2/2收集整理，僅供參考河池巴馬瑤族自治縣參加屆河池學(xué)院畢業(yè)生雙選活動(dòng)招聘教師考試真題2022一、單選題1.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.教書育人C.為人師表D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：B2.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：C3.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平，來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：A4.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師言行一致C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】：A5.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上B.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”C.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”D.“愛(ài)人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”【答案】：C6.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性，這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.心理、生理、學(xué)業(yè)B.生理、心理、社會(huì)性C.身體、心理、學(xué)業(yè)D.生理、學(xué)業(yè)、品德【答案】：B7.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】：A8.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式B.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式C.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)D.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式【答案】：A9.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾B.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾【答案】：A10.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.主體意識(shí)B.社會(huì)認(rèn)知能力C.情緒情感D.知識(shí)技能【答案】：A11.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的()。A.存在性危機(jī)B.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C.情境性危機(jī)D.發(fā)展性危機(jī)【答案】：C12.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的B.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的【答案】：A13.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說(shuō)法是（）。A.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)B.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化C.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化D.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題【答案】：B14.下列有關(guān)教師職業(yè)的說(shuō)法,不正確的是（）A.一種專門職業(yè)B.實(shí)踐性專業(yè)C.職業(yè)的一種D.學(xué)術(shù)性職業(yè)【答案】：B15.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.合作性B.直接性C.廣闊性D.專業(yè)性【答案】：C16.某同學(xué)希望通過(guò)考班級(jí)第一名來(lái)顯示自己很聰明。這反映了他的成就目標(biāo)是（）。A.避免失敗目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.追求成功目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】：B17.衡量品德的重要標(biāo)志是（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德行為【答案】：D18.一般來(lái)說(shuō)，教師勞動(dòng)的社會(huì)效益往往要在學(xué)生步入社會(huì)以后才能得到最終的驗(yàn)證，這反映了教師勞動(dòng)的（）特征A.復(fù)雜性B.獨(dú)立性C.長(zhǎng)效性D.示范性【答案】：C19.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.社會(huì)交換原則B.自我價(jià)值保護(hù)原則C.情境控制原則D.交互性原則【答案】：D20.什么理論認(rèn)為，知識(shí)遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無(wú)關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.衰退理論B.干擾理論C.同化理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】：B21.狹義的教育，主要指()A.道德教育B.社區(qū)教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】：D22.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照法律的規(guī)定，向法定主管機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的制度，稱為（）。A.教師調(diào)解制度B.教師行政訴訟C.教師行政復(fù)議D.教師申訴制度【答案】：D23.首先提出普及教育的思想，并詳細(xì)論證班級(jí)上課制的教育著作是()A.杜威的《民主主義與教育》B.昆體良的《雄辯術(shù)原理》C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》【答案】：D24.有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求，完全正確的是()①義務(wù)教育階段小學(xué)實(shí)行"就近免試"入學(xué)，嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅(jiān)持招生考試與初中畢業(yè)會(huì)考"兩考合一"。③嚴(yán)禁擅自組織單獨(dú)的高中招生考試，提前違規(guī)招收學(xué)生。④重點(diǎn)高中可以采用保送方式，直接到各個(gè)初中招收優(yōu)秀學(xué)生。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】：A25.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來(lái)，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()A.合情、合理、合法B.合情、不合理、不合法C.合情、合理、不合法D.不合情、不合理、不合法【答案】：D26.恢復(fù)高考制度是在（）。A.1977年B.1978年C.1976年D.1979年【答案】：A27.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生()，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.團(tuán)隊(duì)合作的能力D.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】：B28.民辦學(xué)校的“舉辦者”是指以（）等方式，發(fā)起、倡議并具體負(fù)責(zé)創(chuàng)辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織或公民個(gè)人。A.實(shí)行分類管理B.審批、登記C.出資、籌設(shè)D.籌備【答案】：C29.《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》正式施行是在（）。A.2014年B.2012年C.2011年D.2013年【答案】：B30.《依法治教實(shí)施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機(jī)制，引導(dǎo)公民、法人和其他社會(huì)組織通過(guò)法治途徑，合法合理表達(dá)訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應(yīng)對(duì)訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律救濟(jì)制度B.法律訴訟制度C.法律顧問(wèn)制度D.法律援助制度【答案】：C二、多選題31.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇B.認(rèn)可活動(dòng)、小組安排C.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配D.評(píng)價(jià)活動(dòng)、時(shí)間分配【答案】：BCD32.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來(lái)分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.任務(wù)參照目標(biāo)B.成績(jī)參照目標(biāo)C.自我參照目標(biāo)D.他人參照目標(biāo)【答案】：ACD33.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）。A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.充分利用首因效應(yīng)C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.加強(qiáng)師生間交往【答案】：ABCD34.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.不愿意感受與眾不同的壓力D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD35.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.行為成分B.情感成分C.認(rèn)知成分D.意志成分【答案】：ABC36.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的原則有（）。A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則B.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.教學(xué)與科研相結(jié)合原則E.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則【答案】：ABCDE37.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認(rèn)為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.洞察力的差別B.效率的差別C.知識(shí)的差別D.態(tài)度的差別【答案】：ABC38.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)（）。A.周期短B.組織方式靈活C.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用D.入讀便利【答案】：ABCD39.在高等學(xué)校中，派出培訓(xùn)模式的形式主要包括（）。A.學(xué)校之間的相互交流B.學(xué)歷進(jìn)修C.學(xué)位進(jìn)修D(zhuǎn).出國(guó)訪問(wèn)【答案】：ABCD40.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的特點(diǎn)是（）。A.機(jī)構(gòu)靈活B.學(xué)科齊全C.投資少、見(jiàn)效快D.人才集中E.教學(xué)與科研結(jié)合【答案】：ABCDE41.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意()A.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)B.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境C.分析后進(jìn)生的形成原因D.樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)【答案】：ACD42.精神文明建設(shè)包括（）。A.思想道德建設(shè)B.教育科學(xué)文化建設(shè)C.社會(huì)體系建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】：AB43.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)()A.集體智慧B.團(tuán)結(jié)合作C.思維創(chuàng)新D.心理支持【答案】：ACD44.樹(shù)立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展B.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量C.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)D.遵守合同，信守承諾【答案】：ACD45.符合辦事公道要求的有（）。A.堅(jiān)持真理，一切照書本要求去做B.不管當(dāng)事人是誰(shuí)，出了問(wèn)題，就要各打五十大板C.分清公私界限，不把公與私相混淆D.說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人【答案】：CD46.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.命令權(quán)B.教育違法C.強(qiáng)制權(quán)D.治安違法E.處罰權(quán)F.監(jiān)督權(quán)G.刑事違法H.裁決權(quán)【答案】：ACEFH47.推進(jìn)依法治教的方法有（）。A.完善教育法規(guī)體系B.構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)C.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)