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明星老師評比材料：愛心灑校內睿智育桃李

臉上總是綻放著淺淺的笑，像涼風拂過水面；語氣總是那么從容柔婉，如暖陽之和樂，澗水之溫潤；這就是我，芙蓉區(qū)八一路學校的唐宗穎老師。自1984年9月參與教育教學工作以來，至今已經有二十八個年頭，先后擔當過班主任、副班主任、數(shù)學老師、思品老師、總務老師等職務，在這些不同的崗位上，我總是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，喜愛同學，團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受同學、家長、同事、領導的好評，是八一路學校優(yōu)秀老師的代表，多次榮獲芙蓉區(qū)"優(yōu)秀老師'、"優(yōu)秀愛心媽媽'、"雷鋒式園丁'等光榮稱號，我有一句座右銘"贈給同學一粒種子，你會收獲整個春天'。是啊，當看到從前的同學一個個長大成才并回校探望我時，我體會到的是一種當"老師'、當"媽媽'、當"雷鋒"后的幸福感，那是一種別樣的人生享受。

一、仔細教學、潛心教研、當好一名老師

作為一名教育一線的老老師，我深知課堂教學對于同學的重要性。于是，備課時，我細心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解同學特點，做了大量的課前預備工作，做到備教材，備同學，備資源，結合課堂實際運用課件協(xié)作教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給同學暢所欲言的時間和空間，讓同學做課堂的仆人，而我則循循善誘的引導，做好同學的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育同學上，我很注意培優(yōu)輔差的工作，對于后進生，我總是賜予特別的照看，在課堂上多提問，多巡察，多輔導，對他們的點滴進步賜予大力的表揚;課后多找他們談心、交伴侶，樹立起他們的信念和學習樂觀性。我任教的班級雖然外來務工子弟超過60%，且數(shù)學基礎很差，但經過我急躁細致地教育，都獲得了優(yōu)良的成果。先后帶過的兩屆六班級同學在畢業(yè)會考中都取得了100%的合格率。我曾教過一個學困生，叫莫新鈺，對學習數(shù)學沒有一點愛好，作業(yè)也不能按時完成，上課提問她也一無所知。針對她的狀況，我特地找她談心，和她交伴侶，了解問題的根源，我發(fā)覺，她不是不聰慧、不敏捷。而是對學習數(shù)學有恐驚心理，總認為數(shù)學很難，她學不好，于是，上課就不仔細聽講，反正聽了也搞不懂，還不如不聽，抱著這樣的心態(tài)，她的數(shù)學總是跟不上來。針對她的狀況，我每天都關注她，上課提問她，放學后給她補課，只要她稍有有進步就表揚，同時，克服她的恐驚心理，每天從最簡單的題目做起，循序漸進，讓她覺得學數(shù)學并不是想像的那么難。通過我?guī)啄甑呐?，她最終克服了困難，數(shù)學大有進步。在當年學校生畢業(yè)匯考中，竟然考出了優(yōu)秀的好成果。今年，她讀高三了，學習任務很繁重，但還是常常到學校來看我，還經常講起那時我給她補習數(shù)學的情景，感慨當年要不是唐老師對她的不放棄，可能就沒有她現(xiàn)在的學習成果了。

轉變觀念、敢于創(chuàng)新?，F(xiàn)在時逢新課程改革，作為學校一名教學閱歷豐富的老老師，我深感自己的學問匱乏，自學就成了首當其沖的事情。我利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。持之以恒地主動學習課改理論，把握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素養(yǎng)教育和新課程改革的理論書籍，寫了許多教育教學論文，如：《結合時事教百分數(shù)》發(fā)表在湖南教育2022年第5期上；《充分利用地圖進行社會課教學》榮獲長沙市新課改論文一等獎；《用新理念實踐與思索》榮獲中國教育學會引探教學一等獎；《論學校生數(shù)學素養(yǎng)及培育》獲芙蓉區(qū)教育年會一等獎；《讓思維插上自由的翅膀》獲中國教育年會一等獎；《淺談數(shù)學教學中的"解讀'和"活用'》獲中國教育年會二等獎；《老教材、新理念》獲芙蓉區(qū)教學年會二等獎；思品教學設計《迎新年》獲長沙市教學設計一等獎；數(shù)學教案《比較數(shù)的大小》獲中國教育年會三等獎；課件《長方體與正方體》榮獲芙蓉教學服務網(wǎng)資源評優(yōu)一等獎等等，在自身學習上，我也不甘落后，樂觀參與各類培訓進修學習，并先后拿到了華中師范高?！稘h語言文學》專業(yè)本科文憑，《會計從業(yè)人員》資格證，《一般話》合格證，《數(shù)學崗培班》結業(yè)證，《計算機應用力量》高級證等。

二、關愛同學、無私忘我、當好一名"愛心媽媽'

我來自于華容縣一個閉塞的小山村，樸實而艱苦的鄉(xiāng)村生活，孕育了我的熱忱和真誠，也使得我將關注和愛心留在了學校那些家庭貧困、父母無暇顧及的外來務工子弟的身上。對于這些孩子，我賜予他們學習上的關懷，生活上的關心，把他們當作自己的孩子一樣來認真呵護，在家長中享有良好的聲譽。五年前，當芙蓉區(qū)第一批"愛心媽媽'成立時，我有幸成為留守兒童唐思婷同學的"愛心媽媽'。唐思婷的媽媽在家政服務公司打工，起早貪黑；爸爸是一名修路工，遠在四川工地，一年到頭，難得回家。平常家里就只有年邁的外公、外婆帶著小思婷。一家都是外來打工人員，生活在省會長沙，要交房租、水費、電費，日常開銷，全希望打工的微薄工資，實在不易。我上門了解小思婷的家境后，頓覺責任重大，就著手制定一套系統(tǒng)的"幫扶方案'。首先為她買了幾套新衣服、新鞋子，全套學習用品，解決小思婷的上學問題。緊接著，我又動員自己全家人關心小思婷進步，小思婷來自益陽桃源農村，剛上學時，一口益陽方言，基本上不說一般話，到了學校由于語言阻礙，不敢跟同學溝通，更不敢主動回答問題，極大地影響了她的學習和生活。我知道這一狀況后，常常把小思婷接到家里玩，全家人都跟她說一般話，并和她一起做嬉戲，練習拼音，跟她講故事，準時訂正她不準的音節(jié)。漸漸地，她的發(fā)音越來越精確?????，課文朗誦也又快又準，聲情并茂?，F(xiàn)在跟她談天，再也聽不到那濃濃的鄉(xiāng)音了。一學期下來，小思婷交了不少城里小伙伴，臉上最終有了笑容。后來，我又不斷激發(fā)小思婷的學習愛好，鼓舞她提高學習成果。一班級時，她的語文得了優(yōu)，數(shù)學得了良，于是，我就重點輔導她的數(shù)學，協(xié)作老師做鞏固練習，作業(yè)面批面改，準時糾錯，不遺留學習疑點。通過我一期多的努力，小思婷的數(shù)學成果也取得優(yōu)秀，小思婷的笑容開頭自信絢爛。

校內為師，校外為母。一次，婷婷在校突發(fā)肚子痛，因來不及通知她的父母，我在第一時間趕到了她的教室，背起她就往醫(yī)院跑，始終在醫(yī)院陪著輸液至晚上兩點多鐘，像母親那樣端水喂藥、喊醫(yī)換藥、出錢拿藥。開頭醫(yī)生護士和其他病人都認為我是她的親生母親，后來才知道是老師，都說："這樣的老師真好，與孩子母親沒兩樣。'現(xiàn)在，唐思婷已經讀五班級了，今年期末，唐思婷同學考出了數(shù)學和英語都是滿分的好成果，為了鼓舞她，暑假我?guī)е埣医缏糜?，進行親子溝通。不僅開闊她的視野，并且更增加我們"母子'之間的感情?？吹剿?袁家界、索溪峪、寶峰湖、天子山'快樂游玩的身影，我感到無比的欣慰，一邊給她拍照，一邊跟她嬉水嬉戲。全校的老師觀察了，都為之動容我用溫情和汗水撐起了小思婷的一方天空。由此，我也連續(xù)三年被評為芙蓉區(qū)優(yōu)秀"愛心媽媽'，2022年還接受《湖南都市頻道》"優(yōu)秀愛心媽媽'專題報道。

三、言傳身教、樂于奉獻、當好"雷鋒式園丁'

學高為師、德高為范。我曾經當過五年班主任，在擔當班主任期間，總是將同學的健康成長放在第一位，在學習上盡自己最大的努力去關心他們，在品德上用自己的言行去影響他們。為了解全班孩子家庭生活狀況，我多次進行家訪，與家長建立了伴侶式的關系。我們班有一個叫周宇的同學，上課精力不集中，性格內向，我主動去他家進行家訪。當我走進他家時，驚呆了！他家的困難是我沒想到的，他爸爸在他一歲時就去世了，媽媽失業(yè)，沒有收入，每月靠微薄的低保度日，我了解后，立刻跟校長反映，把他媽媽介紹到我們學校食堂工作，后來，只要家里多出了舊家具、衣服等我都會送給他家?，F(xiàn)在，通過我的關心，他們家經濟有了很大的改善，我和他的媽媽也成了好伴侶。班上的外來務工人員子女許多，家長大多迫于生計，很少輔導孩子的學習，但是我總是不厭其煩，關心孩子，讓他們能盡快融入學校，提高成果。同學生日的時候，只要我知道，我都會買生日蛋糕，親自送上，家長感謝流涕，拉著我的手，千萬個感謝唐老師！通過我的行動，同學感受到了老師的關愛，增加了自信念，很快就融入到班級這個大集體中來。

"老吾老以及人之老'。我的父母遠在他鄉(xiāng)，我將對父母的這份思念之情醞釀成一片愛心，回報社會。我們老家修大路、修橋，建敬老院我都出錢出力，供應我力所能及的關心。并且從2022年開頭，每年春節(jié)，我和愛人都會到湘北村敬老院，去給孤寡老人拜年，給他們發(fā)紅包，老人們興奮得拉住我的手，上下左右的端詳，嘴里不停的說："好人??！好人！'聽著他們的夸獎，我感到很慚愧，由于，我做得還很不夠。每次我們老家有人到省城來看病，我都是熱忱的接待，吃、住都在我們家里，幫他們找醫(yī)生，找專家會診，特殊困難的病人，還為他們捐款捐物。他們每次都很感動，我為能關心到他們而傲慢。

我覺得，作為一名人民老師，承載的不僅僅是教書育人的任務，還應當承當社會責任和社會公益任務，老師不僅是"人類靈魂的工程師'，還應當成