學(xué)會寬容、善待他人主題班會活動方案一、主題：學(xué)會寬容，善待他人二、活動目的：現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境影響下，獨生子女容易出現(xiàn)自我中心傾向，表現(xiàn)在人際關(guān)系中就是過多地考慮自己的感受而忽略對方的感受，心胸開始變得狹窄。這會嚴(yán)重影響學(xué)生良好人際關(guān)系的建立，從而影響學(xué)習(xí)。因此，希望通過此次班會的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會以寬容的心待人，能夠與同學(xué)和睦相處，彼此共同進步，進而培養(yǎng)健全的人格。三、活動的內(nèi)容：1、游戲你吹我爆；2、、舉例子悟?qū)捜荩?、知根知底求進步；4、獻計獻策學(xué)寬容；5、朗誦詩歌話結(jié)束四、活動的形式：漫談、漫展、朗誦、互動游戲、心理測試、討論、小品表演五、活動的準(zhǔn)備：1、全面發(fā)動全班同學(xué)以四人為一小組查找資料，搜集素材并集中交班主任。2、班主任對學(xué)生收集到的各種形式的材料進行認(rèn)真審閱、批改和取舍。3、設(shè)計制作課件。4、在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練。5、布置黑板，教室。6、布置做好班會記錄。7、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加。六、活動過程：播放背景音樂《學(xué)會尊重、善待他人》，營造班會氣氛，主持人入場主持人致詞：老師、同學(xué)們下午好。L：歡迎走進六年級主題班會（學(xué)會寬容，善待他人）W：首先讓我們一起進行你吹我爆的游戲（一）導(dǎo)入：游戲你吹我爆。要求：兩人一組，一位同學(xué)吹氣球，另一位同學(xué)拿牙簽在鼓起的氣球上扎洞，但是不得發(fā)出爆破聲。操作：每組派兩位同學(xué)上講臺來比賽，看哪組的同學(xué)在最短的時間（四個氣球）里完成任務(wù)。氣球一旦爆破就失敗。思考：牙簽扎在氣球的哪個部位不易爆炸，扎在哪個部位容易爆炸？為什么呢？主持人小結(jié)，引出主題：L：氣球最薄的地方--張力大好比人最不足的地方--敏感、脆弱W：其實，我們?nèi)伺c人之間的交往就像氣球和牙簽之間的接觸，如果老是針尖對麥芒，那結(jié)果只能兩敗俱傷。（二）舉例子悟?qū)捜荩ㄟ^渡）在人際交往過程中矛盾、沖突、隔閡都是難免，那我們該如何應(yīng)對呢？甲：寬容是一種和諧的象征。寬容都是寶蓋頭，可見寬容是人世間的寶貝。寬下面，是二十（或草字頭）和見，也就是說至少可以包容二十種象雜草一樣人生寬容了遺憾才有了成功寬容是一種自信寬容是一種氣度寬容是對平庸的超越寬容是對友誼的升華寬容猶如栽花回報你的將是萬紫千紅人生路上就少了荊棘寬容的力量是無法估計的它能化冤家為朋友它能化干戈為玉帛它能化凈化人的靈魂它能讓你得到彼此的理解和那成倍的快樂雨果曾說過比陸地更廣闊的是海洋比海洋更廣闊的是我們的心我們要告訴自己學(xué)會寬容以水晶般純潔的心去包容一切愿我們每個人都學(xué)會寬容善待他人（七）主持人結(jié)束語：（八）班主任總結(jié)語：同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈?！蔽覀儗λ说倪^失的寬容，決不是姑息放縱，而是對他的理解、尊重，給予反思的支持和改過的機會。老師很高興看到大家認(rèn)真地準(zhǔn)備這次班會，讓老師更高興的是從大家的神情中可以看出大家已有了收獲，是啊，昨天，我們認(rèn)識著寬容；今天，我們感受著寬容；明天，我們享受著寬容，正所謂是“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”，“海納百川，有容乃大”。大家想真正擁有寬容的美德嗎?希望通過這次