第頁共頁教育學(xué)自我評價教育學(xué)自我評價1在知識經(jīng)濟時代里，不僅需要知識，更需要才能，承受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的才能。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長，我已變得堅強。對周邊環(huán)境有很強的適應(yīng)才能。我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，在實際中不斷學(xué)習(xí)，進步并完善自己。四年的大學(xué)生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目的，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)時機。在這大好光陰里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強才能鍛煉的原那么，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種才能。我努力的學(xué)習(xí)根底課，深研專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)異的成績。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、根本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的才能，通過各種學(xué)生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理才能、領(lǐng)導(dǎo)組織才能。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)歷和端正的心態(tài)來承受即將面臨我的新考驗。我畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，五年時間，我扎實的掌握了理論根底知識，計算機達國家一級，英語過三級考試，普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通才能，曾到必勝客餐飲集團做過3年多的兼職效勞員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員，去年開場踏入社會工作，進入太平洋nikko專柜做了一年時間導(dǎo)購，在這一年時間里，我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學(xué)習(xí)了很多。教育學(xué)自我評價2本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶著本班全體老師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人開展到106人，在學(xué)期末創(chuàng)辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅決了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用詳細的實例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心安康，性格外向，普通話標準，相關(guān)工作經(jīng)歷豐富，擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。細談——思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗擅長交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和理論才能，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我，XXX，是湖南工業(yè)大學(xué)師專校區(qū)XX級音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè)，身上應(yīng)具備怎樣的技能。我熱愛學(xué)前教育這個專業(yè)，看到一個個活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿足，讓人寬慰。所以，我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當中去，本著為祖國棟梁效勞的宗旨，培養(yǎng)好祖國的花朵。我是一個有愛心的人，對小孩有足夠的耐心，有親和力，我相信小孩子會喜歡我并承受我的。教育學(xué)自我評價3我是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望。同時也是一位有活力充滿自信的工作者!待人誠懇，工作認真負責(zé)，具有吃苦耐勞、艱辛奮斗的精神;適應(yīng)才能強，具備良好的組織協(xié)調(diào)才能;擅長不斷學(xué)習(xí)及總結(jié)，吸收才能強;有思想、思維敏捷，不墨守成規(guī)，有極強的創(chuàng)新意識;本著認認真真做人，踏踏實實工作的原那么去生活;擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛。技能：能純熟操作辦公軟件Word和Excel，可以及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。本人在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)歷及技巧，可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn);1、有著良好的溝通，協(xié)調(diào)才能與交往技巧;組織、管理、適應(yīng)才能強。2、性格開朗，處事果斷，為人處事有原那么性，有強烈的公司認同感，工作細心主動，遇有困難能冷靜考慮，及時處理問題，并擅長考慮問題的起因，總結(jié)經(jīng)歷。3、熟悉行政管理及平安管理工作的相關(guān)法規(guī)和工作經(jīng)歷。4.有活動籌劃、組織經(jīng)歷。如組織、協(xié)調(diào)公司年會、員工活動等。親自組織了公司年底員工晚宴、員工旅游等工作經(jīng)歷。教育學(xué)自我評價4本著對幼教事業(yè)的.熱愛和自身專業(yè)知識的需求，我參加了電大學(xué)前教育本科學(xué)習(xí)，兩年多的學(xué)習(xí)光陰馬上就要完畢了，回憶這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，雖然學(xué)習(xí)的過程有些辛苦、繁忙，但是兩年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多知識，獲益良多。面臨畢業(yè)，現(xiàn)自我鑒定如下：在思想上，我有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)進步自身素質(zhì)和專業(yè)根底知識的愿望;有進展批評與自我批評的勇氣;更有不怕吃苦、不怕累、想深鉆課程的決心和精神。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我刻苦鉆研，明確目的，注重理解和掌握，探究出合適自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在電大學(xué)習(xí)過程中，由于不同于全日制的授課方式，除了面授的時機外，我們都是利用上班后的業(yè)余時間學(xué)習(xí)，所以開場有些力不從心。但是逐漸的我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并逐漸適應(yīng)了工作學(xué)習(xí)理論上班再理論等學(xué)習(xí)形式，注意做到理論聯(lián)絡(luò)實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析^p工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我深知對我們來說，光學(xué)好知識是遠遠不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實際接軌，做到學(xué)以致用。在知識積累上，經(jīng)過兩年的電大學(xué)習(xí)，使我更新了理論知識，工作上獲得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大進步。讓我掌握了學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒課程的設(shè)計與施行、幼兒教育研究方法等學(xué)科的根本理論和根本知識;懂得了如何有效觀察幼兒、分析^p幼兒;學(xué)會了幼兒園科學(xué)保育和教育的施行技巧;電大靈敏的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考察方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作獲得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。帶著厚厚的期望來學(xué)習(xí)，即將帶著依依不舍的心情離去，在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，完善、充實自己。我覺得我們所學(xué)還很有限，我必須認識到自己的缺乏之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好根底。教育學(xué)自我評價5我是一名幼兒老師，于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學(xué)前教育?？茖W(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。一、珍惜時機、受益匪淺通過這三年的學(xué)習(xí)，我在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)程度、工作才能等方面都獲得了可喜的進步和進步：1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與施行、幼兒教育研究方法等學(xué)科的根本理論和根本知識;2.掌握觀察幼兒、分析^p幼兒的根本才能以及對幼兒施行保育和教育的技能;3.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);4.理解學(xué)前教育理論的開展動態(tài);作為一名幼兒老師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)理論中，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后，我理解到幼兒在心理開展過程中，既呈現(xiàn)出了開展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學(xué)理論工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的進步提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒老師。二、認真學(xué)習(xí)、嚴守紀律電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱辛，面對諸多困難，我都一一克制了：1.是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時間去學(xué)習(xí);2.是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時做好工作，學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí)，同時把學(xué)到的知識運用到工作中去，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;3.是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學(xué)業(yè)的宏大動力。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱辛，但也有其有利的一面，就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊理論的時機。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)絡(luò)實際，經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析^p工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。由于不同于全日制的授課方式，除了面授的時機外，可以說大局部時間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在工作之余，我認真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)理解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教;課后復(fù)習(xí)穩(wěn)固。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)絡(luò)實際工作經(jīng)歷吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧根底知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解根底上背記，在背記根底上理解。為了進步自己的自學(xué)才能、克制學(xué)習(xí)上的困難，改良學(xué)習(xí)方法、把學(xué)習(xí)當作完善自身的需求，當成促進工作的動力，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的時機。在整個學(xué)習(xí)過程中，可以合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和老師請教;可以嚴守學(xué)院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬老師和同學(xué)。三年的電大學(xué)習(xí)生涯，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光芒歷程。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大進步，掌握了多門理論根底知識，學(xué)會了根本操作技能等等。電大靈敏的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考察方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作獲得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。電大學(xué)習(xí)的三年光陰馬上就要完畢，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認識到自己的缺乏之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好根底。教育學(xué)自我評價6我老實取信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，假設(shè)要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通根底之上的。我講究信譽，這也不僅僅是我，同學(xué)們，室友們能和睦相處之所以可以這樣這靠的就是一個信譽，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關(guān)系能讓人感到舒適嗎。所以我一直是以言出必行來要求自己的，容許別人的事一定按時完成，這給別人留下了深入的印象。也應(yīng)為這樣讓我很多同學(xué)建立了良好的友誼。但有優(yōu)點那么必然有缺點，所謂人無完人，圣人也有缺點，而我的缺點確是，做事時常不夠仔細，做一件事必須干到底，一旦中間休息那么會出現(xiàn)惰性，有了退縮的動機，所以我努力的改變自己的這中缺點，每件事情必然是要做就做到底，盡不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴。思想熟悉進步必會帶動學(xué)習(xí)上的進步，因此在學(xué)習(xí)上我的成績也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深入理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學(xué)習(xí)型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以四年的學(xué)習(xí)中我認真學(xué)好每一門課程，無論根底課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)絡(luò)實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識，使我的知識面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有老師天天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學(xué)才能，同時也幫助四周成績不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深沉的友誼，我們共同學(xué)習(xí)，共同進步。也正由于如此我的學(xué)習(xí)成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并屢次被評為三好學(xué)生，屢次獲得學(xué)校的獎學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)才能，也一定會在其他方面獲得更好的成績。我不是個圣人，但圣人又能比我高到哪呢？我會繼續(xù)努力，在理論中不斷的完善自我。教育學(xué)自我評價7為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的。才能，良好的’老師素質(zhì)，具有良好的語音相貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶著本班全體老師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人開展到106人，在學(xué)期末創(chuàng)辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅決了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會