第頁共頁幼兒園班級家長工作總結(jié)一、班級情況分析^p本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)xx人，男生xx人，女生xx人，出率是xx%。本來有xx人，但xx小朋友由于學(xué)習根底與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們教師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了x周的時間進展常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、互相聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手答復(fù)下列問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。教師的付出沒有白費，看到他們的進步，教師對這學(xué)期更加有信心。二、生活學(xué)習情況分析^p自理才能：孩子們的各項生活常規(guī)已根本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，根本能有條理地拾掇餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但局部幼兒的生活自理才能方面還待加強。自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣。懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。知道清潔衛(wèi)生的重要性。智力才能：會準確的認識整點、半點。知道一年有xx個月，每月有不同的天數(shù)。能讀出xx以內(nèi)的數(shù)。知道xx數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會x個x個的數(shù)物體。學(xué)習了運用加法板懂得數(shù)的`分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。局部孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習活動。語言開展：能聽懂故事的情節(jié)：局部幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，根本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但局部幼兒的禮儀教育有待加強。蒙氏活動：1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按教師的要求安靜有序地進展走線。2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進展操作各種材料。4、在操作過程中能勤考慮，擅長動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。5、幼兒能保護操作材料，活動完畢后能拾掇、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。三、活動組織本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。四、環(huán)境布置教師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習環(huán)境。五、衛(wèi)生保健工作1、班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放上下適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上教師細心照顧她，給她屢次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)絡(luò)匯報她的身體情加。同時本班教師加強幼兒體育鍛煉，進步幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。3、注意孩子的平安，并加強自我保護才能的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例平安故事。4、執(zhí)行消毒制度，到達衛(wèi)生標準。六、家長工作1、認真做好家訪工作，及時理解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和答復(fù)家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。3、設(shè)置家園聯(lián)絡(luò)專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習新的幼教理論與知識，并理解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)歷，以便使進一步配合我們的工作，從而進步工作質(zhì)量與效率。七、四月份工作重點1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的平安意識。