第頁共頁幼兒園愛國教學(xué)教案范文〔精選6篇〕幼兒園愛國教學(xué)教案范文〔精選6篇〕幼兒園愛國教學(xué)教案1活動目的：1、理解國旗、國徽、國歌，知道他們是祖國的標(biāo)志，理解相關(guān)禮儀。2、懂得尊重國旗、國徽、國歌。3、知道自己是中國人，具有愛祖國的情感?；顒訙?zhǔn)備：1、教具準(zhǔn)備：國旗國徽的圖片。2、經(jīng)歷準(zhǔn)備：老師對國旗國徽知識的理解。活動過程：1、幼兒觀看升國旗的錄像，引出國旗。老師今天請你們看錄像，認(rèn)真看，看看他們在干什么呢?(播放錄像)2、認(rèn)識國旗。⑴錄像里的小朋友們在干什么呢?(升國旗)⑵你們看出來他是什么形狀?什么顏色的嗎?他里面有什么呢?(長方形，紅色。有星星在里面)3、出示圖片紅旗，重點認(rèn)識⑴國旗里面有五顆星星，旗幟是紅色的。所以國旗就叫五星紅旗。⑵為什么國旗是紅色的呢?為什么有五顆星星呢?他們代表什么意思呢?⑶小結(jié)：五星紅旗的含義——五星紅旗是祖國的代表。外國人問你你是哪國人?只要你出示國旗那他就會知道你是中國人。大星代表中國____，小星代表所有的中國人民。四顆小星圍著一顆大星表示中國人民團(tuán)結(jié)在____周圍。4、簡單認(rèn)識國歌。國歌就是升旗時響起的音樂。他的名字叫：義勇軍進(jìn)展曲。5、認(rèn)識國徽。⑴除了在國旗里面見過五顆星?你們還在那里見過呢?(引出國徽)⑵老師手里的東西有沒有五顆星星呢?(有)那它叫什么呢?國徽?？纯磭绽锩嬗惺裁茨?(引導(dǎo)幼兒看出有五顆星，____城樓，麥穗，齒輪)看著小小的國徽里面有那么多的東西你們想問問老師什么問題(引導(dǎo)幼兒提出問題如為什么國徽里有那么的東西，他們代表什么呢?)⑶小結(jié)國徽的含義：麥穗代表人民，出輪代表工人，____就表示我們的明民族的精神。五顆星星就表示全國人民在____的團(tuán)結(jié)。6、結(jié)合實際，明白要尊重國旗國徽。并要熱愛祖國。你們還在那里見過國旗國徽呢?為什么會在哪里出現(xiàn)呢?(引導(dǎo)幼兒明白要尊重國旗國徽也要熱愛祖國)7、模擬唱國歌來完畢活動。上課的時候我們都在用自己的'眼睛在看圖片，在最后的時候我們來唱一唱我們的國歌好不好?為什么國旗是紅色的?旗面為紅色，象征____，星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。為什么有五顆星星?五顆五角星象征中國人民大團(tuán)結(jié)。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點，表示人民對黨的向心之意。他們代表什么意思?國旗中的大五角星代表中國____，四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。國徽里有什么?____城樓，麥穗，齒輪他們代表什么?中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的____，周圍是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、____、齒輪為金色，圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色，金、紅兩種顏色在中國是象征桔祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。____象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神;齒輪和麥稻穗象征工人階級與農(nóng)民階級;五顆星代表中國____領(lǐng)導(dǎo)下的人民站起來了!活動反思：由于幼兒年齡的特點，他們雖然見過國旗和國徽也聽過國歌，但對實際意義不宜理解，因此，為了更好地對幼兒進(jìn)展愛國教育，使幼兒從小萌發(fā)愛祖國的美妙情感。幼兒園愛國教學(xué)教案2教學(xué)目的1、知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識國旗的根本特征和含義。2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星，制作國旗。3、懂得要愛祖國、愛國旗。教學(xué)準(zhǔn)備國旗〔多國〕、國歌音樂、五角星〔大小各許多〕、紙、蠟筆。教學(xué)重點與難點知道國旗的根本特征和含義；準(zhǔn)確地黏貼五顆五角星。教學(xué)方法與手段情景教學(xué)法、講解操作法活動過程：老師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、出示各國國旗圖片，引起幼兒興趣。引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。師：誰能從這么多國旗中找出中國的國旗？找出中國的國旗。通過尋找國旗來激發(fā)幼兒對認(rèn)識我們中國國旗的興趣，為下面環(huán)節(jié)做好鋪墊工作。二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識國旗，理解五顆星的含義。1、提問：你在哪里見過國旗？國旗是什么顏色？上面有什么？小結(jié)：我國的國旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。2、升國旗時你聽到什么？那是什么音樂？3、播放國歌，唱國歌，嘗試升國旗禮儀，知道行注目禮。認(rèn)識國旗的特征。熟悉中國的國歌。嘗試升國旗的儀式。通過看、聽、講、做等，引導(dǎo)幼兒從細(xì)節(jié)上來真正認(rèn)識我們的國旗，老師為幼兒詳細(xì)講解國旗的特征、意義，讓幼兒知道國旗是國家的標(biāo)志，要用實際行動來表現(xiàn)自己尊重國旗。三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置，并且自己動手制作國旗。制作方法如下：1、粘貼五角星。一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。2、給國旗染色。用深紅色的蠟筆給國旗涂色，注意不把顏色涂到黃色五角星上。動手制作國旗。通過讓幼兒動作制作國旗，進(jìn)一步穩(wěn)固幼兒對國旗特征的認(rèn)識，并且在制作的過程中，也進(jìn)步幼兒的手工技能與涂色的才能。四、展示幼兒的制作的國旗。請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工。觀看同伴的國旗，作出正確的評價。〔重點是五星粘貼的評價〕通過展示作品與評價作品，也是穩(wěn)固幼兒對國旗的正確認(rèn)識。幼兒園愛國教學(xué)教案3活動目的：1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能。3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。4、理解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒訒r間：20xx年9月28日下午3點整?；顒拥攸c：多功能廳?；顒訙?zhǔn)備：1、各班自選兩首歌曲同時排練好。2、演唱道具各班自選。3、布置舞臺，大班組空班老師?；顒舆^程：迎國慶愛國歌曲大合唱。1、各班老師自選歌曲幼兒唱____歌曲。2、演出順序：大一班、大二班、大三班。3、請各班提早10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。4、上臺順序從左上右下。5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的平安及其教育工作。6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，〔一般形式站成上下2排，各班可按實際情況進(jìn)展變化隊形，并自己解決道具問題?！郴顒右饬x：為迎接“國慶”節(jié)的到來，培養(yǎng)全體老師和幼兒熱愛社會祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘刻____歷史，弘揚(yáng)民族精神，努力形成班班有歌聲，人人唱好歌。幼兒園愛國教學(xué)教案4教育目的：1、通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。2、鼓勵幼兒大膽的畫出反面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式?！豺蝌饺恕?、感受宣傳畫的樂趣?；顒訙?zhǔn)備國旗，PPT課件〔解放軍升旗的儀式〕，范例、油畫棒?；顒舆^程：1、出示國旗，幫助幼兒穩(wěn)固對國旗的認(rèn)識。師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？2、播放PPT課件，理解解放軍的升旗儀式。師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？師：你升旗的時候有事怎么樣的？〔幼兒學(xué)解放軍的樣子〕3、交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。師：如今，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？〔幼兒交流討論〕4、幼兒作畫，老師指導(dǎo)?！?〕邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服?！?〕畫反面人，雙腳并攏。〔先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳〕眼睛看著國旗不說話，小手放放好。5、互相交流，張貼幼兒作品。幼兒園愛國教學(xué)教案5一、活動目的：1、讓幼兒初步認(rèn)識國旗的特征。2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。二、活動準(zhǔn)備：紙、油畫棒三、活動過程：〔一〕導(dǎo)入話題：“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個國家為什么會有自己的國旗呢？〔幼兒答復(fù)〕〔國旗是國家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國旗〕〔小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗〕〔二〕討論國旗特征1“、小朋友看到過國旗馬？在什么時候看到的？〔幼兒答復(fù)〕2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢？誰來告訴我？〔幼兒答復(fù)〕〔幼兒說的時候，老師根據(jù)幼兒說的制作國旗〕3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗，并讓幼兒觀察所制作出的國旗，看一看他們說的國旗特征對不對?！怖蠋煂τ變哼M(jìn)展表揚(yáng)肯定〕〔三〕制作國旗1、讓幼兒根據(jù)剛剛他們自己所說的特征來制作國旗。2、老師觀察幼兒制作國旗，并對個別幼兒進(jìn)展指導(dǎo)?！菜摹痴故咀髌穼τ谥谱骱玫挠變哼M(jìn)展肯定和表揚(yáng)〔可以給幼兒貼上漂亮的貼紙〕幼兒園愛國教學(xué)教案6活動目的：1〕學(xué)習(xí)黏貼星星制作國旗。2〕嘗試過程中，體驗成功的快樂。3〕增強(qiáng)對國旗的崇敬之情。4〕培養(yǎng)幼兒動手操作的才能，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。5〕培養(yǎng)幼兒的欣賞才能?；顒訙?zhǔn)備：1〕配套操作卡片2〕糨糊、吸管假設(shè)干〔與幼兒人數(shù)一樣〕活動過程：1、觀察五星紅旗〔1〕提問：看看這是什么？五星紅旗是什么樣的？〔2〕提問：知道這5顆星是什么意思嗎？〔五星紅旗旗面為紅色，象征著____。旗面上的五顆五角星用黃色是為了在紅旗上顯出光明，四顆小星各有一個角尖正對大五角星的中心點，五顆星就代表中國____領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團(tuán)結(jié)2、幼兒自己動手制作國旗〔1〕貼旗面：五角星貼在旗面的左上角，大五角星在中間，4個小五角星在四周〔2〕把旗面貼在旗桿〔吸管〕上：在旗的邊緣抹上糨糊，往旗桿上貼3、作品評價活動反思：