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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班節(jié)日感恩節(jié)教案幼兒園小班節(jié)日感恩節(jié)教案教學(xué)目的：1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。2、理解愛(ài)媽媽，愛(ài)長(zhǎng)輩的美妙情操。3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)。4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感。詳細(xì)要求學(xué)生從最根本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的'道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;教學(xué)難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并理解感恩媽媽的愛(ài)活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)局部：〔音樂(lè)響起〕老師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》二、根本局部：1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。2、啟發(fā)提問(wèn)提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)？幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃？小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了？幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽懶嗎？幼兒：不懶。提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。三、和幼兒討論‘我的媽媽’四、完畢局部〔老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)〕孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽五、家庭作業(yè)〔請(qǐng)家長(zhǎng)輔助〕1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、2、幫媽媽爸爸捶背。小百科：古埃及的感恩節(jié)又叫收獲節(jié)，是為了紀(jì)念他們的莊稼神明而舉行的，所以這個(gè)節(jié)日在每年春天舉行。這一

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