幼兒園大班心理健康教案：我勇敢了含課件PPT下載【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過故事和各種體驗(yàn)，讓幼兒了解一個(gè)睡覺并不行怕，并能用各種方法克制對一個(gè)人睡的恐驚心理。

2、鼓舞幼兒能在集風(fēng)光前敘述自己一個(gè)人睡的英勇經(jīng)受或者坦然講出不敢一個(gè)人睡的緣由。

3、借助同伴互助，英勇查找緩解可怕的各種方法，進(jìn)一步樹立幼兒自己睡的信念。

活動(dòng)預(yù)備:PPT課件、《你是一個(gè)人睡嗎》調(diào)查表、幼兒操作板、彩筆，眼罩等。

活動(dòng)過程：

一、出示夜晚圖片，引出主題

1.師：這是什么時(shí)候的情景？你發(fā)覺了什么？人們在干什么呢？

2.師：是的，漂亮而安靜的夜晚，大家都預(yù)備睡覺了，有一只小老鼠，也預(yù)備睡了，我們來聽聽它的故事吧。

二、播放故事視頻，了解小老鼠的可怕。

1.播放故事視頻第一段，了解小老鼠為什么睡不著？

師：小老鼠聽到了什么聲音？似乎怎么了？

師：聽到這些聲音，小老鼠心里怎么樣？

師小結(jié)：聽到一個(gè)聲音小老鼠已經(jīng)很可怕了，又聽到了其他聲音，驚奇的聲音越來越多，小老鼠越想越可怕，就更睡不著了。

2.想方法幫忙小老鼠不可怕一個(gè)人睡覺。

師：已經(jīng)很晚了，孩子們你們能幫幫小老鼠抓緊睡著，你們有什么好方法嗎？

3.敘述故事其次段，知道小老鼠是怎么睡著。

師：后來小老鼠想了一個(gè)什么好方法？小老鼠戴了耳罩，聽不到驚奇的聲音不亂想了，就不可怕，漸漸睡著了。

4.小結(jié)：有了小朋友的幫忙，其次天小老鼠睡得踏實(shí)多了，第三天睡得更香了，還做了一個(gè)美夢呢。

三、出示調(diào)查表“你是一個(gè)人睡的嗎”？

1.調(diào)查“你是一個(gè)人睡得嗎”

師：小老鼠克制了恐驚，英勇的一個(gè)人睡了，秦教師想問問你們是一個(gè)人睡的嗎？教師這里有一張調(diào)查表，假如你是一個(gè)人睡的就把名字貼貼在一個(gè)人睡的這里，不是就貼在兩個(gè)人睡得這里，現(xiàn)在就請你們有秩序的上來貼。

2.看結(jié)果有幾個(gè)1個(gè)人睡？多少還不是1個(gè)人睡？

師：我們一起來看看，一個(gè)人睡的小朋友有幾個(gè)？不是一個(gè)人睡的有幾個(gè)？

3.講一講英勇的一個(gè)人睡的經(jīng)受。

師：現(xiàn)在請一個(gè)人睡的小朋友講講英勇一個(gè)人睡的經(jīng)受。

4.爭論一個(gè)人睡覺的好處

師：孩子們，你們知道一個(gè)人睡覺有什么好處嗎？

師小結(jié)：一個(gè)人睡很舒適，不僅對身體有幫忙。而且還是一個(gè)人長大的標(biāo)志。要上一年級了，都要學(xué)會(huì)一個(gè)人睡，對嗎？

5.說一說不是一人睡的緣由

師：這些孩子不是一個(gè)人睡，秦教師想知道為什么？

師：哦，有的孩子是沒有自己的房間，有的孩子是可怕一個(gè)人睡？可怕是很正常的事情？只要你英勇說出來，就能想方法解決？

四、借助同伴互助，小組爭論解決方法。

1.繪畫記錄孩子們的可怕。

師：現(xiàn)在誰情愿英勇的告知教師一個(gè)人睡覺你會(huì)可怕什么？

師小結(jié)：秦教師明白了，一個(gè)人睡覺有的孩子可怕從床上滾下來，有的可怕做噩夢、有的可怕聽到驚奇的聲音，還有的可怕黑……

2.分小組，爭論解決方法并簡潔記錄下來

師：今日我們和好朋友一起合作、商議，開動(dòng)腦筋想出好方法克制這些可怕。待會(huì)兒一組小朋友一起想方法，選一個(gè)孩子把你們的好方法一個(gè)一個(gè)畫下來，待會(huì)兒選一個(gè)代表來介紹。

師：請小朋友想一想，你想幫忙解決哪一個(gè)可怕？想好了站到它的前面?，F(xiàn)在就請你們把板拿到后面桌子把好方法記錄下來，一首音樂完畢后，把板放回來，回到位子上坐好。

3.小組輪番共享克制可怕的方法。

師：下面請代表上來，介紹你們的方法。

（1）可怕從床上滾下來

師小結(jié)：小朋友你們的方法真好，信任有護(hù)欄、小椅子的愛護(hù)，我們就不可怕從床上滾下來了，睡得更香啦！

（2）可怕做噩夢

師小結(jié)：是的，平常不看可怕的電視，睡覺之前聽聽音樂、看看書讓自己心情放松一點(diǎn)、快樂一點(diǎn)，就不會(huì)做噩夢啦，睡得更香，說不定會(huì)做美夢呢。

（3）可怕驚奇的聲音

師小結(jié)：孩子們，我們來看看，你們聽到的這些驚奇的聲音都是哪里來的？（播放圖片）原來，這些聲音來自我們生活中，來自生活的聲音沒什么可怕的，對吧！

（4）可怕黑

師小結(jié)：哦，可以放個(gè)小臺燈，讓房間亮一點(diǎn)，找個(gè)東西陪自己，都是好方法。孩子們其實(shí)黑夜是很美妙，很神奇的，教師這里有一段漂亮的黑夜的視頻，我們一起來觀賞一下吧。

4、體驗(yàn)試感受一個(gè)人睡覺的情景。

師：現(xiàn)在我們來感受下一個(gè)睡覺的情景，請孩子們在椅背后面拿出眼罩帶上。

在音樂聲中，體會(huì)一個(gè)人睡覺的情景。

師：漂亮的夜晚降臨了，今日媽媽給我預(yù)備了香香的被褥，我預(yù)備一個(gè)人睡覺啦。床頭開著小夜燈，床邊有護(hù)欄愛護(hù)著我，床上有我心愛的娃娃陪著我。剛剛媽媽給我講了好聽的故事，我可怕的東西是不存在的。我會(huì)做一個(gè)美美的夢，夢里，我在和我的好朋友玩嬉戲。我們都笑得很快樂，我是有一個(gè)英勇的孩子，聽著美麗的音樂，我睡著了，睡得好香好香，還打著呼嚕，嘴邊掛著甜甜的笑容……天亮了，美妙的一天開頭了，請小朋友把眼罩拿下來放回去。

師：孩子們，一個(gè)人睡覺感覺怎么樣？

師：一個(gè)人睡覺真的很舒適，也可以是一件很