說的褶皺山和斷層山之外，是否還有其他類型的山脈呢？試舉一例說明。

【同學(xué)思索后回答】

有，如富士山屬于火山。

【老師總結(jié)】

同學(xué)們回答的很好，還有火山，那么火山是如何形成的呢？這就是我們要討論的下一個問題。

【板書】

3、火山

【指導(dǎo)讀書】

請同學(xué)們閱讀教材p81思索：

①玄武巖高原和火山有什么聯(lián)系與區(qū)分？

②火山由哪幾部分構(gòu)成的？

③火山的規(guī)模是否相同？

【同學(xué)回答】

①聯(lián)系：玄武巖高原和火山都是由于處于地下深處的巖漿，在巨大的壓力作用下，有時(shí)候會沿著地殼的薄弱地帶噴出地表而形成的。區(qū)分：玄武巖高原是巖漿沿著地殼的線狀裂隙流出，往往比較寬廣。如哥倫比亞高原?；鹕绞菐r漿沿著地殼的中心噴出口或管道噴出。如我國長白山的主峰。

②火山由火山口和火山錐兩部分組成。

③火山的規(guī)模大小不一，大火山的相對高度可達(dá)4000～5000米，火山口直徑為數(shù)百米；小火山的相對高度不及100米。

【板書】

（在同學(xué)回答時(shí)老師板書相應(yīng)內(nèi)容）

①玄武巖高原和火山聯(lián)系與區(qū)分

②組成：火山口和火山錐

③規(guī)模：大小不一

【老師講解】我們雖然了解了火山的構(gòu)造是由火山口和火山錐組成，你是否真正理解呢？下面我們對其作詳細(xì)講解。

【投影幻燈或播放火山構(gòu)造形成動畫】

【老師補(bǔ)充講解】

火山口是地下巖漿上涌噴出地表的出口。沒有破壞的火山口是一個中心低凹的封閉凹地，有時(shí)候會積水形成湖泊，如我國的長白山天池。破壞后的火山口呈半封閉狀態(tài)。火山錐是由火山碎屑物質(zhì)和噴涌出來的巖漿在流淌過程中積累而成的錐形體。它一般由多次火山噴發(fā)形成，上部坡度較大，下部坡度較緩。

【轉(zhuǎn)折過渡】通過以上的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)基本了解了山岳的各種類型及其形成緣由，那么山岳對人類有什么影響呢？我們這節(jié)課主要從山岳對交通運(yùn)輸?shù)挠绊憗碚f明。

【板書】二、山岳對交通運(yùn)輸?shù)挠绊?/p>

【指導(dǎo)讀書】閱讀教材p82思索：

1．山岳對交通運(yùn)輸?shù)挠绊懼饕w現(xiàn)在哪些方面？

2．一般狀況下，山岳地區(qū)的交通運(yùn)輸線主要以什么方式為主，為什么？

3．山岳地區(qū)的交通運(yùn)輸線路的選取原則？為了達(dá)到線路的技術(shù)要求，在山岳地區(qū)修建大路和鐵路應(yīng)留意什么問題？

【同學(xué)回答】

1．對交通運(yùn)輸方式的選擇、交通運(yùn)輸線路的分布和延長方向影響較大

2．一般狀況下，山岳地區(qū)的交通運(yùn)輸線主要以大路為主，而后才是鐵路。由于在山岳地區(qū)修建交通運(yùn)輸干線，不僅成本高，難度也比較大。為了降低修建成本和難度，在山岳地區(qū)，人們通常優(yōu)先建筑成本較低、難度較小的大路，其次才是鐵路。

3．地勢相對和緩的山間盆地和河谷地帶。為了達(dá)到線路的技術(shù)要求，在山岳地區(qū)修建大路和鐵路往往需要迂回前進(jìn)。

【課堂小結(jié)】略。

【思索題】

1．在斷層處修建水庫，大型工廠行不行？（不行，簡單滑坡）

2．北京地址平面圖上，從古到今，為什么總是缺一個西北角？

（北京城從建城以來，西北角的建筑物屢建屢塌，經(jīng)調(diào)查，這段城墻可能是在一個活動的短裂帶上，由于地殼變形，在斷層上面的建筑物自然要受到影響，緩慢地拉開，結(jié)果不是發(fā)生位移，就是斷裂傾倒，所以北京西北角總是補(bǔ)不起來。）

【課后作業(yè)】教材p82活動

【板書設(shè)計(jì)】

其次節(jié)山岳的形成

一、褶皺山、斷塊山、火山

1．褶皺山

①概念：巖層彎曲變形（連續(xù)性變形）

②形態(tài)：背斜和向斜

③褶皺形成過