第頁共頁幼兒園社會活動節(jié)約用水教案幼兒園社會活動節(jié)約用水教案幼兒園社會活動節(jié)約用水教案1活動要求：1、結(jié)合家庭生活的水費賬單，幼兒學著看水費單的費用。2、在同伴互相比擬水費的多少中，知道節(jié)約用水的道理。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒訙蕚洌河盟M單創(chuàng)設(shè)“節(jié)約用水”的環(huán)境活動過程：1、學看水費單：提問：水費單上有許多數(shù)字，我們要付的水費是看哪個數(shù)字??？右邊的第二個數(shù)字表示的是什么意思？歸納：水費單第一行記錄了你家供水的量。水費單第二行記錄你家排水的量。水費單第三行是合計供水和排水的總量，這也是我們家付水費的數(shù)。所用水、排水量多，所付的水費也高，用水、排水量少，所支付的水費也低。2、同伴比擬水費單中“合計”數(shù)字的大?。汉⒆优c同伴比擬各家水費單的費用大小，并比擬出水費單費用少的幾個家庭。3、幼兒互相介紹節(jié)約用水的經(jīng)歷：歸納幼兒節(jié)約用水的經(jīng)歷。小結(jié)：節(jié)約用水不只是為了少付水費，而是地球上人類可用的水是有限的，浪費水，就會使地球上可用的水越來越少，我們的子孫就沒有水用了。4、看看幼兒園的水費單講講幼兒園中我們節(jié)約用水的好方法。幼兒園社會活動節(jié)約用水教案2活動目的1、讓幼兒認識水的有關(guān)性質(zhì)及水的用處。2、萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護水資的意識。3、開展幼兒的觀察和語言表達才能。4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。5、開展幼兒的觀察比擬才能。教學重點、難點教學重點：讓幼兒認識水的有關(guān)性質(zhì)及水的用處。教學難點：開展幼兒的觀察和語言表達才能。活動準備實驗用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明的塑料細軟管。被污染水的掛圖?；顒舆^程1、引題：〔1〕師：你口渴的時候，首先想到了什么？〔2〕你手臟的時候怎么辦？〔3〕你見過什么地方有水？2、實驗、示范：〔1〕小瓶里放入顏料，讓幼兒觀察?！?〕杯子里分別放入醋、水、可樂讓幼兒聞一聞，品味一下?！?〕盆子里的水倒入杯子里。3、幼兒分組實驗，得出結(jié)論：〔1〕水是流動的〔2〕水是沒有顏色的〔3〕水是透明的〔4〕水是無味的4、師：你們知道水有哪些用處？幼兒討論總結(jié)〔1〕日常生活中用水〔2〕消費建立中的用水〔3〕動植物的用水。4、〔1〕師：水分淡水、咸水兩局部，而淡水的用處非常大，地球上的淡水正在減少，應(yīng)知道并告訴你周圍的人節(jié)約用水。老師總結(jié)：水被污染成了臟水，臟水可澆花、澆樹、澆稼，而污染了的水沒有處理，里面有細菌和有毒的物質(zhì)就成了廢水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也會受到傷害，所以我們要保護水資，不亂扔垃圾。［活動延伸］游戲：玩水《流水走迷宮》幼兒理解水的流動與水的形狀會隨著物體的變化而變化。教學反思1、注重活動內(nèi)容的生活性，與水打交道是每天必不可少的事情，假如不刻意引導，幼兒對“水”的這一活動認識是很淺薄的，通過老師的挖掘，生活中小事就成了幼兒園的課題，讓幼兒在認識的根底上更全面的認識理解，培養(yǎng)了幼兒的動手才能及熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、注重活動形式的操作性，包括講述動手、觀察、總結(jié)，始終以幼兒為主體，讓幼兒充分的“動”起來，老師只作引導者，提出一些問題，做一些簡單的評價，使幼兒在活動中感知學科學、愛科學的興趣和探究欲望?；顒釉O(shè)計背景我園是一所農(nóng)村園所，農(nóng)村有多處可見小溪、小河，還有著名的汶河，就在我園的附近。幼兒喜歡在水中嬉戲、玩耍，每天有屢次接觸到水。比方：洗手、刷牙等。但是，我發(fā)現(xiàn)幼兒對水的認識是淺薄的，并不知道它的變化與性質(zhì)，沒有節(jié)約用水及保護水資的意識。根據(jù)以上分析^p我設(shè)計了此活動，并制定了以下目的。小百科：水，并不是取之不盡，用之不竭的，節(jié)約用水，我們要從身邊的每一件事做起，從生活的點點滴滴做起。一滴水，微缺乏道，但是，不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定，“滴水”在1個小時里可以浪費到3.6公斤水；1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供應(yīng)一個人的生活所需?？梢姡稽c一滴的浪費都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的'小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大水”，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸?？梢姡?jié)約用水要從點滴做起。幼兒園社會活動節(jié)約用水教案3活動時間：3.31下午活動地點：本班教室活動目的：1、引導幼兒關(guān)注水、感知水、理解水與生活息息相關(guān)2、培養(yǎng)幼兒愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習慣3、鼓勵幼兒積極參與保護水資的活動活動過程：一、介紹水的身份證：兒歌《水》二、介紹家鄉(xiāng)的水〔1〕請程旭華媽媽為我們介紹家鄉(xiāng)的水〔古運河、天目湖······〕〔2〕請劉逸超媽媽為我們介紹怎樣節(jié)約用水三、水的作用①兒歌：水呀水是個寶②展示家庭用水調(diào)查表③照片展：親近水、保護水四、保護母親河愛心行動①歌曲：《水娃娃》②長卷畫：《清清的小河》③家長簽名、捐獻愛心幼兒園社會活動節(jié)約用水教案4活動目的：1、讓幼兒理解國家水資的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責任心。2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。3、進步幼兒思維的敏捷性。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌阂?、知識經(jīng)歷準備：1、幼兒通過開展與水相關(guān)的主題活動已經(jīng)理解水在生活中的各種用處，以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。2、讓幼兒在家長的引導下觀察記錄生活中浪費水資的不當行為，并與家長一起商討一些節(jié)約用水的好方法。二、物質(zhì)材料準備：多媒體宣傳片：地球的“渴”望?；顒舆^程：一、談話導入活動1、提問：小朋友們，誰能說說水有哪些用處呢？幼：可以喝的；可以用來吹泡跑，玩游戲；可以用來澆花可以用來洗臉、洗腳……2、提問：假如世界上沒有了水，會怎么樣呢？幼：人就沒有水喝就會活不下去了；我們都會很臟沒有水洗澡；小動物也會沒有水喝的，花和樹也會枯死了；世界上就沒有大海了……二、觀看多媒體宣傳片，請幼兒說說都看見了什么？指導語：水有這么多的用處，而且對人類非常的重要，可是如今我們國家有很多地方都嚴重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了！我們吧！〔田里都干了不能種糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……〕三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起。指導語：小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢？我們應(yīng)該怎么做呢？四、請幼兒把與家長討論的生活中節(jié)約用水的好方法拿出來與小伙伴一起分享。1、一水可以多用，用洗衣服的水拖地，沖廁所，洗車，洗鞋子；洗菜和洗手的水沖廁所或澆花。2、隨時關(guān)緊水龍頭，不讓它滴水，防止造成流量過大的浪費現(xiàn)象。3、洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關(guān)好水龍頭。4、下雨的時候可以把雨水用盆和桶接著，存著可以用的。5、洗澡時采用省水的淋浴；擦肥皂、刷牙、洗碗、筷時,要關(guān)上水龍頭。6、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴漏現(xiàn)象時,用水盆接住滴漏的水,然后請大人及時維修。7、勸媽媽衣服少的時候盡量用手洗,這比用洗衣機省水、省電。8、發(fā)現(xiàn)有人浪費水,應(yīng)及時阻止。設(shè)計意圖：水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資最貧乏的國家之一，然而，中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快開展循環(huán)經(jīng)濟，建立節(jié)約型社會的工作中，節(jié)約水資是其中重要的一條，建立開展節(jié)水工程、加大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約，不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資的消耗來保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。在孩子的生活和游戲中，水能給他們帶來很多的樂趣：小水滴旅行記、水