幼兒園中班科學(xué)教案《認(rèn)識領(lǐng)子》【活動目標(biāo)】

1、讓幼兒知道穿衣服首先要找領(lǐng)子，而領(lǐng)子的外形是多種多樣的。

2、熟悉一些常用的，一般的領(lǐng)子，并能叫出它們的名字。

3、發(fā)揮幼兒的想象力和制造力，設(shè)計各種美麗的衣服領(lǐng)子。

活動預(yù)備

1、各種領(lǐng)子的衣服（小朋友平常穿的衣服和衣服圖片）。

2、各種領(lǐng)子的衣服圖片、圖畫紙、油畫棒。

活動過程

一、引出主題

1、今日教師帶來了一些美麗的衣服，你們看看是誰的？

（分別講出是誰的）

2、請這位小朋友上來穿穿這些衣服，其余小朋友認(rèn)真觀看，并從觀看中得出結(jié)論：

穿衣服首先要找到領(lǐng)子。

3、這些小朋友的衣服不僅顏色美麗，而且它們的領(lǐng)子又是怎樣的呢？

今日就是要讓小朋友來熟悉這些領(lǐng)子的。

二、教師講解

1、教師分別出示一些常用的、一般的領(lǐng)子，如：方領(lǐng)、圓領(lǐng)、尖領(lǐng)、西裝領(lǐng)等，讓幼兒講講是什么領(lǐng)子？

并教給幼兒正確地稱呼這些領(lǐng)子，從而對領(lǐng)子形成肯定的概念。

2、教師出示圖片，講講一些不常見的領(lǐng)子名稱，如：燕尾領(lǐng)、青果領(lǐng)、蟹鉗領(lǐng)、駁殼領(lǐng)、中裝領(lǐng)等等，

特殊讓幼兒熟悉一種氨綸編織的領(lǐng)子，雖然它與下擺一樣寬窄很難辨別，但是只要把握領(lǐng)子短、下擺長就行了。

這樣能讓幼兒知道更多的領(lǐng)子種類，加深對領(lǐng)子的印象和熟悉。

三、幼兒練習(xí)

1、以小組為單位，相互觀看幼兒穿的衣服各是什么領(lǐng)子？分別講知名稱。

2、玩一個小嬉戲：以小組為單位，圍繞桌子邊走邊念兒歌：“找找找，找領(lǐng)子，找出**的領(lǐng)子來。

”分別拿出桌上擺放的領(lǐng)子

的圖片，這樣穩(wěn)固對領(lǐng)子概念的把握。

3、鼓舞幼兒設(shè)計制造各種自己喜愛的、認(rèn)為是最美麗的領(lǐng)子（在紙上作畫），

并講講自己設(shè)計的領(lǐng)子叫什么名字？然后把領(lǐng)子介紹給大家。

四、教師小結(jié)

今日小朋友熟悉了這么多的領(lǐng)子，并叫出了它們各種各樣的名稱，今后你們一拿到衣服，

雙手一提起領(lǐng)子，穿衣服就省事了，穿衣也就學(xué)會了。

今日小朋友真能干，設(shè)計了很多美麗的