第頁共頁幼兒園建議和意見〔精選25篇〕幼兒園建議和意見〔精選25篇〕幼兒園建議和意見篇1每年到了期末，幼兒園都會(huì)讓提意見和建議，不曉得他們對(duì)意見是否有采納。今年提意見和建議如下：1、不要讓孩子在幼兒園看電視看動(dòng)畫片?？措娨晫?duì)視力不好，這是眾所周知的，全班五十多個(gè)孩子，一臺(tái)29寸的老式電視，孩子有的坐在角落里，有的坐在最后面，不可能每個(gè)孩子都看的是正面，對(duì)視力的影響可想而知，所以建議，不要讓孩子看電視。老師播放動(dòng)畫片，純粹是為了便于哄孩子，對(duì)孩子一點(diǎn)的好處也沒有。2、建議增加自由活動(dòng)時(shí)間，多戶外活動(dòng)。孩子都喜歡在外面玩，一年四季除了冬天較冷，其他三季都合適戶外活動(dòng)，多活動(dòng)，更利于孩子的身心安康開展。3、建議增加新玩具，新教具。從小班到中班，孩子的玩具根本上就那么一些，太單調(diào)，而且都很舊，蒙氏的一些教具不錯(cuò)，雖然我們不是蒙氏教育，但那些教具也可以當(dāng)成是孩子的玩具，每天孩子玩玩具的時(shí)間挺長(zhǎng)的，多一些玩具，也多一些樂趣。4、建議增加繪本閱讀課，如今非常提倡給孩子閱讀，特別是經(jīng)典繪本，幼兒園可以這方面進(jìn)展一下投資，自由活動(dòng)時(shí)間，孩子不只可以挑選玩具玩，也可以讓孩子選擇讀繪本。5、讓家長(zhǎng)及時(shí)理解孩子在幼兒園的課程和活動(dòng)安排。6、改善伙食。如今的午餐經(jīng)常是一菜一湯，偶然的才有葷菜，菜的質(zhì)量太一般。下午的加餐，量太少了，蘋果每個(gè)孩子才四分之一，甜瓜也是每個(gè)孩子一小塊。建議午餐加葷，下午多加水果。可適量增加伙食費(fèi)。個(gè)人覺得自己提的意見和建議都是合情合理的，不知道幼兒園對(duì)這些建議會(huì)不會(huì)有所采納。幼兒園建議和意見篇2首先感謝兩位老師和阿姨一個(gè)多學(xué)期來的辛苦工作。使我們的小伙子可以在小小二班這個(gè)班級(jí)體的大環(huán)境里快樂成長(zhǎng)。我們作為家長(zhǎng)也是帶過孩子才知道帶孩子的辛苦，更何況兩位老師一位阿姨，三個(gè)人要帶全班28個(gè)第一次分開父母視線下的寶寶。所以我們做家長(zhǎng)的還是很佩服老師的!我們____寶之前有過托班教育的經(jīng)歷。所以相對(duì)而言我們對(duì)幼兒園老師和阿姨的工作也熟悉一些。并且有了參照性。因?yàn)槿缃癜嗉?jí)的孩子們年齡略微大些，所以老師還是比擬注意培養(yǎng)寶寶們的獨(dú)立性的。我____寶在這里學(xué)會(huì)了自己主動(dòng)撒尿，穿脫-衣褲。吃飯。拾掇玩具。雖然在家里還不夠自覺，但是我們從寶寶偶然的自告奮勇中還是可以看到他的進(jìn)步和老師所花費(fèi)的心血!這學(xué)期小朋友之間已經(jīng)互相熟悉，并且逐步度過了生疏環(huán)境的適應(yīng)期。老師在教育目的上將有所調(diào)整，作為我們家長(zhǎng)也需要竭力配合。我們家長(zhǎng)也跟老師一樣，對(duì)寶寶將來的成長(zhǎng)充滿了期待。在此，我們也給老師提點(diǎn)建議，希望可以：1、加強(qiáng)交流幼兒園每天學(xué)習(xí)活動(dòng)都比擬多，而家長(zhǎng)們(很多都只是爺爺奶奶)只有在接送的時(shí)候才有時(shí)機(jī)打聽下寶寶在幼兒園的情況。而早上會(huì)影響老師談話授課。下午又可能影響老師下班時(shí)間。老師Q群上線的時(shí)間也非常少。不知道老師是否可以安排下比擬適宜的時(shí)間，每周兩回的中午時(shí)間也可以，讓家長(zhǎng)可以通過這樣的形式理解寶寶在幼兒園的情況。象有回趙老師那樣挺好的，在群里”統(tǒng)計(jì)說明”下，哪幾個(gè)寶寶最近某方面有進(jìn)步了，某方面還需要再努力。這樣我們家長(zhǎng)也心里有素。家庭教育上有針對(duì)性。我們希望可以定期有這樣的反潰還有希望阿姨可以話多些，呵呵，許多生活上的問題我們還是想聽聽阿姨的反應(yīng)情況。有時(shí)候?qū)殞毶眢w有點(diǎn)不適，我們作家長(zhǎng)的還是很想知道在幼兒園的情況。2、遵守規(guī)那么幼兒園是一個(gè)相對(duì)其他場(chǎng)所更講究衛(wèi)生的環(huán)境。在寶寶休息睡覺的地方是否可以請(qǐng)家長(zhǎng)們自己取放被褥時(shí)一個(gè)個(gè)上樓。或者請(qǐng)阿姨幫助拿。大家都自己上樓取放容易造成混亂，也不利于阿姨整理。而且有的家長(zhǎng)不脫鞋就進(jìn)入，更容易把細(xì)菌帶入，給阿姨的工作帶來不便。3、教育互動(dòng)我們班級(jí)的論壇如今感覺不是很熱鬧，往往成為寶寶生日會(huì)的專屬地。我們希望有更豐富的內(nèi)容。尤其是有關(guān)于寶寶教育的。象王老師定期發(fā)布些新教的歌曲，趙老師教的畫等也挺好的。我們可以通過這個(gè)窗口看到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。假如家委會(huì)可以在老師的審核下多搜集些有關(guān)于寶寶教育的資料。使家長(zhǎng)們可以因此而引發(fā)討論，對(duì)我們的寶寶來說也是在班級(jí)這個(gè)大集體里有了更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。因?yàn)榧议L(zhǎng)也在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，對(duì)于我們整個(gè)班級(jí)的進(jìn)步也是有利的!我們提的這幾點(diǎn)可能會(huì)增加老師的工作量，老師在帶班時(shí)體力消耗大、出班時(shí)還要備課、開會(huì)、教研，下班要顧家。我建議老師可以通過家委會(huì)把一些工作分配下，讓我們家長(zhǎng)也主動(dòng)參與其中。我相信為了我們這個(gè)班級(jí)，所有的家長(zhǎng)都會(huì)很樂意參與到班級(jí)的管理建立中來。以上是我們家長(zhǎng)的一點(diǎn)拙見。希望沒有打擊到老師的信心。我們相信老師也跟我們家長(zhǎng)一樣，期待著這些得意的小花朵一天天的茁壯起來。把我們的班級(jí)建立的更好。我們對(duì)小小2班充滿了信心和期待!幼兒園建議和意見篇3自從陳胡鑫上幼兒園以來，做為家長(zhǎng)的我能感受到孩子每天都在成長(zhǎng)，從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認(rèn)識(shí)很多朋友；從一做集體活動(dòng)就哭到回家有模有樣的學(xué)在學(xué)校里學(xué)的集體活動(dòng)；從個(gè)人開展到有集體意識(shí)；從膽子小到能玩學(xué)校倫理的大型玩具等等。孩子的一點(diǎn)滴進(jìn)步都和幼兒園和老師的細(xì)心的教育工作密不可分，做為家長(zhǎng)的我，發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)校和老師。不過，人無完人，再好的學(xué)校和管理體制都會(huì)有缺乏之處，本著把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個(gè)更好的學(xué)期教育，我提出以下幾點(diǎn)意見和建議：1、少一些形式，多做一些實(shí)實(shí)在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān)。2、各種管理制度要落到實(shí)處而不是做做樣子走走過常。3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)絡(luò)，多與家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育家校路路通是一個(gè)很好的平臺(tái)，要充分利用，不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知，應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子在校一天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)?好讓家長(zhǎng)及時(shí)理解孩子在校的表現(xiàn)。4、希望定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)講座會(huì)，講授或交流教育幼的經(jīng)歷和體會(huì)。5、多舉行一些活動(dòng)，如家長(zhǎng)開放日、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日文藝活動(dòng)等。讓孩子在各種各樣的活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng)。6、對(duì)幼兒多一些各種平安教育。幼兒園建議和意見篇4一、安康領(lǐng)域安康：一起玩〔領(lǐng)P9〕兩只小象〔舊P21〕勞動(dòng)：整理活動(dòng)室、整理圖書、我會(huì)自己穿鞋〔舊P22〕體游：老貓和小貓〔復(fù)習(xí)〕信號(hào)燈〔復(fù)習(xí)〕小馬跑〔舊P18〕小獵人〔領(lǐng)P17〕小小飛行員〔舊P17〕天公公與臉〔領(lǐng)P16〕二、語言領(lǐng)域兒歌：布娃娃〔舊P34〕春媽媽〔領(lǐng)P23〕故事：小白鵝〔舊P35〕語游：小動(dòng)物餐廳〔舊P37〕綜合：桃花瓣兒〔主P10〕三、社會(huì)領(lǐng)域社會(huì)性：好朋友〔領(lǐng)P55〕玩具輪流玩〔領(lǐng)P55〕花兒好看我不摘〔主P26〕四、科學(xué)領(lǐng)域常識(shí)：我的家〔舊P28〕家具〔舊P29〕迎春花〔主P6〕數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)2的數(shù)量〔舊P32〕綜合：我喜歡的花〔主P8〕五、藝術(shù)領(lǐng)域歌表演：我們都是好朋友〔舊P38〕音游：碰一碰〔領(lǐng)P182〕歌曲：春天〔領(lǐng)P55〕動(dòng)作模擬：刷牙、擦擦汗〔舊P41〕繪畫：美麗的草地〔主P12〕粘貼：漂亮的花燈〔學(xué)習(xí)包〕涂色：桔子和蘋果〔舊P42〕點(diǎn)畫：桃花〔領(lǐng)P55〕欣賞：春雨〔主P20〕幼兒園建議和意見篇5一年一度的假期生活即將開場(chǎng)了，為了讓大班的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。一、方案簡(jiǎn)介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及才能的準(zhǔn)備。二、課程安排：除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動(dòng)。游泳課程：由班級(jí)老師帶著，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)展培訓(xùn)?？茖W(xué)探究活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)歷的老師，教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)歷的小學(xué)語文老師，教授小學(xué)漢語拼音課程。三、時(shí)間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探究：每周二次，每次1小時(shí)水墨畫：每周二次，每次1小時(shí)漢語拼音：每周二次，每次1小時(shí)怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)方案感興趣嗎？因名額有限〔只招收25名〕請(qǐng)快參加我們的暑期樂園吧！〔活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日〕幼兒園建議和意見篇6新的學(xué)期新的開場(chǎng)，為了使以后的工作順利進(jìn)展，使身心得到更好的開展，特制定方案如下：1、培養(yǎng)的自我保護(hù)才能，與家長(zhǎng)親密配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓在有平安意識(shí)的根底上，時(shí)時(shí)提醒自己或別人注意平安、2、保證了教室的通風(fēng)、干凈，保證了區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生。定期消毒教玩具。3、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與接班老師交代清楚。4、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，組織自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。5、堅(jiān)持每天晨檢。對(duì)銳器及不平安物品及時(shí)查收。保證不帶危險(xiǎn)物品入園、細(xì)心觀察其精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理藥品，把藥品放在拿不到的地方，及時(shí)給服藥，服藥時(shí)教室嚴(yán)格把關(guān)、6、分飯時(shí)，保證不靠近飯桶，不端過熱的飯菜，杜絕燙傷事情的發(fā)生。7、確保了上下樓的平安。能做到不推拉、不跳臺(tái)階。8、戶外活動(dòng)時(shí)，要保證遠(yuǎn)離下水道，玩大型玩具時(shí)，不推不濟(jì)，互相監(jiān)視，拿器械時(shí)互相幫助、保證平安。9、嚴(yán)格執(zhí)行。幼兒園建議和意見篇7努力做好人口與方案生育工作，確保方案生育國(guó)策的貫徹落實(shí)，實(shí)在增強(qiáng)做好人口和方案生育工作的堅(jiān)決性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，繼續(xù)全面實(shí)行方案生育領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，堅(jiān)持園長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，親自抓。要高度認(rèn)識(shí)人口與方案生育工作的重要性，完善和落實(shí)法定代表人方案生育管理責(zé)任制，及時(shí)協(xié)調(diào)解決方案生育工作中存在的困難，實(shí)在做到責(zé)任到位，措施到位，投入到位。以下是對(duì)本園方案生育工作的總結(jié)。1、全面完本錢園人口與方案生育目的責(zé)任任務(wù)，幼兒園綜合考核中的方案生育工作中優(yōu)秀得10分，工作較好得8分，工作一般得6分，工作較差得4分。2、做好每年方案生育自查和檢查工作，進(jìn)一步落實(shí)方案生育的各項(xiàng)政策和法規(guī)，以優(yōu)質(zhì)效勞為重點(diǎn)，實(shí)在完成上級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。此外，我們結(jié)合工會(huì)及教代會(huì)工作，堅(jiān)持以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，并將以上一系列工作條例，成為方案生育工作宣傳的焦點(diǎn)，工會(huì)工作的重點(diǎn)，教職工參與的熱點(diǎn)，方案生育工作的新起點(diǎn)，使方案生育工作與校務(wù)工作嚴(yán)密結(jié)合，互相促進(jìn)，相得益彰，打造我校計(jì)生工作更加出色的新場(chǎng)面！幼兒園建議和意見篇8通過上崗前培訓(xùn)，樹立護(hù)理人員愛崗敬業(yè)，以病人為中心的效勞理念，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)，履行護(hù)士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。培訓(xùn)內(nèi)容：1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度?！沧o(hù)理14項(xiàng)核心制度，重點(diǎn)《查對(duì)制度》、《交接班制度》、《分級(jí)護(hù)理制度》〕2、與臨床相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。3、嚴(yán)格無菌操作和查對(duì)制度。4、根本掌握護(hù)士的工作制度、職責(zé)、及操作標(biāo)準(zhǔn)。5、根本掌握各專科治療儀器的操作方法。6、根本掌握醫(yī)院醫(yī)療廢物的分類。7、根本掌握護(hù)理根底理論知識(shí)及根底護(hù)理操作技能。8、能完好的制定護(hù)理方案，標(biāo)準(zhǔn)化書寫護(hù)理文書。9、根本掌握配合搶救工作內(nèi)容，根本掌握在緊急情況下的處理原那么。〔過敏性休克搶救〕10、掌握醫(yī)院防火、防盜、滅火器的應(yīng)用。11、培訓(xùn)心肺復(fù)蘇就技術(shù)〔血壓測(cè)量、無菌技術(shù)、靜脈采血、鼻塞〔鼻導(dǎo)管〕吸氧、呼吸機(jī)吸痰、簡(jiǎn)易呼吸器、口腔護(hù)理、密閉式。幼兒園建議和意見篇9一、植物：1、目的：結(jié)合季節(jié)特征，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官，感知事物現(xiàn)象，開展幼兒觀察力，為幼兒提供嘗試、探究、實(shí)驗(yàn)的時(shí)機(jī)，通過親自觀察、動(dòng)手、種植獲得知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的興趣，豐富自然科學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成注意集中，專注的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。2、材料準(zhǔn)備：園內(nèi)植物、種子〔花生、黃豆、綠豆〕、金盞菊、記錄本、筆。3、活動(dòng)方式：〔1〕種在土里觀察其生長(zhǎng)〔花生〕?！?〕泡在水里觀察其生長(zhǎng)〔花生、黃豆、綠豆〕〔3〕裝在透明容器中作上標(biāo)記，隨時(shí)觀察〔花生、黃豆、綠豆〕二、動(dòng)物：1、目的：通過飼養(yǎng)小動(dòng)物，理解其外形特征及生活習(xí)性，學(xué)習(xí)照顧小動(dòng)物，獲得愉快體驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)幼兒的好奇心及探究欲望，充分發(fā)揮幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)集中注意力認(rèn)真做事的良好習(xí)慣和對(duì)小動(dòng)物的愛心。2、材料準(zhǔn)備：貝殼3、活動(dòng)方式：〔1〕觀察并學(xué)習(xí)記錄小動(dòng)物的生長(zhǎng)過程?！?〕將小動(dòng)物生長(zhǎng)過程中的變化小圖書。幼兒園建議和意見篇101.把握體育活動(dòng)的核心目的是培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)。強(qiáng)調(diào)身體素質(zhì)的培養(yǎng)，抓住體育活動(dòng)的本質(zhì),通過活動(dòng)內(nèi)容來開展幼兒的身體素質(zhì)才是體育活動(dòng)的真正目的。2.明確體育活動(dòng)的重要目的是培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)有興趣，就會(huì)表現(xiàn)出主動(dòng)參與的態(tài)度和行為，并能在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生愉悅的情感體驗(yàn)。培養(yǎng)興趣是在啟蒙幼兒自覺鍛煉的'意識(shí)，形成幼兒今后能終身堅(jiān)持鍛煉的潛在動(dòng)力。3.重視培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)。幼兒在體育活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生成功與挫折，所以在體育活動(dòng)中，要培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度等。4.應(yīng)圍繞幼兒全面素質(zhì)的培養(yǎng)而定，只是培養(yǎng)的要求與側(cè)重點(diǎn)因幼兒年齡差異與各項(xiàng)不同的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容有所不同。老師只有樹立全面素質(zhì)培養(yǎng)的目的意識(shí)，才能使體育活動(dòng)健身、悅心、全面育人的作用得以真正發(fā)揮。5.尊重兒童自然開展的教育觀念和教學(xué)行為。老師在組織體育活動(dòng)中擅長(zhǎng)以游戲的形式出現(xiàn)，自然、不做作，講請(qǐng)教學(xué)的情景性，有利于創(chuàng)設(shè)良好的氣氛。使體育活動(dòng)更具興趣性、自由性和社會(huì)性，進(jìn)步了幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。幼兒園建議和意見篇11(一)目的方案：1、具有初步的平安意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意平安，不將異物塞入耳、鼻、口里。2、知道冬季防寒保暖知識(shí)。3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。4、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。5、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。能朗讀簡(jiǎn)短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書的根本方法，知道一頁一頁地看書。6、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比擬兩三個(gè)物體間量(大小、長(zhǎng)短、等)的顯著差異。7、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)慣用搓、團(tuán)聚、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。8、能隨簡(jiǎn)單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作。(二)保教工作：1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，進(jìn)步效勞質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面開展。2、對(duì)幼兒的作品進(jìn)展展示。(三)家長(zhǎng)工作：1、寒假做好幼兒平安工作，進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)。2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。幼兒園建議和意見篇12本班原有幼兒32名,期未因特殊情況調(diào)走一名,本學(xué)期初新增5名新生，現(xiàn)共有36名幼兒，其中20名為女生、16男生。年齡在99年8月―00年12月之間。通過一學(xué)年的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒在安康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五方面進(jìn)展五大領(lǐng)域的分析^p：安康領(lǐng)域：我班幼兒根本上都適應(yīng)了幼兒園的集體生活，情緒根本穩(wěn)定、愉快；幼兒們逐步學(xué)會(huì)了獨(dú)立用筷子進(jìn)餐和入廁，在成人的幫助下學(xué)會(huì)了穿簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋；樂意參加體育活動(dòng)，走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作有了一定的開展，學(xué)會(huì)了坐、站、行的正確姿勢(shì)。但有個(gè)別幼兒自理才能相對(duì)較弱，挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重。語言領(lǐng)域：除個(gè)別幼兒以外，我班幼兒根本都能學(xué)說普通話，樂意用普通話與人交流，能用簡(jiǎn)單的語言答復(fù)別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要；幼兒們普遍喜歡念兒歌、聽故事、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受。但有個(gè)別幼兒語言表達(dá)缺乏連接性和完好性，表達(dá)不夠明晰。社會(huì)領(lǐng)域：大局部孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，根本能與同伴友好相處。幼兒園建議和意見篇13一、活動(dòng)目的目的:培養(yǎng)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。1、熱情接待幼兒。2、觀察:自然角的小植物生長(zhǎng)的情況，并作好記錄。3、室內(nèi):層層疊小人積塑穿木珠數(shù)學(xué)接龍要求:幼兒自選活動(dòng)工程4、室外:集體:小小空降兵要求:遵守游戲規(guī)那么，注意平安分散:投擲踩高翹拍球鉆爬墊上運(yùn)動(dòng)要求:幼兒分組游戲，不爭(zhēng)奪活動(dòng)器材。提醒幼兒學(xué)會(huì)謙讓。5、早操。要求幼兒動(dòng)作到位。有精神。6、晨間小結(jié):引導(dǎo)幼兒說說活動(dòng)中的情況，給幼兒自我評(píng)價(jià)的空間。二、生活活動(dòng):1、洗手:提醒幼兒洗手時(shí)要注意節(jié)約用水。2、點(diǎn)心:催促幼兒不要講話。三、教學(xué)活動(dòng):略四、游戲活動(dòng):目的:利用已有的經(jīng)歷進(jìn)展活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，想象力。1、寶寶診所材料提供:玩具醫(yī)療器材自制病歷本等。2、聰明屋套圈圖書角英語活動(dòng)角要求:游戲后拾掇器械。五、生活活動(dòng):1、餐前準(zhǔn)備:洗手，向幼兒介紹食譜。2、進(jìn)餐:催促幼兒吃完自己的一份，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。3、漫步:觀察秋天樹葉的變花。4、午睡:老師巡視幫幼兒蓋好被子。幼兒園建議和意見篇14生活活動(dòng)：穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。穩(wěn)固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。區(qū)域活動(dòng)名稱：美勞區(qū)區(qū)域活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生平安，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。活動(dòng)準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙?；顒?dòng)指導(dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)展涂色。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進(jìn)展涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。戶外活動(dòng)：1集體游戲名稱：吃毛桃集體游戲目的：1、初步掌握游戲規(guī)那么和玩法。2、能和同伴愉快的進(jìn)展游戲。分散活動(dòng)目的：1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能參加到活動(dòng)中。2、練習(xí)拍球?；顒?dòng)準(zhǔn)備材料：大型器械；球；拱形門；軟飛盤。家園共育：1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美妙。2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園。幼兒園建議和意見篇15本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)我班老師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受，把語言領(lǐng)域的培養(yǎng)定為本學(xué)期的重點(diǎn)培養(yǎng)方向。培養(yǎng)重點(diǎn)是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒可以正確的掌握量詞、形容詞、反義詞，并在日常的生活中完好的對(duì)事物、情感進(jìn)展表述。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語言領(lǐng)域的開展制定方案如下：三月份：1、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。3、喜歡與別人交往。4、學(xué)會(huì)初步理解幼兒文學(xué)作品。四月份：1、詞匯：幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞，大班組以海報(bào)的形式將形容詞、量詞公布出去，與家長(zhǎng)形成互動(dòng)，為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，使幼兒可以更加準(zhǔn)確的使用形容詞、量詞，豐富幼兒的詞匯量。2、開展“詞的擴(kuò)散”練習(xí)，即在學(xué)習(xí)及日常活動(dòng)中以一個(gè)詞為擴(kuò)散點(diǎn)做組詞造句的訓(xùn)練，如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完好的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。五月份：1、在本月進(jìn)展的家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)中對(duì)語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)展展示。2、學(xué)習(xí)相反詞。幼兒園建議和意見篇16作為一名幼兒老師，要通過讀書學(xué)習(xí)不斷更新自己的教育理念。用新的思想，新的理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。方案：一、讀書目的：1.豐富自己的教育理念，進(jìn)步自身創(chuàng)新才能2.更深化地鉆研教材3.提升自身氣質(zhì)，伸展自身個(gè)性。二、讀書內(nèi)容：《別讓孩子輸在起跑線上》《哈佛家訓(xùn)》三、施行措施：1、積極參加園內(nèi)組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、充分利用業(yè)余時(shí)間，每天保證半小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己每天生活節(jié)奏的一局部，讀書學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。3、讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，積極與老師們交流學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中要多反思、多總結(jié)，認(rèn)真書寫讀書心得。4、堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。我希望通過我的讀書理論，能大面積進(jìn)步自己的理闡述評(píng)，科研才能和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題，進(jìn)步人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識(shí)更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀老師。幼兒園建議和意見篇17(一)、幼兒開展目的1.對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲、玩球等體育活動(dòng)。2.走、跑、跳、爬等根本動(dòng)作比擬協(xié)調(diào)。3.能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)，充分活動(dòng)身體，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。4.各種根本活動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備、靈敏。有一定的耐力和速度，姿勢(shì)正確。5.能手、眼靈或、協(xié)調(diào)地操作材料和工具，如使用訂書機(jī)、平安圖釘、起子等。6.學(xué)會(huì)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，有初步的自我保護(hù)意識(shí)和才能。集體活動(dòng)時(shí)能注意平安。(二)、活動(dòng)安排內(nèi)容九月份1.《徒手操》2.《狡猾的狐貍》3.《切西瓜》4.《豬八戒搬西瓜》5.《守菜園》十月份1.《螞蟻搬家》2.《捉螞蚱》3.《打野鴨》4.《鈴兒響叮當(dāng)》十一月份1.《收蘿卜》2.《小猴搬家》3.《小兔子運(yùn)貨》4.《支援前線》十二、元月份1.《捉數(shù)字》2.《結(jié)冰》3.《鞭炮劈啪響》4.《打雪仗》幼兒園建議和意見篇18為深化貫徹教育規(guī)劃綱要，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前開展學(xué)前教育的假設(shè)干意見》〔國(guó)發(fā)〔202_〕41號(hào)〕和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》〔以下簡(jiǎn)稱《指南》〕的精神，幫助我園老師和家長(zhǎng)理解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與開展的根本規(guī)律和特點(diǎn)，全面進(jìn)步科學(xué)保教程度，根據(jù)上級(jí)教育部門的要求和我園的實(shí)際情況特安排此學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的：1、通讀《指南》，理解《指南》所倡導(dǎo)的理念。2、進(jìn)步老師的專業(yè)素質(zhì)和家長(zhǎng)的科學(xué)育兒才能。學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間：202_年11月至202_年11月30日。詳細(xì)措施：1、教務(wù)處給每位老師印發(fā)一本《指南》。2、組織召開全體老師會(huì)議，教務(wù)主任對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》進(jìn)展解讀。3、各位老師自己通讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》，學(xué)習(xí)筆記不少于四次，每次筆記不少于1000字。4、每位老師上交一篇學(xué)習(xí)心得。5、教務(wù)處組織一次學(xué)習(xí)《指南》答卷活動(dòng)。6、各班通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)QQ群等平臺(tái)向家長(zhǎng)介紹《指南》，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《指南》。幼兒園建議和意見篇19上月幼兒情況分析^p本月根本完成工作方案，幼兒可以積極參與各種活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教育目的，但在這一月的戶外活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比擬弱，需多加練習(xí)。本月工作重點(diǎn)1、根據(jù)本月節(jié)日——國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)和理解。2、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。3、喜歡做值日，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具、餐具、使用筷子、學(xué)會(huì)挽袖子、洗臉及抹油。4、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳、跨過障礙跑。5、比擬兩個(gè)物品以上的大小、長(zhǎng)短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習(xí)排序與分類。x月目的教育內(nèi)容1、身體安康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理才能。3、知道必要的平安保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。1、建立必要、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒，有規(guī)律的生活。2、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，引導(dǎo)幼兒使用筷子，可以主動(dòng)飲水。3、在游戲、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害，也要注意不傷害到別人。4、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)常見的平安標(biāo)志，教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方。幼兒園建議和意見篇20一、指導(dǎo)思想：進(jìn)步幼兒教育質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā)，辦有多種特色教育形式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。二、我們的培養(yǎng)目的是：1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)開展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。3、開展幼兒智能，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的根本才能，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手才能。三、招生原那么：統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取四、招生對(duì)象1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體安康、智力正常的適齡幼兒。2、大班：招收56歲中班：招收45歲小班：招收34歲五、招生時(shí)間：4月-5月六、招生要求入園前，家長(zhǎng)首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記；決定入園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)展體驗(yàn)，然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片，預(yù)防接種證、戶口本來園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。幼兒園建議和意見篇21新學(xué)期開場(chǎng)了，隨著班級(jí)新幼兒的參加，本班也配進(jìn)了一名新老師，這名老師之前在傳統(tǒng)園工作了4年，有著豐富的工作經(jīng)歷，但是進(jìn)入到蒙氏班工作這還是第一次，盡管她有北京萬花筒蒙特梭利培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)的初級(jí)老師證，但對(duì)于我們的班級(jí)管理要求和我們自己研發(fā)的教具、教學(xué)層次還不夠理解。燕子老師在剛進(jìn)入蒙氏A班的那幾天，我觀察了她對(duì)工作的態(tài)度和對(duì)于蒙特梭利的教育理念以及她對(duì)幼兒工作中的觀察，掌握的都不是很好，我便結(jié)合這一學(xué)期工作的進(jìn)度和需要為她制定了一套幫帶方案，方案如下：一、在一周的時(shí)間里，讓燕子老師快速的理解蒙氏A班的班級(jí)管理方式，熟悉孩子的年齡及年齡特點(diǎn)，并可以看懂蒙氏班的老師崗位時(shí)間表和蒙氏班的課程方案表。二、理解感覺區(qū)的所有教具名稱和前段課程教具的正確操作演示。三、重點(diǎn)掌握幼兒個(gè)人工作開場(chǎng)到完畢的三個(gè)階段觀察及正確引導(dǎo)，和需要幫助的幼兒急時(shí)給予指導(dǎo)。在這學(xué)期開場(chǎng)的一個(gè)月里我會(huì)努力全心全意的付出，幫助燕子老師在最短的時(shí)間真正理解蒙特梭利的教育教學(xué)理念，在教學(xué)業(yè)務(wù)上更專業(yè)。幼兒園建議和意見篇22本周上課發(fā)現(xiàn)了許多的問題，上托班課程的時(shí)候都會(huì)以課本為內(nèi)容，將課本內(nèi)容變?yōu)樾」适鲁嗜缃裥∨笥衙媲?，剛開場(chǎng)大家都聽得認(rèn)真，幾分鐘之后有些小朋友開場(chǎng)注意力不集中。只玩自己手里的玩物或者翻開書看書，不再聽老師講課，直到答復(fù)下列問題時(shí)什么都不知道，答復(fù)的也只是和本節(jié)課無關(guān)的，像其他課老師都會(huì)用光盤、課件、實(shí)物展示課程內(nèi)容，會(huì)立馬集中幼兒的注意力，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，小朋友都喜歡看動(dòng)畫片，所以看到課件就會(huì)抓住幼兒的心理，以到達(dá)上課的效果。由于大班幼兒入園才兩個(gè)多月，一些習(xí)慣的培養(yǎng)不到位，再加上孩子的自控才能較差，注意力很容易轉(zhuǎn)移。還是我們?cè)诮虒W(xué)方面有欠缺，小大班幼兒生活經(jīng)歷還不豐富，參與活動(dòng)時(shí)注意力很容易分散游戲是他們最感興趣的一種活動(dòng)形式，符合幼兒好動(dòng)的特點(diǎn)，所以今后我會(huì)以游戲?yàn)樾问缴虾猛邪嗾n程，通過幼兒自身的參與、表演、感受與同伴、老師一起玩的快樂，學(xué)習(xí)知識(shí)，不再坐著聽課而是親身參與激發(fā)他們的興趣，讓他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。幼兒園建議和意見篇23面對(duì)孩子們天真無邪的笑臉，聽到他們稚嫩的話語，以及家長(zhǎng)們信任的目光，我深深感到“平安”在教育活動(dòng)中所占有的份量。因此，制定出以下平安方案，在是常教育活動(dòng)中參照進(jìn)展：１．學(xué)期初，在上、下午上課前點(diǎn)名，清點(diǎn)人數(shù)，盡快熟悉幼兒。２．在教室里活動(dòng)時(shí)，幼兒不能隨意走出教室，有事出教室必須給老師請(qǐng)假。３．室內(nèi)