環(huán)保廣播稿(15篇)環(huán)保廣播稿1

或許我們中的一位或幾位，昨晚就品嘗過鮮嫩香脆的青蛙肉，今早還回味著細嫩清甜的小河魚?？墒悄阒绬?我們這是在無情地破壞環(huán)境!

當我們學(xué)校的中餐不再用白色的飯盒，不再用一次性的木筷，當我們的家庭不再用各色的塑料袋;當春雨綿綿時，我們在荒坡上栽下一棵小樹，植上一株小草你知道嗎?我們正在悄悄地愛護環(huán)境!

環(huán)保就是這樣，我們在不經(jīng)意間破壞了它，又在不經(jīng)意間愛護了它!

你可能會把嘴輕輕地一撇，說：環(huán)保，遠著呢，真是杞人憂天!假如讓我聽到這話，那將是多么傷心啊!

你知道嗎?人類賴以生存的地球此時正發(fā)出苦痛的呻吟!全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;全世界的森林正以每年1700萬公頃的速度從地球上消失。1990年以來，每天有50到150種動植物從地球上滅亡。最近幾十年以來，我國砍伐了百分之七十的自然?林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。地球環(huán)境已嚴重惡化：南極的臭氧空洞、全球的氣候變曖、98年的特大洪災(zāi)、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對人類破壞環(huán)境的懲處。

短短五十年的時間，這一切就都離我們遠去。家鄉(xiāng)再也看不到猴子、老虎、雄鷹的身影，再也沒有河龜、小魚的悠然自由，僅存的幾棵古樹都成了愛護的文物。

人類改造世界的美夢已蒙上了一層陰影。同學(xué)們，你們細心地傾聽，人類的母親地球在哭泣，它在為我們越來越孤獨的人類哭泣，我們的心能不為之顫抖嗎!?

長出一棵古樹要歷經(jīng)上百年的時間，砍倒它只需半小時的功夫;進化一個物種，需要上百萬年、甚至上億萬年，滅亡一個物種只要短短的幾天或幾年。

環(huán)保離我們還遠嗎?不遠!不遠啊!它就在我們的身邊，就在我們的一舉手，一投足，一個意念之間。

管住我們的嘴吧，別再肆意吞食我們的朋友;管住我們的手吧，別再隨便砍倒百年的古樹;管住我們的腳吧，別再任意踐踏青青的綠草!

讓我們栽下一棵樹吧，用手把家鄉(xiāng)的創(chuàng)傷溫順地撫平!讓我們種上一棵草吧，專心把人類共有的地球輕輕地呵護!

感謝大家!

環(huán)保廣播稿2

地球是人類的母親，她用那有限的資源培育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，成天愁眉緊鎖、泣不成聲。我國就是一個資源匱乏的國家，很多主要資源的人均占有量遠遠低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特殊是水，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2。8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個人。從前，我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速進展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊急的現(xiàn)實日漸突出。在我們四周，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！

多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們四周，魚兒跳動，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。

古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是??！地球上的物質(zhì)資源是有限的，假如我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說：“千日打柴不能一日燒。〞

低消耗、低污染、高效益是我們進展的核心宗旨。愛護地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)省用水，便成了我們的天職，因為我們不能失去水，不想失去綠色、生命和期望。地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：假如任意浪費水資源，那么，地球上的最終一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)省，人人有責(zé)，節(jié)省用水，從我做起！

讓我們團結(jié)起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、愛護環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永久有碧水藍天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！

我們的地球媽媽是慈愛的、和氣的、秀麗的，她用自己的乳汁培育著我們，使我們能夠健康成長。

可是，愚昧無知的人們卻無止境的把工廠里的廢氣、廢液和廢渣大量排放到地球母親的皮膚上、血液中，排放到地球母親哺養(yǎng)人類的乳汁中。據(jù)有關(guān)資料記載，全世界僅排放到大氣中的鉛、砷和鎘就分別是200噸、1100噸和5500噸！那一團團廢氣和煙塵，一股股廢液和污水，像張牙舞爪的幽靈折磨著地球母親。我們?nèi)祟愡€盲目的砍伐森林植被，使地球母親失去了綠色的外衣，再也擋不住洪水、狂風(fēng)和沙塵，地球沙漠化的進程在逐步加快。這一切，都慢慢吞食著地球上的生命。我不禁要問，這些后果是誰造成的呢？

有資料說，由于人口逐年增加，到20xx年，我國的人均耕地僅剩下缺乏一畝！那時候，我們的吃飯都成了問題！這又不得不使我們深思？

有人會說，宇宙空間不是大得很嗎？我們不會移居到別的星球上去嗎？然而，科學(xué)討論說明，到目前為止，這只是設(shè)想！

破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園?！皭圩o環(huán)境〞就不能是一句空口號，而要落實到我們的實際行動中。在這里，我呼吁天下全部的人們：請趕快行動起來吧，不要讓這個愈發(fā)蒼老的地球再受磨難！我信任，只要我們都向地球媽媽獻上一片愛心，我們的世界將會變成美妙的人間。

環(huán)保廣播稿3

〔播放音樂：《世界因愛而發(fā)光》〔漸弱〕

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一陣清風(fēng)，播撒出期望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲苦惱，讓歡樂與我們同行。

男：尊敬的老師！

女：友愛的同學(xué)們！

合：大家好！

女：伴著和煦的陽光，雛鷹空間站又和大家見面了。

男：我是新安小學(xué)的王書程。

女：我是新安小學(xué)的顧佳俐。

女：這一次的雛鷹空間站由我倆為大家主持，期望大家能喜愛。

男：首先，讓我們進入《陽光童謠》欄目：

請觀賞兩篇有關(guān)環(huán)保學(xué)問的童謠：

空調(diào)耗電量最大，不到酷熱不用它，

用時調(diào)高一兩度，節(jié)省能源好處多。

冰箱開門要削減，順手關(guān)燈習(xí)慣好，

家電用完拔電源，省心省電又安全。

自然?雨水用途多，囤積雨水好方法，

擦地澆花灌莊稼，美化環(huán)境利用它。

洗菜廢水莫輕視，它是沖廁節(jié)水器，

廢水二次再利用，碳量減排是目的。

少乘電梯多爬樓，少坐汽車多行走，

鍛煉節(jié)電兩兼顧，全球變暖得抑制。

低碳生活是看法，低碳生活是方式.

從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族〞。

男：哎，顧佳俐，你知道最近地球氣候變暖，主要是什么緣由造成的？

女：地球氣候變暖主要是因為空氣中的二氧化碳的含量過高。

男：那地球氣候變暖對我們?nèi)祟惿钣惺裁从绊懀?/p>

女：地球氣候變暖會使全球糧食總產(chǎn)量有所下降。氣候的改變曾經(jīng)導(dǎo)致生物帶和生物群落空間分布的重大改變。其次，二氧化碳是形成90%的植物干物質(zhì)的主要原料。不同作物對二氧化碳的濃度要求是不一樣的。二氧化碳倍增對很多以種植玉米、高粱為主地區(qū)的谷物生長不利。此外，由于昆蟲是變溫動物，受氣候的影響特殊明顯，氣候變暖使得分布區(qū)邊緣的農(nóng)作物害蟲有可能向區(qū)外擴展，而且使很多害蟲的越冬存活率提高，會導(dǎo)致疾病和病蟲害的發(fā)生率增大。地球氣候變暖的后果十分嚴重，它還會使自然災(zāi)難頻繁發(fā)生。干旱、土地沙漠化、海平面上升、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)難都與氣候變暖有關(guān)。

男：地球氣候變暖對我們?nèi)祟惿钣绊懻娲?！那，我們?nèi)缃裉岢牡吞忌罹褪侵溉藗兩钭飨r所耗用能量要削減，從而降低碳，特殊是二氧化碳的排放。顧佳俐，我說的對嗎？

女：對，低碳生活聽上去似乎離我們一般人的生活很遙遠，其實大家平常留意省電、省水、垃圾回收以及綠色出行，就是在主動實踐著低碳生活。

男：簡潔來說，低碳就是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然去節(jié)省身邊各種資源的習(xí)慣，只要你情愿主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進來。這是看法問題，而不是能力，我們應(yīng)當主動提倡并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。

女：在此我們呼吁友愛的同學(xué)們做到以下幾點：

1、節(jié)省每一張紙。紙要雙面用。

2、順手關(guān)燈，不用的電器準時拔下插頭。

3、少扔垃圾。

4、少用塑料袋，多用環(huán)保袋。

5、不使用一次性用品，如一次性筷子、餐盒等。

6、少燃放鞭炮，少排放污水、廢氣。

7、多植樹，假如有條件多種花草也可以。

8、不吃零食，好好吃飯。剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱氣不僅增加冰箱做功，還會結(jié)霜，雙重費電；冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都會費電；

9、不吃口香糖，堅持早晚刷牙，飯后漱口。

10、上學(xué)放學(xué)堅持步行，少開車，既環(huán)保又鍛煉身體。

合：期望大家根據(jù)以上的幾條約束自己，讓我們增添低碳意識，節(jié)能減排，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。小手拉大手，讓低碳生活永久在我們身邊。

女：接下來請觀賞歌曲《我是綠葉》

男：我是一片綠葉，一片小小的綠葉，從一點一滴的小事做起，去愛護我們的家園，用行動去轉(zhuǎn)變這個世界，讓將來變的更完善。說得多好??！

女：是啊，只要我們每個人，從小事做起，就能愛護我們賴以生存的地球，讓我們的生活變得更美好?？稍诂F(xiàn)實生活中，往往有些人卻做不到。

男：是啊，我們一起都知道人類的生存和進展離不開水。糧食的生長離不開水，工業(yè)的生產(chǎn)離不開水，我們?nèi)祟惛请x不開水，但是，身在江南水鄉(xiāng)的我們，好像已習(xí)慣大手大腳地用水，總覺得水對于我們來說是取之不盡用之不竭的，其實，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多珍貴呀！

女：嗯，水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更沒有人類，假如人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲處。

男：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋〔不能食用的〕就占有13.7億立方千米。假如我們還像如今這樣浪費水，30年后這片神州大地上，可飲用的水將會枯竭。我們可以算一筆帳，假如每人節(jié)省1升水，那么，全國就可節(jié)省130萬噸水，這些水可供多少人喝呀！

女：黃河被人稱為母親河，它是中華民族的搖籃。幾千年來，它始終澆灌著中華大地，源源不斷地為人類提供著衣食之便。可是如今，黃河這條中國第二大河已經(jīng)開始斷流了！這條母親河正面臨著枯竭。

女：水還面臨著被污染的問題。據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，非洲每年因喝不潔凈而死亡的有5萬多人。我們中國也不例外，每年工廠排出的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，這是多么的觸目驚心啊。

男：早在1977年，聯(lián)合國就召開水會議，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經(jīng)過去，把水當成珍貴資源的時代已經(jīng)到來。我國人均占有量僅居世界第84位，是世界上13個貧水國之一。我國有300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿XX市中14個缺水，中國也正面臨著一場嚴重的水危機。

女：最近，我們常?？梢栽陔娨暫途W(wǎng)上看到很多新聞：中國西南五省的旱情不斷加重。其中云南、廣西的部分地區(qū)的旱情已到達特大旱等級，貴州省秋冬連旱，出現(xiàn)80年一遇的嚴重干旱，部分地區(qū)的旱情甚至百年一遇。目前，全國因旱飲水困難的人數(shù)已經(jīng)到達20xx萬人。說到因為一場前所未有的干旱攻擊了中國西南五省，6130萬人面臨飲水危機，503.4萬公頃面積的農(nóng)作物相繼枯萎。水，成了讓我們特殊揪心的一個話題。

男：旱情的嚴重程度是全部人始料未及的。如今，即使天氣再酷熱，即使流的汗再多，他們中的許多人一個星期都不肯定能洗上一次澡，幾個星期換下來的衣服積累如山。

女：不僅如此，干旱地區(qū)的人們連基本的生活用水都無法保證。許多人因為沒水喝，甚至從幾乎干枯的井里打一些渾黃的水來解渴。為了運水，村里的馬兒扛不住缺水和每天的長途跋涉，被活活累死。為了找水，村民申玉光永久地長眠在了溶洞里。龜裂的嘴唇和每一寸同樣體無完膚的土地牽動著全部中國人的心。

男：有一位網(wǎng)友甚至留言：假如淚水能化作雨滴，那么，我情愿始終哭泣。

女：其實，不僅這位網(wǎng)友，很多人都把關(guān)切的目光投向了干旱的西南地區(qū)。他們在憐憫那里的人們遭受的苦難的同時，更被人們面對困難時表現(xiàn)出來的愛而感動。

男：有一位深入旱災(zāi)地區(qū)的記者將隨身攜帶的6瓶礦泉水分給了幾個孩子，一個沒分到水的10歲男孩始終沒走。最終，他指著記者背包里那瓶喝了一半的礦泉水，很不好意思地開口說：“叔叔，給我一瓶水吧。〞

“喝吧，都給你。〞出人意料的是，拿到這半瓶礦泉水后，男孩快速將蓋子打開，遞到旁邊3歲妹妹的嘴邊。這一幕讓全部在場的人動容。大家都記下了這個懂事男孩的名字——李細偉。

女：上個月，我們?nèi)w少先隊員都紛紛獻出了愛心，用自己的實際行動向遭受旱災(zāi)的人們送去了絲絲涼意，片片關(guān)愛。在獻愛心的同時，我們也應(yīng)當好好珍惜水源，好好愛護自己賴以生存的環(huán)境。

男：看一看我們平常生活中的用水習(xí)慣：有些小朋友常常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走；有的上完廁所后，卻在里面打起了“水仗〞，玩起了水游戲；更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍〞，在地上撒起了水柱。還有的同學(xué)，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個廁所！信任這樣的行為肯定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間可以互相監(jiān)督、互相提示，漸漸改掉浪費水的陋習(xí)。

女：“節(jié)省用水〞并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實，節(jié)省水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)省用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務(wù)。那種認為“只要我交了水費，就可以隨便揮霍，浪費水是我自己的事，別人管不著〞的觀點是錯誤的。節(jié)省用水是每個公民的責(zé)任。

男：一滴水，或許挽救不了一個人的生命，但卻可以延續(xù)一個干渴的人的生命。一滴水，或許不行能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵干枯的大樹。

女：水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)省用水，愛護水資源是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就如剛剛的歌中所唱的，讓我們大家一起行動起來，從我做起，從如今做起，從小事做起，人人參加，讓我們牢記——愛護水資源就是愛護人類自己。

男：聽得懂小鳥的嘆息，

女：看得見江河的哭泣

男：訴說著大自然的心聲

女：我們把愛的信息傳遞

男：我們是綠色的天使

女：我們是綠色的衛(wèi)士

男：我們是綠色的期望

女：我們是地球的兒女

合：最終請觀賞歌曲《綠天使之歌》

男：友愛的同學(xué)們,時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬又到說再見的時候了。

女：我們誠心地祝福：雛鷹空間站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的學(xué)問，為你帶去無盡的快樂；愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。

合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見！

環(huán)保廣播稿4

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們上午好：

A：地球，人類的母親，是那么的和氣可親；地球，生命的搖籃，是那樣的秀麗壯觀。地球是我們共同的家園，愛護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任。如今我宣布，“爭當環(huán)保小衛(wèi)士愛惜環(huán)境〞主題班會如今開始。

B：浩瀚宇宙中，一顆蔚藍色的星球熠熠生輝，它就是我們的地球媽媽，它無私的養(yǎng)育著我們，給予我們生存的空氣、流水、陽光、食物？？可慢慢的，地球媽媽生病啦，綠色的土地被黃沙淹沒，清亮的河流被污水染黑，蔚藍的天空不再蔚藍，小鳥發(fā)出了悲切的召喚。

A：聽了小鳥的召喚，我們耳畔又回想起地球媽媽的呻吟，地球媽媽慷慨地向人類奉獻出她的一切，卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。為了挽救我們的地球，為了愛護我們生存的環(huán)境，讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹?！灿^看環(huán)境受到各種污染的照片〕

B：圖片看完了，你們想說什么呢？

A：我們四周的垃圾真的許多許多，我們走到哪里，哪里就有垃圾，同學(xué)們有沒有一些削減垃圾的好方法呢？

削減垃圾的措施

〔1〕加強衛(wèi)生意識，不隨地扔垃圾。

〔2〕盡量不使用一次性物品

〔3〕廢物利用

〔4〕垃圾分類：a?？苫厥绽玫腷。不行回收利用的

B：看到我們的環(huán)境受污染的狀況，同學(xué)們都想出一分力去愛護我們的環(huán)境，不要以為我們年紀小就辦不到，其實我們都能做到。

A：水并不是取之不盡，用之不竭的，有看新聞的同學(xué)都知道，我國西南部幾個省遭受百年一遇的旱災(zāi)，人們連喝的水都沒有呀！為了防止沒水用，我們首先要做什么呢？那該如何節(jié)省用水呢？

B：同學(xué)們，環(huán)境愛護對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)境意識漸漸提高了，我們又如何爭當“環(huán)保〞小衛(wèi)士呢？A：期望同學(xué)都能說到做到！我們一起表演環(huán)保三字歌。

合：我們是祖國的花朵，是革命事業(yè)的接班人！我們就像小樹苗一樣，在地球這個大家園中茁壯成長。我們生在地球上，長在地球上。我們要建設(shè)和愛護我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美妙，天更亮，水更清，山更綠。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美妙藍圖，人人爭做“環(huán)保〞小衛(wèi)士。

B：請同學(xué)們以習(xí)題的形式了解有關(guān)環(huán)保學(xué)問。

環(huán)保廣播稿5

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，早上好！

紅領(lǐng)巾廣播如今開始

a：我們來話一話《什么是環(huán)境愛護？》

b：環(huán)境愛護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)進展而實行的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟的、宣揚教育的等。其內(nèi)容主要有：

a：〔1〕防治由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢〞〔廢水、廢氣、廢渣〕、粉塵、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產(chǎn)生的有害氣體、廢液、噪聲，海上船舶運輸排出的污染物，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品，城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染；

b：〔2〕防止由建設(shè)和開發(fā)活動引起的環(huán)境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業(yè)項目等工程建設(shè)對環(huán)境造成的污染和破壞，農(nóng)墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發(fā)、森林和礦產(chǎn)資源的開發(fā)對環(huán)境的破壞和影響，新工業(yè)區(qū)、新城鎮(zhèn)的設(shè)置和建設(shè)等對環(huán)境的破壞、污染和影響；

a：〔3〕愛護有特別價值的自然環(huán)境，包括對珍稀物種及其生活環(huán)境、特別的自然進展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的愛護。

b：另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，掌握水土流失和沙漠化、植樹造林、掌握人口的增長和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境愛護的內(nèi)容。環(huán)境愛護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務(wù)之一。我國則把環(huán)境愛護宣布為我國的一項基本國策，并制定和公布了一系列環(huán)境愛護的法律、法規(guī)，以保證這一基本國策的貫徹執(zhí)行。

a：兒童是人類的末來和期望，也是末來環(huán)境的主人。應(yīng)當樹立喜愛環(huán)境，愛護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，我們怎樣才能做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢？我們給大家?guī)砹藥c建議：

b：1、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境愛護學(xué)問

2、收聽、收看廣播和電視中的環(huán)境愛護節(jié)目

3、閱讀環(huán)境愛護學(xué)問讀物、報紙

4、與同學(xué)、朋友、家屬商量環(huán)境愛護問題

5、參與環(huán)境愛護實踐活動

6、宣揚環(huán)境愛護學(xué)問

7、與破壞環(huán)境的現(xiàn)象做斗爭

8、不浪費紙張

9、不浪費糧食，不倒剩飯菜

10、節(jié)省用水

11、節(jié)省用電

12、節(jié)省燃料

13、多用以太陽能為能源的物品

14、把損壞的物品修理再用，延長使用期

15、不趕時髦，不忙于用品的更新?lián)Q代

16、多用可循環(huán)利用的物品

17、不用或少用一次性紙制品或木制品

18、購置帶有“環(huán)境標志〞“綠色標志〞的物品

19、不吸煙、不隨地吐痰

20、不使用含有破壞臭氧層的氣體的物品〔如噴發(fā)膠〕

a：下面讓我們一起來聊聊校內(nèi)安全文明

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校內(nèi)更會讓我們舒心。今日我們四(1)班向小伙伴們發(fā)出建議：

b：(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要留意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購置路邊小吃，流淌攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

(2)遵守交通規(guī)則，過公路左右看。年齡缺乏12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

(3)支配好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。有些同學(xué)處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，還違背了小學(xué)生行為規(guī)范.因此我們要進行健康有益的活動。謹防意外損害發(fā)生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電，防止人身損害，防止意外事故發(fā)生。

(6)愛惜校內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們常?？吹胶芏嘭撠?zé)校內(nèi)清潔工作的叔叔阿姨和我們小警校在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護了校內(nèi)環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深的腳印。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；不要穿越綠化帶，踐踏綠地。愛護環(huán)境，凈化校內(nèi)。

a：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校內(nèi)。

b：最終又到了我們的iq大挑戰(zhàn)單元了，第一題：“兩個人，肩并肩，一張椅上閑聊天。〞請問，這是個什么字？答案是“叢，草叢的叢〞；第二題：表示說的和做的一個樣子的成語是哪一個？答案是“言行一致〞。

a：今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝收聽！

環(huán)保廣播稿6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)：

大家好！我是廣播員陳雪，如今你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今日廣播的主題是——《愛護環(huán)境，從身邊的小事做起》。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，愛護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下。〞愛護環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。

首先我們要疼惜紙張：

紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特殊是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)省紙張的方法許多，如：削減使用節(jié)日卡、削減物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要主動回收，不要亂扔。

其次我們要節(jié)省用水：

地球作為一個藍色的星球，雖然地球外表70%以上被水覆蓋，但世界上很多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市供水缺乏，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量削減，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)省用水對于我們每一個人來說，已是當務(wù)之急。如：一水多用〔例如洗完衣服的水可以拖地等〕、杜絕長流水〔上廁所、洗手和洗澡要準時關(guān)水籠頭〕、不往河流扔垃圾、發(fā)覺水箱漏水準時叫大人修理等，做到人人都節(jié)省用水。

我們還要珍惜能源：

我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因此我們要珍惜現(xiàn)有能源，主動利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度特別嚴重的地步。節(jié)省能源有許多方法如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。

好了，今日的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。

環(huán)保廣播稿7

女：尊敬的老師們！友愛的同學(xué)們！很高興，我們又一次相聚在這美妙的時刻。我是播音員xxx

男：我是xxx。今日我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備了豐富多彩的節(jié)目：《校內(nèi)新聞》、《環(huán)保與我》、《名人故事》、《校內(nèi)之聲》。諸多豐富多彩的節(jié)目期望大家能夠喜愛。

首先是校內(nèi)新聞〔讀稿〕

男：接下來是《環(huán)保與我》欄目，今日讓我們來講講有關(guān)干電池利用的問題。

第一種方法：當您正在聽收音機時，突然電池電力缺乏，而手頭又無新電池更換時，可把電池取出，用力捏捏，把電池外皮捏癟之后再裝回去，就可繼續(xù)使用。此方法可重復(fù)多次使用。

第二種方法：電池快沒電時，取出放在暖氣片溫烤，或者放在陽光下熱曬半小時至1小時。就可繼續(xù)使用。

這里我還要告知大家一個存放電池的方法，不用的電池會緩緩跑電。假如把電池放在塑料袋中送入電冰箱里保存，可延長其使用壽命。

另外家里的手電筒不用時，可將后一節(jié)電池反轉(zhuǎn)過來放人電筒內(nèi)，以減慢電池自然放電，延長電池使用時間，同時還可避開因遺忘使電池放電完畢，電池變軟，銹蝕手電筒內(nèi)腔。

同學(xué)們你們記住了嗎，不妨回家試試看

女：大家好，如今是《名人故事》欄目，今日我來講一個關(guān)于愛迪生珍惜時間的故事。

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬又要和大家說再見了。最終我們獻上歌曲《命運》期望我們的節(jié)目能使你們受益匪淺，記住我們的努力需要你們支持噢！同學(xué)們我們下次節(jié)目再見！

環(huán)保廣播稿8

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：大家好!碳環(huán)保，我們應(yīng)留意：

(1)隨身攜帶杯子和筷子，不用一次性紙杯和筷子。

(2)動員家人嚴格垃圾分類。

(3)盡可能地步行、騎自行車、做地鐵上下班。

(4)五樓以下不做電梯。

(5)飯店點菜不浪費，多余飯菜打包。

(6)看到垃圾撿起來。

(7)做好身邊好友的宣揚工作。

(8)辦公廢紙正反用。

這樣的小事剛做起來可能會帶來小小不便，甚至?xí)馊税籽?，但堅持一段時間信任不會有太大問題，甚至?xí)碛鋹偢?。記得去年在金華，朋友打的送我至火車站途中，我咬了一顆口香糖，包裝紙始終捏在手里，直到找到垃圾箱。朋友妻感嘆說"到底是大城市里來的老師，素養(yǎng)就是不一樣。"我淡淡地回了一句"這算什么"，但內(nèi)心卻充滿了歡樂——?一個很不經(jīng)意的行為竟然能夠影響到周邊的人!

"我環(huán)保我參加"這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被給予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)受嚴峻的考驗，愛護環(huán)境，愛護環(huán)境，每個人都在思索這個問題。有人問："我能做什么?"答案很簡潔：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡潔嗎?對，就這么簡潔!請記住：你與我，是浪花里的一滴水，很多滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但很多個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)省每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復(fù)印紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告知我們：一個沒有愛護生態(tài)，參加環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁華興盛的;一個沒有愛護生態(tài)，參加環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有愛護生態(tài)，參加環(huán)保精神作支撐的民族是難以獨立自強的;同樣，一個沒有愛護生態(tài)，參加環(huán)保精神作支撐的校內(nèi)是難以持續(xù)進展的。參加環(huán)保不是一時的、而是永久的話題。

環(huán)保廣播稿9

播出時間：9月15日

主持人：王添瑞李思蓉

【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色，

【女】給你的世界奏一曲悅耳的歡歌，

【男】伸出你的手，

【女】伸出我的手，

【合】讓我們相見在紅領(lǐng)巾廣播中

【男】老師們，同學(xué)們，大家好，我是主持人王添瑞。

【女】我是主持人李思蓉。

【男】同學(xué)們好！伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦！

【女】今日，讓我們一起走進“環(huán)保小世界〞。

【男】在浩渺的宇宙空間，在寬闊的太陽系中，有一顆特殊引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。

【女】我們只有一個天，只有一個地，我們只有一個太陽，只有一個地球。為了我們共同的家園，我們要喜愛地球，愛護地球，讓地球充滿綠色的生機，使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

【男】但是，由于長期以來人們對環(huán)境愛護的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，如今，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機。

【女】是啊，人類在開發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時，也在無情的破壞、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認識到了這一點，并實行了一些補救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的改變。

【男】環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，因此，我們要重視環(huán)境愛護。

【女】你說得很對！環(huán)保，已被越來越多的人重視，大人要環(huán)保，我們高中生，也要留意環(huán)保！

【男】下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小學(xué)問。

【女】讓我們一起走進環(huán)保小世界！

【男】我們所說的“環(huán)保〞，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)進展而實行的各種行動的總稱。

【女】我國環(huán)境愛護的三大政策是：

1、預(yù)防為主；

2、誰污染，誰治理；

3、強化環(huán)境管理。

【男】污染是環(huán)境污染的簡稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

【女】全球十大環(huán)境問題指：

1、全球氣候變暖

2、臭氧層的耗損與破壞

3、物多樣性削減

4、酸雨擴散

5、森林銳減

6、土地荒漠化

7、氣污染

8、水污染

9、海洋污染

10、危急性廢物越境轉(zhuǎn)移

【男】環(huán)境的十大威脅指：

1、土壤遭到破壞

2、氣候改變和能源浪費

3、生物的多樣性削減

4、森林面積削減

5、淡水資源受到威脅

6、化學(xué)污染

7、混亂的城市化

8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染

9、空氣污染

10、極地臭氧層空洞

【女】污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

【男】“溫室效應(yīng)〞的形成，與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、自然?氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應(yīng)〞。

【女】同學(xué)們可別以為如今大冬天的，天氣越溫和越好，其實，“溫室效應(yīng)〞的危害可大呢！“溫室效應(yīng)〞會使全球氣象變異，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化，導(dǎo)致海平面上升。

【男】環(huán)保，其實它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當好一名“環(huán)保小衛(wèi)士〞嗎？請聽以下建議：

【女】在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水，完廁后當然不行以一按了事。這里提供兩個省水方案，第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不阻礙浮球運作為原則，這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱，大便后全放，小便后則放一半的水。

【男】衛(wèi)生紙是全部紙類中最不行能回收的，而且對紙力的要求也最低，一般再生紙的最終一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購置原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對使用者亳無助益，卻徒然浪費能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。

【女】不要處處亂丟垃圾，要把它們丟進果皮箱里，假如附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾，再一起丟進果皮箱。

【男】拒收“垃圾廣告〞信函，浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

【女】使用可再充電的電池。

【男】在我們的日常生活中，有很多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火，可以燎原"。這些一點一滴的小事，一點一滴的破壞，會影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來的！因比，我們有義務(wù)從如今開始，愛護環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園！

【女】挽救地球，一起動手，愛護環(huán)境，從我做起！讓我們一起把環(huán)保進行到底！

【女】每一次相聚都是那么短暫

【男】每一次懷想都是那么香甜

【女】讓我們手牽手，肩并肩。

【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里歡樂遨游！

【女】今日的廣播就播到這里。

【合】老師們，同學(xué)們，再見！

環(huán)保廣播稿10

準時響動的校內(nèi)廣播

像一群威猛無敵的騎士

揮動著尖利閃亮的刺刀

沖殺進校內(nèi)的各個角落||

鳥兒因之而閉眼

花兒因之而羞澀

草兒因之而低頭

騷年因之而勃起

憋女因之而心跳加速

食堂癡傻老頭因之而面露笑容

野貓野狗因之而遺忘了追逐

建筑物在它的福威下丟棄了羞怯

直接呻吟，接著顫抖

無處可逃的人們

被卷入迅猛膨脹的淫x洪流

碰！潰壩

從泥濘里重新爬起的人們滿身穢物||

秀麗的校內(nèi)廣播最終在一片廣告數(shù)字里戛然而止

正像一位老乞丐吐出一口含金的濃痰唾沫

環(huán)保廣播稿11

老師們，同學(xué)們:

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園，人人都期望生活在人與自然和諧進展的文明環(huán)境里。

今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問題，校內(nèi)綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校內(nèi)生活的'幾多色彩，當然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活看法和生活方式，比方，嚴厲?活潑的學(xué)習(xí)氣氛，主動進取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的“綠色課堂〞等。我們一致認為:

無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)當提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響四周的人。我們建議:愛護校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。

1、馬上行動起來，都來關(guān)懷、支持和愛惜綠化，主動參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。

2、愛惜每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。

對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨便亂扔瓜皮果殼、紙屑，特殊是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)省，珍惜校內(nèi)的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和提倡綠色文明意識，主動參與校內(nèi)愛綠護綠行動。

6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。

7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。

8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣揚員，觀察不文明現(xiàn)象準時勸告和制止。

用我們的實際行動影響四周的人，不斷改進我們四周的生態(tài)環(huán)境。

老師們，同學(xué)們!為了我們的校內(nèi)、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為〞。

讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的改變，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校內(nèi)景色中最靚麗的一道人文景觀。

環(huán)保廣播稿12

年月日第周星期

A：學(xué)會什么，都不如學(xué)會生活。生活的百科,科學(xué)的百科,你我的百科,一起享受美妙生活！各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人

B：我是主持人,本次“生活小百科〞欄目為大家送上——環(huán)保小學(xué)問。

A廢舊電池的危害性：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上，這些有毒物質(zhì)進入人體內(nèi)，長期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。假如散落在農(nóng)田里，植物會死去。所以，如今廢舊電池都進行回收，進行特別處理。

B綠色生活方式：綠色生活方式指的是留意生活質(zhì)量的提高，居住環(huán)境無污染，食品清潔有利健康，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)合理，節(jié)省資源和能源的消耗，提倡綠色消費。

A綠色消費是環(huán)境愛護消費，節(jié)省資源，削減不必要的消費〔如草稿紙使用雙面〕綠色消費，選購環(huán)境產(chǎn)品〔如無磷洗衣粉〕重復(fù)使用〔課本回收〕回收廢物循環(huán)利用〔如使用再生紙〕愛護野生動植物，拒用野生動物制品〔如不吃青蛙〕

B綠色食品：綠色食品并非特指那些"綠顏色"的食品，而是指：根據(jù)特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)特地機構(gòu)認定，答應(yīng)使用綠色食品標志商標的無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、養(yǎng)分類食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水產(chǎn)、肉類。一句話，綠色食品就是安全、衛(wèi)生、養(yǎng)分的食品。A校內(nèi)綠色生活行為指南：環(huán)境愛護，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從小事做起，做一個愛惜環(huán)境的文明公民。除了腳印，什么都不留下，除了回憶，什么都不帶走。B可回收資源與不行回收資源一般狀況下，生活中的可回收資源主要有：

〔1〕廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；但是要留意，紙巾和廁所紙由于水溶性太強不行回收。〔我們都知道廢紙是可以賣錢的呢。〕

〔2〕塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；〔我們生活中用的許多塑料制品其實就是廢棄塑料重新加工而成的?！?/p>

〔3〕玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。；〔生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的〕

〔4〕金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。

〔5〕織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包等。

A不行回收的垃圾包括煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

B需要留意的，像廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等。這些都是有毒垃圾，需要特殊的處理。

A垃圾回收是一項大的工程，也是有效利用社會資源的一種方式，搞好垃圾的回收對我們的好處很大，把垃圾回收搞好了，是一件造福子孫的事情。

B校內(nèi)垃圾分類方法：

(1)廢紙、飲料罐、軟包裝、金屬、塑料等廢物，放入可回收垃圾箱，回收利用。

(2)有毒的廢電池或其他有毒有害垃圾放入專用的回收箱。

(3)剩飯菜請放入指定的潲水桶，用于喂魚喂豬。

(4)果皮、樹葉及其他可降解物質(zhì)放入不行回收垃圾箱

環(huán)保廣播稿13

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！我是六〔2〕班的XX，今日我廣播的題目是《關(guān)愛環(huán)境、從我做起》。

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了期望。無法想象，假如有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，或許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會吞沒在漫天飛沙之中。

讓我們把目光掃向整個學(xué)校，每一個角落都洋溢著深厚的藝術(shù)氣氛?？?，美觀大方的教學(xué)樓；寬敞的過道兩旁是令人心情舒服的花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境；文化名牌出如今過道上、走廊里、花壇里，欄桿上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和秀麗嗎？

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平常的一舉一動，你是否做到了愛護、保持這美妙的環(huán)境而努力。你有過隨便踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂清掃教室？你有過順手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有準時關(guān)上嗎？你有過為我們XX縣第二小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂園、花園"提一個建議，出一個點子嗎？不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得準時關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能準時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當做的事情了。

同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小