部編版五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關(guān)于新型冠狀病毒防控的說法，你認為正確的是（

）。A.病毒防控，人人有責B.這種病毒只傳染給體弱的人C.戴好口罩就行，其他的不管D.該出門就出門，管它呢2.俗話說：“良言一句三冬暖，寒語傷人六月寒”，說明我們要（

）。A.姿態(tài)優(yōu)雅，步履優(yōu)美B.說話和氣，語言文明C.儀表整潔，舉止端莊3.政府為公眾提供的公共物品或設備不包括（

）。A.路燈B.影院租賃的3D眼鏡C.公園里的公共座椅D.方便殘障人士的無障礙通道4.參與公益事業(yè)，需要我們積極參與。下列做法正確的是（

）。A.小明總是幫助班里的貧困學生B.小杜在家里總是幫助媽媽做家務C.小王經(jīng)常利用雙休日的時間去農(nóng)村看望爺爺奶奶5.如果有人在公共場合大聲說話影響別人，你應該（

）。A.在背后議論他B.站在角落里不說話C.勸說對方考慮別人的感受6.在乘坐地鐵時我們可以（

）。A.安靜乘車不影響他人B.和朋友大聲聊天C.吃早餐二.填空題(共6題，共22分)1.每個社會成員都要肩負應盡的（

）,多理解他人,為他人著想。同時,我們也需要國家和社會在制度、設施等方面提供有效的（

）。2.有些人為了自身利益隨意（

）或（

）公共資源，毀壞公共設施。這些行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴重的還會觸犯法律。3.維護公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持、法制的保障。對積極維護秩序的行為要大力宣傳或（

），對破壞公共秩序的個人或組織要依法懲戒，形成遵守公共秩序光榮，破壞公共秩序（

）。4.公共生活，人們的行為是（

）的，人們更要注意自己的（

），展示自己良好的形象。5.在公共生活中，我們的行為是（

）的，我們要注意自己的言談舉止，展示良好的（

）。6.文明有禮不是空洞的口號，需要我們自覺（

）自己的行為。三.判斷題(共6題，共12分)1.公共生活中，我們的行為是公開的，所以更要注意自己的言談舉止，展示良好的形象。（

）2.公共標志的設立有利于人們自覺維護和遵守公共秩序。（

）3.隨著社會的發(fā)展，公共生活越來越豐富多彩。（

）4.小明在公園里看到一個椅子空著，就跟妹妹爬到椅子上站著，看遠處的風景。（

）5.作為學生，我們只需要在學校做到有禮貌就行了。（

）6.村衛(wèi)生室、診所、醫(yī)院是就診場所。當然也就是公共場所。（

）四.簡答題(共5題，共32分)1.維護公共秩序，共同建設有序生活，需要我們做到哪些力量？2.想一想，有了公共標志的提醒，人們就會遵守公共秩序了嗎？怎樣才能促進人們遵守、維護公共秩序呢？3.請你說說社區(qū)成員與社區(qū)的關(guān)系。4.我們是小學生，也可以參加公益活動。說說我們參加公益能做些什么呢？5.公共資源的保障、公共設施的完善，有什么重要意義？五.綜合題(共1題，共8分)1.公共生活中，我們可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么，請補充完整下面情景句子。①遇到問路的外地人，我們可以（

）。②去餐館吃飯，服務員給我們上菜，我們可以（

）。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.C6.A二.填空題1.責任；保障2.占用；浪費3.表揚；可恥4.公開；言談舉止5.公開；形象6.約束三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.簡答題1.①維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范自己的行為做起，同時我們也有責任勸阻不遵守公共秩序的人。②維護公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會各方面的力量，不論是公民個人還是社會單位或組織都需要遵守公共秩序，共同營造良好的社會環(huán)境。③維護公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持、法制的保障。對積極維護秩序的行為要大力宣傳或表揚，對破壞公共秩序的人或組織要依法懲戒，形成尊重公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會風尚。2.公共標志的提醒雖然重要，但并不是有了公共標志的提醒，人們就一定會尊重公共秩序。除了提醒意外，還需要大家提高自身的品德修養(yǎng)，自覺遵守。另外，還可以讓人提醒、監(jiān)督，必要的時候可以實施一定的懲罰。3.溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎。美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動，主動承擔社區(qū)事務。4.我們既可以節(jié)省零花錢為災區(qū)捐款，資助困難學生，幫助困難家庭；也可以利用業(yè)余時間去敬老院替五保老人打掃