第頁共頁幼兒園消防演練工作總結4篇幼兒園消防演練工作總結4篇幼兒園消防演練工作總結1為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)平安事故的靈敏應變才能，掌握更多的自救、逃生、自我保護的詳細方法。我們實驗幼兒園于xx月x日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關平安方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到平安地帶，班主任清點幼兒人數后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿完畢。通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒詳細的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立平安責任意識，建立平安工作確保有力的促進。幼兒園消防演練工作總結2為了建立有效的防范和處理火災事故的'工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救才能，幼兒園接到上級平安月活動的通知，積極開展消防平安演練。20xx年11月5日上午，我園進展了消防疏散演練活動。演練中，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園平安區(qū)域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、平安、有序。本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“平安第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原那么。演練前，園長根據演練要求在全園召開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。演練完畢后，園長對此次演練活動進展了總結：演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定道路“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域，并及時清點和匯報人數。此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生承受了一次生動的消防平安教育，增強了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次實在的平安教育，又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護才能。幼兒園消防演練工作總結320xx年xx月xx日上午，xx幼兒園對全園師生進展了平安疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的方法。上午xx點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班老師迅速按緊急預案的疏散線路帶著幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場平安地帶，老師迅速地清點人數，并向指揮老師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。活動中，我們還請了保安一同來進展滅火示范和練習。通過現(xiàn)場的操作，大家進一步理解了滅火器的使用方法。通過這次演練活動，使我園廣闊師幼體驗了火災逃生的場景，深化的理解了逃生常識和熟悉了疏散道路，進步了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防平安意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防平安“防火墻”奠定良好的根底。幼兒園消防演練工作總結4為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應變才能和自我防護才能，進一步加強幼兒園平安工作，進步全體師生的平安防范逃生、自救、互救意識，20xx年xx月xx日上午xx：xx，我園組織全園師幼進展平安疏散應急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮假設定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練獲得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下：一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落到實處為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長xx為總指揮的領導小組，立即召開全園老師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增強平安防范意識，以及危機意識，抓住這次演練時機，在幼兒中進展平安教育，進步應對緊急突發(fā)事件的才能，本次演練，一定要注意活動本身的平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進展。二、制定消防平安緊急預案，確保臨危不亂幼兒園認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、道路、內容、對象作了詳細的說明，演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解，對各班主任以及相關老師作了詳細的分工。為了確保演練活動按預案順利進展，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。聽到警報后，全園師幼須服從指揮，聽從命令，快速、平安進展有序疏散，不得拾掇物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。三、活動秩序井然，演練效果良好幼兒園通過播送下達警報，上課老師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班老師馬上清點人數，向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)平安事件應急疏散的演練。再次落實了我園應付突發(fā)事件的防范措施，進步了實際應對和處置突發(fā)平安事件的才能，更進一步增強師幼的平安意識，增進師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅