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學(xué)校踏青活動總結(jié)范文集錦5篇

總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作舉行回顧和分析，從而做出帶有邏輯性的結(jié)論，利用它可以正確熟悉以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是收集收拾的學(xué)校踏青活動總結(jié)5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校踏青活動總結(jié)篇1

在這陽明亮媚，和煦春風(fēng)吹拂的四月里，xxx學(xué)校三（1）七彩班的孩子們踏著歡樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。

一路上歡聲笑語，孩子們都十分高興，在導(dǎo)游姐姐的支配下歌唱、猜謎、談天…來到了泉林山莊的腳下了，大家更是高興不已。按照事先分好的小組，大家三五成群，在組長的支配下開頭了“暢玩”，科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的嬉戲項目，孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。中午的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力，自助餐過后的大家，又重新進入了縱情戲耍的狀態(tài)，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地收拾好隊伍，依依不舍地離開了這個愉快地。

回到教室后，大家集中在教室，在班主任教師的引領(lǐng)下舉行了踏青小結(jié)，當(dāng)教師問：“請大家用一個詞語來形容這次踏青的感觸?！币浑p雙小手高舉，“歡樂”“失敗”“刺激”“高興”“搞笑”“恐驚”……

孩子們首先用一個個詞語概括了自己的感觸，隨后還共享了自己踏青的小故事，說的學(xué)生暢談不止，聽的學(xué)生們更是目不轉(zhuǎn)睛，若有所思。教師更是按照孩子的故事共享抓住契機舉行了教導(dǎo)，當(dāng)聽到有些孩子說，覺得失敗是由于自己當(dāng)組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組進步行了表揚。有些孩子也由于自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個學(xué)生都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很難過。班主任也抓住這些教導(dǎo)的契機，分離對個別小組，特殊是小組進步行了引領(lǐng)教導(dǎo)，目的是更好地增進小組長如何更好地組織、管理學(xué)生，增進學(xué)生間如何和睦相處?？偨Y(jié)會上，有些孩子更是和學(xué)生們共享了自己的激動。比如，自己摔倒了，同組的學(xué)生扶自己旁邊坐下，門票漏在餐廳了，小組學(xué)生陪自己一起來到餐廳找回票……一件件激動的故事，也讓我們感觸到了年級的和睦。

踏青活動很故意義，年級也以此為契機，評比出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們利用這樣的一次活動，小組長熬煉了自己的組織、管理能力，組員的學(xué)生間也學(xué)會了如何與別人和睦相處，學(xué)生間也利用一件件小事建立了更深刻的友情……

學(xué)校踏青活動總結(jié)篇2

活動計劃

參與人員：全校留守兒童及部分教師

活動時光：20xx年5月17日,下午14:30動身.下午17：00回?；顒觾?nèi)容：放風(fēng)箏競賽，游玩城南公園

活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的時節(jié),是同學(xué)春游踏青的好時節(jié).利用春游踏青活動,讓同學(xué)親熱接觸大自然,觀賞春天美景,拓展同學(xué)的視野,進一步感觸春天的美景.熬煉同學(xué)的自理能力,培養(yǎng)同學(xué)團結(jié)配合意識.

2、教導(dǎo)同學(xué)愛惜公物,庇護環(huán)境和綠化,嚴禁同學(xué)攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.

為強化踏青活動平安管理，增加帶隊教師、活動同學(xué)的平安意識，確保師生的人身平安和活動的順當(dāng)舉行，在活動過程中，應(yīng)急措施必需落到實處，以利于準時應(yīng)變。

3、在進行放風(fēng)箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性?；顒臃桨福?/p>

（一）平安教導(dǎo)：

1、排隊行走平安：一切行悅耳從教師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩平安：

（1）不玩水，不去小溪邊戲耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不鉆草叢、樹叢，不做危急嬉戲；不觸摸電線。

（3）在教師視線范圍內(nèi)活動，不得任意離開，有事離隊要向教師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教導(dǎo)：

1、在往返路途中要注重交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注重衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開歇息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注重語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注重行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、平安。

活動建議：

1、各班分成若干組,指定小組長負責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織學(xué)生午飯和嬉戲。

2、建議同學(xué)考究節(jié)省，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。假如帶了，請教導(dǎo)好注重保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結(jié)束后，對同學(xué)強調(diào)一定要立刻及時回家，不能在路上、學(xué)生家逗留。

5、建議學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人預(yù)備一個風(fēng)箏。活動中可能浮現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)大事，發(fā)生意外時，要注重的處理原則：

1、保持冷靜、沉著應(yīng)對。

2、同學(xué)優(yōu)先原則。

3、就地救護原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、快速疏散原則。

新建學(xué)校

20xx年5月13日

學(xué)校踏青活動總結(jié)篇3

這是同學(xué)和我都期盼的日子，從領(lǐng)導(dǎo)開會說要植樹我的心就和同學(xué)一樣熱切地渴望這一天。這一天最終來了。

心里千萬地祈禱有個好天氣，可這天公總和我們作對，春和景明沒有，溫風(fēng)如酒沒有，惟獨北國的特色春天：遠天浮動著淺灰的幕帳，太陽暖和地沒有一點力氣，蒼白而又懦弱地病模樣。唉，這莫非是我們?nèi)ソ加稳ゴ河蔚暮萌兆訂幔?/p>

但這不能影響我們的行動。我們是去植樹，去完成一件光彩的圣神的任務(wù)，無論刮多大的風(fēng)，無論太陽如何慘白，我們必需動身，還要斗志高昂地動身。

一路是浩浩蕩蕩的自行車隊，同學(xué)們才不在乎天如何呢，他們是快活的。雖然跟班教師不停地呼喊注重平安，但就有那膽大的如脫韁的野馬，一個個把車子蹬的飛速，靈敏地穿梭超車。一支逶迤綿延的車隊，笑鬧喧嘩的車隊，喧騰在春天的田野。

我的興致也來了，全身鼓脹了無窮的力氣，好啊，你們還想超過我！我早忘了我的職責(zé)是“壓陣”，兩腳生風(fēng)和同學(xué)綻開競賽！

一排排皮色轉(zhuǎn)青的白楊飛掠而過，一塊塊平整的灰褐色的農(nóng)田隨我們延長。間或有冬麥綠毯子一樣顯赫地炫耀自己的春色。再需要你眼尖才干在小小的水渠或者潮濕的地埂邊發(fā)覺細嫩地探頭探腦的小草！耳邊是呼呼的風(fēng)聲，全部的“武裝”都解除了，帽子口罩。讓風(fēng)兒梳理著我的長發(fā)，任它漫天亂飛；讓風(fēng)兒拍打我的臉頰，任它紅黑粗糟！我且受用這無邊的滿意與舒暢吧！

我們這樣放松自己的機會實在太少！就讓我做一個徹低自由的人！瀟灑無自在地飛馳飛馳！平日里人家怎么形容我們：走在街上目不斜視，一臉正氣的女人就是老師；走在路上眉頭緊縮，一副苦大仇深模樣的男人也是老師?，F(xiàn)在，我不要任何“偽裝”！

“鳥兒在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……”一個同學(xué)哼起了這首歌，我童年的歌。更多的同學(xué)敞開了喉嚨，我的歌聲也從心里流出，我和著他們！

是沙漠，由北到南綿延不見終點，光滑的黃沙熠熠地閃耀著。我總想沙漠是最溫和的，常想躺在那細細的整潔的黃沙上，閉目仰天，讓太陽的光幻化成很多燦爛的光斑，灑滿在身上，什么都可以想，什么都可以不想。這樣的時刻我想我應(yīng)當(dāng)是世界上的最遭人妒的富翁！

暫且收起美夢吧！植樹了！很細弱的惟獨尺把長的小苗，一個小小的坑埋進根部，然后澆上水就好了！我疑惑它有沒有綠色的夢呢！但林場相關(guān)的工作人員告知我，這是一種生命力極強的植物，它的根系很發(fā)達，成活率高。我也就欣慰了，懷了漂亮的綠色夢與同學(xué)一起挖下小小的坑埋下一株又一株希翼！很不費力我們的活就干完了！剩下的就是今日的主要節(jié)目——爬沙漠，玩！

天仍然是朦朧的不透亮?????的，風(fēng)卻嚴厲了許多，太陽若有若無，我們現(xiàn)在才發(fā)覺這樣的天氣的益處：不熱不渴！

沙漠邊有一條不甚寬的小河，水清泠泠的。學(xué)生們便想出各種方法要過這河，有人跑上跑下找較窄的地方要跳過去，有那淘氣的男生撐了長長的旗桿做“撐桿跳”，很灑脫靈敏地“飛”過去，引地岸邊觀望的學(xué)生們一片聲的喝彩?？纯?，還有聰慧的呢，兩腿“穿”了兩個特殊的“靴子”——兩個大水桶涉水而過！于是好多同學(xué)效仿起來很快就“渡”過去了大部分。過去的呼叫著沖向沙漠，去爬那高高的沙丘。早有爬上沙丘頂峰的面對下面的學(xué)生大聲地呼喊，盡著嗓子地吼叫，揮舞著衣服帽子縱情地瘋.

過不了河的只能望“漠”興嘆了！但他們不會甘心這樣做個觀者的！他們自有自己的節(jié)目與玩法。放風(fēng)箏是最抱負的。沒有任何的牽絆，天太空闊了，地太平坦了，風(fēng)也是沒有阻止的！只一舉起，風(fēng)箏馬上就開頭飛升飛升。

就這樣看著，我的心都歡樂地要飛出去了！結(jié)果禁不住同學(xué)的“慫恿”也涉河而過，與沙漠親熱接觸。競賽爬沙丘！一，二，開頭。天，必然歲月不饒人?。∥夷鞘峭瑢W(xué)的對手！盡管有好多女生又拉又拽，等爬上高高的沙丘也已經(jīng)是心慌氣喘。極目遠眺，祁連山如屏隱隱，東沙窩如駝靜臥，西望是甘州千里沃野平疇！不由人不生胸懷之嘆，才理解了涕下的登臺者和圣人小魯?shù)膶嵡?！由于沒有劇烈的陽光，今日的`沙漠不是很熱烈，有點冰冷，但盡管這樣還是忍不住躺下去觸摸它的溫和！

快樂永久是短暫的?；貋淼臅r候，我依舊是想要衰老，想證實我是有活力的，一路和同學(xué)賽車！飛馳的感覺真好！

學(xué)校踏青活動總結(jié)篇4

20xx年4月12日，在小學(xué)統(tǒng)一支配下，xx學(xué)校低班級幾位教師組織開展了大家期盼已久的踏青活動，陽光絢爛，春風(fēng)輕拂，此次踏青活動在孩子們的歡樂?聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很勝利。

一、方案到位，組織有序

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身平安。三位教師協(xié)調(diào)指揮，詳細負責(zé)組織，同學(xué)樂觀參加。時時負責(zé)召集、清點、匯報人數(shù)，三位教師管理同學(xué)平安工作做得很到位。

2、活動前制定了具體的活動計劃，包括活動目的和成績預(yù)設(shè)、時光、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。做到人員責(zé)任制，自始至終，未浮現(xiàn)任何人員丟失、人員受傷現(xiàn)象。

3、在活動中，教師均以同學(xué)為中心，帶領(lǐng)同學(xué)，和同學(xué)一起參觀、嬉戲，時刻關(guān)注同學(xué)，能正確引領(lǐng)同學(xué)?；顒舆^程中井然有序，體現(xiàn)了平安出行。

二、平安和文明禮儀到位

1、在途中教師們強調(diào)各項平安注重事項。

要求小伴侶們不打鬧，不追趕，不私自離隊。同學(xué)們服從老師支配，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明同學(xué)。

2、在舉行平安教導(dǎo)的時候，也樹立了良好的學(xué)校生形象，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上慷慨昂揚的歌聲傳向四方，十分催人奮進。在囫圇活動中，學(xué)生團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到了教師們的稱贊。

三、引領(lǐng)到位，增進預(yù)期目標

利用這次踏青活動，學(xué)生們開闊了眼界，學(xué)到了無數(shù)在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西，上交了作文和感觸，增進了我們的目標達成。本次活動遺憾勝利。

這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提升：

1、部分學(xué)生看到垃圾不會主動去撿。所以讓我在這里再一次倡議。

2、個別同學(xué)謙讓表現(xiàn)不足。

3、學(xué)生們吃苦耐勞的精神有待加強，有些學(xué)生走了一小段路就說走不動了，就不想走了。學(xué)生之間也不會相互協(xié)助，所以讓同學(xué)知道團結(jié)親愛、相互協(xié)助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進是十分重要的。

學(xué)校踏青活動總結(jié)篇5

4月28日，我校組織了踏青活動?；顒訌慕M織和實施來看還是很勝利的。利用這次踏青活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對同學(xué)舉行了一次環(huán)保、平安的切身教導(dǎo)，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美妙的心靈留在了社會和人們的心里。下面就此次踏青活動做一個小結(jié)：

首先，活動方案到位，組織有序。我們這次活動先前期的制定方案計劃到當(dāng)天的文明、平安、有序活動再到后期的踏青實踐完成，全得益于活動方案和組織到位。

第二，平安和文明禮儀落實到位。在途中教師們強調(diào)各項平安注重事項。要求小伴侶們不瘋打，不追趕，不私自離隊。同學(xué)們服從老師支配，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學(xué)校生。在平安教導(dǎo)的同時，也樹立了西塞中心學(xué)校學(xué)校生形象，全部同學(xué)穿著整齊，排著整齊的隊伍。在囫圇活動中，絕大多數(shù)的年級學(xué)生們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最后，學(xué)科教師樂觀協(xié)作，班主任引領(lǐng)到位，增進預(yù)期目標。利用這次活動，學(xué)生們開闊了眼界，學(xué)到了無數(shù)在校內(nèi)里和書本上學(xué)不到的東西，增進了我們的目標達成。本次活動能夠比較遺憾的勝利，離不開踏青活動每一位教師的奉獻和努力!

固然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提升：

1、學(xué)生們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，所以在這里再一次倡議，集體活動注重我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。