第頁共頁幼兒小班的工作方案集錦7篇幼兒小班的工作方案集錦7篇幼兒小班的工作方案篇1本學期有36位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目的：讓每一個孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學習、會考慮、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么”開展各項工作。以園務方案和教研組方案為根據(jù)，制定出以下的班級工作方案：一、班級情況分析^p及工作重點：本學期幼兒人數(shù)36人，男孩19名，女孩17名，通過入園后的觀察，局部幼兒生活自理才能、語言交往才能及其它才能都有一定的根底，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理才能、適應性、語言開展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比擬任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，進步幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言才能、生活自理才能及培養(yǎng)幼兒的社會交往才能和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與構造性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的開展。二、主要工作任務：(一)保教工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高快樂興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。(2)老師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的生疏感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，進步生活自理才能，做到生活有序。(1)認識自己的標記。(2)學會正確的洗手、漱口方法。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。詳細的做法：(1)進餐、盥洗、穿脫衣物等才能在日常生活中浸透，盡量多的提供幼兒自我效勞的時機，營造充滿歡樂、和諧的班級氣氛。(2)以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我效勞的同時激發(fā)自信心。3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。(2)保護幼兒園的玩具，不與人爭搶。(3)學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進展交流。(4)注重感情教育和語言表達才能的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。(5)將玩具歸類收好。4、開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等風俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。5、在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真施行各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心安康放在首位。詳細的做法：(1)老師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。(2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領處標示幼兒的姓名，以便于識別。(4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個人物品，請自行攜帶并定期清理。(二)教育教學工作1、樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達才能。針對班中知識程度才能等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導才能較強的幼兒，并在日常教學中，選擇穿插一些中班的學習內(nèi)容，以增強學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的才能。2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原那么，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以穩(wěn)固。3、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同才能層次兒童開展的需要投放材料，促進幼兒的開展。4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進展友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。5、深化理論園本課程，將主題探究活動與構造教學結合進展，從他們的興趣、知識程度入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)歷，進步綜合才能。6、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。施行教研方案，進展階段記錄，反應，期末做出專題總結及交流。(三)家長工作：在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原那么，進步老師的“效勞意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。(2)加強與家長的交流與溝通，以、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，理解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(3)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長理解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。(4)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。(5)做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的平安。三、每月工作安排：九月份：1、做好開學報名收費工作，進展環(huán)境布置。2、穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。3、制定班級學期工作方案、平安工作方案、體鍛方案等。4、學習徒手操。5、結合老師節(jié)、中秋節(jié)等開展主題活動。十月份：1.繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設等有關工作。2.結合主題活動內(nèi)容，開展“偉大祖國頌”主題系列教育活動。3.做好平安學校驗收準備工作，大班幼兒進展平安疏散演練。4.搜集主題活動材料，師生共同布置主題活動墻面，表達動態(tài)的教學過程，做學習的小主人。5.發(fā)放共育小報、幼兒園家長學校輔導材料、幼兒成長檔案。十一月份：1.班級環(huán)境評比活動2.輔導幼兒參加《早期教育》主題繪畫比賽。3.組織幼兒秋游活動。十二月份：1.做好準備參加園部的“歌唱祖國”表演會。2.發(fā)放共育小報、幼兒園家長學校輔導材料、幼兒成長檔案。3.根據(jù)主題活動開展情況，鼓勵幼兒參與主題材料的搜集、主題墻面的設計、布置，發(fā)揮幼兒的活動的主體性。一月份：1.做好各類總結、資料整理上交等期末各項完畢工作。2.寫好幼兒匯報單，對幼兒進展寒假平安教育。幼兒小班的工作方案篇2一、情況分析^p：本學期，本班幼兒轉學1人，其余幼兒沒有大的變動，現(xiàn)有9人。其中：女6人，男3人。包括3名外地幼兒〔2男1女〕。上學期，我們本著“以促進幼兒富有個性的開展為宗旨，以效勞幼兒和家長為根本”的原那么，與家長友好相處、好心溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的進步。在此根底上，相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。二、家長工作重點：1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用?？梢哉f，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。我們幼兒老師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深化理解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通，防止不利幼兒的教育影響孩子一生。2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、才能方面有進一步的進步，老師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒開展。3、教育教學中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的，比方：《春天來了》主題中，需要家長提早帶孩子感知春天的特征與氣息，理解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等。配合的家長，能讓我們的教學事半功倍。4、通過各類活動，多渠道的讓家長理解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒〔體弱幼兒等〕。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)絡手冊等。三、詳細工作安排：二月份1、開通家園論壇，鼓勵家長積極注冊，通過家園論壇理解幼兒學習生活的片段。2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》。三月份1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。3、發(fā)放《家園聯(lián)絡手冊》。四月份1、春游前，提醒家長為幼兒穿適宜的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在玩耍中自己走，能文明出游。2、平安教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進展平安教育。3、發(fā)放《家園聯(lián)絡手冊》。五月份1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，理解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。2、家長座談會。針對“孩子任性了，我該怎么辦？”展開討論與溝通。3、發(fā)放《家園聯(lián)絡手冊》。六月份1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識。2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。3、發(fā)放《家園聯(lián)絡手冊》。七月份1、發(fā)放《幼兒測評表》。2、發(fā)放《暑假平安考前須知》。3、通過家長開放日活動，讓家長更好地理解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。幼兒小班的工作方案篇3一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新穎，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。二、做好幼兒的平安護理工作天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，假如帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保存三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意平安，整理好幼兒的衣服，防止有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助老師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。三、做好一日生活常規(guī)的加強工作通過一學年的培養(yǎng)，幼兒的各項才能有了進步，班中大局部的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理才能。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作在平時的工作中，我會和班中的其他兩位老師團結協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師可以順利的進展教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續(xù)向工作經(jīng)歷豐富的老師請教和學習，不斷進展知識的更新與積累，不斷調整自己的知識構造，以便不斷地進步自己的工作才能，努力工作，把這學期的工作完成好。一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？酥朴變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫才能。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。二、配合老師開展教學活動。做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。三、做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。四、進步幼兒節(jié)約用水的意識。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進展詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。幼兒小班的工作方案篇4本班幼兒24人，其中男16人，占70%，女8人，占30%，男女比例較不均勻。除張煬一人上過托兒所外，其余幼兒對幼兒園的集體生活均極度生疏，因此入園情緒較焦慮，哭鬧情況嚴重，無法很好地適應集體生活，但是大多數(shù)幼兒能使用普通話交談，個性活潑大方，智力的開展也屬于中上程度，目前存在幾個較為突出的問題。1、注意力容易分散，無法遵守集體規(guī)那么。2、“小皇帝”“小公主”現(xiàn)象較為嚴重，家中多為保姆帶，個性任性，對待困難不懂得自己學習解決。3、對于幼兒園的用具、玩具無法做到愛惜、禮讓、輕拿輕放。4、生活自理才能差，尤其是進餐，需依賴老師或阿姨喂食，且飯量少，局部幼兒挑食現(xiàn)象嚴重。主要工作任務〔一〕保教工作1、形式多樣的品德教育〔1〕通過參加升旗或開展主題活動，使幼兒受到教育，培養(yǎng)、激發(fā)他們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園、愛勞動、愛學習等良好的情感?！?〕有目的性地帶幼兒春秋游，參觀開拓視野，豐富社會經(jīng)歷?！?〕有階段性地鍛煉各種自理才能，培養(yǎng)幼兒做力所能及的事的獨立生活才能?！?〕重點培養(yǎng)幼兒自我保護才能，并借助興趣性較強的游戲等形式使幼兒對自我保護的意識逐步加強。2、豐富多彩的戶外體育活動〔1〕制作平安、形式多樣、興趣性強的戶外活動玩具，鼓勵幼兒積極參加各項體育活動?！?〕著重培養(yǎng)幼兒大膽、英勇、不怕困難的個性心理品質，以及活潑開朗的性格，促進生理心理的安康開展。3、制定合理的幼兒一日作息制度，動靜結合地安排活動，科學地安排一日生活，建立各種合理，環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)，使保教親密結合，使之養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。4、通過主題教育活動，觀看教學VCD等形式，對幼兒進展平安教育，使他們可以從小懂得自我保護，尤其是對火、水、電的認識與防范各種事故的才能?！捕臣议L工作1、開設家園互聯(lián)網(wǎng)、家教文章、日積月累、紅花寶寶、請您幫助、童言無忌，并定時更換,使家長科學地理解怎樣才能使幼兒安康地成長.及時理解反應在園情況。2、每月根據(jù)幼兒開展情況，采用、家訪、面談、信件等形式，著重向家長匯報幼兒個性、學習態(tài)度等方面的表現(xiàn)。3、有目的、有效率召開家長會及家長開放日活動，讓家長更直接地理解本班教學內(nèi)容、方式、重點及自己孩子的所承受程度?！踩辰萄泄ぷ?、結合本班特點，開展《如何從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為》一題的研究。2、配合本園開展《在新綱要的指導下，如何施行環(huán)境保護教育》一題的研究。3、根據(jù)新綱要精神與課改要求，更新教育觀念，靈敏變換教學方法，使德智體美勞諸方面互相浸透，旨在育人，打良好根底。七月份1、能雙腳向前行進跳，能單手連續(xù)拍球10個以上。2、學畫簡單的物體。3、樂意參加念兒歌、講故事等活動，愿意與同伴、老師一起表演故事。4、能積極、主動地學習新詞和新的句型。5、遇到不愉快的事，學習自己解決。6、樂意參加六一的表演活動，愉快地與全園小朋友一起過節(jié)。7、學習輕輕拾掇玩具。小小班班級方案。幼兒小班的工作方案篇5工作重點1、理解各種常見水果的主要特征，初步對猜謎感興趣，能聽清謎面，猜想謎底，幼兒園小班第十三周工作方案。2、樂于參與美工活動，嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼，保持畫面清潔。3、正確感知5-6種玩具，喜歡參加找一找，猜一猜的游戲。生活活動指導要求1、秋天是一個干的季節(jié)，孩子能在老師的提醒下，定時喝水，有秩序地喝水和取放杯子2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪，并把它們放在固定的地方。教育活動內(nèi)容安排1、語言：太陽公公起得早2、數(shù)學：雜技表演、客人來了3、藝術：小方紙、小白兔4、科學：裝冰塊5、安康社會：尖刀手、小貓別親我區(qū)域材料投放指導1、生活區(qū)：學習折疊套頭衫、褲子，工作方案《幼兒園小班第十三周工作方案》。提供多件套頭衫和褲子。指導幼兒如何疊套頭衫和褲子。2、美工區(qū)：涂涂畫畫。指導幼兒用相應的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色，香蕉畫黃色等。戶外活動1、學會在地毯上爬，匍匐前進。2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。家長工作1、利用星期天的時間，帶幼兒去超市，理解各種常見水果的主要特征。2、通過接孩子時間，及時理解孩子在園的學習內(nèi)容，回家后能和孩子一起來復習復習。幼兒小班的工作方案篇6新學期開場了，小朋友一個個穿著漂亮的衣服，帶著愉快的笑臉進了幼兒園的'大門,開場了他們幼兒園的學習和生活。這是他們第一次走出家門，進入幼兒園，老師必須點點滴滴的從習慣等各個方面開場培養(yǎng)幼兒，給他們的心里埋下扎實的種子。我們?nèi)缃窬鸵獙ψ约?，對這些孩子好好方案一番，讓孩子成為閃耀的星星。結合教學要求及本班幼兒實際情況,制定了本學期班務方案：一、幼兒情況分析^p：本學期我班幼兒共計32名，男生18名，女生14名，大局部幼兒通過早教班的幼兒園生活，自理才能得到了很大的進步，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識才能有所開展。另外，針對我班幼兒男生多、孩子比擬淘氣的情況，我們將重點進展幼兒平安意識的培養(yǎng)，同時動手才能的培養(yǎng)也將是我班本學期的重點，特別是幼兒的自理才能和學習才能。二、工作目的：1、老師深化學習《綱要》《指南》精神，并運用到實際當中，多考慮，擅長總結，逐漸完成從理論到理論的良性循環(huán)。2、創(chuàng)設良好環(huán)境，培養(yǎng)幼兒幼兒自信、開朗、有禮貌等良好的品德行為習慣，并注重個性化教育，促進幼兒安康全面的開展。3、嘗試探究家長工作的新方法，吸引家長主動參與幼兒園的教育，家園配合，促進幼兒的開展。三、班務工作重點：1、美化教室，豐富家園聯(lián)絡欄的內(nèi)容，進一步開展有本班特色的區(qū)域活動。2、加強早操訓練，增強幼兒體質，進步早操質量。3、進步幼兒生活自理才能，特別是自我效勞才能：洗手、吃飯、擦嘴巴、穿鞋子、穿脫衣服等。4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛勞動、愛祖國、懂禮貌的情感，知道遵守規(guī)那么，形成初步的社會公德意識。5、開展好“慶國慶”、“家長會”、幼兒“親子運動會”、“慶元旦”活動。6、認真完成網(wǎng)站工作，多與家長在網(wǎng)上交流意見。四、常規(guī)工作：1、提早做好幼兒入園的一切準備工作，清掃衛(wèi)生、編號、調整座位、床位和活動區(qū)。理解幼兒入園后最新的適應情況。2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境，穩(wěn)固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我效勞才能。3、詳細填寫本班晨檢表，打詢問未入園的孩子的情況，并做好詳細記錄。4、每天二位老師一起進展討論、分析^p本班工作情況，調整、改良工作方法及進程。五、教育教學：〔一〕安康領域：1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，和品德行為習慣。2、培養(yǎng)幼兒自我效勞才能：洗手、吃飯、擦嘴巴、穿鞋子、穿脫衣服等。3、加強幼兒平安教育，知道遠離生活中不平安的地方，積累“注意平安”的生活經(jīng)歷。4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、吹泡泡、小動物模擬游戲，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。5、練習飛、跑、滾球、平衡等動作?！捕痴Z言領域：1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。4、學慣用簡單的禮貌向別人打招呼?！踩晨茖W領域：1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描繪。2、獲取探究事物規(guī)律的經(jīng)歷。3、讓幼兒認識簡單的幾何圖形，如：圓形、三角形等開展幼兒的分析^p判斷才能?！菜摹成鐣I域：1、學習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。2、愿意與同伴分享自己的東西。3、能遵守成人提出的規(guī)那么，引導幼兒學會自我控制。4、引導幼兒理解周圍的社會機構，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感?！参濉乘囆g領域：1、學習聽著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進展歌表演。2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。3、學習繪畫、泥工、等多種美術活動的樂趣。4、鼓勵幼兒去感知，并根據(jù)其變化進展大膽的發(fā)揮想象。六、家長工作：1、針對情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)絡，交流教育心得。2、填寫好家園聯(lián)絡手冊，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。3、對個別幼兒進展有方案、有目的的家訪。4、每天利用入園和離園的時間面對面地與家長進展交流。5、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式理解幼兒園的教育方法，理解老師工作情況，增進與老師的情感聯(lián)絡。6、引導家長多關心我園網(wǎng)站工作，經(jīng)常在家閱讀我園網(wǎng)站，理解我班幼兒情況以及我園最新的動向。并經(jīng)常在我園、我班網(wǎng)站的“育兒論壇”、“交流空間”、“家園共育”、“快樂寶貝”等欄目中發(fā)貼。七、環(huán)境創(chuàng)設：為幼兒創(chuàng)設有利身心和諧開展的環(huán)境，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關系，合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中開展。我們將在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機，以促進幼兒自信心與進取心的開展。辦好“家園互動窗”家教欄，讓家長及時理解幼兒在園活動安排，促進家園教育協(xié)調開展。區(qū)域創(chuàng)設：根據(jù)教學方案的開展及活動主題的進度，及時在娃娃家、益智區(qū)、體育角、美工區(qū)等區(qū)角豐富活動材料，讓區(qū)角活動為幼兒的學習、開展效勞。爭取家長的配合，利用廢舊材料添置合適幼兒的區(qū)角玩具。進一步加強區(qū)角活動開展管理，注意平安，抓好常規(guī)管理，讓每位幼兒每天都能在區(qū)角活動中獲得開展。八、緊抓平安工作：1、要求家長入園時要親自將孩子交于老師方可分開。2、戶外活動?！?〕讓幼兒懂得如何正確地滑滑梯、爬攀巖墻等?！?〕每次活動強調常規(guī)，并讓幼兒遵守。3、完善一日各項環(huán)節(jié)的平安工作?！?〕晨間接待時，要檢查好幼兒自帶物，嚴禁幼兒攜帶刀具、針等危險玩具，假設發(fā)現(xiàn)及時收繳?！?〕教育幼兒不在室內(nèi)追逐、打鬧。〔3〕教育幼兒進出盥洗室時不奔跑，先出后進?！?〕做好送點心時間的交接工作將點心放置角落，以防燙傷幼兒。抓好分點心、吃點心時幼兒紀律，防止打翻點心而被燙傷?！?〕留心觀察幼兒的言行，在每一次活動之前都要交待好平安工作的要求。4、家園親密配合，獲得教育共識通過家長會及家園聯(lián)絡欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進展教育，并采取正面引導。5、加強幼兒有關平安方面的知識?！?〕消防知識：著火了怎么辦？如何逃生？火警：119、救護“120”、匪警：110?！?〕防身知識：如何對待生疏人?！?〕防電知識：不玩插座~~九、衛(wèi)生保健工作1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放上下適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。2、加強生活護理，比方催促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣。教育幼兒活動后及時換衣服，不亂睡地板等，讓幼兒講衛(wèi)生，身體安康。3、嚴格執(zhí)行消毒制度，到達衛(wèi)生標準。幼兒小班的工作方案篇7本學年小班段有3個班，共99名幼兒，其中男生45名，女生54名。由于小班幼兒年齡較小，來到生疏的幼兒園，見到生疏的老師和小朋友，在他們的心理上往往會產(chǎn)生不平安感，這就要求小班老師不僅要做好幼兒的環(huán)境適應工作，還必需要做好幼兒的生活適應工作。因此，我們通過開學初的新生家訪以及幼兒入園一周的觀察、熟悉，各班老師已對班級幼兒的性格、愛好、家庭環(huán)境及家教情況等方面有了初步的理解，并認真做好新生根本情況的統(tǒng)計。局部幼兒已上過托兒班或小小班，對集體生活有初步的經(jīng)歷，這些幼兒相對地在情緒表現(xiàn)上會比擬穩(wěn)定，能開開心心地上幼兒園，能在老師的提醒及鼓勵下遵守簡單的集體常規(guī)，愿意參加集體游戲活動，獨立性、口語表達才能、自理才能都較好。隨著如今家庭生活程度的優(yōu)越化，社區(qū)文化氣氛的影響浸透，尤其是如今家庭獨生子女數(shù)居多，家長對幼兒早期教育關注度越來越高，因此幼兒根本上在經(jīng)歷感受及智力程度上打下了一個良好的根底，具有初步的學習欲望。但也出現(xiàn)了獨生子女家庭教育觀念影響下的諸多弊端，如嬌氣、依賴、任性、霸道等行為，幼兒存在動手才能差，堅持性差，還不是很能積極愉快地參與各項活動，幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣有待于進一步培養(yǎng)。本年段七名老師中，具有五年以上教學經(jīng)歷的老師五名，三年以下的兩名，有兩個班是新任班主任，我們將以《幼兒園教育指導綱要》、《福建省幼兒園教育指南》為根據(jù)，在學園及保教工作方案精神的指導下，強調發(fā)現(xiàn)學習，探究學習，努力營造平等交流，互助合作的氣氛，讓老師在學習研究中促進專業(yè)化成長。充分挖掘家長的教育資，親密聯(lián)絡小班幼兒的生活實際，年段保教人員齊心協(xié)力、加強配合，與孩子共同探究，共同成長。一、主要工作任務與措施〔一〕保教工作1．加強班級管理，保教并重培養(yǎng)幼兒良好的習慣〔1)增強保教意識，促進老師與保育員之間的配合。通過召開班務會，互相交流并根據(jù)本班實際，共同制定班級工作方案、班級常規(guī)，樹立保教并重的意識，進步保教質量。〔2)各班抓好班級日常性保教工作，結合小班幼兒年齡特點，進展適當?shù)钠桨步逃?，增強其自我保護意識和才能?！?)加強幼兒自理才能的訓練，培養(yǎng)幼兒逐步學會簡單的生活、學習技能，進步幼兒的獨立性。2．重視戶外體育活動的開展，師幼互動促使幼兒的身體安康開展〔1〕根據(jù)小班幼兒動作開展的特點，編排一套歡快活潑、富有童趣、形式新穎的幼兒模擬操，融入體育根本動作、歌表演、游戲等，進步幼兒參與的興趣，促進動作的良好開展?！?〕充分利用戶外場地、玩具等設施，開展豐富多彩的戶外活動及體育游戲，施行分區(qū)共享，鼓勵幼兒人人參與，保證幼兒活動時間和質量，促進幼兒身心安康開展。3．開展以區(qū)域活動和探究性主題活動有機結合的教育教學形式，努力營造寬松、和諧的學習氣氛，突出活動的游戲性、操作性、靈敏性，鼓勵并進步幼兒積極主動地參與活動的才能，促進幼兒情感、態(tài)度、才能、知識、技能等方面獲得不同程度的開展。4．優(yōu)化班級活動環(huán)境，充分利用活動空間，有效發(fā)揮區(qū)域、自然角等的教育功能，激發(fā)幼兒對各種新事物的好奇心和求知欲，喜歡動手操作，培養(yǎng)幼兒的觀察、交流和自主探究學習的才能。5．豐富的年段活動，為每個幼兒提供大膽展示的空間〔1〕結合老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、三八、重陽節(jié)等節(jié)日，開展“我愛老師”、“制作國旗”及親子同樂游戲等活動，浸透幼兒品德教育，增強愛長輩、愛家及愛祖國的情感?！?〕開展每月一次的領域性年段活動，如兒歌朗讀、涂色展示、自理才能展示、唱歌展示、創(chuàng)意圖形拼貼展示等，進步幼兒的口語表達、動手操作及表演才能，培養(yǎng)幼兒的自信心及膽量。〔3〕組織幼兒參觀寶小區(qū)、理發(fā)店、超市等，并組織幼兒到小朋友家坐客，讓幼兒感受幼兒園周圍環(huán)境的美，學會觀察、探究與交流，學會與人交往，拓寬幼兒的社會經(jīng)歷。6、做好幼兒一日安康觀察，在生活中、學習中、游戲中與幼兒建立平等、親密、依賴的良好關系，合理疏導幼兒不良情緒情感；加強幼兒個別教育，做到及時觀察、記錄和階段性的反思，營造溫暖、和諧、寬松的教育氣氛，促進幼兒身心安康開展?！捕辰萄泄ぷ?．建立良好的年段教研會議制度，通過學習、交流、反思等參與式研討的形式，加強相關理論知識的學習，促使老師經(jīng)常梳理自己的教學，調整自己的教學觀念，改良自己的教學方法，進步自己的教育教學才能。2．將“抓好班級常規(guī)管理”做為本學年教研重點，結合學習相關文章，通過階段檢查——階段交流——小結與反思，有針對性地組織老師分析^p、研討班級常規(guī)現(xiàn)狀，并逐步進步班級常規(guī)管理成效。3．加強創(chuàng)造性游戲、幼兒動作開展的研討力度，發(fā)揮家園互動資，從材料、內(nèi)容、形式等方面入手，側重理論與理論相結合，保教老師共同配合指導幼兒學會自主活動，培養(yǎng)參與活動的興趣。4．我們根據(jù)學園課題《主題背景下的美術教育活動》，擬定小班段的課題為《探究式的美術教育活動》，通過運用多樣化的教學形式，挖掘各種的美工操作材料，感受美術活動中豐富