千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小班體育跳教案（精選5篇）小班體育跳教案（精選5篇）

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師，時(shí)常會(huì)需要預(yù)備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過教案嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼男“囿w育跳教案（精選5篇），盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

小班體育跳教案1

活動(dòng)目的：

練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)（距離不少于30CM）初步進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)性，熬煉幼兒的腿部肌肉力氣培育幼兒的制造性，能一物多玩。

活動(dòng)預(yù)備：

圈若干（同幼兒人數(shù)相等），小椅子3把、磁帶，錄音機(jī)。

活動(dòng)過程：

1、開頭部分：

幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場(chǎng)，做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的預(yù)備動(dòng)作。

2、基本部分：

練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作。

老師講解。示范動(dòng)作。（要領(lǐng)：屈膝擺臂。蹬地起跳，輕輕落地。保持平衡）

老師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí)，重點(diǎn)放在起跳和落地上。老師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí)，重點(diǎn)訂正個(gè)別幼兒動(dòng)作。

嬉戲：跳圈接力賽。

老師講解，示范玩法和嬉戲規(guī)章。

3、結(jié)束部分：

圈的一物多玩：老師鼓舞幼兒動(dòng)腦筋玩圈，和別人玩得不一樣。

幼兒扛圈隨音樂下場(chǎng)。

小班體育跳教案2

目標(biāo)：

（1）練習(xí)雙腳并攏跳。

（2）感受活動(dòng)的趣味性。

（3）能依據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

（4）情愿參加體育嬉戲，體驗(yàn)在嬉戲中奔跑、追趕的樂趣。

指導(dǎo)要求：

（1）學(xué)小鳥飛到活動(dòng)場(chǎng)地。

（2）一個(gè)跟著一個(gè)雙腳并攏跳，不推擠。

（3）雙腳要并攏跳在圈圈里。

教學(xué)反思：

從執(zhí)教的狀況來看，我覺得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

小班體育跳教案3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在用圈擺成的圖案中練習(xí)單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的力量。（重點(diǎn)）

2、提高玩圈的愛好，激發(fā)玩圈活動(dòng)中的制造性。

3、學(xué)習(xí)與同伴商議合作玩的方法。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、不同大小、不同顏色的塑料圈占全班人數(shù)的三分之一。

2、音樂、錄音機(jī)。

【活動(dòng)過程】

一、引出主題，激發(fā)愛好

“今日，我要帶大家到兒童樂園表演節(jié)目，你們喜愛嗎？在公路上開車，可要留意紅綠燈?！?/p>

（老師扮演雜技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，幼兒當(dāng)雜技演員，手拿塑圈為方向盤，聽音樂在場(chǎng)地四周自由地作邊跑邊開車，老師用紅燈停，黃燈預(yù)備，綠燈開的口令為信號(hào)，掌握幼兒的身體動(dòng)作，使幼兒預(yù)備活動(dòng)有一個(gè)動(dòng)靜交替的過程。）

二、預(yù)備動(dòng)作練習(xí)

“雜技演員穿過幾條公路，最終來到了兒童劇院，請(qǐng)小演員們跟著音樂來活動(dòng)一下身體吧?！保犚魳罚變菏帜盟苋?，跟著老師做圈操。）

三、基本動(dòng)作練習(xí)

“我們小演員們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的本事。這個(gè)圈還可以關(guān)心我們練習(xí)跳呢！看誰(shuí)最動(dòng)腦筋和別的小演員想得不一樣？”（幼兒想出多種用圈練習(xí)跳的方法，并親自嘗試，老師個(gè)別指導(dǎo)，相互啟發(fā)溝通。）

四、“我們請(qǐng)最受歡迎的小演員來表演給大家看?！保▊€(gè)別幼兒示范表演跳圈的方法。）

1、單圈跳：將一個(gè)圈平放在地，在圈里單腳或雙腳跳進(jìn)跳出。

2、多圈跳：幼兒把圈排成一排，從圈的這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。

3、帶圈跳：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快跳。

五、增加難度，重點(diǎn)指導(dǎo)

“剛才，小演員們用圈各自表演了觀眾喜愛的節(jié)目，接下來，我們?cè)俦硌莞实墓?jié)目吧?！?/p>

（幼兒自由結(jié)伴，將圈擺在地上搭成各種圖案，進(jìn)行單腳或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等跳圈活動(dòng)。）

六、放松嬉戲

“雜技表演結(jié)束了，我們一起來慶祝自己的勝利?！保ㄓ變河萌ρb扮自己，如：用圈放在頭上當(dāng)花環(huán)；套在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈；套在手上當(dāng)風(fēng)車等。聽著喜慶音樂唱歌、跳舞。）

小班體育跳教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳進(jìn)或跳出圈。

2、通過嬉戲兒歌聯(lián)系快速反應(yīng)。

3、體驗(yàn)嬉戲中放松和緊急的不憐憫緒。

4、能依據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

5、情愿參加體育嬉戲，體驗(yàn)在嬉戲中奔跑、追趕的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒人手一個(gè)大圈。大灰狼頭飾。

活動(dòng)過程：

一、嬉戲活動(dòng)——吹泡泡

1、幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈，介紹嬉戲玩法。

2、老師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作，當(dāng)老師說：“泡泡飛回來了！”，小朋友就8回來，站在大圓圈上站好，嬉戲結(jié)束，嬉戲可進(jìn)行2——3遍。

二、嬉戲活動(dòng)——跳圈嬉戲

1、跳圈

幼兒四散地站在場(chǎng)地四周，幼兒人手一個(gè)大圈放在自己的前面。老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)雙腳跳進(jìn)和跳出大圈。

老師發(fā)出指令：“下雨了！”幼兒跳進(jìn)“家”（大圈）里面；

老師發(fā)出指令：“天晴了！”幼兒跳出“家”（大圈）門。

2、兔子和狼

老師扮演大灰狼，幼兒扮演小兔子，幼兒人手一個(gè)大圈，四散分布在呈遞四周，并站立在“洞”（大圈）里。

介紹嬉戲玩法：嬉戲開頭，大家邊念兒歌邊從洞里雙腳跳出來，然后隨著兒歌的內(nèi)容，蹲下吃草、左顧右盼等動(dòng)作，兒歌念完，聽到老師大聲喊“狼來了！”便從場(chǎng)地的另一端跑出來，追趕小兔子，小兔子馬上跳進(jìn)身邊最近的任何一個(gè)“洞”里面。假如被大灰狼拍到或抓住，就站在場(chǎng)地的'一旁。

配班老師扮演大灰狼，老師帶領(lǐng)“小兔子”們念兒歌玩嬉戲，當(dāng)大灰狼抓住2——3只“小兔子”后，可請(qǐng)較能干的小朋友扮演大灰狼，嬉戲連續(xù)進(jìn)行。

三、嬉戲活動(dòng)——拉個(gè)圓圈走走

老師帶領(lǐng)幼兒一起手拉手，邊唱歌曲，邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒樂觀協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

小百科：圈的讀音有juàn，quān，juān，又名"環(huán)"，古兵器。用金屬制成的圓環(huán)。圓環(huán)的直徑約為25厘米，環(huán)外緣大部有刃，并有一握手處。多用雙圈。常見的有乾坤日月圈、月牙圈、風(fēng)火輪、雙環(huán)等。圈不易練習(xí)，屬雙器械，較重身法變化，在實(shí)戰(zhàn)中以靠身近戰(zhàn)和鎖扣敵方兵器為其主要法門有掄、砸、劈、推、鎖、扣、套、帶、掛、壓等技法。所以近代已不多見，香港八卦門及精武少林派有傳習(xí)此技。

小班體育跳教案5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)雙腳前行進(jìn)跳和原地向上跳，進(jìn)展跳動(dòng)力量，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的愛好。

二、活動(dòng)預(yù)備：

小白兔頭飾，紅，黃，藍(lán)，綠彩色色板4塊，彩色圈4個(gè)，錄音機(jī)及磁帶。

三、活動(dòng)過程

1、入場(chǎng)。

老師扮演兔子?jì)寢專變喊缪菪⊥米?。兔媽媽帶小兔到草地上去玩。雙腳行進(jìn)跳入場(chǎng)地。

2、預(yù)備活動(dòng)。

在場(chǎng)地的大圓圈內(nèi)，幼兒隨音樂跟著老師做律動(dòng)：伸耳朵（上肢）。吃青草（下肢）。搬蘑菇（體轉(zhuǎn)）、蹦蹦跳跳（跳動(dòng)）等。

3、跳彩圈。

老師將彩圈分散放在場(chǎng)地上，啟發(fā)幼兒自由的在圈中間跳進(jìn)。跳出。

4、嬉戲"小兔跳彩圈"

老師將各顏色圈隔肯定的距離放成一個(gè)大圓圈，幼兒分散站在大圓圈上，老師站在中間。嬉戲開頭，幼兒隨著音樂在大圓圈內(nèi)向順（逆）時(shí)針方向走，看到圈就跳進(jìn)。跳出。當(dāng)老師高舉一塊彩