不被理解的少年讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖少年青少年老師旅程問題孩子?jì)寢寣W(xué)霸媽乖乖女司機(jī)阿姨爸爸媽媽國學(xué)路人父母年級(jí)手抖初三本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要成長，不僅僅是長大，還是瓦解、破碎與重建的過程。本書是《少年發(fā)聲》系列的第二本，陳瑜繼續(xù)未完的旅程，與15位被貼上各類心理問題標(biāo)簽的孩子真誠對(duì)話。這些孩子不愿被當(dāng)作刷題機(jī)器對(duì)待，不得不用自己的方式去感受“活著”，想要被看見、被理解、被尊重?！拔彝纯嗟膩碓锤嗟目赡懿⒉皇沁@個(gè)病本身，而是父母對(duì)我的不理解?！边@份近20萬字的采訪實(shí)錄，描述了當(dāng)代青少年在成長經(jīng)歷、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力和人際交往方面的真實(shí)遭遇，在無數(shù)個(gè)催人淚下的生動(dòng)的生活細(xì)節(jié)中，顛覆“青春期叛逆”的粗暴解釋，還原他們被誤讀的青春。一線兒童和青少年心理專家陳默老師對(duì)每篇訪談做出專業(yè)解讀，由點(diǎn)及面地追問這些教育中的共性問題，值得家長和老師們**與反思。讀書筆記讀書筆記我希望所有的父母都能認(rèn)認(rèn)真真地看完這本書，理解孩子，尊重孩子。逼自己孩子當(dāng)學(xué)霸，要付出愛，感覺等代價(jià)。垃圾之極。有性格缺陷的人或許讀這本書可以尋找到根源，對(duì)于下一代的教育也可以作為參考，一個(gè)人的成長環(huán)境，從出生到18歲是非常重要的，甚至可以影響人的一輩子！。如果你愿意俯下身來傾聽，或許會(huì)看到不一樣的少年，比如有思想的、懂事的、聰慧的。家有兒女的父母都可以看看，可反思！可警醒！如今的孩子確實(shí)不同往日。怎么說呢這是我看到第一本，以孩子的觀點(diǎn)為主體的書之前讀的書很多都是作者自己侃侃而談，但是這是我第一次看到，真實(shí)記錄下來孩子們的想法的書被聆聽，本身就是一種治愈。希望有更多的父母能看一看這本書，去聽見孩子的聲音，去看見孩子在經(jīng)歷的困境，童年是一場(chǎng)生存游戲，讓我們的孩子成為幸存者吧，讓他們長成能夠體驗(yàn)快樂和幸福的大人吧。目錄分析前言1請(qǐng)把孩子當(dāng)“人”來對(duì)待！文前前言2孩子們太不快樂了，我想說說這是為什么目錄分析No.01“我高一休學(xué)，想弄明白：學(xué)習(xí)是為了什么？愛又是什么？”No.02“自卷”的學(xué)霸，凌晨4點(diǎn)起床學(xué)習(xí)……No.03“上學(xué)之前，我一直覺得司機(jī)和阿姨，像我爸爸媽媽……”No.04“我媽失控地暴揍我，感覺她都不想要我了……”目錄分析No.05“媽媽想在我房間裝監(jiān)控?cái)z像頭，我和她完全無法交流……”No.06她?？寄昙?jí)第一，卻從六年級(jí)開始自殘、酗酒……No.07“要開學(xué)了，我好怕爸媽的壞情緒會(huì)影響我的學(xué)習(xí)……”No.08“我從三樓跳下來，被路人接到，我媽卻說……”No.09“10歲起讀了10年國學(xué)，我不能再騙自己了……”No.10“讀初三后，我控制不住自己的手抖……”010302040506目錄分析No.11165厘米/36公斤，她被父母“騙”去醫(yī)院治療厭食癥……No.12“我期望媽媽更惡劣，把我逼死了，她一輩子活在內(nèi)疚里……”No.13長期失眠、不想上學(xué)，但他什么都不敢告訴媽媽……No.14強(qiáng)迫癥，差點(diǎn)把學(xué)霸乖乖女逼瘋了……No.15“我不斷與親人對(duì)抗，尋找‘回家’的路……”后記我是陳瑜，我一直在！01030204