班級管理整改措施_第1頁
班級管理整改措施_第2頁
班級管理整改措施_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

班級管理整改措施

據(jù)我近期的觀看，又從學生訪談中，我了解到我班局部學生存在以下問題：

1、學習習慣差，課堂上不夠用心，有些學生不樂觀動腦，發(fā)言時，隨聲附和;

2、學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不準時完成，有的甚至干脆抄襲了事;

3、也有些學生對學習的重視程度不夠，沒有將完全心思放在學習上，成績比擬差;

4、還有些學生存在偏科現(xiàn)象，進展不全面、不均衡;

5、更有一些學生心思消失偏差，沉迷、網(wǎng)上嬉戲等等。

6、有些學生腦子反響較好，擁有某種力量，但不愿表現(xiàn)自己，不敢張揚自己的共性。

7、平常生活中，學生可怕失敗，一旦失敗，持消極態(tài)度，不能正確面對現(xiàn)實;

8、取污辱性外號;

9、鋪張現(xiàn)象時有發(fā)生，如純潔水、食堂就餐、學習用品等;

10、局部同學存在攀比心理;

11、說臟話、粗話;

12、在教室內(nèi)吃零食;

13、不少同學不吃晚飯，只吃零食、便利面，對安康有害;

14、步入青春期，對成人的愛情非常奇怪，消失嘗試心理;局部女同學沉迷言情小說，個別男生沉迷漫畫書、武俠小說。

15、強壯的同學欺侮矮小的同學，男生欺侮女生;

16、晨讀課早到不早讀，自習課、晚自習老有同學小聲談論，偷偷講空話，效率不高。

分析以上存在問題，制定以下整改措施：

1、在班內(nèi)加強訓練，多進展個別談話，必要時進展批判、懲罰。

2、充分發(fā)揮學生的自我訓練及家長科任教師的協(xié)作訓練作用，形成訓練合力，達成訓練目的。

3、加強班干部隊伍的建立，培育出一批負責能干的班干部，幫助治理班級。

4、適時進展青春期安康訓練。

5、進一步完善班級治理制度，做到進一步細化量化。

6、大力整頓男生間說“粗口”的不良風氣，使男生展紳士氣質(zhì)，女生顯淑女風范。

7、抓尖子生的培育，樹優(yōu)等生為典范，讓他們發(fā)揮帶頭作用。連續(xù)輔導學困生。

8、關(guān)注中下等生，安排學習小組，由優(yōu)秀學生帶動、幫忙他們共同提高。充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫忙他們改善學習方法，形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論