第頁怎么讓孩子精力集中撫觸。早期撫觸可以在嬰兒的大腦發(fā)育期，給腦細胞和神經(jīng)系統(tǒng)以適宜的刺激，促進嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育及智力發(fā)育。對孩子輕柔的愛撫，不僅可以加強孩子與父母的交流，還可以增加孩子的安全感。而系統(tǒng)規(guī)范的撫觸既能促進孩子身體發(fā)育，又有增加身體免疫力等作用。

黑白卡。嬰幼兒時期的孩子，眼睛是接收外界信息的重要渠道。通過不同的卡片給予寶寶感官刺激,促進孩子智力的發(fā)育。建議天天拿1-2張圖片給孩子看，同一張圖片要連續(xù)重復(fù)3-5天。最好在孩子吃飽睡好心情好的時候，讓寶貝喜愛上這個游戲。

音樂啟蒙。嬰幼兒時期通過聽音樂來刺激寶寶聽覺，可以促進孩子的神經(jīng)發(fā)育、陶冶情操。要注意給孩子選的歌曲，最好是輕音樂，曲調(diào)較為歡快柔和的曲子。不必須要單獨拿出時間來給孩子聽，而是在寶寶吃飯睡覺，做游戲的時候當背景音樂來聽就可以。

爬、爬爬。爬行是所有動作發(fā)展的基礎(chǔ)，讓寶寶多多學(xué)習(xí)爬行，對寶寶的頸部骨骼和全身的肌肉發(fā)育有很大幫助。另外在寶寶爬行過程中，可以鍛煉身體協(xié)調(diào)性和四肢關(guān)節(jié)的靈活度。

2舒展身體和按摩

要知道嬰兒天生就是學(xué)習(xí)的。日常的行為，比如喂奶，換尿布，玩游戲，唱歌，坐嬰兒車或者來自爺爺?shù)挠H吻都屬于教育性的。沒有必要做刻意的非正常行為或者所謂的教育行為來讓寶寶成長。

關(guān)懷寶寶。寶寶必須要的是不被餓著，干爽的尿布，舒適的環(huán)境，還有成長中的關(guān)愛。

和寶寶說話。復(fù)述你正在做的事情(沏茶，洗尿布，查看郵箱)。沉迷于兒語-它是專為〔制定〕用來激發(fā)寶寶智力的。和寶寶一起讀書。

為寶寶唱歌。唱童謠，電視配樂，還有你喜愛的歌曲。和寶寶一起玩耍。經(jīng)典游戲如躲貓貓，親吻寶寶的肚子，來回的滾動球都是很好的親子活動。把寶寶摟在懷里跳舞。

推嬰兒車帶寶寶去戶外，去寶寶陌生的地方，比如郵局，面包店，公園等等。

舒展身體和按摩。寶寶喜愛移動身體。學(xué)習(xí)嬰兒按摩和嬰兒瑜伽，可以讓寶寶平靜，充滿活力，促進發(fā)育。用一種寶寶喜愛的簡單動作(比如拍手，前后來回搖動)也是一種很好的鍛煉方式，用嬰兒按摩油柔和的為寶寶按摩對寶寶的觸覺發(fā)育很有幫助。

3活化法是指給右腦細胞更多的刺激

活化法是指給右腦細胞更多的刺激，只要孩子不厭煩，就可以反復(fù)不斷地將信息傳遞給他，一遍遍地做，讓他反復(fù)感受，達到培養(yǎng)孩子集中能力、推斷能力、應(yīng)用能力的目的。

爸爸媽媽做：父母可以和寶寶玩一個想象的游戲。讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻，媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等，從寶寶的左耳后方進入他的左眼視野，問孩子："你看這個像什么呀?'讓他用自己豐富的想象來回答媽媽的問題。注意在問時，一定不要問"這是什么?'這樣的問題很容易得到單一答案，禁錮了寶寶的想象。

在熟悉功能中，先著眼局部后顧及整體是左腦功能，而先把握整體再類推局部是右腦功能。圖式思索游戲可使左右腦功能更加協(xié)調(diào)地〔溝通〕。

爸爸媽媽做：先給孩子看虛線的圖案，讓她推斷是什么，然后再做連線學(xué)習(xí)，看看她猜的對不對。也可以把隱藏的圖形讓孩子看，如蝴蝶隱藏在蝴蝶花中，讓他找找，畫面上有幾只小蝴蝶，幾朵蝴蝶花呀?或者把一張復(fù)雜的圖片給孩子看，里面有人物、動物和色彩的變化等，先讓他看整體，再把局部給他看，讓他說說這是整體的哪一部分。

左腦的記憶為"背記能力'，遺忘率很大。右腦的記憶是以形象記憶為主，它包涵有：形狀熟悉力和類型識別力。

爸爸媽媽做：在孩子已經(jīng)有了形象記憶和類型識別的基礎(chǔ)上，可以開始這個游戲了。如給他看一張圖片，上面有動物、食物、用品等，讓孩子指出哪些是食物，哪些是用品，再換另一張，上面比第一張有增有減，讓孩子說說少了什么，多了什么。

4克服孩子注意力分散的方法

千萬不要受自己和他人的不良暗示。有的家長從小就這樣說孩子：我的孩子注意力不集中。在很多場合都聽到家長說：我的孩子上課時精力不集中。有的同學(xué)自己可能也這樣認為。不要這樣認為，因為這種狀態(tài)可以改變。如果你現(xiàn)在比較善于集中注意力，那么，肯定那些天才的科學(xué)家、思想家、事業(yè)家、藝術(shù)家在這方面還有值得你學(xué)習(xí)的地方，你還有不及他們的差距，你就要想辦法超過他們。于絕大多數(shù)同學(xué)，只要你有這個自信心，相信自己可以具備迅速提升注意力集中的能力，能夠掌握專心這樣一種方法，你就能具備這種素養(yǎng)。我們都是正常人、健康人，只要我們下定決心，不受干擾，排除干擾，我們肯定可以做到高度的注意力集中。希望同學(xué)們對自己執(zhí)行訓(xùn)練。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，能夠發(fā)生一個飛躍。

當你給自己設(shè)定了一個要自覺提升自己注意力和專心能力的目標時，你就會發(fā)現(xiàn)，你在非常短的時間內(nèi)，集中注意力這種能力有了迅速的發(fā)展和變化。同學(xué)們要在訓(xùn)練中完成這個進步。要有一個目標，就是從現(xiàn)在開始我比過去善于集中注意力。不管做任何事情，一旦進入，能夠迅速地不受干擾。這是非常重要的。比如，你今天如果對自己有這個要求，我要在高度注意力集中的狀況下，將這一講的內(nèi)容基本上一次都記憶下來。當你有了這樣一個訓(xùn)練目標時，你的注意力本身就會高度集中，你就會排除干擾。

在這里要排除的不是環(huán)境的干擾，而是內(nèi)心的干擾。環(huán)境可能很寧靜，在課堂上，四周的同學(xué)都坐得很好，但是，自己內(nèi)心可能有一種騷動，有一種干擾自己的情緒活動，有一種與這個學(xué)習(xí)不相關(guān)