生物會考知識要點八上（第三冊）

第五單元生物圈中的其他生物

(一)各種環(huán)境中的動物

1.動物的分類：魚體的分部

目前已知的動物約150萬種

(1)按有無脊柱分：脊椎動物——有脊柱

無脊椎動物——無脊柱

(2)按生活環(huán)境分：水中生活的動物

陸地生活的動物

空中飛行的動物

2.水中生活的動物一魚

(1)淡水魚與海魚的判斷：魚鰭

淡水魚：四大家魚——青、草、鯉、端

鯉魚，鯽魚，中華鰭

海魚：銀鰭、帶魚、鯊魚、恥魚、金槍魚、簸魚

(2)魚適應水中生活最重要的兩個特點：

①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。

②能在水中呼吸。偶鰭

(3)鯽魚的外形：有利于克服在水中運動的阻力(減少游泳阻力)

①體形呈梭形

②體表覆蓋鱗片，并分泌黏液

(4)魚的感覺器官是：側(cè)線——感覺水流、測定方向

(5)魚體分三大部分：頭部、軀干部和尾部。

(6)鰭分為:①偶鰭——胸鰭、腹鰭

②奇鰭——背鰭、尾鰭、臀鰭

(7)魚的游泳時前進的動力：

尾部的擺動(軀干部和尾部的擺動)

(8)鰭的作用：協(xié)助游泳(輔助游泳)

①尾鰭——控制方向(決定運動的方向)

②胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭——維持平衡

(9)臊究魚鰭在游泳中的作用作(書P4探究)

①直接實驗法(捆扎魚鰭)

②模擬實驗法(氣球)

(10)鯽魚的呼吸

①口和鰥蓋后緣交替張開和閉合

②水流經(jīng)鯉的途徑：口一-?鰥絲一-＞鯉蓋后緣(滴墨水的實驗)

③鰥適于在水中呼吸的特點(鯉的顏色和形態(tài)結(jié)構(gòu))：

蛆為鮮紅色，因為富含毛細血管；

每片鯉由既多又細的鯉絲構(gòu)成，作用是鰥在水中時，蛆絲展開，擴大了與水魚呼吸圖解

的接觸面積，有利于在水中呼吸。0202一

④魚蛆氣體交換的過程：水《“鮑絲毛細血管??體內(nèi)細胞

水流經(jīng)鯉絲時，水中溶解的氧氣進入鯉絲的毛細血管中，而二氧化碳由鯉絲排C02C02

放到水中；

流出蛆的水中，氧含量減少，二氧化碳增多。

(11)魚類的主要特征有：

①體表常被有鱗片(外形)

②用鯉呼吸(呼吸)

③通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳(游泳)

3.水中生活的動物一其他動物

(1)腔腸動物：?？?、珊瑚蟲、海螯;

結(jié)構(gòu)簡單；

有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外。

(2)軟體動物，如烏賊、章魚、河蚌、扇貝等；

身體柔軟

靠貝殼保護身體。(烏賊和章魚的貝殼退化，叫海鰻峭)

(3)甲殼動物，如蝦、蟹、水蚤；

體表長有質(zhì)地較硬的甲

用螯捕食和防御

(4)爬行動物：龜、鱉、鱷魚等

(5)哺乳動物：海豚、鯨、海豹等

(6)判斷某些動物是不是魚：

鯊魚、海馬、中華鮮、金魚——魚

鯨魚——哺乳動物

鱷魚、甲魚——爬行動物

娃娃魚(大鯨)——兩棲動物

鮑魚、鯨魚、墨魚、章魚——軟體動物

桃花魚(桃花水母)——腔腸動物

(7)水域環(huán)境的保護

人類活動使水域環(huán)境遭到破壞：

①工廠和生活污染物的排放

②農(nóng)藥和化肥隨雨水沖進水體，使許多水生生物大量死亡列表

4.陸地生活的動物——概述陸地動物棲息環(huán)境運動方式

(1)陸地動物的棲息環(huán)境和運動方式:(見右側(cè)表)金絲猴森林攀援

（2）陸地生活的動物對環(huán)境的適應特征：袋鼠澳洲草原跳躍

①防止水分散失的結(jié)構(gòu)（陸地較干燥）蚯蚓濕潤土壤蠕動

蛇（爬行動物）：角質(zhì)的鱗白熊北極游泳

龜（爬行動物）：甲行走

昆蟲：外骨骼獵豹非洲草原奔跑

②支持軀體和運動的器官（陸地動物不受水的浮力作用）丹頂鶴濕地飛翔

哺乳動物的四肢行走

③空氣中呼吸的、身體內(nèi)的呼吸器官（獲得空氣中的氧氣）蝴蝶花叢飛翔

（蚯蚓除外——濕潤的體壁呼吸）虎森林奔跑

兔：肺；草甸

昆蟲（如蝗蟲）：氣管

④發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)（對多變的環(huán)境及時做出反應）蝗蟲用氣管呼吸

狼看見鹿，追鹿

5.陸地生活的動物——蚯蚓（觀察蚯蚓的實驗——書P14實驗）

（1）生活環(huán)境與習性：

蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中，

晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。

（2）外形：

體形長圓柱形；

由許多環(huán)形的體節(jié)構(gòu)成，使運動更靈活、蚯蚓的外形、環(huán)帶

身體前端有環(huán)帶（顏色較淺、光滑，由14-16節(jié)合并而成，與生殖有關）

體表有黏液

腹面有剛毛（用手觸摸蚯蚓身體腹面，感覺粗糙不平，有許多小突起一是剛毛）

（3）呼吸：

①靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁呼吸：

蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然后進入體壁

的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。

②在觀察蚯蚓的實驗中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕

潤，保證其呼吸；如果蚯蚓體表干燥，則無法呼吸，會窒息而死。

③大雨過后蚯蚓會爬上地面的原因：因為過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出

去，使土壤中缺少氧氣，于是，蚯蚓被迫爬到地面上來呼吸。02020292

空嬴體表藕體募伊壁毛f體內(nèi)

氣累黏液二;壁二;細血管工細胞

（4）運動：蠕動CO2CO2CO2CO2

實驗：蚯蚓在粗糙的紙面上的運動速度比在光滑的玻璃板上的運動速度快。

①剛毛的作用是協(xié)助運動（支撐、固定身體）

②蚯蚓通過肌肉（交替收縮和舒張）和剛毛的配合使身體蠕動

（5）蚯蚓體溫不恒定：

因此只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。

（6）環(huán)節(jié)動物的特征：

身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物叫環(huán)節(jié)動物，如蚯蚓、沙蠶、水蛭。

（7）身體分節(jié)的意義：可使軀體運動靈活自如、轉(zhuǎn)向方便。

6.陸地生活的動物——兔兔的牙齒

（D家兔的運動：

前肢短、后肢長且肌肉發(fā)達，適于在陸地上跳躍

(2)家兔的特點:

體表被毛(保溫作用)；

用肺呼吸；

心臟四腔，體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑(輸送氧氣的能力強，有利于有機物的

分解，為身體提供足夠的能量)；

體溫恒定；

牙齒分門齒和臼齒，盲腸發(fā)達(在細菌作用下，有助于植物纖維的消化)；

大腦發(fā)達，神經(jīng)遍布全身，四肢發(fā)達靈活(能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,

迅速做出反應)狼的牙齒

(3)家兔適于草食性的特點：

①牙齒分化為門齒和臼齒

門齒——似鑿子，適于切斷食物

臼齒一一咀嚼面寬闊，適于磨碎食物

②有發(fā)達的盲腸

兔的盲腸發(fā)達，這與兔吃植物的生活習性相適應。狼、虎等哺乳動物還有鋒利

的犬齒，用于撕裂食物(也用于攻擊捕食)

③消化腺發(fā)達

家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

(4)虎、狼等哺乳動物的牙齒——與肉食性相適應

除了門齒、臼齒

犬齒——鋒利，用于撕裂食物。

(5)膈是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)。

(6)恒溫動物和變溫動物：

恒溫動物：體溫不隨外界的變化而變化的動物。

包括鳥類和哺乳動物

變溫動物：體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物。

包括魚類、兩棲類、爬行類

(7)恒溫意義：減少對外界環(huán)境依賴性，擴大生活和分布范圍家兔的心臟

(8)哺乳動物的特征：體表被毛、胎生、哺乳

(9)動物棲息地的保護：

足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環(huán)境條件。

由于人類活動的影響，有些動物的棲息地遭到了嚴重的破壞，使它們的生存討

受到了極大的威脅。

7.空中飛行的動物——鳥

(1)空中飛行的動物有：節(jié)肢動物中的昆蟲、哺乳動物中的蝙蝠、鳥類等。鳥類適于飛行的特點

(2)世界上的鳥有9000多種。(外形利內(nèi)部構(gòu)造方面)

除了鴕鳥和企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外，絕大多數(shù)都善于飛行。①體形呈流線型

飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利于覓食和繁育后代。一減少飛行阻力

(3)腺究：鳥類適于飛行的特點：］(書P21探究)

外形：①體形呈流線型——減少飛行阻力

②前肢變成翼——適于扇動空氣

③體表被覆羽毛——飛行和保溫

內(nèi)部構(gòu)造：④胸肌發(fā)達——為飛行提供動力

⑤胸骨有龍骨突——有利于肌肉的附著

⑥骨薄而愈合，長骨中空——減輕體重②前肢變成翼——適于扇動空氣

生理功能：⑦食量大、消化能力強——提供足夠的營養(yǎng)物質(zhì)③體表被覆羽毛——飛行和保溫

直腸短，不存糞便一一減輕體重

⑧心臟四強，兩條循環(huán)途徑；］

心臟比例大、心率快》運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強

⑨呼吸旺盛：氣囊輔助肺完成雙重呼吸——提供充足的氧，減輕比重

⑩體溫高而穩(wěn)定——維持恒定的體溫

注意：從“鳥類的外形、提供飛行的動力、減輕體重、飛行需要消耗大量的能量”④胸肌發(fā)達——為飛行提供動力

兒個方面來記憶。

形成生物學的主要觀點：動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與其生活環(huán)境是相適應的。

(4)鳥類食量大、呼吸旺盛、心率快的主要原因是：

鳥類飛行時，需要消耗大量的能量

(5)鳥的雙重呼吸：

①鳥的呼吸系統(tǒng)組成：肺、氣管、氣囊

氣體交換的場所：肺(注意：氣囊不是進行氣體交換的場所)

肺和氣囊相通⑤胸骨有龍骨突

氣囊分布在：骨骼的空腔里邊，內(nèi)臟器官之間，肌肉之間—有利于肌肉的附著

②雙重呼吸的過程：⑥骨薄而愈合，長骨中空

當鴿子飛行時，兩翼上下扇動，這樣就促使氣囊擴張和收縮?！獪p輕體重

當兩翼舉起時，氣囊擴張，外界的空氣就進入肺里，其中大量空氣在肺內(nèi)進行

氣體交換，也有一部分空氣進入氣囊。雙重呼吸圖解

當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的空氣又經(jīng)過肺而最后排出體外。

這樣，每呼吸一次，空氣就兩次經(jīng)過肺，在肺里進行兩次氣體交換。

這種特殊的呼吸方式，叫做雙重呼吸。

③氣囊的作用：

輔助肺完成雙重呼吸

減輕身體比重

輔助散熱、冷卻

減少內(nèi)臟器官摩擦

毛細血管

(6)其他：.第一次

翼(翅膀)是鳥的飛行器官。氣體交換

鳥的羽毛分正羽(主要用于飛行)和絨毛(主要用于保溫)。外界二氣

(7)鳥類的主要特征：空氣囊

體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力；八第二次

身體內(nèi)有氣囊；體溫高而恒定。毛細血管1氣體交換

8.空中飛行的動物——昆蟲

CD昆蟲之最

昆蟲是種類最多的一類動物，超過100萬種，

昆蟲也是唯一會飛的無脊椎動物，

因為昆蟲的運動能力強，也是生物圈中分布最廣泛的動物。

（足——能爬行；特化成跳躍足——能跳躍；翅——能飛行）

（2）昆蟲的翅:

①這是蝗蟲的翅。②這是蜻蜓的翅。

具備這種翅的還有：蠡斯、螃姑具備這種翅的還有：豆娘

③這是金龜子的翅。具備這種翅的④這是蝴蝶的翅。

還有：蛻螂、瓢蟲、星天牛具備這種翅的還有：蠶蛾、螟蛾

⑤這是蠅的翅。

具備這種翅的還有：蚊、牛虻

（3）昆蟲的主要特征：（以蝗蟲為例）

①身體分頭、胸、腹三部分；蝗蟲的外部形態(tài)

②胸部有3對足、2對翅：

腹部；胸部；頭部

運動器官——翅和足都生在胸部，胸部有發(fā)達的肌肉

③體表有外骨骼：

外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼

有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用

（4）節(jié)肢動物

昆蟲：蝗蟲、蝴蝶、瓢蟲等（3對足，2對翅）

甲殼動物：水蚤、蝦、蟹

蛛形動物：蜘蛛、蝎子（4對足）

多足動物：蝶蚣、馬陸（多對足）

（所以蜘蛛、娛蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲，但它們都是節(jié)肢動物.）

（5）節(jié)肢動物的主要特征:

身體由很多體節(jié)構(gòu)成；

體表有外骨骼；

足利觸角分節(jié)。

9.生物圈中許多動物是跨越多種環(huán)境的。

（1）空中飛行的動物：以陸地或水域作為棲息地

（2）有些水中生活的動物：到陸地上產(chǎn)卵（如海龜）

（3）有的昆蟲生活在陸地上，卵產(chǎn)在水中，幼體在水中生活（如蚊子）

（4）兩棲動物：幼體生活在水中，用鯉呼吸，

成體生活在陸上，有時也下水游泳，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

10.概述脊椎動物類群（如魚類、鳥類、哺乳類等）的主要特征。

魚類：體表常被有鱗片；用鰥呼吸;

通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

鳥類：體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力；

身體內(nèi)有氣囊：體溫高而恒定。

哺乳類：體表被毛，胎生、哺乳。

n.概述無脊椎動物類群（如環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物等）的主要特征。

環(huán)節(jié)動物：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的

節(jié)肢動物：身體由很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)

昆蟲：體表有外骨骼；身體分頭、胸、腹三部分；胸部有3對足、2對翅

12.列舉動物多種多樣的運動形式。

環(huán)節(jié)：通過肌肉（交替收縮和舒張）和剛毛的配合使身體蠕動

昆蟲：通過翅飛行，足爬行或跳躍

魚類：通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

鳥類：翼飛行，足行走

哺乳：通過四肢運動（如奔跑、跳躍、行走）

13.列舉動物的呼吸方式：

蚯蚓：靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁呼吸。

蝗蟲：用氣管呼吸

魚：用蛆呼吸

青蛙：用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

兔：用肺呼吸

鳥：用肺呼吸，氣囊輔助呼吸

（-）動物的運動和行為

1.說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。（以哺乳動物為例）

（1）運動系統(tǒng)的組成

「骨

「骨骼《「能活動

（如關節(jié)）

I骨連接1半活動

（如脊柱）

運動系統(tǒng),I不活動

（如腦顱骨）

腦?骼肌

注意：哺乳動物的運動系統(tǒng)是有由骨骼和骨骼肌（肌肉）組成。

或說哺乳動物的運動系統(tǒng)是由―量、骨連接、骨骼肌組成。

骨骼和骨的區(qū)別：

骨骼是個整體，由多塊骨組成。如：顱骨、軀干骨、上肢骨、下肢骨。

骨是器官，是單塊的。如：肱骨、尺骨，脊椎骨。

復習學過的知識：

「骨骼肌——骨骼上的肌肉

肌肉《心肌——組成心臟的肌肉

I平滑肌——組成胃、腸道的肌肉

（2）關節(jié)的結(jié)構(gòu)：關節(jié)模式圖

「關節(jié)頭\

r關節(jié)面J，關節(jié)軟骨

I關節(jié)窩

關節(jié)\關節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成

內(nèi)表面分泌滑液

、內(nèi)表面有韌帶

關節(jié)腔：內(nèi)有滑液

使關節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)：關節(jié)軟骨和滑液，減少運動時的摩擦

使關節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)：關節(jié)囊和韌帶

脫臼：關節(jié)頭從關節(jié)窩滑脫出來。

（體育運動或從事體力勞動時，用力過猛或不慎摔倒可能導致脫臼。）

（3）骨骼肌

「肌腹：中間較粗

骨骼肌一

I肌腱：兩端較細、乳白色

骨骼肌通過肌腱繞過關節(jié)連在丕圓的骨上

骨骼肌的特性：骨骼肌有受刺激而收縮的特性。

（4）屈肘和伸肘運動：

屈肘時：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

伸肘時：肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張肌肉與骨和關節(jié)的關系

由屈肘到伸肘：肱二頭肌的變化一一由收縮到舒張

肱三頭肌的變化——由舒張到收縮

由伸肘到屈肘：肱二頭肌的變化——由舒張到收縮

肱三頭肌的變化——由收縮到舒張

雙手豎直提重物時.：肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

雙手自然下垂時：肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張

（5）運動的產(chǎn)生（骨、關節(jié)和肌肉的關系）

骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞著關節(jié)活動，軀體就會產(chǎn)生運動。

「骨骼肌——動力作用

作用，關節(jié)——支點作用（也有說樞紐作用）

I骨—杠桿作用

屈肘和伸肘動作的產(chǎn)生

（6）兩組肌肉相互配合完成活動

骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互

配合完成各種活動。

例如屈肘時，肱二頭肌這組肌肉收縮，肱三頭肌這組肌肉舒張

（注意肱二頭肌不是一塊肌肉，而是一組肌肉）

（7）多個系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能完成運動

運動系統(tǒng)——產(chǎn)生運動

神經(jīng)系統(tǒng)——控制和調(diào)節(jié)

消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)——提供能量（能量來自有機物的分解）

（8）動物運動的意義：

哺乳動物具有發(fā)達的運動能力，有利于覓食和避敵，適應復雜多變的環(huán)境。

2.區(qū)別動物的先天性行為和學習行為。

（1）動物行為的類型:

①從動物行為的表現(xiàn)上看，可分為：

取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、社會行為等

②從行為獲得的途徑看，可分為：先天性行為和學習行為。

（2）區(qū)別先天性行為和學習行為。

也生來就有，由遺傳物質(zhì)決定

先天性行為,②是生存的保證（沒有不能生存）

5）有局限性

「①出生后具有的，在遺傳因素基礎匕由生活經(jīng)驗和學習獲得的

②能使動物不斷適應多變的環(huán)境，更好的生存和繁衍

學習行為j對維持動物生存意義更重大（不具備就會被淘汰）

、③不同動物的學習能力有差別

（動物越高等，學習能里越強，適應環(huán)境能力也就越強，對生存也就越有意義）

二者的聯(lián)系：先天性行為是學習行為的基礎，學習行為比先天性行為更高等。

（3）區(qū)分先天性行為和學習行為的實例

①先天性行為：小袋鼠爬入母袋鼠的育兒袋中吃奶；

失去雛鳥的美國紅雀喂金魚；

蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。

②學習行為：蚯蚓走迷宮；

英格蘭的大山雀偷喝牛奶：

黑猩猩模仿釣取白蟻；

黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉。

（3）桃〉二種動物的行為（書P34探究）

①探究：菜青蟲的取食行為（先天性行為）

②探究：動物的繞道取食（學習行為）

動物越高等，學習能力越強，學會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。

3.舉例說出動物的社會行為。

（1）社會行為:

營群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活,

它們具有一系列的社會行為。

（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有。）

（2）社會行為的特征：

①群體內(nèi)部往往形成一定的組織

②成員之間有明確的分工

③有的群體還形成等級

（3）具有社會行為的動物：

螞蟻、蜜蜂、狒狒、猴、大象、鹿、狼等

（4）白蟻群體之間的明顯分工：白蟻的群體

工蟻：筑巢，尋找食物，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻

兵蟻：蟻穴的保衛(wèi)/［蟻后

雌蟻（蟻后）：產(chǎn)卵

雄蟻：與雌蟻交配

（5）狒狒的“等級社會”

—根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級次序。

雄狒狒“首領”：優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地

指揮整個社群的行為，和其他雄狒狒共同保衛(wèi)群體產(chǎn)a雄蟻

下級狒狒：會作出表示順從首領的姿態(tài)，對它的攻擊不敢反擊。

/兵蟻

（6）群體內(nèi)的信息交流（通訊）

通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)

生某種行為反應的現(xiàn)象。一工蟻

分工合作需隨時交流信息，交流方式有動作、聲音、和氣味等。

（注意：通訊指的是同種生物之間進行的信息交流）

例如：黑長尾猴發(fā)現(xiàn)不同敵害時叫聲不同，其他個體會做出不同的反應。

（7）性外激素在防預農(nóng)業(yè)害蟲中的作用：

蛾蝶類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蟲的物質(zhì)---性外激素

雄蟲靠觸角上的嗅覺感受器感受到同種雌蟲性外激素的氣味后，就會飛過來

同雌蟲交配。

①誘殺：用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。

（制造昆蟲性外激素，誘殺昆蟲）

②干擾：在田間釋放一定量的性引誘劑，干擾雌雄蟲之間的通訊，使雄蟲無

法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，從而控制害蟲的數(shù)量。

（制造干擾，使昆蟲不能識別同種昆蟲的性外激素。）

（8）睬究：螞蟻的通訊|（書P39）

探究：螞蟻是靠氣味傳遞信息的

螞蟻找到食物后，在路上留下分泌的化學氣味。

（三）動物在生物圈中的作用

1.動物在自然界中的作用

(1)動物在自然界中作用：

①在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。

②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

③幫助植物傳粉、傳播種子。

(2)生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)

定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。

(3)生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體：

食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。其中

任一環(huán)節(jié)出了問題，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)。

正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜，生物

與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。

(4)生物防治：

利用生物來防治病蟲害，減少了農(nóng)藥的使用，減輕了對環(huán)境的污染。

①以蟲治蟲：

用周氏嚙小蜂防止美國白蛾子——周氏嚙小蜂(寄生蜂)，將卵產(chǎn)在美國白

蛾的幼蟲體內(nèi)，利用這些幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng)發(fā)育長大，使白蛾幼蟲死亡。

七星瓢蟲捕食財蟲

②以鳥治蟲：

③以菌治蟲：用蘇云金桿菌和白僵菌防治松毛蟲、玉米螟等害蟲

2.動物與人類的關系

(1)動物在人們生活中的作用:可供人類食用、藥用、觀賞等。

(2)生物反應器：

利用生物(如動物)做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。

目前最理想的生物反應器是“乳房生物反應器”。

它意義在于：生產(chǎn)成本低、效率高，設備簡單、產(chǎn)品作用效果顯著，減少工

業(yè)污染等。

(3)仿生：科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能

來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備的方法。

(4)常見仿生例子：

模擬長頸鹿——研制宇航員穿的“抗荷服”

模擬螢火蟲——研制冷光燈

模擬蝙蝠的回聲定位——研制雷達

模擬烏龜?shù)谋臣住兄票そㄖ?/p>

模擬人腦——研制智能機器人

(5)蚯蚓是人類的朋友：

疏松土壤，增加土壤肥力

分解生活垃圾，減少環(huán)境污染：

監(jiān)測土壤中的重金屬污染：吸收土壤中的汞、鉛、鎘

含豐富的蛋白質(zhì)，作為禽畜的飼料。

是常見的中藥材(叫地龍)

(四)細菌和真菌

1.細菌和真菌的分布

(1)菌落：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，叫菌落。

(2)比較細菌和真菌菌落的不同

大小形態(tài)顏色區(qū)分細菌和真菌的菌落

細菌菌落較小表面或光滑粘稠，多呈白色細菌菌落

或粗糙干燥

真菌菌落比細菌菌落大幾絨毛狀、絮狀紈褊綠黑、

倍?幾十倍或蜘蛛網(wǎng)狀黃等不同顏色真畫菌落

(3)培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法：(霉菌)

①配制培養(yǎng)基——在培養(yǎng)皿中加入適于細菌或真菌生長的物質(zhì)。

②高溫滅菌、冷卻

③接種——將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程。

④恒溫培養(yǎng)

(4)探究細菌和真菌的分布(書P56探究)

(5)細菌和真菌的生存需要一定的條件

①必需條件：水分、適宜溫度、有機物

②有的需特殊條件

有的需要氧一一需氧菌

有的在有氧條件下生命活動會受到抑制——厭氧菌

(如:乳酸菌,破傷風桿菌、甲烷菌)

有的在有氧和無氧條件下都可以生存(如：酵母菌)

(6)細菌和真菌的營養(yǎng)方式：

絕大多數(shù)自己不能合成有機物，只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)，即營養(yǎng)方式

為異養(yǎng)。

(7)科學家在深海的火山口等極特殊的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)了古細菌。

古細菌的存在說明：①古細菌適應環(huán)境的能力非常強②細菌的分布很廣泛。

(8)炎熱的夏季，食物容易腐敗，得胃腸炎的人很多。

原因是：炎熱的夏季，空氣濕度大，溫度高，適于細菌、真菌的繁殖和生長,

食物保存不當或時間過長，就會因被細菌、真菌污染而變質(zhì)，人們吃了變質(zhì)的食

品就會的胃腸炎。

(9)洗凈晾干的衣服不會長霉，而臟衣服臟鞋就容易長霉，原因是：

洗凈晾干的衣服清潔干燥、缺乏營養(yǎng)物質(zhì)，不適合真菌的繁殖，所以洗凈晾

干的衣服不易長霉；反之，臟衣服給真菌提供了適宜的生長環(huán)境，因此臟衣服鞋

易發(fā)霉。

(10)制作泡菜時加蓋后用水封口，其目的是：

不讓空氣進入壇內(nèi)，而保持壇內(nèi)缺氧環(huán)境，因為乳酸菌只有在缺氧環(huán)境下才

能把蔬菜中的有機物分解為乳酸。

2.描述細菌的主要特征

(1)細菌的發(fā)現(xiàn)：

17世紀后葉，荷蘭人列文?虎克制作了能放大200?300倍的顯微鏡，發(fā)現(xiàn)

了細菌。

19世紀，“微生物學之父”巴斯德利用鵝頸瓶(曲頸瓶)實驗證明細菌不是

自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。

此實驗的變量是：瓶中的肉湯是否接觸到空氣中的細菌

巴斯德還提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法細菌的形態(tài)

(2)細菌的形態(tài)：

細菌很小，10億個細菌堆積起來只有一顆小米粒大，單細胞。(高倍鏡或電

鏡才能看到)

有桿菌、螺旋菌、球菌

有些細菌相互連接成團或長鏈，但每個細菌也仍是獨立生存的。如葡萄球菌桿菌螺旋菌球菌

和鏈球菌。

(3)細菌的結(jié)構(gòu)：

細胞壁(有的外有鞭毛一在水中游動，有的有莢膜一保護作用)

細胞膜

細胞質(zhì)葡萄球菌鏈球菌

DNA分子(DNA集中的區(qū)域)，沒有成形的細胞核

無葉綠體(營養(yǎng)方式是異養(yǎng))

細菌的結(jié)構(gòu)

(4)細菌的生殖：

DNA

分裂生殖——無性生殖

繁殖速度快——不到半小時就分裂?次。

計算：假設手上有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，4

小時手上的細菌數(shù)目是多少？

解答：30分鐘繁殖一代，4小時就繁殖了8代，

1個細菌4小時后的數(shù)目是28代=256,100個細菌的數(shù)目是25600個

公式：2n代XX個

細菌的分裂生殖

(5)休眠體——芽泡

有些細菌在生長發(fā)育后期個體縮小、細胞壁增厚，形成芽抱。

芽抱是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

(6)細菌的營養(yǎng)方式：

一般異養(yǎng)(包括腐生和寄生)

(7)細菌的哪些特點和它們的分布廣泛有關？

細菌個體微小，極易為各種媒介攜帶；

分裂生殖，繁殖速度快、數(shù)量多：

有些細菌在生長發(fā)育后期形成芽抱，芽抱對不良環(huán)境有較強的抵抗能力：芽

抱小而輕，可以隨風四處飄散，落在適當環(huán)境中，又能萌發(fā)成細菌。

3.描述真菌的主要特征

(1)真菌的種類：酵母菌的結(jié)構(gòu)(單細胞)

單細胞：酵母菌

細胞壁

多細胞：大型食用真菌——木耳、牛肝菌、香菇、靈芝

細胞核

霉菌——青霉、曲霉細胞膜

細胞質(zhì)

（2）蘑菇：液泡

磨菇也是由菌絲集合而成。

沒有葉綠體（異養(yǎng)）

地上部分是子實體：菌蓋、菌褶、菌柄

地下部分是纖細的菌絲

環(huán)境：夏秋季的清晨或雨后，在潮濕的樹干、草地上——溫暖、潮濕、有機蘑菇的結(jié)構(gòu)

物豐富。

營養(yǎng)方式：蘑菇從腐爛的植物體獲得營養(yǎng)——異養(yǎng)（腐生）

生殖：抱子生殖

（3）酵母菌（單細胞個體）

①細胞結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（有液泡）

真正的細胞核

沒有葉綠體（異養(yǎng)）

②營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生）

③有氧、無氧都能呼吸

④生殖方式：出芽生殖，特殊情況進行抱子生殖青霉的結(jié)構(gòu)

（4）霉菌：

桔子上長出的是青霉；面包上長出的是曲霉

①菌體由菌絲構(gòu)成、多細胞個體

②菌絲：營養(yǎng)菌絲（伸展到食品里面）——吸取有機物

直立菌絲（伸展到食品外面）——上面著生抱子

③細胞結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、

真正的細胞核

沒有葉綠體（異養(yǎng)）

（5）比較青霉和曲霉

青霉曲霉

不同點長有抱子的直掃帚狀放射狀

立菌絲頂端

抱子顏色綠色黑色曲霉的結(jié)構(gòu)

共同點1.都由菌絲構(gòu)成、都是多細胞

2.細胞中都有真正的細胞核

都無葉綠體

3.都靠抱子繁殖

（6）制作胞子?。罕ё佑∈怯赡⒐骄奚仙⒙湎聛淼谋ё咏M成的。

（7）比較細菌和真菌的不同

個體大小細胞結(jié)構(gòu)營養(yǎng)方式生殖方式分布范圍

細菌微小沒有成形大多異養(yǎng)，分裂生殖無處不在

的細胞核極少數(shù)自養(yǎng)

真菌有的微小，有成形的異養(yǎng)抱子繁殖潮濕環(huán)境中

有的較大細胞核

4.細菌和真菌在自然界中的作用

(1)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。物質(zhì)循環(huán)的過程

細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收和

利用，制造有機物。

細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用?

腐生的細菌和真菌是分解者。

腐生：分解死亡的動植物遺體，從中吸取有機物來生活。

如：枯草桿菌使梨和香蕉腐爛，就是枯草桿菌以水果為營養(yǎng)源，分解其中的

有機物獲得物質(zhì)和能量，導致水果腐爛。

(2)引起動植物和人患病。

營寄生生活的細菌和真菌，從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)，導致動植物和

人患不同的疾病。

如鏈球菌引起扁桃體炎；真菌引起癬、小麥葉銹病等。光合作用

(3)與動植物共生。前匚氧化噪|秫+無機鹽

共生：指一種生物與另種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一(腐生)

根吸收

旦分開，兩者都要收到很大的影響，甚至不能生活而死亡。

如：

①地衣(真菌與單細胞藻類共生)

藻類通過光合作用為真菌提供有機物；

真菌供給藻類水和無機鹽。

②豆科植物的根瘤(豆科植物和固氮的根瘤菌共生)

根瘤菌(細菌)將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，使土壤中氮

元素含量增高，增加土壤肥力；

植物為根瘤菌提供有機物。

③草食動物與胃腸道內(nèi)的細菌共生

牛、羊、駱駝等草食動物的胃腸內(nèi)，有些細菌幫助分解草料中的纖維素；

動物為這些細菌提供生存的場所和食物。

④人與腸道內(nèi)的細菌共生

人的腸道中有一些細菌能夠制造維生素B12和維生素K,對身體有益。

(4)技能訓練：評價為證明細菌對植物遺體有分解作用設計的三種實驗方案

(書P69)

5.人類對細菌和真菌的利用

(1)人類對細菌和真菌的利用體現(xiàn)在四個方面:

①制作發(fā)酵食品。

②食品保存。

③疾病防治。

④環(huán)境保護。

(2)發(fā)酵現(xiàn)象

①演示實驗：在透明的瓶子中，加入溫開水、一大勺糖、一小包酵母，攪拌后,發(fā)酵現(xiàn)象的演示實驗

將小氣球擠癟后套在瓶口，放在窗臺上每天觀察。發(fā)現(xiàn)，瓶中的液體冒出氣泡，

氣球慢慢脹大。這種現(xiàn)象就是發(fā)酵。瓶中冒出的氣泡是二氧化碳，使氣球脹大，

取下氣球聞到有酒味，是因為產(chǎn)生了酒精。

②制作饅頭或面包時，要用到酵母菌，它產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成

許多小孔，使饅頭或面包膨大和松軟，而而團中所含的酒精，則在蒸烤過程中揮

發(fā)掉了。

③對以上現(xiàn)象的解釋：（見右側(cè)圖解）

酵母菌先進行有氧呼吸——把葡萄糖徹底分解成二氧化碳和水

再進行無氧呼吸——把葡萄糖分解，產(chǎn)生二氧化碳和酒精。

④發(fā)醉：就是有機物在一定溫度下被酵母菌或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程。

⑤舉例：（見右側(cè)圖解）發(fā)酵舉例

有的真菌體內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖，如曲霉

曲霉（真菌）

有的真菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳，如酵母菌

有的細菌含有的酶能夠吧葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸，如乳酸菌淀粉-甯.葡萄糖

（3）以下發(fā)酵食品的制作利用哪些細菌和真菌：

制作面包、饅頭、啤酒——用酵母菌（真菌）

做酸奶、泡菜——乳酸菌（細菌）

制醋——醋酸菌（細菌）酵母菌（真菌）

做面醬、醬油、腐乳——多種霉菌

有氧呼吸：

釀酒：白酒、米酒（甜酒）——酒曲（霉菌和酵母菌）

前萄糖+02酵:,菌，CO2+H2O+能量

（4）說明食物腐敗的原因和防腐依據(jù)的原理7（多）

腐敗原因--細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致；

酒精發(fā)酵（無作），

防腐依據(jù)的原理一一把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長繁殖；

葡萄糖粵區(qū)酒精+C02+能量

（殺菌和抑菌）1（少）

（5）運用食品保鮮的一般方法。

①蘑菇：脫水法]

②臘肉類熟食：曬制與煙熏法'——除去水分原理

乳酸菌（細菌）

③果脯：滲透保存法，用糖溶液除去鮮果中水分。

④咸魚：腌制法，用鹽溶液除去鮮魚中的水分。J乳酸發(fā)酵（無氧）：

⑤袋（盒）裝牛奶：巴斯德消毒法（低溫消毒法）——加熱滅菌原理

葡萄糖乳尊菌一乳酸

⑥袋裝肉腸：真空包裝法——破壞需氧菌生存環(huán)境原理

酶

⑦肉類罐頭：罐藏法-----高溫消毒和防止與細菌、真菌接觸的原理

⑧其他：冷藏、冷凍；用防腐劑；射線照射

（4）細菌、真菌與疾病防治。醋酸菌（細菌）

①抗生素：

抗生素是真菌（另外還有放線菌）產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)醋酸發(fā)酵（需氧）：

例：青霉素——治療細菌性疾病酒精”爐皂一醋酸

②通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品：

例：胰島素--將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，生產(chǎn)胰島素。

（5）細菌和環(huán)境保護。（利用細菌分解有機物，凈化污水）

無氧時：一些桿菌、甲烷菌可將污水中的有機酸、氨基酸等有機物發(fā)酵分解，

產(chǎn)生甲烷等，甲烷可用于照明，取暖或發(fā)電，污水也得到了凈化。酒曲釀白酒、甜酒

有氧時：另外一些細菌可將污水中的有機物分解成二氧化碳和水，使污水得曲霉：淀粉一?葡萄糖

到凈化。酵母菌：葡萄糖一酒精+C02

第六單元生物的多樣性及其保護

1.嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。

(1)生物分類

概念：根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種和屬

不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述。

目的：弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。

依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。

意義：可以更好地研究利用和保護生物，了解各種生物在生物界中所占的地位

及其進化的途徑和過程。

(2)植物的分類及代表動物植物的分類

產(chǎn)類植物：水綿、衣藻、海帶

苔解植物：葫蘆彝

植物＜蕨類植物：腎蕨

「裸子植物：油松、側(cè)柏、水杉、銀杏有種子種子植物無種子

I種子植物J「單子葉植物：玉米、小麥、水稻、高粱

有果皮無果皮有莖葉無莖葉

I被子植物L被子植物裸子植物

平壽脈人網(wǎng)缺脈有罪人M根無根

L雙子葉植物：向日葵、花生、大豆

單子葉雙手葉藤類苔萌藻類

植物分類的依據(jù)：主要觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如被子植物的根、莖、葉、植物植物植物植物植物

花、果實、和種子?；?、果實、種子是被子植物分類最重要的依據(jù)。

玉米向R桑油松竹蕨樹蘆價水綿

在觀察中發(fā)現(xiàn)它們的共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系。

(3)動物的分類及代表動物

【原生動物：草履蟲動物的分類

腔腸動物：?？?、珊瑚蟲、海蟹

動物

扁形動物：豬肉絳蟲，人、

r無脊椎動物，線形動物：蛔蟲無卷推動物脊椎動物

秤

節(jié)肢