三字經(jīng) 百家姓 千字文 弟子規(guī)_第1頁(yè)
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三字經(jīng)·百家姓·千字文·弟子規(guī)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖百家字蒙學(xué)內(nèi)容文弟代表性主旨讀物百家字文弟本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》等四種被廣泛認(rèn)為最具有代表性、最優(yōu)秀的蒙學(xué)讀物。這些中國(guó)古代啟蒙教育的經(jīng)典教材,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是識(shí)字背誦,培養(yǎng)識(shí)字書寫的能力,形成良好的生活習(xí)慣,在歷史上發(fā)揮了普及文化知識(shí)、加強(qiáng)道德教育建設(shè)的重要作用。本書廣泛參考、借鑒了國(guó)內(nèi)新近出版的蒙學(xué)類著作,吸取眾家之長(zhǎng),每篇蒙學(xué)經(jīng)籍前都加有導(dǎo)讀說(shuō)明,便于讀者了解該典籍的文化背景與主旨。內(nèi)容兼有實(shí)用性和典藏性,適合國(guó)人借鑒學(xué)習(xí)。讀書筆記讀書筆記懂得許多道理也不一定能過(guò)好這人生,但人活一世,依然要懂道理,好好過(guò)?!兜茏右?guī)》在現(xiàn)代褒貶不一,主要還是以褒為主,歷經(jīng)歷史變遷數(shù)千年,有理解上的偏差也是情有可原,其實(shí)有些不必過(guò)于咬文嚼字,知道總體是教人走正道、提升自我修養(yǎng),形成仁愛(ài)的人格。書中即使有些道理已不再適用于當(dāng)今社會(huì)~但不可否認(rèn)大部分為人處世~身體力行之理還是值得我們學(xué)習(xí)!。中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播從草根開始。小時(shí)候自己背過(guò)看過(guò),哎,當(dāng)今社會(huì)很多孩子不知道什么事正確的價(jià)值觀,事父母長(zhǎng)輩不懂禮貌,主要還是沒(méi)有人教!古人的智慧是經(jīng)歷五千年的沉淀,國(guó)人當(dāng)如此!。關(guān)于書的質(zhì)量排個(gè)順序吧,千字文>三字經(jīng)>弟子規(guī)>百家姓。然后就完了,我覺(jué)得這個(gè)人還不如不介紹吶。弟子規(guī)這種馴化兒童的糟粕怎么也有?一個(gè)清末秀才寫的、要求無(wú)條件服從既有規(guī)則、用來(lái)奴役社會(huì)底層農(nóng)民的工具,也能跟王應(yīng)麟、周興嗣這幫文壇巨匠的三字經(jīng)千字文相提并論?。儒家經(jīng)典值得多次往返閱讀,小時(shí)候不知也不解其意,雖知其意也不懂它的妙處,如今再回看,有種頓悟的感覺(jué)。精彩摘錄精彩摘錄孟子在《公孫丑·上》里說(shuō):“無(wú)惻隱之心,非人也。無(wú)羞惡之心,非人也。無(wú)辭讓之心,非人也。無(wú)是非之心,非人也?!蔽逍袑W(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容就是生克平穩(wěn)。五行相生:金生水,水生木,木生火,火生土,土生金。五行相克:金克木,木克土,土克水,水克火,火克金。日常生活中,一般說(shuō)買“東西”而不說(shuō)買“南北”,這是因?yàn)楦鶕?jù)五行學(xué)說(shuō)中,“金木水火土”又對(duì)應(yīng)“東西南北中”,所以“東西”對(duì)應(yīng)“金”“木”,沒(méi)有人拿著籃子去買水和火吧?推算方法:1.按年份的年尾推算天干。根據(jù)4=甲、5=乙、6=丙、7=丁、8=戊、9=己、0=庚、1=辛、2=壬、3=癸來(lái)推算。(例如:2010年的年尾為“0”,故2010年的天干為“庚”。)2.按年份的生肖推算地支。根據(jù)子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬來(lái)推算。(例如:2010年為虎年,故2010年的地支為“寅”。)讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確。因此不常作筆**須記憶特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無(wú)知而顯有知。讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。父慈、子孝、夫和、妻順、兄愛(ài)、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。目錄分析三字經(jīng)

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