西坪中心幼稚園大班第一周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1．感受兒歌表現(xiàn)節(jié)日氣氛。2．學(xué)會清楚、準(zhǔn)確地朗誦兒歌。3.初步學(xué)會創(chuàng)編關(guān)于花燈兒歌或順口溜。1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:請家長帶幼兒于元宵節(jié)期間參觀燈展。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：制作簡易花燈材料和工具、關(guān)于元宵背景音樂、播放器。3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：搜集各種花燈，在活動室里布置燈展。語言活動《做彩燈，鬧元宵》活動過程：1．組織幼兒仔細觀察和比較活動室里各種花燈。2．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以明朗節(jié)奏朗誦兒歌，學(xué)習(xí)清楚、準(zhǔn)確地發(fā)音。3．播放關(guān)于元宵背景音樂，指導(dǎo)幼兒學(xué)做簡易花燈，如西瓜燈、小兔燈等，感受做花燈樂趣。4．讓能力強幼兒嘗試編與花燈關(guān)于兒歌或順口溜，教師對其進行整理和改進，引進全體幼兒學(xué)習(xí)朗誦。西坪中心幼稚園大班第一周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.能專心聽，較準(zhǔn)確地傳話。2.恪守游戲規(guī)則，體驗游戲樂趣。1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前讓幼兒三三兩兩地相互說悄悄話，或自由地與教師說一句好聽悄悄話。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將幼兒座位排成四列。3.材料配套：親子手冊。語言活動《傳話游戲》活動過程：以悄悄話形式，引出游戲名稱。示范講解游戲玩法和規(guī)則。引導(dǎo)幼兒玩游戲，恪守游戲規(guī)則。組織幼兒交流游戲樂趣，總結(jié)游戲經(jīng)驗。改變玩法，增加游戲難度。安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.學(xué)會較完整語言談自己見過鞋子。2.能用“有……有……還有……”句式進行表示。3.學(xué)會傾聽同伴談話。1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：（1）事先請家長帶幼兒到鞋店觀察成人和小孩在不一樣季節(jié)穿各種鞋子。（2）幼兒有穿鞋子生活經(jīng)驗。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：旅游鞋、皮鞋、涼鞋、拖鞋、布鞋、雨鞋等多個多樣鞋子3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置“鞋子展覽室”。語言活動《多個多樣鞋子》活動過程： 以猜謎語形式引入活動。引導(dǎo)幼兒自由參觀“鞋子展覽室”，講述多個多樣鞋子。請幼兒試穿鞋子，并講述自己感受。引導(dǎo)幼兒區(qū)分各種鞋子。激勵幼兒想象、創(chuàng)造新鞋子。結(jié)束活動。小結(jié)：鞋子給我們生活帶來了很大方便，不一樣季節(jié)要穿不一樣鞋子，兒童只有穿上潔凈、適合自己腳鞋子才是最好。安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.經(jīng)過朗誦問答歌，發(fā)好翹舌音“什”“山”。2.能依照教師示范創(chuàng)編演出動作。3.體驗問答歌帶來愉悅情緒。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒平時有接觸一些短小有趣問答歌。語言活動《我唱歌兒騎大馬》指導(dǎo)過程：兒歌朗誦導(dǎo)入。引導(dǎo)語：兒童們，今天老師帶來了一個特殊小禮品送給你們。請你們認真聽一聽老師禮品里都有些什么。以問答形式引導(dǎo)幼兒了解并熟悉兒歌。引導(dǎo)語：兒童們還記得第一句是什么嗎？組織幼兒朗誦兒歌。組織幼兒跟著朗誦兒歌，注意發(fā)準(zhǔn)翹舌音“什”“山”。示范兒歌第一句動作，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作。引導(dǎo)語：兒童都知道這個禮品里有什么了嗎？真棒，看來大家都熟悉了。不過呢，老師以為這么念兒歌太沒意思了，我們一起來給它想一些好看動作吧。5.結(jié)束活動。安溪二幼中班第三周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.能仔細觀察圖片，大膽猜測恐龍媽媽藏蛋后發(fā)生事情。2.體驗編講圖片內(nèi)容樂趣。經(jīng)驗準(zhǔn)備：（1）活動前請幼兒將自己恐龍玩具帶到班級，與搭檔一起玩。（2）幼兒已認識幾個恐龍名稱，認識恐龍和恐龍蛋外形特征。物質(zhì)準(zhǔn)備：一只恐龍玩具。材料配套：掛圖、書。語言活動《恐龍媽媽藏蛋》活動過程：1.以恐龍玩具引出活動內(nèi)容。2.出示教育掛圖①，引導(dǎo)幼兒觀察和描述圖片內(nèi)容。提問：恐龍媽媽手上拿著什么？她想干什么？她會把蛋藏在哪里？她是怎么想？個別幼兒講。（豐富詞語：藏。）小結(jié)。3.激勵幼兒展開想象，大膽猜測恐龍媽媽藏蛋后發(fā)生事情。4.出示教育掛圖②，引導(dǎo)幼兒觀察和講述。提問：圖片上發(fā)生了什么事情？圖上小熊在干什么？他把恐龍蛋看成什么？日后又發(fā)生什么事？請個別幼兒講并小結(jié)。5.如上出示教育掛圖③④，引導(dǎo)幼兒講述。6.給圖片取名。安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1．學(xué)會仔細觀察圖畫書中信息，初步了解故事內(nèi)容，并大膽表述出來。2.能依照不一樣表情識別不一樣心情，并用對應(yīng)語言表示出來。3.在體驗式閱讀中，初步學(xué)會心情自我調(diào)整。1．物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）雷雨聲錄音、音樂《表情歌》、播放器。（2）表示詫異、沮喪、高興等不一樣心情“心情娃娃”卡片。2.材料配套：教育掛圖、幼兒活動操作材料。語言活動《滴答雨》活動過程：1.組織幼兒玩“雨前”和“雨中”捉迷藏游戲，讓幼兒感受情緒改變。2.導(dǎo)讀《滴答雨》。介紹故事名字，觀賞封面。啟發(fā)幼兒逐圖觀賞畫面，了解畫面內(nèi)容，并大膽表述。3.引導(dǎo)幼兒認識“心情娃娃”，并用語言表示其不一樣心情。4.以歌曲《表情歌》自然結(jié)束活動。安溪二幼中班第四面半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.能有次序地觀察圖片，大膽想象，較清楚地講述圖片故事情節(jié)。2.懂幫助他人會使人愉快。1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：⑴豐富幼兒關(guān)于寄包裹常識。⑵讓幼兒認識袋鼠和背簍。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：袋鼠、狗立體教具。3.郵局場景、掛圖、操作材料。語言活動《尤其郵包》活動過程:1.以桌面情境演出引入，激發(fā)幼兒觀察圖片興趣。2.逐一出示教育掛圖《尤其郵包》，引導(dǎo)幼兒觀察和講述圖片內(nèi)容。引導(dǎo)語：我們來看看這些圖片就知道這個尤其郵包要怎么寄了。3.引導(dǎo)幼兒完整講述圖片內(nèi)容，并給圖片取名。請幼兒自由地與同伴將四幅圖聯(lián)絡(luò)起來，完整地講述。請個別幼兒在集體面前完整地講述圖片內(nèi)容。請幼兒給圖片取名。組織幼兒交流分享對圖片看法和感想。提問：為何圖片中動物以為很快活？小結(jié)：袋鼠寶寶因為憨憨狗一路上對她悉心照料，所以很快活。憨憨狗因為幫助袋鼠媽媽把袋鼠寶寶帶到了外婆家，所以很快活。幫助他人會給我們帶來愉快。

安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.感受詩歌優(yōu)美意境，學(xué)會詩歌中優(yōu)美詞句“圓圓池塘，圓圓唱片，圓圓春天?！?.體驗春天美，萌發(fā)對大自然熱愛。3.了解“給春天灌唱片”“圓圓春天”這些難點句子。經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長帶幼兒外出春游了解春天。物質(zhì)準(zhǔn)備：⑴畫有小鳥、蝴蝶、蜜蜂和花草樹木春天圖。⑵蜻蜓、小魚、青蛙、小雨點圖片及頭飾。⑶詩歌朗誦背景音樂、播放器。語言活動《圓圓春天》指導(dǎo)過程：圖片引入，激發(fā)幼兒活動興趣。出示春天圖，提問：這是什么季節(jié)？你是從哪里看出來？小結(jié)。2.先后出示青蛙、小雨點、小魚及蜻蜓圖片，引導(dǎo)幼兒分段理解詩歌。3.引導(dǎo)幼兒完整觀賞詩歌。引導(dǎo)語：小蜻蜓灌呀灌，把好聽聲音都灌到唱片里，它灌好了嗎？灌出什么唱片？我們趕快去看一看。4.引導(dǎo)幼兒朗誦、演出詩歌。安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.能仔細觀察圖片，清楚地描述兒童幫助奶奶過程。2.激發(fā)關(guān)愛長輩情感。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒認識時鐘和幾個常見花卉，知道一些花卉開花時間。材料配套：教育掛圖、幼兒活動操作材料。語言活動《鮮花時鐘》指導(dǎo)過程：談話設(shè)疑，引出活動內(nèi)容。出示教育掛圖①—③，引導(dǎo)幼兒仔細觀察和描述圖片內(nèi)容。激勵幼兒動腦筋想方法。提問：你想用什么方法幫助奶奶，讓奶奶知道時間。請幼兒與同伴自由交流各自方法。集體交流哪種方法好？出示教育掛圖④，引導(dǎo)幼兒觀察和講述圖片內(nèi)容。請個別幼兒將圖片內(nèi)容完整地講述給大家聽，并給圖片取名。安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.發(fā)展想象力，激發(fā)對大自然美好情感。2.在了解兒歌基礎(chǔ)上學(xué)會朗誦。3.感受民間童謠藝術(shù)魅力。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已了解一些關(guān)于月亮常識。物質(zhì)準(zhǔn)備：《月亮下來吧》圖譜。語言活動《月亮下來吧》活動過程：談話引入，引導(dǎo)幼兒回顧月亮形狀改變規(guī)律。提問：月亮形狀是怎樣改變？小結(jié)。組織談話：圓圓（彎彎）月亮像什么？小結(jié)：圓圓月亮像皮球、西瓜、車輪，彎彎月亮像香蕉、眉毛，還像我們生活中許多東西。引導(dǎo)幼兒完整觀賞兒歌，感受兒歌意境美。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。激勵幼兒仿編兒歌。安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.仔細觀察圖片，學(xué)會描述圖片中有趣事情。2.知道合理安排看電視時間。經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前與幼兒談?wù)摚嚎措娨暫貌缓?？成了電視迷好不好？材料?zhǔn)備：教育掛圖、幼兒活動操作材料、親子手冊。語言活動《電視迷貓先生》指導(dǎo)過程：1.談話引入，提出活動內(nèi)容。2.分步出示教育掛圖《電視迷貓先生》，引導(dǎo)幼兒仔細觀察、思索圖片內(nèi)容。出示掛圖①，提問：從什么地方能夠看出貓先生是個電視迷？（豐富詞語：著迷）出示掛圖②③，提問：貓先生起床了，他邊看電視邊做什么事情？這么做對嗎？這么會發(fā)生什么危險事情？出示掛圖④：結(jié)果發(fā)生了什么事情？（豐富詞語：四腳朝天）3.引導(dǎo)幼兒完整講述圖片內(nèi)容。4.組織幼兒討論和交流看電視利弊。5.請幼兒幫助貓先生安排看電視時間，給圖片取名。安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1．能配合兒歌節(jié)奏較流利地朗誦和做動作。2.學(xué)會發(fā)準(zhǔn)“牛”“稍”“吹”等字音。3.體驗結(jié)伴游戲愉快。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒初步了解牽?；ㄌ卣?，初步會念兒歌《牽?；ā贰Ｎ镔|(zhì)準(zhǔn)備：開在田野上牽?；▓D片。語言活動《野牽?！坊顒舆^程：出示圖片，朗誦兒歌《野牽牛》，引出游戲名稱。講解示范游戲玩法，介紹游戲規(guī)則。組織全體幼兒玩游戲，引導(dǎo)幼兒恪守游戲規(guī)則。改變游戲玩法，增加游戲趣味性。引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴開展游戲。組織幼兒交流游戲感受。安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.在了解故事情節(jié)基礎(chǔ)上，學(xué)會較為連貫、完整地講述故事主要內(nèi)容，感知癢癢樹從愉快到難受再到愉快過程。2.知道愛護和保護樹木，萌發(fā)愛心和同情心。材料配套：教育掛圖《領(lǐng)域活動.語言.癢癢樹》。語言活動《癢癢樹》活動指導(dǎo)：提問引題。逐一出示教育掛圖《癢癢樹》，詳細講述故事。引導(dǎo)幼兒結(jié)合教育掛圖較為連貫、完整地講述故事主要內(nèi)容。豐富幼兒生活經(jīng)驗。開展音樂游戲“癢癢樹”。結(jié)束活動。小結(jié)：今天聽了這個故事，希望兒童們在公園看見，小樹時候能夠愛護它們，和小樹做朋友，做個愛護花草樹木好孩子。安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.能依照畫面提供信息，說出故事主要情節(jié)。2.能大膽想象，續(xù)編故事。物質(zhì)準(zhǔn)備：圖畫紙、彩筆等。材料配套：教育掛圖《會動房子》，幼兒活動操作材料《會動房子》。語言活動《會動房子》活動過程：1.引導(dǎo)幼兒自由翻看操作材料中圖畫書《會動房子》，提醒幼兒要注意閱讀姿勢。2.引導(dǎo)幼兒逐幅閱讀圖畫，以提問方式幫助幼兒了解圖畫內(nèi)容。3.引導(dǎo)幼兒整體閱讀，了解故事內(nèi)容。4.激勵幼兒展開想象，續(xù)編故事。引導(dǎo)語：小松鼠房子建在烏龜背上，所以烏龜帶它到了很多地方。烏龜還會把松鼠房子帶到哪些地方呢？小松鼠又能看到哪些新奇東西呢？安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.能用較為清楚連貫語言說說自己對傘認識。2.愿意在集體面前自然大方地談話。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒觀察過各種傘，并有過下雨天。物質(zhì)準(zhǔn)備：各種各樣傘、不一樣情境下傘視頻。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將各種傘布置在活動室上方。語言活動《有趣傘》活動過程：以謎語形式導(dǎo)入活動。組織幼兒談?wù)劧鄠€多樣傘。提問：你喜歡哪一把傘？為何喜歡這把傘？開展想象談話“神奇?zhèn)恪?。引?dǎo)幼兒談?wù)剛阌猛炯笆褂梅椒?。小結(jié)：我們生活中經(jīng)常要用到傘，晴天我們能夠用傘遮陽光，雨天我們能夠用傘擋雨水。傘還能夠和我們玩游戲，傘是我們生活中好朋友。打開傘之前要環(huán)視四面，以免碰到他人，預(yù)防夾手；不要將傘尖等尖銳地方對著他人，以防戳傷他人；傘面晾干再收傘，防夾手。安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.能清楚地講述動畫年片中有趣故事情節(jié)。2.體驗喜羊羊戰(zhàn)勝灰太狼喜悅心情。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒看過動畫片《喜羊羊和灰太狼》，熟悉動畫片主題曲，了解動畫片中喜羊羊和灰太狼等外形特點。物質(zhì)準(zhǔn)備：事先剪輯好動畫片、播放器。語言活動《狼來了》活動過程：播放動畫片《喜羊羊和灰太狼》主題曲，引出活動內(nèi)容。組織幼兒觀看和講述動畫片第一部分內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助小羊們認識灰太狼真面目：這只灰太狼太惡毒了，我們有什么好方法讓村長和小羊們不上當(dāng)？哪種方法好？組織幼兒觀看和講述動畫片第二部分內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒完整觀看和講述動畫片內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒討論和交流動畫片主題。引導(dǎo)語：狼來了，小羊們是怎樣認識狼真面目標(biāo)？為何喜羊羊會戰(zhàn)勝灰太狼呢？安溪二幼中班第周半日活動計劃月日星期早晨目要求準(zhǔn)備內(nèi)容與指導(dǎo)1.了解故事內(nèi)容，知道做事不要只圖省力。2.學(xué)會故事中人物語言。3.培