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文檔簡介

九年級2班立案人：王大金-3-《世間最美墳墓》學案一、學習目標：1.了解本文作者及托爾斯泰，認識并掌握生字詞。2．明確托爾斯泰墓美真正含義，品味本文質樸語言及表現(xiàn)手法應用。3．體會托爾斯泰人格美，以及作者對其敬仰與贊美之情。二、學習過程：（一）自學導航1．你知道本文作者和托爾斯泰嗎？茨威格（1881--1942）＿＿＿（國家名）作家。被公認為世界上最出色中篇小說家之一。主要作品有為巴爾扎克·狄更斯·陀思妥耶夫斯基寫傳記＿＿＿和＿＿＿等，小說＿＿＿＿＿＿等。.列夫·托爾斯泰（1828--1910）十九世紀后半期＿＿＿最偉大作家，以自己漫長一生辛勤創(chuàng)作，登上了當初歐洲批判現(xiàn)實主義文學高峰。代表作＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿均是不朽世界文學名著。列寧稱托爾斯泰作品為“＿＿＿＿＿＿”。2．閱讀課文，思索以下問題：（1）請從文中勾畫出四處描寫托爾斯泰墓環(huán)境和形狀句子。（2）請用文中一個詞概括托爾斯泰墓基本特征。________________________________________________________________（二）合作探究精讀：我眼中托爾斯泰墓是＿＿＿，我理由是＿＿＿。要求：從文中找出描寫托爾斯泰墓語句并分析托爾斯泰墓特點。賞讀：我和作者對托爾斯泰墓情感態(tài)度是＿＿＿，我理由是＿＿＿。要求：作者認為樸素托爾斯泰墓是“世界最美墳墓”，文中哪些句子直接抒發(fā)了作者這種感情呢？請找出并有感情誦讀。悟讀：我心中托爾斯泰是一個＿＿＿人。要求：作者對托爾斯泰確實是頂禮膜拜，那么，到底是什么魔力使他如此呢？莫非僅僅因為他墳墓極為樸素？請結合托爾斯泰生平，選擇一、二個方面感悟托翁“人格美”。三、分層檢測（一）課堂作業(yè)：1．讀準以下加著重號字。茨威格（）墓冢（）許諾（）颯颯（）禁錮（）嬉戲（）穹隆（）柵欄（）墓志銘（）塵囂（）2．填空⑴茨威格是（）國作家，寫此文時正是托爾斯泰誕辰（）周年。⑵列夫?托爾斯泰是（）國著名作家，主要作品有長篇小說《》、《》和《

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