小學生作文輔導資料一、寫家里事二、寫班級學校事三、寫校園外事情四、寫自己事情五、寫與同學朋友事情六、寫父親媽媽七、寫老師八、小學生寫事作文指導一、寫家里事一、寫家里事作文類型1.寫家里日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義內容；2.寫參加家里勞動或跟家里人學習家務；3.寫發(fā)生在家庭中一件事，反應出家庭組員個性素質或思想品質；4.寫我與父親媽媽之間發(fā)生事情，說明自己從中受到教育和啟發(fā)；5.寫家庭中突發(fā)事件，來抒發(fā)自己一個情感。二、寫家里事參考題目1.《爸媽笑了》2.《發(fā)生在我家一件事》3.《我家雙休日》4.《我跟媽媽學家務》5.《我有這么一個家》6.《我家喜事》7.《我家改變》8.《在充滿愛家庭里》9.《我家煩惱》10.《爸媽鬧別扭時》11.《爸媽不在家時候》12.《家庭給我______》13.《喜事臨門》14.《今天我當家》15.《我?guī)е謹?shù)回家》16.《不幸發(fā)生以后》17.《晚飯后爭論》18.《我想對父母說》19.《我家“三國大戰(zhàn)”》20.《我家庭》21.《關心》22.《我家之最》23.《我?guī)蚠_____做家務》24.《家庭小風波》25.《我家屬相》三、寫家里事參考開頭1.《發(fā)生在我家一件事》兩種開頭第一個開頭：這件事發(fā)生在去年冬天，我記得那年雪下得很大很大。第二種開頭：奶奶在去年冬天不幸逝世了，這件事給我們全家都帶來了無限悲傷。2.《我有這么一個家》三種開頭第一個開頭：我有這么一個家，一個幸福美滿家。第二種開頭：幸福美滿，這是我們家最好概括。第三種開頭：在我們家，不論你什么時候來，幾乎總能聽見全家人格格笑聲。3.《家庭給我______》兩種開頭第一個開頭：在我家里，我是媽媽“寶貝女兒”，是父親“千金小姐”，他們給了我無限愛。第二種開頭：我有一個家，一個充滿了愛家，一個充滿了陽光和雨露家。4.《我對父母說句話》兩種開頭第一個開頭：爸媽，今天，女兒要對你們說：不要老是瞧不起你們女兒！你們嘲笑和諷刺已經深深地傷透了女兒心！第二種開頭：今天，在這靜靜時刻，我想對我父母說些什么話呢？想來想去，我最想說一句話就是：爸媽，請你們尊重女兒自尊心！5.《我學會了做家務》兩種開頭第一個開頭：紅燒肉是我最喜歡吃一個菜，可我從來也沒有燒過。今天，機會來了，媽媽終于答應我，今天教我燒紅燒肉！第二種開頭：紅燒肉，你喜歡不喜歡吃？那你會燒嗎？告訴你，昨天，我從媽媽那里學會了燒紅燒肉。6.《喜事臨門》兩種開頭第一個開頭：今天，父親回家時腳步尤其重，一進門就高聲對全家人宣告：“明天搬新房！”第二種開頭：“明天搬新房！”父親一回到家，就興高采烈地宣告了這一大喜之事。7.《我家雙休日》兩種開頭第一個開頭：又一個雙休日到了，全家到哪里去玩呢？父親提議去爬山，媽媽提議去劃船，我果斷地投了父親一票。于是，我們全家就決定了去爬天平山。第二種開頭：一個雙休日早晨，在通往著名游覽勝地天平山路上，有一家三口正快速地騎著自行車——這正是我們一家，今天雙休日，我們要去游天平。四、寫家里事參考詞句幸福美滿/和睦相處/勤勞致富/合家歡樂/全家團聚/一日三餐/清潔衛(wèi)生/溫暖舒適/尊老愛幼/相互體貼/彬彬有禮/天倫之樂/關心體諒/開懷暢飲/井井有條/各得其樂/窗明幾凈/寬大舒適/應有盡有/豐衣足食/甜甜蜜蜜/紅紅火火/心平氣和/和風細雨/閑情逸致/精力旺盛/眉開眼笑/教子有方/頻頻舉杯/有說有笑/歡聲笑語/美酒佳肴/閑情逸致/生活優(yōu)裕/健康長壽1.電子琴聲、二胡聲、吊嗓聲，相互交織，響成一片。2.瞧，他仰一仰頭，拐一拐腿，攤一攤手，聳一聳肩，還真有點喜劇大師風采呢，逗得我們全家都笑了起來，四面觀眾也跟著笑了起來。3.輪到我了，我略一思索，就聯(lián)了個“前功盡棄”，然后得意洋洋地看著媽媽。4.“夫人，學習到此結束，請用餐！”父親替媽媽合上書本，然后學著西方紳士派頭，瀟灑地做了一個“請”姿勢。5.媽媽夾起一大塊魚肉，細心地摘掉上邊刺兒，恭敬地送到爺爺碗里。6.他拍拍腦袋，吞吞吐吐地說：“廠里號召捐款，我..我捐出30元。這..”沒等他說完，媽媽就站起來，大聲地說：“真？你怎么不早告訴我呀，你呀你呀！”7.你瞧吧，一家子人吃得心滿意足，人人撐得肚兒溜圓，有嘴上還在流油呢。8.媽媽和小姑來來往往，走馬燈似把菜端到桌上，不一會兒，桌上雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀、蝦呀..層層迭迭堆得像小山，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。9.我們紛紛站起身來，笑著喊著，朝爺爺舉起酒杯，這時強烈燈光一閃，叔叔把這個美好場面攝入了鏡頭。10.父親故作深沉，強忍著興奮心情，背著手在新房里踱來踱去；媽媽高興得像撿了個大金元寶，樂得合不攏嘴，這兒摸摸，那兒看看。五、寫家里事參考段落1.吃晚飯時候，總是我們都吃完了，父親才從外面回來。安全帽、工作服上四處都是油污和泥漿，腳上穿鞋子已經辨不出是什么顏色了。他總是急急忙忙地從桌子上端起一碗稀飯，也不拿筷子，只唏哩呼嚕地一下子把一碗稀飯喝了下去，然后抓起兩只饅頭邊往嘴里塞，邊往外走。（寫父親一心為公，寫父親工作忙碌，這一段寫得很有特色。）2.吃午飯時，舅母邀我們到東間飯廳里用餐。我走進去一看，飯廳不大，但窗明幾凈。中間一張大圓桌，鋪著花臺布，四面放有鋼折椅。桌子中間是一面盆鮮紅發(fā)亮大毛蟹，周圍放著清燉鰱魚、炒魚片、白殼蝦，還有難得見到糖醋桂魚和一盤黑乎乎清蒸甲魚。整個飯廳里香氣撲鼻。舅舅拉我坐在他身邊，為我挑了兩只又肥又大母蟹，并幫我剝好。在我津津有味地吃蟹時候，舅母又端上了一沙鍋魚頭湯。那魚頭真大，白乎乎湯里還翻起香菇、木耳、蝦仁和雞丁。（小作者描寫能力很強，光是那么多菜名就非常地豐富了。）3.接著，我們全家演唱了《西游記》主題歌《敢問路在何方》。樂隊在奏前奏曲時，我和父親分別演出了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個造型，歌還沒有唱，觀眾席里就響起了掌聲。外公即使年逾花甲，但嗓音渾厚，擔任領唱。父親搖著沙球，媽媽打著銅鈴，外公敲著木魚，我擊著三角鈴，全家敲敲打打，聲情并茂，劇場里連連響起掌聲。（真是“敲敲打打，歡樂一家”。）4.一大早，我拉著媽媽迫不及待地跳上公交車前往醫(yī)院。等車停穩(wěn)，我一個箭步躥下，跑向醫(yī)院。真，親愛父親不是坐在輪椅上迎接我，而是邁著矯健步子向我走來，他把我抱了起來，用大胡子扎著我臉，逗得我“咯咯”直笑。媽媽興奮地與一位笑容滿面醫(yī)生模樣人談笑著。醫(yī)院門前車水馬龍，我感到汽車發(fā)出“叭叭”聲，似乎在對我說：“喜事！喜事！”素不相識行人似乎在向我點著頭：“祝賀！祝賀！”偎依在父親懷里，我整個心都被一個“喜”字包容著。（后面寫自己想象是很不錯，這么寫，渲染了文章喜慶氣氛，很聰明。）5.回到家里，已經是九點多了，父親他們還在繼續(xù)打“麻將”。在我正聚精會神地做著作業(yè)時候，父親突然大聲叫我去買四瓶汽水。沒法，父親命令不得不服從，到我要睡覺時候，媽媽走出來對父親說：“不要再打了，明天一早還要上班?！备赣H卻滿不在意地說：“明天我不上班，在家里補休幾天。”媽媽又說：“你兒子要睡覺，不要吵?！闭f完就動手抓麻將。父親正玩得高興，給媽媽這么一搗亂，就伸手向媽媽打去，啪一聲，媽媽滿臉通紅，淚水大滴大滴地流下來。最終，還是三位客人告辭走了，父親才去睡覺。當初，我真想沖出去與父親打架。（媽媽兩句話寫得很得體，第一句是關心，第二句就顯然有意見在里面了，她意思是：你不要我關心，那兒子要我關心！）6.媽媽聽后點頭微笑，我也喜鵲似跳跳蹦蹦跟伴隨媽媽繼續(xù)散步。河岸晚風吹得人真舒適呀，而我心里，更為輕松，因為我對媽媽說出了憋在心里話。（這一段中寫景句子很有用，它起到了借景抒情作用。）7.12月31日，家庭會議開始了。由我擔任大會主席，按大會議程，我宣讀了“家庭要求”：一、大人不準隨便地翻看小孩日志；二、大人不準打罵孩子，造成嚴重后果者，開除家籍；三、家長必須按家規(guī)辦事，不得隨意改動。讀著讀著，我心中十分得意，大人特權全被我給限制住了，我又讀了其它若干條款，最終附上一條：“本要求自公布之日起執(zhí)行。”（這一段寫得很有情趣，有幽默感，一條一條好像在與誰訂協(xié)議似，你喜歡不喜歡讀這么文章？）8.那是個風雨交加黃昏，學校操場在無情雨水浸淋下匯成了一個“湖泊”。我和同學們在雨中“抗洪排澇”，衣服鞋襪都濕了，可大家都不在意。泄水道通了，我邁著喜悅步伐走在回家路上，汗水、雨水和笑容在臉上溶成一片。我幻想著回到家情景：父親翹起大拇指，媽媽贊許地點頭?？晌也洛e了，他們知道這件事后，竟然一個唱紅臉，一個唱黑臉，一直不停地數(shù)落我：“你這丫頭，就只會瘋，要是考試不及格，看你怎么辦！”“聽媽媽話，那么臟、那么累活以后就別干了。”我不禁迷惘了，做好事是瘋嗎？哦，不，父親、媽媽，我要對你們說：“請你們了解我！”（這一段中，寫我在回家路上一段想象，很巧妙，它起到了襯托作用，因為我原先想是爸媽會稱贊我，可恰恰相反，這就襯托了父母對孩子不了解。）9.媽從廚房里跑出來一看，撲哧一下笑了起來：“看，你滿臉黑灰，成了花和尚了?！痹瓉硎俏覄偛乓患?，忘了手里有煤灰，隨手擦汗，可不就成了大花臉。“媽，別笑了，你看這怎么不成塊？”“土少了唄，你呀，我告訴你，這一盆煤最少要放兩鏟土，兩瓢水，然后再仔細地拌，別急于求成嘛，等它浸泡好了，粘了，才能脫?！边@時我才明白，原來做煤球并不像我想象那樣簡單。我照著媽媽講那樣跟她一齊和起煤來。煤和好以后，等到吃過早飯才能起來，這時做出煤球又圓整又光滑，那一個個小球，就像一只只眼睛對著我笑。我對著小煤球做了一個鬼臉，干得更起勁了。（媽媽兩句對話寫得相當精彩，有兩個特點：一個是符合媽媽身份，生活中媽媽就是這么說話；另一個是對話很短，這么就讓人以為很親切，和我們平時說話一樣。）10.有一年夏天，天氣非常地酷熱，西瓜價錢一直跌不下來，不懂事我卻總是纏著母親買西瓜，而每次都被她巧妙地拒絕了。一天下午，鄰家大孩子坐在門口吃西瓜，看他津津有味樣子，我竟然蹲在門口呆呆地看。正看得有勁，突然聽見母親叫我回去收拾玩具，我只好戀戀不舍地回家。母親一面和我一起收拾，一面卻說：“乖囝，這幾天下了雨，就給你買西瓜，記住，以后不要去看人家吃東西，人家有，我們以后也會有?！蹦菚r，我只以為母親太不講理，但逐步地，我終于明白了這么道理：人窮志不短。（“我竟然蹲在門口呆呆地看”，這一句話寫得很真實，把一個小孩子眼饞他人吃東西樣子非常真切地寫出來了，寫文章，就是要寫這么真切內容。）六、寫家里事參考題材1.經過幾年等候，終于等到了分房子，全家人喜笑顏開；2.父親媽媽在工作上取得了成績，得到了較高榮譽；3.爸媽一個愿望終于得到了實現(xiàn)，我們全家人熱烈慶賀；4.為家里人舉行生日晚宴，場面非常熱鬧；5.有一個親戚從很遠地方回來了，久別重逢，全家人非常高興；6.家里農田因為采取了科學方法，取得了很好收成；7.因為一件擔心事情，最終化險為夷，平平安安，所以全家人都感到非常慶幸；（以上能夠作為寫家里喜事參考。）8.爸媽又吵架了，他們準備這個月去法院辦理離婚手續(xù)；9.媽媽下崗了，她整天在找工作，我們全家都希望她早日找到工作；10.隔壁鄰居不講公共道德，天天都要打麻將到很晚，吵得整幢大樓都睡不安寧；11.姐姐在小時候得了小兒麻痹癥，兩條腿不能走路，她整天在家里呆著，不能讀書，也不能工作，全家人都為她發(fā)愁；12.我們家房子一到下雨就漏雨，找了關于部門也不能得到處理；13.家里某一個親人因為犯罪而被判了刑；（以上能夠作為寫家里煩惱事參考）14.家里某一個親人不幸逝世了，給全家人帶來了巨大悲傷；15.全家人都上班上學去了，小偷到家中偷走了很多錢物。（以上能夠作為寫家里不幸事情參考）二、寫班級學校事一、寫班級學校事作文類型1.寫學校一件事，表現(xiàn)學校新面貌新氣象；2.寫班級一件事，反應出班級班風和同學精神面貌；3.寫發(fā)生在班級一件事，表現(xiàn)班級同學之間深厚友情；4.寫發(fā)生在班級一件事，表現(xiàn)出師生之間親密關系；5.寫發(fā)生在班級一件新鮮事，反應新時代少年風采；6.寫班級一件大家議論紛紛或有爭議事情，表明自己態(tài)度和想法。二、寫班級學校參考題目1.《我們班新鮮事》2.《這件事教育了我》3.《真是樂死人》4.《一次難忘考試》5.《記一次大掃除勞動》6.《體育課上》7.《難忘一課》8.《校園趣事》9.《交卷前后》10.《這件事發(fā)生在我身邊》11.《課外》12.《一堂試驗課》13.《一堂公開課》14.《這件事使我感動》15.《這不是小事》16.《校園新事》17.《我們和老師都笑了》18.《校園里笑聲》19.《一次難忘考試》20.《課間十分鐘》三、寫班級學校事情參考開頭1.《我們班新鮮事》兩種開頭第一個開頭：一個雙休日早晨，我們全班同學都穿著漂亮衣服，來到了學校——你知道我們要干什么嗎？第二種開頭：最近，在我們班級里，出了一件新鮮事：大家輪番當班長！第三種開頭：老師成了學生，學生卻當老師——這是我們班級最近發(fā)生一件新鮮事。2.《一堂試驗課》三種開頭第一個開頭：“叮鈴鈴”一聲清脆鈴聲響了起來，早晨第二節(jié)課開始了。第二種開頭：“這堂自然試驗課上什么內容？”上課前，同學們都在猜測著，議論著。第三種開頭：“上課！”伴隨班長一聲高喊，自然試驗課開始了！3.《真是樂死人》三種開頭第一個開頭：“哈哈哈.”，一陣熱烈歡笑聲從四（二）班窗口飛出，這是他們在進行有趣童話演出。第二種開頭：只要一想起這件事情，我就禁不住要笑出聲來。第三種開頭：“四（二）班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”伴隨主持人一聲宣告，全班同學期望已久聯(lián)歡會開始了！4.《一次難忘考試》兩種開頭第一個開頭：我經歷過許數(shù)次考試，但三年級時一次體育考試是我最難忘一次。第二種開頭：那一天，體育老師突然來通知我們，說，區(qū)里要進行一次體育測試，內容是400米長跑。我一聽，就有點害怕了，因為我腳上個星期被玻璃劃破了。5.《課間十分鐘》兩種開頭第一個開頭：“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，原先安平靜靜校園又變得熱鬧起來。第二種開頭：數(shù)學裸一下課，王蘋就來找我，說：“我們來跳牛皮筋吧！”于是我們就在教室走廊里跳了起來。6.《難忘一課》兩種開頭第一個開頭：“同學們，今天這堂課我們來討論一個問題，這就是：世界上，錢是不是最好東西？”第二種開頭：難忘一堂語文公開課結束了，但剛才上課情景卻還出現(xiàn)在我眼前。7.《記一次大掃除勞動》兩種開頭第一個開頭：下午第三節(jié)課時候，我們班級舉行了一次大掃除勞動，我們小組任務是去除一條污水溝。第二種開頭：一條污水溝，臭氣沖天，而且還經常堵塞。班級大掃除時候，我們小組任務就是要將它變得干潔凈凈。四、寫班級學校事情參考詞句勤奮學習/專心致志/聚精會神/孜孜不倦/如饑似渴/勤學好問/學而不厭/滾瓜爛熟/熟能生巧/一絲不茍/深思熟慮/虛心請教/一知半解/認真推敲/重復證實/冥思苦想/全神貫注/迫不及待/舉一反三/七嘴八舌/滔滔不絕/哄堂大笑/娓娓道來/侃侃而談/絞盡腦汁/對答如流/千篇一律/眉飛色舞/一氣呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心應手/虛懷若谷/暢所欲言/繪聲繪色/各抒己見1.做完小試驗，大家七嘴八舌，議論紛紛，心里都畫了一個大問號。2.老師一邊說一邊把左手按在小紙片上，使掌心壓住整個杯口，再伸出右手握住杯底，像變魔術似把杯子翻了個身——杯底朝天。3.“這是為何？”做完試驗，大家心里都充滿了疑問。待老師講了光學原理后，大家才恍然大悟，一個個就像小雞啄米似連連點頭。4.同學們放開嗓門兒，跟著老師一字一頓地讀了起來：“白——日——依——山——盡..”5.作文題目寫在黑板上了，同學們有低頭冥思苦想，有相互議論，有呆呆地看著黑板。6.吳老師說到這兒，一邊舉手敬禮，一邊彎腰鞠躬，樣子十分滑稽，又引發(fā)一陣哄堂大笑。7.他一會兒埋下頭去，在本上寫寫畫畫，一會兒又翻翻書，眨眨眼睛思索一番。8.開始唱票了，大家都肅靜下來，目不轉睛地盯著黑板上一個個名字。9.這邊，一群同學正在觀看踢毽子比賽，發(fā)出陣陣喝彩聲；那邊，幾個男生正在相互追逐，拚搶著小足球，一個個像小老虎似。10.我們又小心翼翼地把桌椅翻過來，前拉拉，后推推，果然一點兒聲音也沒有了。五、寫班級學校事情參考段落1.“時間到了，收卷！”老師宣告說?？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響，同學們也表現(xiàn)出各種情狀。有瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；有急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆。收卷老師距我只有兩張桌子間隔，而我最終一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個堡壘！可越急越添亂，原來很有把握，這時卻理不出個頭緒，真是亂了方寸。我那被同學羨慕“英雄”筆在卷子上猶豫不定，寫不出一個字，“老師，再給半分鐘！就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，滿身冒汗。（最終心里話，寫得很不錯，說明小作者很知道怎樣寫文章。）2.“憶琳，班主任請你去辦公室?！蓖滥羌饧馍らT使全班同學都聽到了?！罢椅遥俊睉浟諉柕?，“你可不要開玩笑噢！”“不相信，那就算了，反正我話已經傳到了，去不去在你?！蓖涝捪裢嫘σ粯诱J真。憶琳心中不禁想到：開學才三天，新班主任找我到底有什么事呢？不論他，去了再說。于是說了一聲“倒霉”，便向辦公室走去。（讀了這一段，是不是感到與我們平時生活一樣？我們從這里能夠知道，寫人物對話，一定要寫得像我們平時生活里說一樣。）3.毛海英嘴角帶著微笑，這個饞貓準又在想什么好吃了?？赡芩虢o楊老師捎去一袋金桔，因為她曾告訴我，楊老師講課聲音嘶啞，她想把積攢零用錢買一些金桔給老師潤潤嗓子。（“可能”是一個猜測，但因為有了小作者這個猜測，文章就變得很豐富了，寫出了毛海英這個同學敬愛老師關心老師品德。）4.食堂里人群濟濟。我在擁擠人群中，找到了飯盒。又來到窗口排隊買菜。這里買菜人很多，排了長長隊。突然，隊伍中一個女同學一失手將飯盒弄翻了，飯全撒在了地上。她忙彎腰把飯從地上攏起來，放在飯盒里。那些原先是白花花飯，現(xiàn)在成了黑飯團。于是，她只好把飯倒在剩飯缸里。幾個不相識同學見了，爭著從自己飯盒里弄點飯給她。一會兒她飯盒就滿了。那個同學站到排尾，排頭幾個同學都爭著讓她先買。（這一段寫食堂里發(fā)生事，寫得不慌不忙，而且一直不離開同學互幫互助這個中心，找一找，這里有哪些地方是表現(xiàn)這個中心？）

5.朦朦朧朧，我隱約聽到一陣嵕嵕巿巿聲音。我微微睜開眼睛，忽地看到了我同桌張文英、班長吳文娟等人都站在我病床前。此刻，我又驚又喜，心中猛然流淌著一股難言熱流。“芳英，”我同桌張文英說，“你這兩天沒到校，我們才知道你住院了?！薄斑@是同學們給你賀卡，禮輕情義重?！卑嚅L吳文娟說著把一疊賀卡放到我手里。接著又說：“呂老師幫你用磁帶錄了新課內容，作為補課?！边呎f邊把一架錄音機放到我床上，按下鍵鈕：“吳芳英同學，我們預祝你早日康復，希望你安心養(yǎng)病..”聽著這些話，我像是久旱麥苗碰到甘露，眼淚禁不住流了出來。（同學幾句話寫得很得體，很好地表現(xiàn)了他們友愛精神。前面兩個疊詞也用得不錯，很準確。）6.我們班有二十一個男生，三分之二是球迷，而且是標標準準“鐵桿球迷”。一個個迷得是天昏地暗，迷得暈頭轉向，迷得如癡如醉。每當“弟兄們”聚在一塊兒時候，第一談足球，第二談足球，第三還是談足球。從亞洲杯談到世界杯，從洋教練談到中國隊，每個人都慷慨激昂，義憤填膺，雄赳赳，氣昂昂。談到激感人心時候，大家都七嘴八舌，滔滔不絕；談到心灰意冷時候，則都是緘默不語。（這一段文字語言是很不錯，很有點幽默特色，所以就把它選了進來。）7.老師收完了錢，她疑惑地向我望了望。啊，她朝我走來了！我心像一只小兔子一樣，怦怦地跳個不停。老師走到我身邊，用她那雙溫暖手撫摩著我頭，疼愛地問：“怎么啦？你怎么沒有交錢??？”我支支吾吾地說：“這..這..我..我..”我好朋友張?zhí)O聽著這幾句話，便猜出了幾分，她急忙對老師說：“老師，她哥哥生了病，家里錢全用完了，沒有錢來訂報紙了。”老師明白了，她點點頭，對大家說：“同學們，大家來幫她想想方法吧?！边@時，班長想出了一個好主意：“我們大家湊點錢，來幫她訂一份報紙吧！”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把錢放在我課桌上。沒過一會兒，我桌上就堆滿了一個個锃亮硬幣。（形容自己心情擔心，很多同學喜歡用小兔子比喻。這完全能夠。當然，還有別，比如像敲小鼓、像奔跑小鹿等等。）8.我剛一愣神，只見唐明站起來，大搖大擺地走上講臺，站到了張華對面。只見他倆四目相對，眼睛一眨不眨，相互看了片刻。心急張華忍不住了，只見他舉起鵝蛋狠狠地向唐明鵝蛋撞去，兩只蛋撞在一起，只聽見啪地一聲，同學們都屏住呼吸，目光投向他們手中蛋。張華哈哈大笑，認為自己蛋一定贏了，可他見同學們都嘲笑他，他又轉身看看唐明臉上得意之色，就連忙拿起蛋，湊到眼前一看，頓時像泄了氣皮球，那股得意勁兒早已飛到九霄云外去了，原來他拿蛋被唐明蛋撞破了。（這一段文章里有一個小波折，就是張華認為自己得勝了，最終卻恰好相反，他失敗了。這個小波折一加，文章就顯得很有味道了。同學們要善于在自己文章中寫寫小波折。）9.我悄悄地躥到評委身邊，把頭一探，嘿，我還得了小組第二名。第二天，紅榜出來了，啊，我取得了首屆校運動會“25米往返乘8”第四名。我高興得無法形容。我跳啊，蹦啊，同學們也都為我高興。（一個“嘿”，一個“啊”，都用得不錯，使文章變得很活潑，當然也就生動了。）10.在臨近考試時候，作業(yè)就越發(fā)地多了起來，什么作文作業(yè)、什么考試卷、什么復習作業(yè)等等，真是蜂擁而至。一回到家中，平時還能夠短時間地玩一會兒；而如今，連喘口氣工夫都沒有了。我真像籠子里鳥一樣。我整天寫啊，練啊，手上都起了泡。為了寫這些作業(yè)，我甚至每晚要到一點多鐘才能睡覺。“好累?。　蔽医洺＿@么嘆息，總想從中少做一些，但又提心吊膽，害怕老師明天萬一檢驗，那可糟糕了，不是挨罵就是再把作業(yè)重做幾遍，那樣罪，可不好受?。∠氲竭@里，我又只好重新拿起筆來，唰唰地寫起來了。（這段文章寫小作者心理活動很不錯。在平時，同學們對于自己心里是怎樣想，往往寫得不多，其實這也很主要。）六、寫學校班級事情參考題材1.學校宣告為生活貧困50名學生減免三年學費；2.學校設置“校長助理”，聘請優(yōu)異學生擔任；3.學校改革三好生獎勵制度，激勵學生發(fā)展自己個性和創(chuàng)造能力；4.學校與當?shù)伛v軍建立友好合作關系，聘請他們擔任學校校外輔導員；5.學校組織全校同學到農村去學農，住農家，吃農飯，干農活；6.學校舉行小創(chuàng)造小創(chuàng)造比賽，優(yōu)異學生將取得參觀中國航天城獎勵；（以上可作為寫學校進行改革，怎樣培養(yǎng)學生良好素質題材。）7.班級里進行班長競選，誰得票最多，誰就當選為班級班長；8.班級里開展同學間相互幫助活動，一個好同學幫一個學習上有差距同學；9.舉行集體生日會，為五位同學過生日；10.班級里舉行小奧林匹克運動會，設計了一些新奇有趣項目；11.班級里舉行童話演出節(jié)，每組都進行演出，然后選出最優(yōu)異授予“安徒生獎”；12.班級里成立了秘密小隊，為全班有困難同學悄悄地做好事；13.在班級墻上，舉行了班級漫畫比賽，用漫畫來表現(xiàn)班級人和事；14.給老師教學提出提議或意見，為任課老師處理一件教學上小困難；（以上可看成寫班級新事題材。）15.班級一位同學父母突然離婚了，我們撫慰他，幫助他；16.班級一位同學得了一個重病，全班同學十分難過，都去醫(yī)院探望他，還給他送去了大家親手制作小禮品，表示對他想念和祝福；17.上課時，一位同學突然嘔吐了，這時全班同學都去幫助他，有扶他，有去醫(yī)務室，有幫著掃地上臟物..18.班主任去外地出差了，在這一個星期里，全班同學自己管理自己，做到班主任在與不在都一個樣；19.一位同學一時糊涂，私自拿了他人東西，全班同學開會來幫助他，而且會后都不歧視他，使他很感動；20.鄰班同學不講道理，欺負本班同學，這時有些人說要去報復，而班長提出請老師來調解，阻止了一場“戰(zhàn)爭”。（以上可作為寫班級里偶然發(fā)生事情題材。）三、寫校園外事情一、校園外事情作文類型1.經過一件事情，反應出社會新面貌新風尚；2.寫一件在校外發(fā)生事情，表示自己思想感情，表現(xiàn)自己對社會認識。二、寫校園外事情參考題目1.《上學路上》2.《這件事教育了我》3.《一件小事》4.《放學以后》5.《路遇》6.《感人一幕》7.《這件事對嗎》8.《社會新風》9.《發(fā)生在街頭一件事》10.《愉快一天》11.《這是一件真實事》12.《________見聞》三、寫校園外事情參考開頭1.《上學路上》兩種開頭第一個開頭：那天，風尤其大，把地上落葉吹得滿天都是。第二種開頭：護龍街是我天天上學都要經過一條街，這一天，我碰到了一件奇怪事情。2.《這件事教育了我》兩種開頭第一個開頭：父親是警察，負責我們這一片地方治安工作。有一天，一個人來找他，手里還拿著一大包東西。第二種開頭：“你怎么能收下他東西呢？”父親下班回來，得知我收了一個陌生人送來禮品時，非常生氣。我站在一邊，低著頭為自己辯護：“他送到我們家來了，我就只好收下了?！?.《社會新風》兩種開頭第一個開頭：在我們周圍，天天都發(fā)生著許許多多值得贊頌事情，今天，我要說一件事情，就是表現(xiàn)了人與人之間善良友好感情。第二種開頭：張大媽已經六十五歲了，可她最近竟舉行了一場有意義婚禮，你說新鮮不新鮮？4.《感人一幕》三種開頭第一個開頭：春風吹拂著景德路上楊柳樹，像一位位舞蹈演員一樣，楊柳翩翩起舞。第二種開頭：那天，我放學回家，經過景德路口時候，突然前面有一位騎車婦女搖搖擺晃，從車子上重重地摔了下來！第三種開頭：感人一幕永遠也不會使人忘記。這件事發(fā)生在去年夏天一個下午。5.《這件事對嗎》兩種開頭第一個開頭：我氣呼呼地跑回家，往床上一撲，眼淚像泉水一樣奪眶而出。第二種開頭：雙休日，我與媽媽一起去逛街，當我們走到一條小巷時候，一輛摩托車從遠處開來。恰好我們身邊有一個積水地方，車子一開過，臟水嘩地濺了我們一身。6.《路遇》兩種開頭第一個開頭：“啊呀，這不是我小學同學張亞嗎？”放課時，我看著走在前面一個人，突然叫了起來。第二種開頭：張亞是我小課時很要好一位同學，可是她遷居以后，我們就極少見面了。巧得很，我們竟然在放學路上相遇了！四、寫校園外事情參考詞句人山人海/成群結隊/三五成群/人來人往/川流不息/大開眼界/流連忘返/戀戀不舍/興致勃勃/滿載而歸/衷心感激/千載難逢/人聲鼎沸/熙熙攘攘/先人后己/扶老攜幼/仗義執(zhí)言/愛憎分明/助人為樂/公而忘私/拾金不昧/排憂解難/一馬當先/慷慨解囊/貨真價實/百問不煩/笑容可掬/移風易俗/別開生面/返老還童/真相大白/耳目一新/今非昔比/聞所未聞/稀罕/納悶1.有扛草袋，有搬石塊，有擔土筐..人人都是步伐急忙，急如星火般奔向大堤。2.熊熊烈焰像瘋狂火蛇夾雜著灰塵、煙塵在屋頂亂竄。3.蒙蒙細雨中，郵電支局前小廣場比往日愈加熱鬧了。4.他們排著隊，一個個捧著各式各樣儲蓄罐，踮起腳尖，把盒里硬幣小心翼翼地倒進箱中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己隊伍中。5.他雙手插腰，歪著腦袋，噘著嘴，瞪著叔叔，做出生氣樣子。6.這時輪船上人們一陣騷動，有些人皺緊了眉頭，用手捂住鼻子，嘴里還嘟嘟囔囔地說一些不滿話。7.李爺爺?shù)闪说裳?，氣哼哼、顫巍巍地走開了。8.來客人可不少，男男女女，穿紅著綠，賀喜，幫工，湊熱鬧，個個喜笑顏開。9.出題人步步緊逼，搶答者從容冷靜，對答如流，整個賽場上掌聲和喝彩聲此起彼伏，不絕于耳。10.幾個老外一下子買了20多條牛仔褲，一邊嘰哩哇啦地說笑，一邊七手八腳地把貨塞進大編織袋里。五、寫校園外事情參考段落1.在熙熙攘攘購物市場上，兩個老外正在認真地挑選衣服。那個男老外選了一件風衣穿在身上，轉了幾下身子，女老外上下左右看了一番后，連連搖頭。于是，那個女老外幫著男老外脫下那件風衣，又把它放回原處，轉身便來到另一個攤床。攤床上那個精靈小伙子一邊用俄語說：“歡迎，歡迎！”一邊很禮貌地拿出一件風衣遞給老外看。那個女老外先翻看了一下衣服商標，接著幫那個男老外穿上風衣，女老外前后左右看了幾遍，便指著衣服商標高興他說道：“上海，哈勒紹！”兩個老外終于買到了一件稱心如意風衣。（“老外”和“哈勒紹”這兩個詞語用在文章中，增加了生活氣息。）2.火紅晚霞中，他們一個個紅光滿面，興致正濃。瞧，他們穿著很時髦蝙蝠衫，伴隨樂曲節(jié)奏翩翩起舞，臉上皺紋在優(yōu)美旋律中都舒展開來?！坝质且荒耆氯L箏飛滿天..”伴隨樂曲明快節(jié)奏，這些老人步伐和動作也在不停地改變，時而雙腳不停地點踏地面，時而雙手有規(guī)律地上下起落，時而來個“對佛掌”，姿態(tài)瀟灑；時而又來個滑稽“烏龜伸縮”，令人忍俊不禁。扭啊，跳啊，他們越跳越歡，越跳越開心，越跳越顯得年輕。（這一段中一組排比句用得很好，把老人們歡快舞蹈樣子寫出來了?！皶r而”這個詞語是“一會兒”意思，用它來描寫一連串動作最適宜了。）3.這一撥兒秧歌剛過，那一撥兒又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓..滿街秧歌讓人目不暇接，滿街鑼鼓聲震耳欲聾。人們沸騰了，擁著秧歌隊說呀笑呀，指指點點地議論著。孩子騎在父親脖子上追著秧歌隊叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊跑..流連忘返中，說不定你也會情不自禁地加入這狂歡行列，身不由己地扭起來。（這一段文字小作者是很會寫文章，他有一個本事，能把句子寫得像對偶句一樣，讓人讀起來以為很有味。比如：孩子騎在父親脖子上追著秧歌隊叫，兒女們攙著老人跟著秧歌隊跑。）4.這時，一隊身著西裝日本朋友從西門走過來，主動向我們招手，向我們親切問好。他們有用熟練中國話與我們交談；有拿出小本子讓我們署名；還有向我們贈予紅色氣球。一位日本女青年為我們畫了一只活潑可愛小熊貓。另一位身挎攝影機，戴著黑邊眼鏡日本朋友，經過翻譯向老師表示，為了日中兩國人民友好，愿意與我們合影留念，老師欣然同意了。同學們手持風箏，很快地聚集在一起。幾位日本朋友站在后面，親熱地撫摩著我們頭，摟著我們肩。有一位日本朋友把楊玲高高地舉了起來，“咔嚓”、“咔嚓”，一個個中日友好鏡頭拍攝了下來。（作者寫日本朋友選了兩個重點人物，一個是畫畫，一個是拍照，把這兩個人寫好了，讀者對這件事也就有了比較深刻印象。）5.放學路上，我看見一群人圍在一堆，我最喜歡湊熱鬧，也連忙擠了進去。原來人群中有個討飯老人，他面黃肌瘦，破衣爛衫，耷拉著腦袋。地面上，還有一張用石頭壓著求援信，信上字歪歪扭扭，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思來。原來他已經70多歲了，就住在農村，他兒子和媳婦不養(yǎng)他。有一天，他兒子對他尤其好，說要給他買衣服，把他哄到漢口，一到漢口，他兒子就溜走了。他身上沒有錢，也回不了家，只好四處求援。我想：這兒子真缺德！（小作者很聰明，沒有把求援信原文全部抄錄下來，他可能考慮這么太費篇幅了，于是他就只寫了這封信意思。這是正確。）6.我拿了蒜苗擠出人群，急忙離開了菜市場。路上，我掏出那張舊票子一看，竟是一張五角。哎呀，多找錢了，不能占廉價，要向雷鋒叔叔學習，送回去不留名。于是，我又急急忙回到了菜市場，鄭重地對售貨員說：“阿姨，您多找給我三角錢?！闭f著，遞過了那張五角錢票子。原想會聽到感激話，卻沒料到她沒好氣地說了聲：“討厭！”扔出兩角錢。我滿腔熱情頓時里外涼透。我一直納悶兒，她錯找了錢，我還給她，她為何不高興呢？回家后，我把疑問告訴了媽媽，媽媽說：“可能是售貨員出了差錯，怕扣獎金吧！”（一小段文章卻顯得曲波折折，買了菜卻多找了錢，去退卻又不愿收，相反還罵人，最終還是媽媽說出了原因，但不知道事實到底是怎樣。）7.決戰(zhàn)第三個回合開始了。機器人發(fā)出了比前兩次更多更加快指令：“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急急忙地按開關。耳，要按兩耳開關呀，我急中生智，兩手同時按住，接著按動鼻、右眼、嘴、左眼開關，只見我面前機器人接二連三地亮起燈泡，我按完最終一個按鈕時，高利均也完成了任務，可他畢竟慢了那么一剎那呀！分辨器朗聲宣告：“左邊取得勝利！”我高興得跳了起來，歡呼著：“噢，我贏了！”我看看高利均，他像個外國人似聳聳肩，兩手一攤，無可奈何地搖了搖頭。（我高興與高利均喪氣形成了一個鮮明對比，這么寫很有效果。）8.叔叔家有個酒柜，酒柜不算太大卻很精巧。令人不解是酒柜里酒總是喝不完，可又永遠放不滿。這是為何呢？我心中升起了一個大問號。出于好奇我便仔細地觀察了他家酒柜。原來，叔叔是廠長，找他談工作辦事人很多。他們每次來手里不是拎著酒，就是提著煙。每次帶來酒多則五六瓶，少則二三瓶。這么酒柜里便有酒了。而叔叔又從不喝酒，可是酒又到哪兒去了呢？為何酒柜總放不滿？這我也曾經仔細觀察過，可我總想不知名堂來，于是我就去問嬸嬸，嬸嬸笑著說：“傻孩子，這些酒呀，被你叔叔拿去賣了，你別著急，等幾天柜子里又會有酒了?！蔽抑缷饗鹱钐畚遥f都是實情話，一定不會騙我。我終于揭開了酒柜秘密。（小作者喜歡提問，用問題不停地把事情和情節(jié)引出來，也吸引了讀者閱讀注意力。）六、寫校園外事情參考題材1.拾金不昧，仁義值千金；2.見義勇為，挺身救群眾；3.幫貧救困，送糧又送衣；4.勇擒歹徒，正氣必壓邪；5.助人為樂，善小亦為之；6.鋪路架橋，方便為大家；7.捐資辦學，教育最主要；8.捐款救災，郵局留假名；9.路上騙局，小心中圈套；10.以強欺弱，惡行有惡報。四、寫自己事情一、寫自己事情作文類型1.寫自己碰到一件事，表現(xiàn)社會新風尚；2.寫自己個人一件事，寫出自己從中所受到教育；3.寫自己一件事，表示自己一個感情，表明自己一個愿望；4.寫自己碰到一次挫折，說明自己從中所得到一個啟示；5.寫自己一件事，說明自己已經長大懂事了；6.寫自己興趣和追求；7.寫自己業(yè)余生活；8.回顧自己童年生活一件事，寫出童年可愛與美好。二、寫自己事情參考題目1.《這件事給了我教育》2.《我學會了____》3.《我做了一件傻事》4.《我從中得到了愉快》5.《我為此而自豪》6.《我養(yǎng)成了一個好習慣》7.《我嘗到了動腦筋甜頭》8.《老師稱贊了我》9.《當我被誤解時候》10.《我興趣》11.《我第一次______》12.《學習中一次教訓》13.《我心中一個小秘密》14.《我在假日里》15.《我星期天》16.《玩得最開心一次》17.《我心事》18.《我煩惱》19.《想起這件事就____》20.《我愛_______》21.《童年趣事》22.《我長大了》23.《關心》24.《留在照片上記憶》25.《雨中情》26.《______見聞》三、寫自己事情參考開頭1.《老師稱贊我》兩種開頭第一個開頭：“張兵同學在這次整年級體育比賽中，取得了跳高第一名好成績，在這里，我向他表示祝賀！”在班級晨會上，周老師用喜悅語氣對我進行了褒揚。我當初心里真是高興得像喝了蜜糖一樣。第二種開頭：周老師從來也沒有稱贊過我，只因為我平時表現(xiàn)太差勁了?？蛇@次，她卻在全班大聲地褒揚了我，這真是讓我高興壞了！2.《我第一次_____》兩種開頭第一個開頭：還記得我第一次學溜冰情景，一下子我竟摔了八個跟頭！第二種開頭：雙休日，表弟來約我溜冰?！傲锉?？”我又好奇又害怕，但最終還是禁不住表弟“廣告宣傳”，來到了設在第一百貨企業(yè)五樓“奇妙溜冰場”。3.《我心中一個小秘密》兩種開頭第一個開頭：在我心中，有一個誰也不知道小秘密，這就是我想在媽媽生日那一天，為媽媽買一雙皮手套。第二種開頭：媽媽是我們家最辛勞人，只要看看她手上老繭就知道了。每次看到媽媽手，我就悄悄地想：媽媽，等我有了錢，我一定要為你買上一副皮手套。4.《當我被誤解時候》兩種開頭第一個開頭：我怎么也沒有想到王紅會這么看我，把我一片好心全了解錯了！事情是這么：第二種開頭：早晨，我一到學校，王紅就走上來，指著我鼻子說：“劉瑩，我認識你了，以后再也不會睬你了！”我當初莫名其妙，等到我明白過來，氣得怎么也說不出話來了。5.《童年趣事》兩種開頭第一個開頭：我記得在我三年級那陣子，我尤其饞，只要看見人家吃東西，嘴里就忍不住要淌口水。第二種開頭：在我童年中，有許多難忘事情，但最讓我好笑還是小時候我把奶粉看成洗衣粉那件傻事。6.《我養(yǎng)成了一個好習慣》兩種開頭第一個開頭：原來我在早晨起床之后，是從來也不疊被子。自從學校里開展了“五自”活動之后，我終于養(yǎng)成了早晨起床疊被子好習慣。第二種開頭：星期六，我照老規(guī)矩，睡了一個懶覺，起床后，又照老規(guī)矩把被子一掀，就去刷牙洗臉了。7.《雨中情》兩種開頭第一個開頭：春雨，淅淅瀝瀝地下著，我因為沒有帶傘，就只好在雨中淋著。第二種開頭：看了看外面越下越大春雨，我猶豫了一下，最終還是走進了雨中。8.《_____見聞》兩種開頭第一個開頭：“來來來，芹菜五角錢一斤！”“廉價啦，廉價啦！毛豆一塊！毛豆一塊！”“新鮮啦，新鮮啦！剛上市豌豆苗！又嫩又補，是綠色蔬菜啊！”一踏進小菜場，滿耳朵就是這些叫賣聲音。第二種開頭：雙休日，媽媽對我說：“走，跟媽媽去學買菜！也隨便到小菜場看看?！蔽乙宦牼透吲d地跟媽媽去了。四、寫自己事情參考詞句勤奮學習/專心致志/死記硬背/熟能生巧/七嘴八舌/新鮮空氣/透過窗戶/目送/恨不得/把我樂壞了/融洽/若無其事/無處傾訴/陣陣笑聲/涼透了/慚愧/恐嚇恐嚇/津津有味/倒吸一口冷氣/得意起來/灰溜溜/園溜溜/眼花繚亂/目不暇接/奇異風景/潺潺流水聲/呼嚕呼嚕/碧玉似明鏡/一輩子1.我一時呆住了，真有點丈二和尚摸不著頭腦。2.我疑團大解，真想不到一兩個字也有這么大學問呢。3.我心里像喝了蜜汁一樣甜。4.陳老師一把把王俊拖出了門外，我嚇得大氣也不敢出。5.我這時有點害怕，舉手吧，我還不太會背，不舉吧，老師批評我怎么辦？6.謝老師望著我，眼睛里閃爍著激勵和期待光。7.悔恨淚水含糊了我雙眼，老師嚴厲指責我沒有聽見，同學們小聲議論我也沒有聽見。8.望著顯示器上程序，我興奮得從座位上跳了起來。9.我連忙把手藏到背后，身子直往后縮。10.我萬萬沒有想到郭老師竟會有這么嚴厲舉動，只以為是針對我來，臉上陣陣發(fā)燒，大滴大滴淚水涌出了眼眶。11.回到家，趁媽媽不注意，我趕快把“皺”和“惹”寫在小紙條上，沾上點水，握在左右兩只手里，藏在背后，大模大樣地走進廚房，用肩扛了扛忙著做飯媽媽。12.我有點不知所措地抓了一塊抹布，大把大把地擦了起來，因為用力過猛，墨汁濺得四處都是。13.盡管大雨澆濕了我衣服，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎。14.不過我腳卻像灌了鉛一樣提不起來，速度比以前慢了許多。15.我兩只腳站也站不穩(wěn)，身子輕飄飄，像是一只漂在水里大皮球。五、寫自己事情參考段落1.“預備，跳！”一聲令下，我立刻擺開雙臂快速搖動繩子，雙腳輪換踩著。才跳了一會兒，真怪，平時跳慣繩子，今天顯得尤其重，跳步也慢了。我瞄了一下對面王港隊選手，她跳得多快，多輕松呀！猛然間，耳畔響起教練常說跳繩要領：“別慌，腳步要踩穩(wěn)，速度要平均，作好呼吸。”我照著要領跳著，跳著。時間一分一分地過去了，我大口大口地喘著氣，額角汗珠向下滑，手也慢慢不聽使喚，漸漸地向下垂。我暗暗地責備自己：真沒用，才這么一會兒就挺不住了，這么怎能為校爭光？時間不多了，一定要作最終沖刺！我咬緊牙關，又一次地加緊了速度，心中只有一個念頭：跳得快些，跳得再快些..“到！”突然一聲令下，我停了下來，深深地吸了一口氣，繩子也從手中滑了下去。這時我顧不得擦汗，忙轉到裁判員身后，一瞧，啊，一分半鐘我竟跳了340下！這是我有史以來最好成績呀?。ㄌK原來是應該全神貫注事情，但小作者卻寫了好幾處心理活動。這些描寫應該還是可信。它放在文章中，能夠使得內容豐富，把人物寫活。劃一劃，哪些是描寫人物心理活動？）2.輪到我跳了，我想，我也露一手給你們看看，讓你們也知道我厲害。可能太大意了，可能是太小心了，不知怎么，我連第一局也沒有跳下來就被罰了下來。過了一會兒，又輪到我了，這次我穩(wěn)定了情緒，跳時候稍微放松了一點兒。果然跳得順利了，皮筋一個勁兒地上升，眼看就要超出孫麗了。我得意地看了孫麗一眼，誰想到就在這時，腳下誤踩了皮筋，真倒霉?。ㄒ缘谝蝗朔Q為寫作方式作文，看起來描寫心里想法是很主要。你看，這一段又有不少心理描寫。）3.第二天，我仍在校門口值日，左等右等不見陳老師來。我心里暗暗慶幸，可能陳老師早就進去了，用不著我再為難了。正當我關上校門時，一輛自行車飛馳而來。我定睛一看，正是陳老師。我有些慌亂，“放”還是“攔”？兩個念頭同時撞擊著我腦袋，我又猶豫了。我看見站在對面嚴鶴正注視著我，好像在說：“班主任老師來了，你敢攔車嗎？”但想到陳老師那愛蹙起“川”字眉頭，我又畏縮了。我頭一低，看見了胸前紅領巾，想起了值日員職責，便鼓起勇氣，上前一步，叫了一聲：“陳老師早！”接著便結結巴巴地說：“陳老師，請您下車，推車進校門?！蔽艺f得很輕，說完，又偷偷地看了他一眼。陳老師臉一紅，點了下頭，一句話也沒說，下了車，推著車走進了校門。（寫作文一定要選擇那些新鮮有趣材料，極少有些人寫過。這一段能夠說是一個很好例子。）4.這天下午，一個難忘時刻來到了！從主席臺上傳來了會議主持人聲音：“請三年級一班周瑜上臺發(fā)表競選演說！”我從座位上站了起來，心撲通撲通地跳著，走到臺前，舉起右手，行了個隊禮。接著，大聲地向大會發(fā)表競選演說：“我叫周瑜，原來是三年級一班大隊委員，我平時學習成績優(yōu)良，一、二年級時分別取得語文和數(shù)學年級第一名..”講話快要結束時候，我不禁停了停，心里想，那句話是說還是不說呢？我腦子里閃過一個念頭：“想什么就說什么吧！”最終，我給大家念了一首我發(fā)表在《中國兒童報》小詩《望天空》。下臺時還說了一句：“請大家投我一票！謝謝大家！”（選材確實很主要，有了很好材料，才能寫出較高質量文章。你看，這一段寫我一件難忘事，是不是與眾不一樣呢？）5.中午，大家正在玩，胡光突然叫了起來：“俺岳元帥來了！”大家都笑了起來。他悄悄告訴我：“喂，我們想選你當演員?！薄把菡l？”我問?！拔也桓嬖V你，你看我做個動作，再猜一猜?！闭f完，他兩手放在腰間，一扭一扭地學著老太太過馬路樣子。我一下明白了，他要我演岳老夫人呀！徐一鳴見了，忙對我說：“啊，這下我們胡光要叫你母親大人了。演岳云李賓要叫你奶奶了！”說完，他調皮地在我面前跪了下來，說：“拜見岳老夫人！”引發(fā)大家哈哈大笑。我卻難為情地低下了頭。（文章中誰寫得最成功？是胡光還是徐一鳴？讀讀他們對話和行動就知道了。）6.在沉思時候，我們不知不覺地進入了大森林。老師墳墓到了。上面是新土，還挺濕。我們圍著墳墓席地而坐，擺上老師愛吃水果，唱起老師生前喜愛歌：“鴿子啊，在藍天中翱翔..”一曲唱完，大家抱頭痛哭?？蘼暿悄敲幢瘋B天上小鳥，周圍嘩嘩作響樹林，山中小草，都靜了下來。（把老師喜愛一首歌歌詞摘錄在里面，是非常感人。所以，在自己文章中，假如需要，適當?shù)匾靡恍└柙~呀，詩歌呀等等，能夠增加你文章文采。）7.我推開病房彈簧門，他被驚動了。抬起頭，他一眼便看見了我。只見他詫異得嘴巴張得老大老大，眼睛也瞪得滾圓滾圓。我笑著走上前，說：“怎么，不歡迎我嗎？”他片刻才醒悟過來，低著腦袋，用蚊子一樣低聲說：“啊，歡迎，歡迎，請坐！”我在他床前坐下，笑著問了他病情，告訴他學校里一些新聞，讓他告訴我病房里一些新聞。我倆談得還挺投機。最終，我對他說：“你開始很驚奇，我怎么會來看你，對嗎？我來目標，就是要破破你們不理女同學規(guī)矩。為何我們男女同學之間界限要劃得那么清？你們那個封建思想呀，得好好改改了！”他摸著腦袋瓜，不好意思地笑了。（寫男同學羞澀非常傳神，你看其中描寫：“低著腦袋，用蚊子一樣聲音”等，讓人讀了以后就好像見到那位男同學一樣。）8.我看到這情景，馬上對老奶奶說：“老奶奶，您受騙了，其實他稱時候做了手腳，您這里不足兩斤?！崩夏棠踢€沒醒悟過來，那小販可就急了，他看我是小孩子，認為可欺，就氣勢洶洶地對我說：“你小孩子家懂什么？不要管閑事！”我趕快把我親眼目睹情形對老奶奶說了一遍，老奶奶半信半疑地走到那兒，讓他再稱稱。小販不愿稱。我問他：“你剛才稱時，為何用小指頭先壓秤盤呢？”小販一時不知怎么回答才好，他找了個可笑理由，說他這把秤是從外地買來，稱東西時，一定要先壓一下秤盤。我知道他在強詞奪理，就叫他和老奶奶一起到公平秤上去稱。到了公平秤那里，我親自掌秤，那2斤草莓，在公平秤上只稱出了1斤7兩。老奶奶這時才知道自己上了當。這時市場管理處同志也來了，叫小販給老奶奶補上了三兩草莓，還對小販做了罰款處理。（寫事情經過，寫老奶奶改變過程，都很清楚，一點也不亂。）9.媽媽面帶微笑，坐在我對面講我小時候事，她說：“小時候你尤其可愛，稀稀微微帶黃頭發(fā)，有趣得很。每當媽媽下班，總會先看到你頭露出大門，一雙大眼睛盯著遠處，尋找媽媽身影，當我走近，你便會跑過來，我就一把摟住你，親你光滑小臉。有一次，你錯把一位婦女當成是媽媽，又跑過去?？僧斈憧辞宀皇菋寢寱r，你小臉泛紅了，一溜煙跑回家去了?！甭犃藡寢屩v述，我不好意思地把臉靠在了媽媽身上。（媽媽講述“我”小時候事情，讓“我”對媽媽生出無限愛意。最終一句話寫得很深情，也很含蓄。）10.想到這里，我便踮著腳，小心翼翼地把奶粉罐頭捧了下來，舀了幾勺，放在了已經準備好鞋子里，一本正經地拿了一把刷子，坐在一張小凳子上，放了一點水，便開始刷了起來，刷子和奶粉粘住了，刷起來很困難。我認為是水放得少了一點，于是我又放了滿滿一鞋子水。正在準備刷時候，媽媽回來了?？戳宋疫@個樣子，她不解地問：“你在干什么呀？”我把前后經過說了一下，媽媽笑得前俯后仰，把我弄得怪不好意思。媽媽笑完后，對我說：“你呀，你呀！真是個小傻瓜！奶粉怎么能當肥皂粉洗鞋子呢！”聽了媽媽話，我難為情地低下了頭。（好笑好笑真好笑，奶粉洗鞋水中泡。童年故事真是幼稚而又可笑。）11.我一本正經地走到講臺前，拿出小卡片，帶著他們朗誦拼音，不一會兒，教室里響起了瑯瑯讀書聲。聽著悅耳讀書聲，我真高興啊！正當我暗暗得意時候，情況卻大有改變。自習課上我叫他們讀書，他們硬是不聽，來到教室以后，有追追打打，有大吵大鬧。唉，怎么辦呢？一抬頭，我看到了教室里“比一比，賽一賽”評選表，心里頓時豁然開朗。于是我拿起粉筆在黑板上寫了“一、二、三、四、五、六、七”，代表七個小組，看看哪個小組紀律好，就在上面加一個五角星。我剛寫完，咦？身后怎么一點聲音也沒有了？哦，原來是這些小家伙都想為小組爭光呢！只見他們一個個拿出書本，坐得端端正正，好像突然都變了一個人似?？粗@情景，我長長地吐了一口氣。（一個小小招法，使班級紀律平靜了下來；一個小小波折，也使得這個小故事富有改變，增加了讀者閱讀趣味。）12.“各就各位，預備，跑！”我一聽到口令，撒腿就跑。跑了很快，我就被拋在了最終。這時，我并不氣餒。過了好一會兒，別運動員可能是感到力氣不夠了，他們開始減速了，而我倒以為滿身好像有沒有窮力氣。不知不覺，已經跑了七圈了，終點就在前面。我開始加速。我屏住了氣，咬緊牙，直沖終點。在離終點還有幾步路時候，我和第二位同學肩擦著肩，幾乎同時往終點沖。就在最終半步時候，我猛地把身子往上一縱，騰空躍過了終點！哈，我得了第一名?。ㄗ罱K一句話幾個詞語用得很準確，比如，“往上一縱”、“騰空躍入”。）13.我抓住菱桶邊緣，小心地側著身子，看準一個大菱葉，伸手去抓，可是菱桶傾斜起來，嚇得我倒在姐姐身上。姐姐看見我這狼狽樣，不由得笑了起來。頓時，我臉漲得通紅。姐姐激勵我說：“不要緊，再試試看。”我暗暗為自己鼓勁，別怕，別怕！我小心翼翼地伸出了手，學著姐姐樣，抓起了菱葉，用力一折，幾只紅艷艷水菱，落到了我手里，我高興極了，舉起了菱，興奮地說：“瞧，姐姐，我也采到菱了！”隨手拿起一個，剝去殼，咬了一口，好清甜好爽口。（由害怕到不害怕，由不會采摘到學會采摘，這個過程寫得很詳細完整。最終寫菱味道，實際上是在襯托“我”喜悅之情。不過，采菱這種事還是由大人來干比很好，小孩子太危險了。）14.看著眼前這只生西瓜，我一下子泄了氣。媽媽笑了笑說：“沒關系，再開一只。”說著，她拿起第二只西瓜，“絲”一聲，瓜成了兩半?！肮?，太好了！”我高興地喊道。看！那鮮紅爪瓤，黑黝黝瓜子，還是薄皮呢！媽媽綻開了笑臉，說：“怎么樣？這下滿意了吧！”接著，她把西瓜一塊一塊地切成了“小船兒”。我迫不及待地拿起一塊最大，嘗了一口，哈，真是比蜜糖還甜！那鮮紅瓜瓤里不住地滲出汁水來，我一抹嘴角，說聲“味道好極了”，又大口地吃了起來。我正想拿起第二塊時候，突然看到媽媽正在吃那只生白瓤西瓜，我臉唰地一下紅了..（小作者利用比喻能力很強，經過“一塊一塊切成了‘小船兒’”這句話能夠看出來；而且，他也很懂事，這在哪里能夠看出來？）15.我情不自禁地蹲下了身子，輕輕地撫摩著小麻雀零亂羽毛，我正想把它抱起來，這時候我聽見了“汪汪汪”狗叫聲。我倒退幾步，抬頭一看，一條強壯大黑狗正對著我狂叫，吐出血紅舌頭，好像要馬上撲上來咬我一口似。我嚇壞了，扔下小麻雀，趕快跑開了。當我跑得遠遠，再轉過身來看時，那可惡大黑狗已經把小麻雀咬在了嘴里！我真想沖上去，可我又不敢。我好像看到了小麻雀那雙眼睛，似乎正向我發(fā)出求救！我“哇”地大哭起來，心里難受極了！我眼睜睜地看著大黑狗吃掉了小麻雀。（在生活里，像文章中這么讓人悔恨事情是很多。只要我們培養(yǎng)自己豐富感情，經常地了解和接觸生活，我們寫起文章來，就不會有“沒啥好寫”感覺。尤其是自己事情，那是最最熟悉。只要在寫作前加以回顧，就一定會把許多真實事情和許多真切想法都寫出來。）六、寫自己事情參考題材1.自己原先學習不太認真，日后因為受到了一件事情教育，終于改變了認識，提升了學習自覺性；2.晚上做題目，碰到了一個難題，心里想算了吧，但一想到這是考驗自己意志，就咬緊牙關，繼續(xù)做了下去；3.自己一個同桌是個學習比較差學生，自己在期中考試前，放棄休息時間，幫助他補課，終于使他考試成績有了較大提升；4.媽媽因為工作需要，她決心學習英語，我便開始當上了她小老師；5.我拒絕了一位同學讓我?guī)椭鞅滓螅词刮沂チ艘晃凰^朋友，但我捍衛(wèi)了自己尊嚴；6.我改變了原先上課從來也不舉手講話習慣，因為我開始認識到一個人具備口頭表示能力主要；（以上能夠作為寫自己個人事情參考題材。）7.我開始認識到爸媽工作辛勞，開始珍惜他們給我愛；8.在媽媽生日這一天，我特地去買了一件小禮品送給她，還給她寫上一段深情話語；9.在爸媽結婚紀念這一天，我在廣播電臺里點了一首歌，祝福他們幸福愉快，白頭到老，爸媽非常激動；10.有個同學在班級里傷害了我，但當我知道她媽媽不在了時候，我就從內心里深深地同情她，當然也原諒了她；11.我最近從一本書里看到一些做人道理，我聯(lián)絡自己生活，以為很有道理；（以上能夠作為寫自己感情經歷作文題材。）12.我喜歡溜冰，還喜歡看足球，有時晚上也要起來看；13.我有收藏游覽門券習慣，我以為這是一個很好興趣，能夠增加知識，不出家門，就能游覽到祖國大好河山；14.我喜歡散步，一邊走走，一邊看看，既能看到景色，又能得到休息；15.我喜歡逛街，每次跟媽媽去逛街，我總能得到不少商品信息，也愈加能夠感到我們國家大好形勢；16.我喜歡養(yǎng)小鳥，每次我養(yǎng)小鳥時候，我心情就尤其高興，我養(yǎng)小鳥都好像認識我，能跟我對話似。（以上能夠作為寫自己業(yè)余生活題材。）五、寫與同學朋友事情一、寫與同學朋友事情作文類型1.經過一件事情表現(xiàn)同學之間友情和合作；2.寫一件事，表明自己從同學身上學到做人道理或向上精神3.寫一件事，表示自己對同學朋友深切思念；4.經過與同學之間發(fā)生矛盾，揭示某個道理或贊頌同學朋友思想品質。二、寫與同學朋友事情參考題目1.《我原諒了他》2.《他不該這么》3.《禮品》4.《讓我再說一聲“謝謝”》5.《我們和好了》6.《班級風波》7.《那次，我們贏了男生（女生）》8.《這件事發(fā)生以后》9.《遭到嘲諷以后》10.《謝謝》三、寫與同學朋友事情參考開頭1.《我原諒了他》兩種開頭第一個開頭：我和劉剛原先是很要好朋友，可是因為他在背后說我壞話，所以我就再也不睬他了。第二種開頭：“我以后再也不睬你了！”當我聽說劉剛在背后說我壞話時候，我真是要氣壞了！我當場立誓，再也不跟他講話了！2.《他不該這么》兩種開頭第一個開頭：我走進班級，看到李成正在追打一個同學，近了才看清是手腳有點殘疾朱峰。第二種開頭：這件事情即使已經過去了好長時間了，但我依然要說：李成他不該這么！3.《我們和好了》兩種開頭第一個開頭：我和袁青兩人手拉著手，又成了好朋友。想起一個星期之前，我們吵架事情，我們忍不住都笑了。第二種開頭：“袁青，都是我不對，我不該罵你！”“尤佳，我也不好，假如我不說氣話，那你也不會罵我。”我和袁青兩人面對面站著，相互地道歉。想起一周以前那件事情，我們臉上現(xiàn)出了非常后悔樣子。4.《班級風波》兩種開頭第一個開頭：早晨兩節(jié)課以后，班級里成了一個大茶館。第二種開頭：“我手掌機丟啦，是誰拿了？”一下課，趙文就大聲地嚷嚷起來，接著他又要求全班人都不要出去，他要進行大搜查。四、寫與同學朋友事情參考詞句大模大樣/做了個鬼臉/跳跳蹦蹦/東搖西擺/眼淚都要掉下來了/滿臉笑容/又高興又惋惜/破涕為笑/靈機一動/歪歪扭扭/歡蹦亂跳/歡呼雀躍/水泄不通/繪聲繪色/流利/紛紛揚揚/唧唧喳喳/飄來飄去/搖頭晃腦/激動不已/愛不釋手/嘻皮笑臉/干脆利落/啞口無言/添枝加葉/理直氣壯/默默無語/交口稱贊/喜不自勝/氣喘吁吁/喜出望外/情深意長/長長地出了口氣1.我越想越氣，賭氣地跑回家，要了兩塊錢，買了幾袋油炸粑，回到教室。2.我一哆嗦，心里發(fā)虛，別別扭扭地停下腳步，結結巴巴地問：“什..什..事兒？”3.我氣得一甩手，擺脫了她，一口氣跑回家里哭了起來。4.我見同桌胳膊侵犯了我“領土”，立刻又喊又叫，給予還擊。5.我三步并作兩步來到邱亮面前，指著他鼻子說：“你是組長，不論他，還同我作對，像話嗎？”6.我學著老師樣子，背著手在“課堂”上走來走去，看看這個本子，糾正糾正那個姿勢。7.我瞪起眼睛，板起面孔說：“憋回去，學習不好還有臉哭！”8.我轉身一看黑板，一下就傻了眼：可不，因為寫字時擔心，竟在“王”字里點了一個點兒。9.我心中一喜，剛想乘勝進軍，不料何雯突然發(fā)起反攻。10.放學路上，我直以為文具盒里裝不是橡皮，而是一塊沉重鉛石。五、寫與同學朋友事情參考段落1.第二天，我拿著親手補上生日卡，去見她。她揉揉紅腫眼睛，輕聲地說：“不用了，我昨天趕了趕，重新做好了。今天一早就已經送去了這一份遲到生日禮品?！蓖钦鎿茨槪请p閃著真誠目光眼睛，沒有怨恨，沒有憤懣，還能叫我說什么呢？停了一會兒，我遞上那張生日卡，輕聲地說：“這..送給你，就算是一份早到生日禮品吧！”她接過，舒心地笑了。笑得那么甜，那么美?？赡芤呀浲涀蛱觳豢炝税桑。ㄍ瑢W之間對話寫得那么親切真實，一點也沒有編造味道。）2.張德嘉走了，但在我眼前卻時常會出現(xiàn)她身影。我想起我們一塊兒學習、討論問題情景，想起我跌傷后，她攙扶我去醫(yī)務室情景..即使直到現(xiàn)在，她連一封信也沒有給我，可我相信，她不會忘了我，不會?。ㄏ肫饛埖录?，不是說一些含糊話，而是有很詳細事例，作者用了“想起..情景”這么句式，非常好！）3.這天放學，我便著手開始準備起禮品來。在我看來，所準備禮品，一定要精美體面，哪怕自己極不情愿，也得硬著頭皮如此，因為出于面子。周末晚上，我?guī)еY品來到沈舒琴家，門鈴一次次響起，客人到齊了。同學們一個個獻上了禮品，有是自制生日卡，有是自制工藝品，有是..輪到我了，我捧著精制盒子，沈舒琴更是高興萬分，而我卻反而以為自己禮品比起那些自制禮品來要差得多。（寫與許多人在一起場景，要把重點抓住，你看，即使人很多，但作者卻一直是緊緊抓住我和沈舒琴來寫，這是文章重點。）4.我們倆正摔得起勁，突然，李勇用腳把我絆倒在地，我腦袋恰好碰在草坪水泥沿上。霎時，我以為一陣麻木，緊接著就是難以忍受劇痛。我半蹲著，用手使勁地揉著腦袋，強忍著，不讓眼淚流出來，但終于還是哭了出來。李勇一看也慌了，忙和別兒童一起把我扶回家。爸媽一看也吃了一驚，因為我頭上起了一個雞蛋大包，還往外滲血呢！李勇一看見血，也嚇哭了。父親撫慰他說：“小孩在一起玩，磕磕碰碰事情總是有，他磕了個包，不要緊?！眿寢屢矂袼灰?，別怕，還摸著他頭說：“好孩子，沒關系?！崩钣曼c點頭，抹著眼淚走了。（寫父親和媽媽處理這件事情過程給人留下了很深印象。即使寫得很簡短，但爸媽那種寬容，那種愛心和和善態(tài)度卻非常突出，讓人忘不了。）5.他家庭作業(yè)不是交空本，就是瞎寫一氣。有一次，他作業(yè)一點也沒有做，我去找他。他冷冷地看著我，好像不認識我似，那目光令人難堪。我只好耐著性子。他笑起來，說道：“我不會寫..你能夠走了，小姐！”我氣得話也結巴了：“你怎么能夠這..樣說呢？”他大笑起來。（“好像不認識我似”，這句話不是比喻句，表示一個態(tài)度或是一個猜測。多用這么句子，也能夠使得文章生動活潑，豐富有味。）6.我倆談得很投機。一會兒談謝軍，一會兒談喬丹..反正天南海北山海經都被我們聊遍了?？墒遣徽撜勈裁矗偸潜任抑赖靡嗟枚?。我發(fā)覺陳婷小嘴巴是那么可愛，那兒童發(fā)式顯出了她那天真稚氣，那明亮小眼睛充滿了無窮無盡智慧。（讀了這一段，是不是以為后面一組排比句尤其好？這一句并不是作者為了描寫她朋友漂亮，而是經過這一段描寫，來表現(xiàn)自己對朋友一個佩服和喜愛，你說對不對？）7.中午，我沒精打采地在操場上無目標地走著。突然，班長李強迎面跑來?！拔?，李強，干什么去？”李強一見是我，回答：“哦，王老師知道王堅媽媽得了急病，醫(yī)藥費用掉了好幾百塊錢之后，就讓王堅不要賠玻璃了?？伤r，把他舅舅給他買書包錢去買玻璃了。王老師叫我代表全班同學去探望他。”說完，舉了舉手中禮品?！笆钦鎲?？”他看著我內疚神情，驚奇地應了一聲：“嗯。”（把說話神情放到對話后面來寫，是對話描寫一個方式，這一段里對話描寫方式有多個形式。有了改變，文章就好看了。）8.我又繼續(xù)判了下去。這時我判到張廣娜卷子，發(fā)覺她卷子不但清楚、整齊而且完全正確。這下我可慌了神，原來我是第一名，假如給她判了100分，那么我倆就會并列第一名。以后她數(shù)學成績就有可能超出我，那時候我這個數(shù)學科代表就會“垮臺”，那我可怎么辦呢？（“垮臺”這個詞語用了雙引號，是一個幽默說法，但用在這里卻很適宜。）9.我站在橋頭，一個后空翻也躍入水中。猛游了一陣，鉆出水面時，已經離橋頭很遠了。頭頂上烈日當空，水中卻暢快無比。正想躺在水面上休息一會兒，一道水花迎面撲來，擊到我臉上。“哈哈！”不知什么時候，已經有兩三個同學潛到了我身邊，向我發(fā)起水攻呢！我也毫不示弱，揮手擊水，那水花飛濺著，跳躍著，打到他們臉上，光溜溜背上?！肮?.”愉快笑聲在湖面上回蕩。（這一段寫水花是很成功，你能夠好好地看看小作者是怎樣描寫。他為何要這么描寫水花？沒有別什么目標，因為能夠經過它來表現(xiàn)大家愉快心情。）10.誰知過了二十分鐘，形勢卻出乎我意料之外，當我瞪大眼睛，看到他人名字后面都有好幾個“正”字，可我只有一個“正”字，我可著急啦！“還有誰要投票？”報數(shù)員那清脆聲音響了起來，可是全班都沒有些人吭聲。報數(shù)員開始報數(shù)了：“取得票數(shù)最多是謝茵同學——35票，一致經過她為我們班級新任班長?！币魂嚐崃艺坡?，震得我驚惶失措。天啊，為何我只有五票，五票，五票？淚水再也止不住沖出了眼眶，從我臉上流了下來。（文章中有一處地方把一個詞語連用了三次，這是為何？以后你在你文章中是不是也能夠這么用？）六、寫與同學朋友參考題材1.與同學之間友情，兩人一直很要好，從幼稚園就是同班同學，而且兩家住得很近；2.每當我學習上有了退步，在平時碰到了不開心事情，同學總是來與我說說話，陪陪我，對我非常關心；3.好朋友轉學到了另一個學校，可我們還是繼續(xù)來往，一個月不見面好像就不舒適似；4.我生病時候，我爸媽吵架時候，我被老師批評時候，我在體育課上不小心摔了一跤時候，我被別同學嘲笑時候，我好朋友總是站出來撫慰我；（以上能夠作為表現(xiàn)我與同學朋友之間友情題材。）5.我很佩服一個同學，他學習好，做事很公正，從來也不欺負誰，一點也不驕傲自大；6.我班有個同學毛筆字寫得尤其好，曾經取得了全國大獎，我虛心地向他學習請教，他很熱情地教我，使我毛筆字也有了很大進步；7.班級里有個同學成績與我差不多，我們兩人一直在暗暗地競爭，我很不服她，但那位同學卻很大度，有什么好學習資料就借給我看，使我很感動；8.同桌是一個學習上有差距同學，我不厭其煩地幫助他，還在雙休日趕到他家里去幫他學寫作文，在期中考試中，他學習成績有了很大提升；（以上能夠寫同學之間互幫互助題材。）9.為了學習上一個問題，男女同學展開了熱烈爭論，最終誰也不服誰，還是請老師來“平息”了風波；10.班級里有個同學欺負小同學，全班同學一起指責他，剎住了他威風；11.為了一個小小事情，班級里兩位同學竟然打起架來，于是班級里一片混亂。最終還是靠班委干部處理了矛盾。（以上能夠寫同學之間矛盾。）六、寫父親媽媽一、寫父親媽媽作文類型1.寫父親媽媽肖像；2.寫父親或媽媽性格特點；3.寫父親或媽媽一件事情，來表現(xiàn)他思想品德；4.寫我與爸媽之間發(fā)生事情，來表現(xiàn)父母愛子親情；5.寫我眼中父親媽媽。二、寫父親媽媽參考題目1.《我父親（媽媽）》2.《父親（媽媽）這個人》3.《忘不了父母情》4.《媽媽真哭了》5.《父親媽媽，我想對您說》6.《媽媽愛我我愛她》7.《我和父親（媽媽）》8.《媽媽手》9.《我想念您，父親（媽媽）》10.《父親脾氣》11.《父親（媽媽）休息天》12.《媽媽生氣了》13.《父親煩惱》14.《媽媽教我做家務》15.《我跟父親去上班》16.《在媽媽目光面前》17.《在父親（母親）影響下》三、寫父親媽媽參考開頭1.《我父親》兩種開頭第一個開頭：我父親是一個普普通通工人，但在我眼里，他卻是那么不通常，那么讓人佩服。第二種開頭：我父親臉上有一小塊傷疤，那是他小時候在體校跳遠時不小心摔。父親經常對我驕傲地說：“這是我刻苦訓練留下紀念?！?.《父親（媽媽）這個人》兩種開頭第一個開頭：要說起我父親這個人啊，他故事可多啦！第二種開頭：媽媽性格尤其急躁，要干什么事，馬上就干，不干完就睡不著覺。3.《媽媽愛我我愛她》三種開頭第一個開頭：媽媽愛像泉水，點點滴滴流進了我心田，使我茁壯成長。第二種開頭：媽媽對我說，她在生我時候，就想要一個女孩子。當她知道她真生了一個女孩子時，媽媽說，她流下了激動淚水。第三種開頭：記得有一首歌是這么唱：“有媽孩子像塊寶，沒媽孩子像棵草..”每當聽到這首歌時，我就不由得對我媽媽充滿了深切敬愛之情。4.《父親脾氣》兩種開頭第一個開頭：我父親脾氣是一個字，那就是：急！第二種開頭：我和父親一起生活了十二年，從來也沒有看見他發(fā)過一次脾氣，他總是那么溫和，總是那么笑瞇瞇。5.《媽媽教我做家務》兩種開頭第一個開頭：雙休日，媽媽一早就在屋外叫了起來：“蘭蘭，快起來，今天幫媽媽曬衣服?！钡诙N開頭：這一天，我做完了作業(yè)，就對媽媽說：“你以前說過要教我洗衣服，今天總能夠給我‘上課’了吧！”6.《我和父親（媽媽）》兩種開頭第一個開頭：要說起我和我父親關系，那能夠說既是父子關系，又是師生關系，還是朋友關系。你不信嗎？那就聽我說給你聽吧！第二種開頭：我和媽媽之間經常要發(fā)生“短期戰(zhàn)爭”，我們經常要為一些“重大問題”爭論得臉紅脖子粗，誰也不讓誰。四、寫父親媽媽參考詞句身材魁梧/手腳粗大/身強力壯/儀表堂堂/威風凜凜/善良正直/堂堂正正/心地善良/待人厚道/手腳麻利/心靈手巧/性格開朗/活潑1.他中等個兒，頭上長著天然卷發(fā)，炯炯有神眼睛閃爍著聰慧熱情光芒，臉上總是掛著微笑。2.她頭發(fā)像波浪一樣柔軟，又像帶雨云彩一樣地黑。3.媽媽眼睛是細長細長，像兩片樹葉一樣好看。4.父親目光總是那么威嚴，整天像法官一樣地看著人。5.父親在那兒站了很久，他像一尊塑像一樣，我看著不由地流下了感激淚水。6.媽媽做完晚飯時，她腰已經直不起來了，她對我說：“小慶，快來幫我捶捶背！”7.我站在雨中，看著媽媽背影，心里涌起了無限敬愛。8.她飛快地奔跑著，好像用盡了她全部力氣。9.父親笑笑，把大手一揮，說：“好，全家出發(fā)！”10.父親埋下了頭，一句話也不說，但我看見他手在擦著自己眼淚。11.媽媽一回到家，就像是中了獎一樣，興高采烈，嘴巴一直也合不攏。12.我打開門，發(fā)覺媽媽還沒有睡，她眼中閃動著晶瑩淚花。五、寫父親媽媽參考段落1.父親是一位法官，任經濟庭庭長。他長得平日經常，黑黑臉上鑲著一雙小眼睛；一個大鼻子，厚厚嘴唇紅得發(fā)黑，大約是香煙吸得太多緣故吧?。ㄗ罱K一句讓人留下了很深印象，說明小作者觀察得很仔細。）2.我父親是一名警察，高高個兒，一雙濃而黑劍眉，兩只炯炯有神眼睛。因為他經常晚上工作，有時兩眼熬得通紅通紅。他那歷盡滄桑臉上已經出現(xiàn)了細細密密皺紋，眼角魚尾紋尤其鮮明，像一把小扇子一樣向旁邊散開著。