幼兒園大班今日植樹節(jié)的教案教案目標：

1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料;

2、在實踐過程中每名幼兒要表達出各自自信英勇的一面;

3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們銀河班的風采;

教案預備：

1、樹苗若干，幼兒園植樹節(jié)教案。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料)

4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

教案過程：

1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂講解，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。

2、引導幼兒重點爭論：如何來避開風沙帶來的災難呢?在爭論的根底上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避開及或削減風沙造成的災難。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

4、觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件爭論,植樹對人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風遮雨、防止火災等功用?！胺N一棵小樹，綠一方凈土”

植樹節(jié)活動開頭儀式

1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開頭。

2、教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

3、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家建議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

4、幼兒種植，教師巡回指導，幫忙幼兒把握每棵樹枝的間距。

幼兒園大班今日植樹節(jié)的教案2

活動目標：

1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

2、知道3月12是植樹節(jié)，并在教師的幫忙下種植花草。

活動重點：

知道3月12是植樹節(jié)，并在教師的幫忙下種植花草。

活動難點：

了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。

活動預備：

請幼兒收集有關樹的資料或圖片。

活動過程：

一、活動開頭。

1、教師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛惜樹木，春天的時候也要植樹。有一個特地植樹的日子，你們知道是那天嗎?

教師小結：由于現(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。

2、觀賞兒歌《留住小鳥》。

大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜愛樹呢?

二、教師共享和談論有關植樹節(jié)的資料。

1、教師給幼兒介紹有關植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒爭論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的學問，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)

2、教師帶著幼兒一起爭論有關于愛護樹木的方法。

三、教師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。

1、教師請一組幼兒爭論的愛護樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請另一組的幼兒進展設計有關植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。

四、幼兒在教師的幫忙下，了解種植花草的步驟。

1、教師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

2、教師請幼兒思索后答復。

3、教師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最終給種子澆點水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，汲取陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。

4、幼兒在教師的幫忙下種植花草。也要養(yǎng)成愛惜花草樹木。

幼兒園大班今日植樹節(jié)的教案3

活動目標：

1、了解樹木的種類，用途以及愛護樹木的方法。

2、能開心的參加植樹活動，學習粗淺的種植學問。

3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。

活動預備：

1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)

2、事先選擇好場地，挖好坑

活動過程：

一、植樹前的談話

1、今日是幾月幾日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

3、你熟悉哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

4、你知道樹木有什么作用嗎?

(先讓幼兒相互爭論，再請個別幼兒說，教師最終作小結，告知幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

(引導幼兒爭論植樹的步驟和留意事項)

二、帶著幼兒來到植樹地點植樹，提示幼兒在植樹過程中留意同伴間的分工與合作，并進展安全訓練。

三、植樹后的談話(帶著幼兒回到活動室后組織)

1、小樹栽下去了，我們應當怎樣愛護它們?

(引導幼兒相互爭論后得出結論：要澆水，不搖擺......)

2、觀賞音樂《愛惜小樹苗》

幼兒園大班今日植樹節(jié)的教案4

活動要求：

1、以三月份植樹節(jié)為契機，在全體教師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參加，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、幼兒園增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

2、引導幼兒觀看形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

活動預備：

宣傳活動口號：行動起來，爭做護綠小天使。

活動過程：

升起儀式后齊唱“小樹苗”、“小松樹”、“大樹媽媽”、“小樹葉”、“柳樹姑娘”等歌曲;

朗讀與植樹護綠有關的詩歌;

為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土，圍著小樹唱歌，和小樹說起了靜靜話。

1.植物種植全園播種行動：

幼兒園在升旗儀式后向全體教師和幼兒發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

幼兒自帶種子進展動手種植的實踐，如：牽?；?、黃豆、綠豆等的種子發(fā)芽。

2.環(huán)愛護綠行動：

根據(jù)護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。

3.“我知道……”植物生長學問溝通活動：

4.“自然角”的設計評比：

充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新力量，將小盆栽植物放置在教室中成為一種環(huán)境創(chuàng)設。

小班：我和小樹同長高：

1、撿垃圾、落